身邊的鏡子初二作文
有一則廣告看后很值得人們?nèi)ド钏�，非常有教育意義。說的是：爸爸媽媽帶著孩子外出旅游，在馬路旁爸爸看到有果皮垃圾，就彎腰撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。又過了一會(huì)，小孩看見有人扔垃圾，便像爸爸那樣撿起來扔進(jìn)垃圾桶。從這個(gè)角度來講，爸爸就是孩子的一面鏡子。我相信世間的每一個(gè)人都有自己鏡子，我自然也不例外。
爸爸媽媽是我擁有的第一面鏡子。每次坐車回老家看望奶奶時(shí)，爸爸都會(huì)為奶奶買些軟類食品和健康用品，媽媽則會(huì)為奶奶做她最愛吃的炒米，還會(huì)為奶奶準(zhǔn)備四季服裝，洗頭洗腳，修剪指甲。正是爸爸媽媽的孝順打動(dòng)了我，我一改過去飯來張口，衣來伸手，吃獨(dú)食的壞習(xí)慣，主動(dòng)幫媽媽干些力所能及的家務(wù)，有了好吃的和家人一起分享。我擁有的第二面鏡子是我的班主任王老師。她每天早起晚歸，陪我們?cè)缱x，課堂上一站就是四十分鐘，從來不知疲憊。她對(duì)待學(xué)生就像呵護(hù)自己的兒女一樣，從來不訓(xùn)斥我們。遇到不會(huì)的難題向她請(qǐng)教時(shí)，她總會(huì)耐心地為同學(xué)們解惑答疑。最讓人難忘的是：有一天放學(xué)時(shí)，下起雨來 ，別的班的`同學(xué)都一窩蜂似的往外跑，淋的像個(gè)落湯雞似的，而王老師卻在班里陪伴著大家，等候家長來接。她那顆慈母般的愛心和對(duì)事業(yè)強(qiáng)烈責(zé)任心贏得了同學(xué)們的愛戴和家長的敬重。
我擁有的第三面鏡子是我的同桌李信。他在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝等方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。他樂于助人，上課積極回答問題，下課也從不閑著，總是會(huì)做到課前準(zhǔn)備、預(yù)習(xí)。由于他種種積極的表現(xiàn)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。所以他是我學(xué)習(xí)的一面鏡子。 唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。”在生活中有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的“鏡子”。我們要取長補(bǔ)短，只有這樣我們自己的鏡子才會(huì)變得更加清澈。
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