初二優(yōu)秀作文參考

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初二優(yōu)秀作文參考，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二優(yōu)秀作文參考1

　　六年前的今天，我認(rèn)識了你，我忘不了你�。�！——題記

　　可能你已經(jīng)不記得我啦，可能你已經(jīng)有了一個更好的朋友，也許你已經(jīng)離開人世，但也許你還把我當(dāng)成你最好的朋友，也許你把我銘記在心，我不管怎么也忘不了你。你在我心中雖然只有模糊地存在著一個名字——厚奕。

　　XX，我雖然已經(jīng)把你的姓氏忘了，但你那像古時候人民英雄的“后裔”的名字，使我永遠(yuǎn)記在心里。我一直把你當(dāng)我最好的朋友，我記得那是六年前的事了，把你的姓氏忘了也很有理由。我們的相遇是在醫(yī)院，雖說不怎么吉利，但我就是忘不了你。

　　當(dāng)時你媽媽也碰巧生二妹，我們的媽媽在一個病房。這就成了我們的共同話題。我還記得我那是問你：“你會怎樣對你的妹妹？你希不希望有個妹妹？”你當(dāng)時用你那稚嫩的臉龐望著我說：“當(dāng)然是對她好呢！我很希望能有個妹妹來陪我！”我當(dāng)時可是很不希望有妹妹，怕她跟我爭東西，聽了你的回答，我覺得自己那時好不懂事，難怪我媽媽經(jīng)�？淠隳兀�

　　我還記得我們在醫(yī)院的后花園里，楓樹下?lián)鞐魅~，藍(lán)天下滿天飛舞的楓葉里，你舉起你那小手，仰望著天，對著上天發(fā)話：“我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友，我希望我妹妹健康快樂的成長！”現(xiàn)在想起來，你是多么懂事。其實我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友，可是我們畢竟不是一個地方的人，你的家鄉(xiāng)離我們很遠(yuǎn)。我們在一起玩的時間也只不過一兩個月。我還記得當(dāng)時和你分別時我們是多么的不舍。

　　在這我只想提醒你，有一個人始終把你銘記在心，有一個人永遠(yuǎn)把你當(dāng)成最好的朋友！

　　我也希望如你所說，祝你妹妹健康快樂的成長�。。。�！

初二優(yōu)秀作文參考2

　　云彩在天空中漂浮，人在地面上行走；思想如果被現(xiàn)實禁錮，便是一切痛苦的根源。——題記

　　生命中目睹過的風(fēng)采，仰望過的明月，摩挲過的陽光……，一切一切都是靈魂與靈魂的碰觸，是我們?nèi)说侥耗昊貞浧饋聿豢苫蛉钡慕巧��?/p>

　　我熱愛用樸素的文字來編造我的人生，他們總是可以任由我的隨意調(diào)配，組成一篇篇放蕩不羈的詩章。就像詩仙李白的《靜夜思》，他深深的思鄉(xiāng)之情淋漓盡致地灑于筆下，動靜結(jié)合，更是巧妙絕倫。我喜歡文字帶給我的快感，仿佛是繆斯賜予我的幸福，甚至愛上了文字——這個睿智的香魂。我愛把自己的.情緒安置在文字上，將寫作看作是我人生中的另一部分，永不唾棄。將我出自娘胎到歸于天年的所有所有都編入專屬于我的童話，我感覺這樣是一個生命過程的呈現(xiàn)。

　　依稀記起冰心奶奶在《繁星·春水》里寫過一句話：天上的玫瑰，紅到夢魂里，天上的松枝，青到夢魂里，天上的文字，卻寫不到夢魂里。我理解，這是她對于文字由衷的贊美。的確，文字，對于淺薄無知的人，是一種應(yīng)付生活的工具；但是，對于尊崇文字的學(xué)子，文字就是他們創(chuàng)造奇跡的軌道。

　　從小，我就是個愛聽故事，愛寫字的小孩。偶爾會想起童年時有趣的剪影：狠狠地攥著卡通圖案的鉛筆，在橫豎分明的練字本里，拼命地寫著自己的名字，“橫，豎，撇，點(diǎn)”，薄薄的嘴唇一張一合，無意間，像是在自言自語。小小的寫字萌芽令我對文字一見鐘情，從此，一發(fā)不可收拾。

　　癡癡的好學(xué)心一直持續(xù)到小學(xué)，我學(xué)會了寫日記。從日記中，漸悟人生。我不喜歡把一些在生命中抹不掉的事情付諸于時間的流水，我相信文字能洞悉我們常人所理解不到的東西，它不該被時代所冷落。我尤其喜歡用文字來傳達(dá)我的喜悲，傳達(dá)我在生活中的憂憤與快樂。因為，沒有文字的地方太虛偽與空洞了。

　　我看過的書有很多，比如是：文摘，名著，小說，散文等等的一些類型。幽深的文字里活生生的故事，總是毫無保留地上映在心中的大銀幕上，仿佛真的置身其中。我對幻想系列的一類頗有愛惜，即使作者所描述的野草，荒藤，亡靈，斷壁從未到達(dá)過這片領(lǐng)域。但是作者能夠利用多元素的文字將這個虛構(gòu)的故事情節(jié)描寫得栩栩如生，實在讓人臣服得五體投地。

　　一位坐在輪椅上的寫作青年——史鐵生，他鏗鏘的靈魂令人嘆服。讀過一本史鐵生的《我與地壇》，想起了游走的寒煙，殘破的落日，生命的不屈在文字中燦燦地綻開。可惜，不幸的命運(yùn)轟然來襲，令他終日抱殘在身。他曾經(jīng)說過：盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時。即使困難當(dāng)前，他也并不退縮，他堅持寫作，他任由文字將他的不幸驅(qū)走。他既是個被疼痛折磨

　　學(xué)者，也是個受著文字眷顧的寵兒。

　　我視書為生命，我大多數(shù)的零花錢都會一點(diǎn)一點(diǎn)地攢起來，作為是買書的經(jīng)費(fèi)。對于書來說，我是落落大方的，也是過分吝嗇的。每當(dāng)我看見自己傾愛已久的書籍，我可以不顧一切地購買他，但是我不會輕易外借。因為，書的魂魄是不容侵犯，即使它是由數(shù)不清的廉價的紙張組成的，即使他的價格很一般，我也分析書印刷質(zhì)量的好壞。但是我介意別人肆意毀壞我的書。這是一種對文字的欺辱行為。

　　喜歡看書的同時，我喜歡走路，這是挖掘靈感的好方法。因為在街道上每一次都會有意想不到的事發(fā)生。偶然的一次，和媽媽一起去買西瓜，大熱的夏天，吃西瓜最能解暑。媽媽在水果攤邊精心地挑選誰是西瓜的王中之王，我在一邊愣愣地站著，聽見了女孩子凄厲的哭泣聲。轉(zhuǎn)身一看，是一個走丟的孩子，淚水染濕了她艷麗的連衣裙，散發(fā)出一種楚楚可憐的感覺。于是我浮想聯(lián)翩，這個小女孩將來會有個怎樣的人生……

　　人生百態(tài)，世間百事，奇趣橫生。人生有喜，亦有悲，何不將喜悲投入到文字里，讓文字點(diǎn)綴得天花亂墜，成為生命力不朽的奇葩。