我的校園有他在初二作文
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”綿綿秋雨連下了四日,天不免些許寒冷,又是漸冷的十月,這熟悉的時(shí)間,不免令我回憶起了去年他剛帶上我的時(shí)候了。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光正好的下午,我們正在球場(chǎng)上面撒歡,不一會(huì),他加入了我們,玩的過(guò)程中他還不忘提醒我們注意安全。當(dāng)天宣布有3v3的比賽時(shí),我興奮的加入了,雖然我并沒(méi)有上場(chǎng),但我在場(chǎng)下,看到了他對(duì)場(chǎng)上同學(xué)的指導(dǎo),看到了場(chǎng)上同學(xué)被撞倒是,他的額頭從舒展變成了緊縮,他跑過(guò)去的速度堪比博爾特沖了過(guò)去,把那位同學(xué)服下了場(chǎng),換了一個(gè)別的同學(xué)上場(chǎng)了。之后他搖身一變,變?yōu)榱藞?chǎng)外指導(dǎo),雖無(wú)職業(yè)證書(shū),擔(dān)有職業(yè)的知道,他沒(méi)指出的一個(gè)點(diǎn)都是真的。
漸漸的入冬了,到了元旦晚會(huì),他忙的焦頭爛額的,我們班還有同學(xué)生病了,生病的也不單單是同學(xué),還有他,那兩天他的工作不單單是教書(shū)了還有關(guān)心同學(xué),時(shí)間一天天的接近晚會(huì),他變得更忙了,主演同學(xué)因?yàn)榘l(fā)燒每天家里學(xué)校定點(diǎn)跑,他的'內(nèi)心也無(wú)法平靜,因?yàn)樗麚?dān)心同學(xué)身體可能吃不消。但他對(duì)自己的感冒卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了今天,我們踏入了初三,剛剛開(kāi)學(xué),我們就要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式,每天早上六點(diǎn)起床練習(xí),他跟著我們一起,他看著我們走,給我們做知道,因?yàn)槲覀冏叩牟缓枚鷼猓驗(yàn)槲覀兛谔?hào)聲音不夠大而示范,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)完了,他的嗓子也明顯啞了。
他每周都我們過(guò)關(guān)到兩點(diǎn),不離不棄,雖然每次嘴上說(shuō)不過(guò)了,但我們每次把書(shū)放到他們身邊時(shí),他的身體卻不說(shuō)謊。
這就是他,他很負(fù)責(zé)任,尤其是對(duì)于我們班的孩子,他就是校園的代表,老師的代表,我大通寶的老師就和他一樣,關(guān)心學(xué)生,負(fù)責(zé)任。
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