像花朵那樣綻放初二作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的像花朵那樣綻放初二作文,希望對大家有所幫助。
像花朵那樣綻放初二作文1
和諧的力量,欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧,
我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。
——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里,墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力,沒有任何多余的葉片,只是在頂端分出岔來,結(jié)了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜,它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩,實在惹人憐愛。我給它們澆水,看著它們微微抬起頭,爭先恐后地吮吸著這般甘露,繼而涌動著自己的身體,像是要掙脫花苞的束縛,完全地綻放開來。我默默地等待著,定時澆水,想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日,它們竟同時盛開了。
蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣,仿佛兩個朗朗大方的姑娘,挺胸抬頭,隨這拂來的輕風(fēng)搖曳,舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫;ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅,一直延續(xù)到底端的桃紅色,像一道布滿玄奧的謎語,層層揭曉的模樣,使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心,害怕這樣的美麗太短暫,一天夜里出奇的安靜,沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴,我走到陽臺上,竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活,帶著我的生命,一起活下去!”
我十分驚訝,把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已,我告訴自己。
第二天,她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱,一多卻有些無力了,像是在告訴別人,父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來,一朵越來越漂亮,張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿,另一朵卻越發(fā)沒有精神,變得枯黃無力,卻向著那朵嬌艷的花,像是在認(rèn)輸,又像在飽含深情地寄托著什么。
“有一種花叫雙生花,一株二艷,竟相綻放。但隨著時間的.推移,其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后,一朵嬌艷奪人,一朵枯敗凋零!
我驚異于這樣的偉大,犧牲自己來成全他人,那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬,直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給她的姐妹,黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
像花朵那樣綻放初二作文2
如果你已經(jīng)決定主宰自己的人生,那么請像花朵那樣綻放,即使在沼澤地中,也一定分外鮮艷……
——題記
語文課上又再一次提起魯迅,(原名周樹人)魯迅生活在黑暗的封建社會,他的文章就是批判了當(dāng)時黑暗社會制度的腐朽。魯迅的人生,也可用悲慘來代替吧!魯迅他,是個偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將!
他的散文集《朝花夕拾》,就用作者魯迅的生活經(jīng)歷,來反映批判了當(dāng)時的時代面貌,反映了作者對半封建半殖民地社會生活的深刻認(rèn)識,表達了作者對現(xiàn)實社會如此黑暗如此動亂的不滿和批判,富有徹底的革命精神。
魯迅最終在1936。10。19日去世……
但,他留下的卻是一種精神的可貴,一種文筆的突破,一種足以喚醒中華人民的意志!
如果你決定自己來主宰人生,請讓它有價值的綻放,像花朵那樣,分外耀眼……
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