關(guān)于大自然是我的老師的初二學生作文

　　大自然是有生命的。她孕育了所有物種，所有環(huán)境、所有文明，以及所有知識。她便是培育我們的老師。

　　不論古今中外，人類都曾經(jīng)謙卑地在大地耕耘過，有如無懷氏之民。那時候的大自然是每個人心中的唯一指引，而且替人們保留了一份純潔的心地。反觀現(xiàn)代，治安差，人們一個比一個陰險、狡毒，再也不向大自然求教，甚至摧殘萬物、貪圖暴利。不過還是有幾位虛心接受大自然洗禮的賢士，如瓦歷斯諾干、夏曼藍波安、莫那能等著名的原住民作家。從小就對自然懷抱憧景的我，在讀了這些作家的詩文后，便更嚮往大自然了。

　　瓦歷斯先生曾在《來到未來》一文中提到都市文明闖入泰雅族社會所造成的衝擊──傳統(tǒng)文化的消失，心理及精神的變質(zhì)。速食的社會使人人都變的貪得無厭。能否使我們的心回歸純樸，重返自然？生活在都市的我們?nèi)裟軙簳r放下壓力，時而親近森林、動物，時而望天空、躺草地，一定能對自然有所領(lǐng)悟，進而淨化你我的思想。

　　陶淵明一生都是個平凡隱士，但是他「結(jié)廬在人境，而無車馬喧」的高尚情操卻是其他隱士所望塵莫及的.，在喧囂混亂的人群中找到自然的真諦，才是最為可貴的，因為他已達到化身為自然的層次，再也不分你我、不分人物，這種態(tài)度正是我們該像自然學習的。

　　向大自然看齊，便能找到許多超越人類的智慧；向大自然感恩，便能嚐到許多超越「業(yè)績」的甜美成就；向大自然學習，便能達到「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的生活態(tài)度。

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