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      初二作文:我的未來不是夢(mèng)

      時(shí)間:2018-05-26 17:14:36 初二作文 我要投稿

      初二作文:我的未來不是夢(mèng)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初二作文:我的未來不是夢(mèng),希望能夠幫助到大家。

      初二作文:我的未來不是夢(mèng)

      初二作文:我的未來不是夢(mèng)1

        20xx年,全球環(huán)保會(huì)議在太空的世界村進(jìn)行著。環(huán)影大屏幕上顯示著大量數(shù)據(jù),站在屏幕旁正在進(jìn)行論文講解的那位年輕女科學(xué)家就是我。

        我博士畢業(yè)后,一直從事著環(huán)保方面的科學(xué)研究。保護(hù)地球,改變生態(tài)環(huán)境是我從小的夢(mèng)想。如今,我在這方面有了很多發(fā)明成果,太空吸塵器、太陽(yáng)能環(huán)保汽車、海洋專用排污機(jī)等,F(xiàn)在,我和我的同伴們又研制出一種可以在干旱、沙漠地區(qū)快速生長(zhǎng)的植物。這種植物不僅能吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,它與其他植物不同的是:它還能把空氣中的煙塵、灰土、病菌作為自身需要的養(yǎng)料吸收進(jìn)去,從而凈化空氣。

        我的論文一公布,立刻引起了國(guó)際環(huán)保組織的重視與支持。這不,今天下午就要在撒哈拉沙漠做全球矚目的科學(xué)試驗(yàn)了。

        下午,我?guī)е雅嘤玫闹参锓N子和助手飛往撒哈拉沙漠。太陽(yáng)能飛機(jī)一落地,我們幾個(gè)科研人員就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)基地,進(jìn)行著緊張的實(shí)驗(yàn)工作。依靠最完備的科學(xué)方案及領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù),不到兩小時(shí),這種特殊的植物就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。經(jīng)科研組檢測(cè),這種植物完全適合沙漠地區(qū)種植。“!我們終于成功了!”“我們成功了!”我們抑制不住滿心的歡喜互相握手、擁抱。接著我的機(jī)器人助手便命令電腦控制中心,與世界各地環(huán)保組織聯(lián)網(wǎng),復(fù)制這種神奇的種子到各地的沙漠地帶。又兩個(gè)小時(shí)過去了,電腦監(jiān)測(cè)屏上顯示:地球的氧氣量在不斷增加,世界各地的空氣指數(shù)也在不斷增加,空氣中的煙塵、灰土、病菌在不斷減少,地球母親的皮膚病已治愈,她的身體正在恢復(fù)健康……我們實(shí)驗(yàn)室里,又一陣歡呼!

        我高興地跑出實(shí)驗(yàn)室,迎面撲來的是草木的清香,到處都是綠油油的一片,金黃色的沙漠已不見了蹤影,天空是那么的藍(lán),空氣是那么的清新,一切是那么神清氣爽……我們科研組帶著勝利的喜悅返航。從機(jī)艙上往下看,到處是滿眼的綠色。

        我們終于完成了共建綠色地球的心愿。我相信,這樣的未來不是夢(mèng),在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      初二作文:我的未來不是夢(mèng)2

        漸漸轉(zhuǎn)入秋天,習(xí)習(xí)的.秋風(fēng)送來了涼爽,也預(yù)示著我們將分別。是的,我是一名畢業(yè)了的小學(xué)生,面對(duì)畢業(yè)后朋友們分道揚(yáng)鑣,我心中萬分不舍。但是,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門,我就告訴自己現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不能夠任性;在以后人生的道路上還會(huì)有許多次這樣的分別,我不能意氣用事。俗話說的好,有舍才有得,要想成功,只有先舍棄,才會(huì)有得到。

        進(jìn)入初中之后,一切不再像小學(xué)時(shí)輕松,與小學(xué)相比,初中三年雖短暫,但會(huì)更加忙碌;我不能像有的中學(xué)生那樣,渾渾噩噩地虛度年華;我要充實(shí)地度過初中三年。可以預(yù)想初中的學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我需要自己給自己施加壓力,使我隨時(shí)都有一種壓迫感,從而讓我的成績(jī)進(jìn)一步提高;這必然得給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        在讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)每個(gè)學(xué)科都感興趣,成績(jī)都還行,唯獨(dú)對(duì)體育這一門學(xué)科不怎么感冒。雖然在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,每次考試都勉強(qiáng)得了個(gè)良好,但是,在這方面我始終有些弱勢(shì)?v使我其它學(xué)科成績(jī)?cè)俸茫羰求w育這方面不行,也始終不是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。所以,我必然得在體育這一門學(xué)科上下功夫。

        醞釀許久,一個(gè)計(jì)劃躍然心間:

        1。課前預(yù)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)難度增大,課前預(yù)習(xí)一定要做的更到位,這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節(jié)奏、聽課和記筆記不能同時(shí)完成。

        2。上課學(xué)習(xí)。聽課的時(shí)候要五到:眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時(shí),眼睛要看老師的板書、看課本;耳朵要聽老師的講解(尤其是老師的開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ))、同學(xué)的回答;手還要記筆記、做課堂作業(yè);嘴也要?jiǎng)悠饋,按老師的要求去?fù)述、回答問題;在聽課的同時(shí),還要集中精力跟著老師的思路走,一旦掉隊(duì),就跟不上了。

        3。課后溫習(xí)。上了一天的課,回到家后雖然很累,但也要拿出課本、筆記溫習(xí)功課,仔細(xì)回憶老師上課時(shí)所講的內(nèi)容;鞏固知識(shí)。并且有數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)習(xí)后1~24小時(shí)內(nèi)遺忘的速度是最快的,最晚不超過兩天;所以,每隔一兩天就得溫習(xí)前幾天的功課,這樣才不至于學(xué)了新知識(shí)忘了以前的知識(shí)。

        4。學(xué)習(xí)不能偏科。學(xué)習(xí)就像是天平,只有各科都學(xué)好,天平才平衡;如果只注重這一兩門學(xué)科,而對(duì)其他學(xué)科不在乎,天平就會(huì)失去平衡;所以,我絕對(duì)不能偏科。

        計(jì)劃訂好了,我自己也會(huì)照著這樣去做,不管結(jié)果如何,只要我努力了就一定會(huì)有收獲。命運(yùn)是掌握在自己手中,未來也可讓自己操控。我的未來不是夢(mèng)!

      初二作文:我的未來不是夢(mèng)3

        憑空想象的是夢(mèng),但努力去實(shí)現(xiàn)的卻是現(xiàn)實(shí)。

        從小我有一個(gè)夢(mèng),那就是去當(dāng)一名中國(guó)人民解放軍。因?yàn)槲业泥従哟蟾绺缭诓筷?duì),他給他的母親寄回來照片,后來我再去他家玩的時(shí)候,一眼就看見放在屋子里顯眼位置的照片。照片上大哥哥穿著穿著迷彩服趴在地上,全神貫注的看著前方,手里端著狙擊步槍。酷的簡(jiǎn)直無法比喻了。這種硬漢霸氣的感覺就是我認(rèn)為男人應(yīng)該擁有的氣質(zhì)。

        隨著年齡的增長(zhǎng),覺得這個(gè)社會(huì)就是誰有錢、有權(quán)、優(yōu)勢(shì)、有地位自己說的話才會(huì)有分量,別人才會(huì)把你放在眼里。我便有了當(dāng)生意人的念頭,開一家屬于自己的公司,全面發(fā)展,什么生意都做,唯獨(dú)不做犯法的事。

        去年寒假再一次去旅游的過程中被我姐姐的攝影技術(shù)徹底征服后,我便有了當(dāng)攝影師的想法。通過攝影我知道了攝影不僅可以把美好的瞬間留下作為回憶,而且還可以享受自己給別人帶來的歡樂。

        這個(gè)夢(mèng)沒多久在暑假一次匯演當(dāng)中再次被顛覆了!

        因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上感受著變化多端的燈光打在我身上,我享受站在這眾人關(guān)注的舞臺(tái)中心,別人認(rèn)真聽我主持的感覺。還可以贏得觀眾的掌聲和我周圍熟悉我的人的夸獎(jiǎng)。于是,我便有了去學(xué)口才,當(dāng)主持人的沖動(dòng)。

        我們現(xiàn)在還小,我們的未來根本不是夢(mèng),把自己的夢(mèng)做為目標(biāo)去追求、去奮斗、去超于自己!真正的為夢(mèng)想開始行動(dòng),那才是現(xiàn)實(shí)。

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