最美的時(shí)光作文（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的最美的時(shí)光作文（通用33篇），希望能夠幫助到大家。
最美的時(shí)光作文 篇1
蝸牛爬上了青草葉，在上面見識(shí)著露珠，曬著太陽(yáng)，它說(shuō)：“這是一段最美好的時(shí)光�！彬唑褤溟W著翅膀，飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘，水面上濺起一圈圈漣漪，它說(shuō)：“這就是最美好的時(shí)光�！泵鄯湮宋说仫w到花叢中，為蜂王采著蜜，忽上忽下的跳著原形五，它也說(shuō)：“這就是我的最美時(shí)光�！蔽乙矒碛幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是小學(xué)生我的畫面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我情不自禁的思念他們，回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過(guò)的。那里有我親愛的老師，有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi)，一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾，樹上開滿了桃花，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣一片一片的散落下來(lái)，在地上，形成一層粉色的地毯，塵緣形狀散落桃花嶺的四周，唯美，壯觀極了。桃樹下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著，而我也在其中。在我的身旁，有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué)，也有坐在石板桌凳上寫作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲，頭頂上幾只盤旋在樹梢上的鳥兒展示著它那清脆的歌喉，“嘰嘰喳喳”地唱著，襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣，猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間，教學(xué)樓的北面便傳來(lái)一陣笑聲，好下去看看，原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千，他們真會(huì)勞逸結(jié)合。看著他們玩得如此盡興，我也坐上了一個(gè)空的秋千�！拔彝颇阊剑 蔽业拈|蜜走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)把你推到高高的白云上的！”于是，我的秋千隨之蕩了起來(lái)，越來(lái)越高，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來(lái)，雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下，仿佛能觸碰到天際，哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)小A和我們一起蕩秋千，我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái)，小A推著我們。我們一起望著天空，愈來(lái)愈近，似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著，同學(xué)們拿出教科書，認(rèn)真聆聽著老師的講課，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
多么美好��！這六年的時(shí)光，是那么的短暫，是那么的令人難忘！
最美的時(shí)光作文 篇2
漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那完美的童年時(shí)光啊！
從小就生在鄉(xiāng)下的我，對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風(fēng)箏，二是爬山。
我喜愛爬山，但是，這兒的山卻并不是很高，與我們很相宜。于是，便三五個(gè)成群，削木為器，以備不測(cè)。騎著我們自稱的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來(lái)，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛站在一望無(wú)際的山頭，讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫，吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊：�。�
有一次，伙伴們?cè)谝积R玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？家族名稱
‘我們?nèi)ヅ郎��！贝蠹冶闩氖纸泻谩Ｎ䴗?zhǔn)備了不少東西，出發(fā)了。我們像一群快樂的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麥子黃了，金子一般。風(fēng)一吹，浮動(dòng)了起來(lái)，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來(lái)，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇
<劉三姐>中的歌：‘唱山歌來(lái)，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，我們最后到達(dá)了目的地－－山頂，那是一個(gè)很美的地方。
站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦。”我不禁贊嘆，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽(yáng)撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手－－該回去了。于是，踏著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了山。提示語(yǔ)大全
‘哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來(lái)，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……
最美的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤�，順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，發(fā)奮避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗阅c時(shí)滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時(shí)光。
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來(lái)�！肮詫O子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事�！�
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭�！霸诤芫煤芫靡郧�，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空�！巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時(shí)光。
秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最完美的時(shí)光。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)刻匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇4
時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過(guò)的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖涌過(guò)……
告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終堅(jiān)信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。
能夠悲傷，但不能夠讓心沉淪，能夠哭泣，但不能夠讓淚淹沒，我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向，失去動(dòng)力，最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的，但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者，都以前是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放下發(fā)奮；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放下了發(fā)奮，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有期望，只要有付出，便有收獲。
高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不好放下與它的抗?fàn)帲呐滤軓?qiáng)大，生死不能抵御，但生活能夠選取，不好拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。
時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍重，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。
高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了期望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，正因號(hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏！
拼一載春秋，博一生無(wú)悔！讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇5
童年的時(shí)光里，有許多完美的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人，退休前是單位的工會(huì)主席，吹拉彈唱無(wú)所不能，退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā)，四四方方的臉，說(shuō)話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜愛穿很花哨的衣服，走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜愛孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜愛捏著我的小臉說(shuō)：“小胖墩，要戶外哦。”鄒爺爺生活很有規(guī)律，每一天早上要晨跑，正因我有點(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一齊跑步，我最厭惡跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說(shuō)：“加油，別落后了！”
又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上方一朵又一朵的飄過(guò)，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。
最后看到了一望無(wú)垠的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快過(guò)來(lái)！”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢！小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣貌，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來(lái)。
“爺爺，我也要捉螃蟹�！�
“好��！海灘上有許多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹�！编u爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一向往里挖，一向看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來(lái)，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來(lái)，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來(lái)，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看，哇！好漂亮的貝殼。
踏著夕陽(yáng)的余暉，我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……
什么是最美的時(shí)光？那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河，此刻想來(lái)，那就是最溫暖最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇6
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟�。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店�！盃敔�，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇7
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想；風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇8
每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你，你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了，多到讓我想要放棄的時(shí)候，又不知覺的喜歡上你。
喜歡你是我自己的秘密，我不需要讓你知道。我太了解你了，如果你知道我喜歡你的話，結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了，我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢！
其實(shí)我從來(lái)沒有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人，想想都覺得很不可思議，大概我就是這么一個(gè)后知后覺的人吧！
很多時(shí)候，我都會(huì)真心的覺得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉，面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬，相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，置之不理，但這是乎不太可能。
相處久了，知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死，當(dāng)然力是相互的，不是他氣死，就是我了。無(wú)言中，我們成了歡喜冤家，但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。
語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的挑釁后，當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓，假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情，才會(huì)一直視他為眼中釘，肉中刺。
跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水，跟他合作成了一種煎熬，在越來(lái)越討厭他的時(shí)候，他卻一下子像變了一個(gè)人似的。
對(duì)我不再那么的過(guò)分，跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變，也讓我提起了戒備心，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，他的確不再老是愚弄我了，我也松了一口氣。
我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見的奇觀��！連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧！即使我再怎么討厭他。
再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人，徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀，除了成績(jī)以外，個(gè)個(gè)方面都很完美，特別是畫畫，這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。
他給我印象最深的就是畫畫，也讓我時(shí)常一看到畫就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫，他說(shuō)那會(huì)影響畫的質(zhì)量，他還臭屁的說(shuō)，我從來(lái)沒有畫錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō)，再算真的不小心畫錯(cuò)了，他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn)，化敗筆為亮點(diǎn)�？赡芪揖褪潜凰麑�(duì)畫畫的熱忱給吸引住了吧！
還有一次，接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了，他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名，但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情，就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了，所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>
他的笑容，他的背影，還有他的討厭，一一成了吸引我目光的引力，不知不覺認(rèn)識(shí)你的我，變得那么的喜歡你，明明我就那么討厭你的，為什么我們都改變了。
或許這些小事只有我記得，但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你，這么不可理喻的人，真的很開心，謝謝你！帶給我那么多值得留念的回憶。
最美的時(shí)光作文 篇9
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道�！班�，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
最美的時(shí)光作文 篇10
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意，淌過(guò)我失敗的淚水，記憶著我成長(zhǎng)的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都?xì)v歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味，又好似夜空中稀疏的星星，時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞，多么愜意��！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào)，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進(jìn)入同一個(gè)集體，那時(shí)候什么都不懂，只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子，撒過(guò)嬌，發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了，和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣，雖然每天過(guò)得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來(lái)越深，一人哭全班安慰，一人犯錯(cuò)全班受罰。
不知不覺，日子劃過(guò)指尖，六月的流云預(yù)示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評(píng)的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時(shí)的獨(dú)家手語(yǔ)；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過(guò)；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的人，過(guò)去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄，�？荩癄�，地久，天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌，只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時(shí)光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運(yùn)，我們沒有錯(cuò)過(guò)，在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來(lái)更美好。
最美的時(shí)光作文 篇11
人生在天地之間，就像透過(guò)縫隙看到白馬飛馳過(guò)，不過(guò)一瞬間罷了。人生短暫，切勿浪費(fèi)。
時(shí)間匆匆的流逝，校園生活也將一步步的走向完結(jié)。但是當(dāng)你回味它的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)猶如太陽(yáng)一般的感覺。在西山學(xué)校的生活無(wú)疑不是如此，校園中到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，清晨教室中朗朗的讀書、晚自習(xí)教室中安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，何處不勾出一幅和諧、美好的校園景象。
時(shí)間不知不覺的過(guò)去，至我來(lái)到西山已經(jīng)過(guò)去了三年，回頭遙望，但三年前仿佛就像是昨天一般。在這三年中，我從一個(gè)懜懂得少年開始漸漸成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。學(xué)會(huì)了如何為人處世，如何在學(xué)習(xí)上更上一層樓，收獲了許多朋友，收獲了許多知識(shí)，另外我們還練了一個(gè)好身板，平時(shí)的訓(xùn)練、武術(shù)課等等都為我們的身體健康打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校的生活中，最快樂的時(shí)光莫過(guò)于同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｌ咦闱�。在大部分時(shí)間里，我們是沒有時(shí)間去踢足球的，只有到了星期天的時(shí)候我們才有時(shí)間，雖然每周只有這一些令我們愉快的時(shí)光，但是每到這個(gè)時(shí)刻，我們心里沉積了一周的煩惱也隨之散去。就這樣子時(shí)間一周一周的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間高中生活過(guò)去了三分之一，現(xiàn)在我們加入了高二這一個(gè)學(xué)習(xí)生活的腳步，對(duì)比高一來(lái)看，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比以前更加的努力，更加的認(rèn)真，更加的積極，這樣，我們將一步步像高考邁進(jìn)。
回顧時(shí)光的歲月，心里想一想曾經(jīng)心中的理想，也許它以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也許你還正在努力向你的目標(biāo)前進(jìn)，這都不是關(guān)鍵，只要你堅(jiān)定16你的信念，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，即使沒有能夠完成也沒有什么，至少你為此努力過(guò)。
時(shí)間就是如此，它無(wú)聲無(wú)息的從你的手中溜走，但它遺留下來(lái)的東西卻是你一生都難以忘懷的。
生命是有限的，而價(jià)值是無(wú)限的。要把我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，只有這樣我們的一生才沒有什么所后悔的'，但現(xiàn)在我們的目標(biāo)都是一年多以后的高考，我們?nèi)σ愿坝赂颐鎸?duì)。加油吧！你能行。
最美的時(shí)光作文 篇12
繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經(jīng)綸；時(shí)光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，可與你相處的那段最美好的時(shí)光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。
曾幾何時(shí)，我便迷戀上了角落中的你，開始翻閱那一篇篇，一頁(yè)頁(yè)的文字，在你的引導(dǎo)下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。
再大一點(diǎn)時(shí)，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺�！傍f反哺，羊跪乳，越鳥巢南枝，狐死必首丘�！睆闹形腋惺艿搅藙�(dòng)物之間的情感。
再后來(lái)，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對(duì)于子女的愛，那么無(wú)私，那么偉大，那么深沉。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)將自己的小窩變成了一個(gè)小型的圖書館，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我曾不懂為什么說(shuō)“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說(shuō)“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會(huì)寫下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來(lái)，在你的引導(dǎo)下，使我明白了偉人勢(shì)如破竹魚貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)。
朋友！感謝你！是你教會(huì)了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時(shí)，你陪我從“復(fù)雜”走向“簡(jiǎn)單”；閑暇時(shí)，我給你講述我的故事。最美好的時(shí)光，與你一同攜手走過(guò)。
最美的時(shí)光作文 篇13
父親的背，是我童年時(shí)最美的時(shí)光。
那時(shí)的我，梳著一個(gè)碎花頭，鼻涕不停的流著，胖乎乎的小手上沾滿了泥巴，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)我的手上，還拿著只剩有一只手的娃娃。我哭著鬧著要再買一個(gè)新的。媽媽生氣了，決定讓我反省自己。爸爸跑過(guò)來(lái)悄聲對(duì)我說(shuō)：“胖妞，我們騎大馬好不好？可好玩兒了，咱們一起玩好不好？”我拍拍手笑著說(shuō)：“好啊好��！”溫暖的陽(yáng)光下，院子里彌漫著令人沉醉的杏花香。就這樣，我開始了大馬之旅。杏花香伴隨著我的笑聲一起揉進(jìn)我的身體里。我說(shuō)：“好香啊，比爸爸身上的肥皂味還香呢！嘻嘻……”爸爸只是爽朗地笑了兩聲，繼續(xù)喊著：“大馬，大馬，騎大馬咯！”飯后的陽(yáng)光照射著一大一小的身影，我喃喃地說(shuō)：“杏花……爸爸……最美……”
那年，我四歲，正是最美的時(shí)光。
童年的風(fēng)箏
“呼哧……呼哧……”唉？是什么聲音啊？原來(lái)是姥爺，還有一個(gè)風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高，現(xiàn)在正是春季，柔和的草地，溫暖的春風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和姥爺一起來(lái)到空地上。老爺一邊教一邊示范，我迫不及待地想要躍躍欲試。你坐在地上看著我，我站在草地上看著風(fēng)箏。我玩累了，就躺在地上，我們一起看云卷云舒，時(shí)不時(shí)還有一只蝴蝶飛過(guò)，用鼻子猛地一吸，只聞到淡淡的花香。在這個(gè)空閑的時(shí)間里，老爺不知什么時(shí)候拿起了風(fēng)箏，像個(gè)老頑童似的在藍(lán)天下狂奔。
一個(gè)風(fēng)箏，一片藍(lán)天，一個(gè)場(chǎng)地，是連接一個(gè)"老頑童"和一個(gè)孩子的紐帶。
放飛的是風(fēng)箏，放飛的是童年，放飛的是最美的時(shí)光。
那年，我六歲，正是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光是夢(mèng)幻的，最美的時(shí)光是開心的，最美的時(shí)光像一瓶氨基酸，最美的時(shí)光是讓人留戀的，最美的時(shí)光是不會(huì)被忘記的，最美的時(shí)光是……
最美的時(shí)光作文 篇14
在暑假中發(fā)生過(guò)很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無(wú)疑是一段最美的時(shí)光！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰(shuí)也沒有去主動(dòng)把老大爺扶起來(lái)，大家都怕這位老大爺會(huì)訛人！
這時(shí)，從人群中穿過(guò)一個(gè)青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來(lái)，打了120，把大爺送往醫(yī)院，我也湊上去看，原來(lái)大爺只是輕微中暑而已。
剛從醫(yī)院走出，哦！我猛地想起來(lái)，媽媽讓我到菜市場(chǎng)買菜！我怎么跑到醫(yī)院來(lái)了呢？我趕緊返回菜市場(chǎng)！我看到一位年輕婦女正在賣豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問(wèn)道：“這豆腐多少錢一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣”。我心想給你錢你還不賣，我還不買呢。這時(shí)，一位老太太抱著一個(gè)小孩兒來(lái)到豆腐攤，店主和顏悅色地說(shuō)：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來(lái)老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來(lái)了！我驚嘆道：“時(shí)代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨(dú)特的風(fēng)景！”
這段時(shí)光、這段經(jīng)歷，雖說(shuō)平凡，卻成為暑假中最美的一段時(shí)光，這段時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，成為我人生中見到一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
最美的時(shí)光作文 篇15
上了初中，寄宿在學(xué)校，要半個(gè)月才能回家一次，與家人在一起的時(shí)光很少了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，更少有機(jī)會(huì)到郊外走動(dòng)。
第一個(gè)學(xué)期的第二個(gè)月休，父親和我去郊外騎車。
下午四點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一開始騎在大道上，周圍的汽車川流不息，時(shí)不時(shí)就要踩剎車，幾分鐘后，我們拐進(jìn)了小道，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，順著這條小路騎過(guò)一座橋，便是大片的原野。秋風(fēng)乍起，田園草木的氣息沁人心脾，風(fēng)兒吹走了身上的炎熱，帶來(lái)一陣涼爽。小路兩旁都是蘆葦，蘆花隨風(fēng)在野地里翩翩起舞，還能聽到蟈蟈在田野里歌唱……
當(dāng)我們騎進(jìn)田間小路時(shí)，又是另一番景象，各種蟲鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，蘆葦蕩也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不規(guī)整的棋盤，滿布著莊稼人勞作的印跡，有瓜果地，有甘蔗園，有稻谷收割后留下的稻頭星羅棋布在那里，還有一些水稻未曾收割，在秋風(fēng)中泛起金黃的稻浪。
路過(guò)一間一間的老屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到老舊木頭發(fā)出的霉朽的味道，偶爾也會(huì)看到院墻外狗與狗在嬉戲追逐，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也準(zhǔn)備回程了，父親騎在前面，我緊跟在父親身后。此刻，空氣變得濕潤(rùn)，太陽(yáng)低下了頭，耳邊響起幾聲沉悶的雷響。不一會(huì)兒，天空開始飄起雨絲，我和父親在這風(fēng)雨交加的傍晚，騎著車在細(xì)雨中飛奔，也別有一番趣味。好在我們趕在大雨傾盆之前回到了家。
這次的鄉(xiāng)野騎車經(jīng)歷是我上初中后第一次同父親一起出去游玩，也是我第一次欣賞到美麗的田園風(fēng)光，騎行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。這樣一段與家人一起的旅途，是我最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇16
又是一年中秋，明月柳梢頭。
在我們中國(guó)人心里，明月是屬于故鄉(xiāng)和團(tuán)圓的。每逢中秋，家人就會(huì)團(tuán)聚在一起，我們家也不例外。在我的心里，這是最美的時(shí)光。
秋已微涼，在滿載一車的月餅和食物的香氣中，我們回到了老家。在不遠(yuǎn)處彌漫著霧氣的青瓦磚墻處，爺爺奶奶正等著我們歸來(lái)。下了車，人們臉上泛起的是溫暖。吸一口家鄉(xiāng)的柴火氣，拎著大包小包走進(jìn)那扇并不大的外門，頓覺得遠(yuǎn)離了凡塵，只有團(tuán)圓。
夜色漸漸地暗了，月光微茫，灑落了一地的柔情，嬌媚靚麗。爸爸置下烤爐，抹去塵灰，換了新炭，慣行的，是一年來(lái)的第二次燒烤。炭火紅光煙火味，隨著媽媽串起了一串串的肉和菜，爸爸也開始用大蒲扇扇起了火星�！白套獭比獯谔炕鸬拇呋旅俺隽苏T人的油光，焦化了周圈，一把辣椒面，更為其添上了一抹赤紅和迷人的香氣。第一批串串端上了桌，隨著我正沉浸在爺爺?shù)谋【频膼偠纳成陈曋�，弟弟已牽了第二串肉串喂了貓兒。我也拿起一串，嗅在鼻邊，讓人神魂顛倒的肉香和香料的氣味頓然勾起了肚子的饞蟲。一口咬下去，外酥里嫩，唇齒留香。抬頭望著旁邊嬉笑玩鬧的小弟和貓兒，貓兒叫，小弟笑；看著旁邊被炭火的紅光映紅了臉的爸爸，忙而有序，泛滿了微笑。奶奶用手指著月亮給我看，看桂樹，望嫦娥，憶起了那個(gè)流傳千年的神話傳說(shuō)。我卻是呆呆地看著那片銀白色的月光，映在了這個(gè)小小的院落里。千里的清光依舊，萬(wàn)物心思同源。這片月色彌漫了九州，彌漫了千年。
千年的文化傳承、香火延續(xù)，千年來(lái)多少文人雅客“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；千年來(lái)的一刻，多少家庭映照在這溫存之下，多少雙眼睛望向那花好月圓、其樂融融。遠(yuǎn)歸的游子心中，已然濾去了世俗的喧囂和浮華，只是，只是和家人共同靜臥在躺椅上，吹著微涼的小風(fēng)兒，看著花開花落、葉繁葉枯、月亮彎彎、云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起，享受著這最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇17
生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。
翻閱書籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。
還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈?/p>
我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。
我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。
時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……
最美的時(shí)光作文 篇18
時(shí)光是一去不復(fù)返的，有的時(shí)光眨眼就過(guò)去了。然而，美麗的時(shí)光是永遠(yuǎn)存在我心中的。
今年暑假媽媽給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班課程，一直沒有時(shí)間玩，好不容易擠出一點(diǎn)時(shí)間想讓全家人都一起出去玩一次，可媽媽卻嫌熱不想去，在我苦口婆心地說(shuō)服下，媽媽終于同意了。
我們把目標(biāo)鎖定了離我們不遠(yuǎn)的南陽(yáng)盛世水善匯，到了目的地后，媽媽急忙去買票，可售票處，人山人海，售票員被圍得水泄不通，媽媽擠得滿頭大汗，好不容易買到了票，于是我們歡呼雀躍地沖了進(jìn)去。
這里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三層樓，設(shè)備卻是應(yīng)有盡有。
因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)是中午了，到了吃飯的時(shí)候，肚子也不聽話地在叫個(gè)不停，我們就先去找吃飯的地方。三樓是吃飯的餐廳，桌子全都座無(wú)虛席。我們千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)位置，我們吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的大龍蝦，媽媽拿來(lái)香噴噴的烤肉串，聞到香味，令我饞涎欲滴。跑出去玩的時(shí)光，總是我和弟弟最開心的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢寱?huì)網(wǎng)開一面，平時(shí)限制的油炸食品，此時(shí)可以一飽口福。
吃完飯我們到了一樓的游泳池，帶上游泳圈我迫不及待地沖下了水，我在水里不停地游啊游，這時(shí)我眼睛一亮，看見了一個(gè)滑梯就“飛奔”了過(guò)去，滑下來(lái)的時(shí)候拐了好幾個(gè)彎，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的，站立不穩(wěn)，腳一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，這是爸爸過(guò)來(lái)了，教我滑滑梯的技巧，這下我按著爸爸教的技巧，再也不會(huì)喝到水了。
玩累了，最令我向往的是二樓的休閑室，那里面有舒適的沙發(fā)，你可以在上面睡覺，也可以躺在那里看書，還有那像鳥籠一樣的吊床，躺上去就像躺在媽媽的懷抱里。還有太空艙，太空艙里面模擬在太空上的生活，十分有趣。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”媽媽的催促下，戀戀不舍離開，這一天也是暑假最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇19
人生就像一本書，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時(shí)光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發(fā)芽。我最美的時(shí)光，就是那次去少林寺奇妙的經(jīng)歷。
結(jié)束了期終考試，迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術(shù)的發(fā)源地一一嵩山少林寺。
俗話說(shuō)得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)去參觀了。
上午早早來(lái)到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個(gè)醒目的大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時(shí)，給人一種神秘感。
正在走神，爸爸說(shuō)“快點(diǎn)往前走，要不趕不上看表演節(jié)目了”，呀，差點(diǎn)我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達(dá)人們?nèi)ㄌ�，我�(guī)缀蹩床磺宄�，他們還依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節(jié)目。不得不感嘆真是精彩絕倫。
我們之后又去了達(dá)摩洞。去達(dá)摩洞要翻過(guò)一座高山，看著近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說(shuō)“挑戰(zhàn)一下自己，上吧”，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)達(dá)摩洞。唉，累死人了，為了領(lǐng)略達(dá)摩洞景色，爬得我滿頭大汗，腰酸背痛，但無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，值了！
最后，我們又來(lái)到了塔林。這里有許多很小很小的塔。媽媽說(shuō)每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發(fā)覺得這里的神秘。
夕陽(yáng)夕下，我懷著依依不舍的心情離開了少林寺。少林寺美麗的景色永遠(yuǎn)留在了我最美好的時(shí)光里。
最美的時(shí)光作文 篇20
美妙的暑假快要結(jié)束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開了序幕。
好不容易來(lái)到了目的地。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下唱了國(guó)歌，我頓時(shí)對(duì)國(guó)旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手��！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來(lái)到淺水區(qū)，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰(zhàn)”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過(guò)，好像縱橫交錯(cuò)的水橋。在陽(yáng)光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚”。這對(duì)于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪，所以我一直沒下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒有逮到魚，可是我戰(zhàn)勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結(jié)束了，我不僅收獲了堅(jiān)強(qiáng)與快樂，也度過(guò)了最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇21
三個(gè)月前懵懂的少年，心懷一顆遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，從滿世界的粉紅泡泡中義無(wú)反顧地脫離童年，對(duì)未來(lái)充滿期許、希冀。新的班級(jí)、新的同學(xué)，陌生的環(huán)境，意外的彷徨，甚至，有種想要逃離的沖動(dòng)。剛上了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)是如此強(qiáng)大，敏捷的思維、廣博的知識(shí)面，就連一次小小的測(cè)驗(yàn)都讓我充斥著壓力。心靈的落差、如同云端上的天之驕子墜落成泥潭里的丑小鴨，心如野草，一心追夢(mèng)卻陷足泥濘，升學(xué)的壓力與繁重的學(xué)業(yè)讓我進(jìn)退維谷，只見得長(zhǎng)路漫漫，遙不可期。仿佛迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨，尋不到歸宿，也找不到方向，只有密密的掩藏。
為了追趕上“天鵝”們，我狠心辭掉了鋼琴課，從以前的一天一小時(shí)，變?yōu)楝F(xiàn)在兩個(gè)星期四十幾分鐘，對(duì)于一個(gè)從骨子里熱愛鋼琴的人來(lái)說(shuō)，只有天知道這有多難！一段刻苦的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我已心如香茗，面對(duì)質(zhì)疑，胸懷若谷，笑而不語(yǔ)，因?yàn)樽詈玫谋磉_(dá)是沉默，而不是語(yǔ)言；面對(duì)重重困難，萬(wàn)水千山時(shí)，需不斷與太陽(yáng)賽跑，不斷穿過(guò)泥濘的路，循著遠(yuǎn)方的光明。心若香茗，靜聽花開，鏡明，千里皆明。
這一段時(shí)間里，我似乎一閉眼就會(huì)浮現(xiàn)出做題的畫面。因有些動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，而它卻是壓軸題，我不得不掌握好。由此，我做題時(shí)選代表性的問(wèn)題做，常常做得耳根通紅，手中冰涼，頭暈?zāi)X脹，連眼淚都留下來(lái)了。但我怎能放棄，做不出來(lái)，就再做，一戰(zhàn)方休，勝者為王。混沌的眼神堅(jiān)定了，沉睡的斗志爆發(fā)了，一沓沓稿紙的淪落，一只只廢棄的筆芯，吹響著勝利的號(hào)角，直到現(xiàn)在，才終于總結(jié)出了屬于自己的秘籍。
其實(shí)數(shù)學(xué)題，并非一眼看懂就叫會(huì)了，它是在過(guò)程中逐漸接近真理；做難題，不僅是能力的檢驗(yàn)，而且是對(duì)心靈的一種魔力，雖苦，我卻樂享其中。
初中的思維方式較小學(xué)來(lái)講已大為改善。例如簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題，就增添了分類討論思想，英語(yǔ)的一些細(xì)節(jié)，也需要仔細(xì)扣住，否則就會(huì)“遍地開花”；語(yǔ)文的格式要求就更嚴(yán)格了，有點(diǎn)兒未抓住，耳畔就會(huì)響起嘩嘩的分流聲。仰天長(zhǎng)嘯，為時(shí)已晚。
我們長(zhǎng)大了，從孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌�，由進(jìn)校的小毛頭逐漸步入正軌，回想曾經(jīng)，感觸頗深。
1、學(xué)須靜也，才需學(xué)也。
語(yǔ)文老師總念叨這句話，學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái)，而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)。不內(nèi)心恬淡就沒辦法投入學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)，若放松懈怠就無(wú)法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情，從而使之利用到學(xué)習(xí)上。
2、善學(xué)者，事半而功倍。
學(xué)習(xí)必須要掌握合適自己的方法，一味的死讀就是“事倍而功半”，例如高考機(jī)器茅坦廠中學(xué)，那里的學(xué)生就是死記硬背，考反復(fù)誦讀來(lái)記詞，但其實(shí)我們可以借助音標(biāo)來(lái)拼寫單詞，即輕便，又快捷，在別人才記住5個(gè)詞時(shí)，你就比別人多記了2個(gè)，長(zhǎng)年累月，詞匯量就大大提高了。
3、善于“借力”。
唐僧因?yàn)橛型降艿谋Ｗo(hù)，取得真經(jīng)。那我們是不是也可以巧借“東風(fēng)”呢？多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，請(qǐng)求他們的幫助，再加上己力，一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解“攔路虎”，這種秘訣，不僅可以讓自己的思維更敏捷，還“偷師”了些好的辦法，可謂是一舉兩得。
4、懂得感恩
父母、老師都是我們一生中最親密的人，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們，循循善誘的教導(dǎo)我們知識(shí)，使我們從嫩芽長(zhǎng)成參天大樹，他們功不可沒！
學(xué)習(xí)很苦，收貨卻很甜。我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，呈現(xiàn)出最美好的模樣。在青春的年華里，我是面朝遠(yuǎn)方，日夜兼程的追夢(mèng)者，而拼搏是那成功河岸的擺渡人，揚(yáng)起風(fēng)帆，撐起夢(mèng)的船槳，不負(fù)最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇22
校園，是我們最好時(shí)光的去處，也是我們終生最難忘的地方，我們的青春都是在這里綻放出最美麗的花朵�！靶！辈鸱珠_來(lái)是“木”和“交”，也就是樹木的枝條交織掩映，那么“校園”就是有樹木的枝條交織掩映的花園，我們就是這其中的一朵朵鮮嫩嬌艷、五彩繽紛的小花，在陽(yáng)光和園丁的辛勤培育下綻放出更加耀眼的光芒!
在這么美好溫馨的“花園”中，一定會(huì)有許多愉快、驚喜的事情發(fā)生。但是，為什么有些人卻說(shuō)校園是使人誤入歧途的黑泥潭?2014年的復(fù)旦大學(xué)投毒案，當(dāng)事人是因?yàn)樾纳室舛赶铝颂咸齑箦e(cuò)，有些人就因此而說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)校和老師的教育、引導(dǎo)不當(dāng)導(dǎo)致的;還有幾年前的“范跑跑事件”，這名老師因發(fā)生事故時(shí)沒能第一時(shí)間救學(xué)生而跑掉被稱為“范跑跑”，媒體就說(shuō)這個(gè)老師沒有責(zé)任心、是黑心老師，但老師就一定要為學(xué)生而失去生命嗎?還有許多校園暴力、自殺、綁架事件，這難道都是學(xué)校和老師的錯(cuò)嗎?家庭和社會(huì)不也是造成這些痛心事件的重要緣由嗎?
許多媒體和網(wǎng)友就僅僅因?yàn)橐粌杉@事件而以點(diǎn)帶面，控訴學(xué)校和老師，難道所有的老師都是不負(fù)責(zé)任的嗎?回答當(dāng)然不是，否則又怎么會(huì)有那么多贊美和頌揚(yáng)老師和校園的文章和詩(shī)篇?2012年，一名叫張麗莉的女教師從車輪下救出兩名學(xué)生，自己卻失去了雙腿，被稱為“最美教師”;一場(chǎng)火災(zāi)中，一名男老師救出班里的學(xué)生，自己卻和沒救出的女兒一起葬身火海……
老師都是希望我們成才的，恨不得把自己終生所學(xué)和沒學(xué)到的都傳授給我們。記得之前我并不敢去問(wèn)老師問(wèn)題，有一次終于鼓起勇氣去問(wèn)老師，老師很高興地給我講解，臨走時(shí)還說(shuō)：“多來(lái)問(wèn)問(wèn)題，老師會(huì)更喜歡你的!”老師都喜歡善于發(fā)問(wèn)的學(xué)生，因?yàn)檫@使他們的勞動(dòng)和知識(shí)得以傳授。
校園路旁的梧桐樹、美麗的玉蘭花和芙蓉花，池塘里歡快游動(dòng)的小魚兒，這一切的美好都需要我們?nèi)ゾS護(hù);同學(xué)之間的情誼、師生之間的交流溝通，這些美好的情感都需要我們?nèi)ダ^承、去傳遞。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建美好的校園!
最美的時(shí)光作文 篇23
當(dāng)這個(gè)夏天匆匆來(lái)臨之時(shí)，我們就要面臨畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷，沒有鳥兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了，回憶著昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著的我們?cè)谧酪伍g穿梭。望著那不遠(yuǎn)處充滿朝氣的初中校園，和洋溢著童稚歡笑的小學(xué)，一股淡淡的憂傷從心底默默浮現(xiàn)。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對(duì)人生第一次大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考，還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著，但心里卻有著一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺。
同學(xué)們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數(shù)越來(lái)越頻繁，女生也開始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室，苦苦的微笑著。
最后的時(shí)光，希望我們能珍惜身邊的每一個(gè)人，用真誠(chéng)的心與心交流。時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，詩(shī)人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無(wú)聲息的逝去了，沒有聲音，也沒有影子，只留下了我們深深的學(xué)友之情，與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來(lái)臨，我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光，最美的時(shí)光，讓我們一起努力奮斗，向著我們目標(biāo)前進(jìn)吧!
最美的時(shí)光作文 篇24
童年的生活可謂是一生中最美好的時(shí)光了，它樸實(shí)、無(wú)華。卻處處充滿著童趣，如一串串珍珠珍藏在我記憶的長(zhǎng)河之中。
還記得3歲那年暑假，爸爸媽媽在看電視，我獨(dú)自一人閑來(lái)無(wú)事，便獨(dú)自在門前溜達(dá)。不一會(huì)兒，一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體，圓圓的腦袋，大而肥的肚子甚是可愛。目光一下子就聚集到了它身上，竟一人陪同它玩了一上午。到了中午，我給它用紙做了一個(gè)紙房子，把它罩住。然后對(duì)它說(shuō)：“小黑（我給螞蟻取的名字），你餓了吧（其實(shí)是我自己餓了），我去給你做午飯，小心壞人把你拐走哦！”于是，我便轉(zhuǎn)身去給螞蟻?zhàn)觥按蟛汀比チ恕?/p>
正午，當(dāng)我捧著我辛辛苦苦做好的“大餐”（其實(shí)是泥土、葉子、沙子和水?dāng)嚢韬蟮慕茏鳎﹣?lái)到小房子前。把“房子”一掀，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了，以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語(yǔ)道：“小黑呀小黑，叫你別亂跑，這下好了吧，被壞人拐走了吧？”
韶華易逝，時(shí)間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復(fù)返了。
如今，一想到童年的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中便感慨萬(wàn)分，覺得那些事是多么可笑。但仔細(xì)一想，這些不就是我珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的回憶嗎？
美麗的珍珠，隨著歲月的積累，越來(lái)越閃，用稚氣編織的畫面，真的好美，好美……
最美的時(shí)光作文 篇25
就這么畢業(yè)了嗎？沒有盛大的畢業(yè)典禮，甚至沒有一聲正式的告別與問(wèn)候。就這么畢業(yè)了嗎？學(xué)校里新建的教學(xué)樓，就要造福新來(lái)的那群小家伙啦。就這么畢業(yè)了嗎？將這些最美的時(shí)光，遺失在我們來(lái)時(shí)的路上？
那時(shí)的我們不懂矜持與羞澀，不僅懷里抱著各式各樣的洋娃娃與泰迪熊，還將男生當(dāng)成比這更有趣千百倍的玩具。男生們多可愛啊，生氣了會(huì)跳，高興了會(huì)笑，從來(lái)都不與我們真正地斤斤計(jì)較，卻會(huì)為了一個(gè)惡作劇低三下四地懇求我們?cè)�。而我們的一丁點(diǎn)兒淚水，立刻就能讓他們下馬投降。真正吵鬧起來(lái)還會(huì)繞著操場(chǎng)來(lái)個(gè)八百米加長(zhǎng)版的賽跑，只是為了逗我們一笑。那些年桌子上堆滿的各色小吃和卡片，又是誰(shuí)送來(lái)的呢？再不成，無(wú)論如何，神圣的班頭總會(huì)無(wú)厘頭地偏向女孩這一邊，不分三七二十一為我們提供庇護(hù)。那些年，那些時(shí)光，男生女生永遠(yuǎn)是最美麗的純真無(wú)邪的天使。
那時(shí)的我們不懂人情世故，唯我獨(dú)尊，自立為王，稍有小摩擦，便迅速?gòu)淖约旱呐笥衙麊沃刑蕹�。女孩們的那些煩惱總是多得說(shuō)也說(shuō)不完，雞毛蒜皮的小事，家長(zhǎng)們聽了總會(huì)捧腹大笑，可這往往就是我們煩惱的根源！瞧，今天她沒有等我一起回家！看，她的旁邊又有了新歡。為什么朋友之間就不存在永遠(yuǎn)？為什么友誼中會(huì)出現(xiàn)那么多半路殺出，橫刀奪愛的程咬金？小小的腦瓜再也容不下功課啦，白天，晚上，想的都只有她！明天我要不要和她主動(dòng)說(shuō)話呢，她會(huì)原諒我嗎？那些年，那些時(shí)光，友情就是手拉手兒一起走在回家的巷道上。
那時(shí)的我們最討厭的便是。各式各樣的副科總要印刷厚厚的復(fù)習(xí)資料，將我們熬成了一只只憨態(tài)可掬的小熊貓。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩門功課更像無(wú)惡不作的兩個(gè)小怪獸，卻總沒有奧特曼能夠拯救我們于水深火熱之中。最粗心的是m，他總是把墨水打翻，然后讓我們計(jì)算掩蓋的東西；最馬虎的是l，他做題從沒對(duì)過(guò)，總讓我們幫他改正；最丟三落四的是h，她總是將作業(yè)忘在家里，讓我們幫她求回家的時(shí)間。這些奇怪的小朋友陪伴了我們六年啊，翻開現(xiàn)在的課本，仍然充斥著他們跳躍著的身影。那些年，那些時(shí)光，我們做過(guò)的種種奇葩題目啊，你們是在向我們宣告著，你們是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，你們永垂不朽嗎？
過(guò)去的時(shí)光，就如同打亂成上千塊的拼圖，可以憑著記憶拼起一點(diǎn)兒，然而更多的卻不知所蹤了。拼命的回憶只能帶來(lái)更加無(wú)法愈合的傷痕，不如懷念吧，珍藏吧。
那些年，曾親密無(wú)間，攜手走過(guò)青蔥歲月的小伙伴們，你們還好嗎？那段無(wú)法割舍的最美麗的時(shí)光，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)定格在光陰之中，成為獨(dú)一無(wú)二的絕唱。
最美的時(shí)光作文 篇26
陽(yáng)光照亮了歲月中的美好，我翻開記憶的相冊(cè)，那些美好的畫面在腦海里重播，在我心中，那段時(shí)光最美。
最美的時(shí)光————朋友的陪伴
三年在年輪里形成了一圈輪廓，將我們美好的回憶埋藏于樹根，歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情，你還記得我們?cè)跐?rùn)德補(bǔ)課的時(shí)候嗎?我們坐在食堂里，頂著炎熱，手里捧著小電扇，與無(wú)數(shù)個(gè)蒼蠅絕戰(zhàn)，“要么你死，要么我亡”，操起課本跳躍著，狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱，我們依然很快樂，那時(shí)每個(gè)人心里都盛開著一朵花。
你，我的朋友兼暑假同桌，一個(gè)男生居然那么瘦，腿比女生的還細(xì)，我真是羨慕死了，你經(jīng)常嘲笑我腿粗，一言不合就欺負(fù)我，嘴里說(shuō)著我傻，卻仍堅(jiān)持給我講題。那段時(shí)光有你，沒有了煩惱，只有期待與快樂。又一次午睡，當(dāng)時(shí)流行短款衣服，我枕著胳膊睡著了，讓你中午一點(diǎn)叫我。
睡意朦朧間，聽見窸窸窣窣的聲音，隨后我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)你的電扇在我這兒，頓時(shí)心里暖暖的，原來(lái)你擔(dān)心我睡醒了，在我沉睡時(shí)，將電扇讓給了我，并用一個(gè)東西遮住了我的腰部，以防走光。醒來(lái)后，我望著你，心想：你一男生居然那么心細(xì)，謝謝你，有你真好!你橫了我一眼說(shuō)：“睡那么香，腰都露出來(lái)了，還霸占了我的小電扇�！蹦嵌螘r(shí)光——-暑假補(bǔ)課時(shí)光最美，似乎詮釋了我的整個(gè)青春，我想回到八年級(jí)暑假，和你一起聽mp4，看小說(shuō)，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打蒼蠅，搶電扇。仍記得我偷喝你的養(yǎng)樂多被你發(fā)現(xiàn)，“收拾了一頓”。
一切都那么美好，似乎永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)光，最美的時(shí)光莫過(guò)有你。最美的時(shí)光有朋友，同時(shí)也有母親的陪伴。
月光淺淺地瀉在床頭，小時(shí)你抱著我反復(fù)念叨著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。數(shù)著天邊的繁星，講著童年趣事，聽窗外陣陣蛙聲，我嗅著母親頭發(fā)的清香，享受著他懷里的溫暖，緩緩入睡。那一個(gè)個(gè)有月亮的夜晚，有母親的陪伴，是我童年最美的時(shí)光，又見繁星，總能憶起兒時(shí)美好的時(shí)光。
朋友，母親，青春有你們真好，時(shí)光最美因?yàn)橛心銈?
最美的時(shí)光作文 篇27
兒時(shí)，最盼望著到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍(lán)的海；西邊有高高的山；南邊有成片的果林；北邊有大大的麥場(chǎng)。奶奶最喜歡領(lǐng)著我漫山遍野的玩，玩到夕陽(yáng)西下，奶奶和我相互依偎著一人捧半個(gè)冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著西邊橙紅色的太陽(yáng)。
夜晚，東邊吹來(lái)的海風(fēng)沐浴著我的神經(jīng)，奶奶靠著搖椅，我靠著奶奶，嗅花香聽搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽(yáng)西下。奶奶望著遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，余輝不偏不倚的落進(jìn)奶奶的眸子里，那雙眸子閃過(guò)一絲不舍，當(dāng)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭望向我時(shí)，那絲不舍仿佛如輕煙隨風(fēng)消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進(jìn)她懷里，摟著我哼著小曲，雙雙深入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)時(shí)光荏苒，我再也沒有回到過(guò)花房，但每年奶奶都會(huì)給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來(lái)的后來(lái)，奶奶走了，在我離開花房的第六個(gè)年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過(guò)每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動(dòng)搖椅。可，我發(fā)現(xiàn)依舊是曲終人散，物是人非。我縮進(jìn)搖椅里，望著天空守著剩我獨(dú)自一人的花房，回想最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇28
百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？
——題記
在人的一生中，有一段時(shí)間最應(yīng)珍惜，最為寶貴，美好的時(shí)光——青春期。
青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂；青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華；青春是一只羽毛艷麗的鳥，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。
曾在十三歲的我們，總會(huì)有一些叛逆，因讀書苦而厭學(xué)，因打網(wǎng)絡(luò)游戲而得上網(wǎng)癮，等等。有些人想做出這些青春叛逆的事，會(huì)有人阻擋你們接著犯錯(cuò)。那就是在西山學(xué)校里的教練，一些夜貓子會(huì)在晚上翻墻外出，一些值班教練會(huì)躲在某個(gè)陰暗點(diǎn)，蹲著點(diǎn)，到了一定時(shí)間，托著黑眼圈去睡覺，若是被抓到了以后，思想教育和政治教育就開始了。體現(xiàn)了教練無(wú)私奉獻(xiàn)，大半夜不睡覺來(lái)抓逃跑的學(xué)生。讓教練一夜不睡覺因此值夜班。教練為了我們，不惜地日夜奔波，長(zhǎng)時(shí)間的勞累。最美的時(shí)光去跟教練一起度過(guò)。
在我們因?yàn)橐恍┧^的小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因此打了起來(lái)，這時(shí)，教練會(huì)把他們拉到了自己的房間里，進(jìn)行所謂的思想政治教育，讓他們有一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要意識(shí)到這是一個(gè)大集體，必須有點(diǎn)像集體。有時(shí)以為自己在同齡一兩歲的任，認(rèn)為自己可以談戀愛了，時(shí)間已經(jīng)到了，而達(dá)到早戀的程度，由于早戀的行為，太過(guò)猖狂，被教練發(fā)現(xiàn)以后，立馬棒打鴛鴦，把他們拆散，在進(jìn)行思想政治教育。
年輕人擁有青春，會(huì)讓人羨慕，其實(shí)，青春期相當(dāng)于人生一步大棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，會(huì)讓你的人生發(fā)生翻天覆地的變化。當(dāng)面對(duì)青春期，你也許已犯下錯(cuò)，但也是在你人生中曾是你的一段最美的時(shí)光。最美的時(shí)光不是揮霍的，而是用來(lái)珍惜的，雖然是不成熟的階段，但是，你珍惜的曾經(jīng)。
曾經(jīng)不好的過(guò)去，已為你的青春期留下污點(diǎn)，所以，當(dāng)你犯下錯(cuò)時(shí)，教練耐心地教好你，不會(huì)留下這些小污點(diǎn)，讓成為最美的時(shí)光，不留下任何遺憾。
最美的時(shí)光——青春一去不復(fù)返，且珍惜這段寶貴的回憶吧。
最美的時(shí)光作文 篇29
最美的時(shí)光也許就是這樣的樸素，這樣的純潔美好。——題記
二零一四年也不知下了多少場(chǎng)雪了，而且雪下的是一天比一天大。此景此刻，不禁讓我加劇了對(duì)他們的思念還記得那個(gè)雪天......
“快，快點(diǎn)，再多搓一點(diǎn)，不好，他們攻過(guò)來(lái)了。”我聽著他們的命令一邊奮力搓雪球補(bǔ)充火力一邊默默地替他們加油。突然，一個(gè)雪球飛向我的臉，眼看著雪球就要砸到我了，我連忙閉上眼睛且心里也做好了被雪球砸得準(zhǔn)備�？墒窃S久也沒有任何的雪球打在我的身上。我好奇的微微地睜開眼睛，只見他擋在了我的身前，雪球狠狠的砸在了他的衣服上，而且不少的雪渣從他衣服上落下，并還在他的衣服上留下了一塊濕濕的痕跡。我驚愕地看著這一切，心中有萬(wàn)分說(shuō)不出的情緒，還沒等我回過(guò)神來(lái)，卻聽見他說(shuō):“沒事了，接下來(lái)的雪球都由我擋著，你不會(huì)有事的，有大哥我罩著你，其他人都欺負(fù)不了你�！蔽衣犃擞X得心里暖暖的，差點(diǎn)克制不住自己眼中的淚水，連忙低下頭繼續(xù)搓雪球。我要搓得多多的，讓他們贏得這場(chǎng)雪仗賽。于是這一場(chǎng)雪地之爭(zhēng)又加大了威力。
不久，我們都累得躺在雪地上，曬著暖暖的冬陽(yáng)，看著那一眼望不到邊際的天空，放松身子休息，這一切都使我感覺好溫暖好溫暖......
也不知是誰(shuí)提出的主意，說(shuō)打完雪仗后堆一個(gè)漂漂亮亮的雪人，弄得大家原本疲倦的身子一下來(lái)了勁。為讓我們的雪人展示給別人看，我們選了個(gè)能讓所有過(guò)路的人看見我們堆得雪人地方。當(dāng)然他們讓我當(dāng)設(shè)計(jì)總編，原因就是我腦子好使，他們不想在這美好的假期做動(dòng)腦子的活，而他們則是去坐那又臟又累而不用動(dòng)腦子的活：去堆雪球和找材料。于是我“興高采烈”的接下這個(gè)“光榮”的任務(wù)。
不久，我就看見他們滾著兩個(gè)大雪球與一袋子的材料回來(lái)了。于是我就開始了我的任務(wù)，首先我讓他們將兩個(gè)雪球疊在一起，同時(shí)也取出袋子中的材料開始裝飾：用煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，用樹枝在頭部勾勒出一個(gè)大大的微笑并用紅顏料漆上，將袋子中廢棄的帽子給雪人戴上并用破舊的窗簾給它做件衣裳。大家都覺得雪人看起來(lái)非常漂亮，但我總覺得好像似乎缺了點(diǎn)什么，我看看自己的雙手，馬上明白了是什么——我脫下自己的手套放在雪人的兩側(cè)，這樣雪人的小手就不用藏在后面了，可以在雪中迎著寒風(fēng)玩耍。
正當(dāng)我為自己的杰作而樂滋滋的時(shí)候，這時(shí)他走了上來(lái)，他脫下自己的手套給我戴上，我驚訝地看著這一切，可只聽見他說(shuō)：“這樣哥哥你的手就不怕冷了，你看你的手紅彤彤的，怎么這么不好好愛護(hù)自己的手，來(lái)，戴上手套就不怕冷了�！蔽铱粗@一切，低下頭不好意思地說(shuō)道：“這怎么好意思呢�！彼麤]有再說(shuō)什么，只是向我微笑了下便拉著我去玩，此時(shí)我覺得心里暖暖的，有著不一般的感覺。此刻，冬天的陽(yáng)光輕緩的落了下來(lái)，落在那雙雪人的小手套上，落在那雙他給我的暖和小手套上。
陽(yáng)光似乎又加強(qiáng)了，可卻不如我心中的那股暖流強(qiáng)烈。
終于到了回家的時(shí)間了，大家似乎都十分的不舍，都非常留戀彼此。我們走到了十字路口，本應(yīng)走向回家的路上的我們，可卻都回了頭看著對(duì)方，這場(chǎng)景讓我覺得我們這一分別就再也不能相見，心中不禁生出一種淡淡的惆悵憂傷之感。隨著冬陽(yáng)緩緩的落下，我們也狠下了心轉(zhuǎn)過(guò)頭去，別了今天的歡快，別了今天的留戀。我們四散在這十字街頭，似乎這是永遠(yuǎn)的分別。
冬陽(yáng)已落下，我趴在窗口，看著滿天的繁星，心想著今天與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想著今天與他們的一切快樂，自己覺得好開心好開心......
雪不知何時(shí)已經(jīng)停下，我再次看向窗外，心中的思念也在一點(diǎn)一點(diǎn)的加劇......雖然他們現(xiàn)在與我分離，但這暖暖的冬陽(yáng)卻是他們給我最好的禮物，我將這緊緊地握在手心，感受著他們?cè)?jīng)帶給我的歡樂和溫馨。
與他們分別數(shù)日，有的一年，有的兩年，也有的是雖在我家附近，可總會(huì)因?qū)W業(yè)的繁忙而見不了面。曾懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，懷念與他們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆�，現(xiàn)在真的是好懷念好懷念......
我好懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但更值得讓我懷念的是我與他們之間的情誼。他們就是我從小到大結(jié)識(shí)的好朋友、好伙伴，也是我一生難以忘懷的人。
此刻，借用他們中一人的話：可能以后再也不會(huì)再見面，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念，這最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇30
清晨的陽(yáng)光，又如常，透過(guò)明凈的落地玻璃窗柔柔的灑在房間。喜歡這樣的時(shí)刻，心無(wú)雜念，安然的靜享片刻的安逸與恬然，或多或少的羅列出只言片語(yǔ)。
人生就像一段旅途，每個(gè)人的心底，都會(huì)沉淀著一些不可言說(shuō)的往事，把想說(shuō)的留給歲月。走過(guò)，安好，就是最好的解答。
喜歡在靜靜的時(shí)光里翻閱一些和過(guò)往有關(guān)的往事，任憑心事輕輕徜徉�？v有清風(fēng)錦瑟相隨，定然都不及這一程歲月的美。沒仔細(xì)清理過(guò)近年來(lái)寫過(guò)多少心得，那些風(fēng)月冷暖、那些悠然如歌，寫過(guò)后再?zèng)]有認(rèn)真讀過(guò)，然而，最初的意境一定存在大腦里，總在大的情節(jié)在記憶里反復(fù)的回放。斑駁的記憶一層一層結(jié)痂，又一次一次的蛻變，最后所有的繁囂都沉淀。
粉墻小院，臺(tái)上青青草，醉里吳音相媚好。小女撫文弄舞，最喜的小兒調(diào)皮可愛，獨(dú)搖吊床自得其樂。有父談心，有母關(guān)愛，有夫知已，有女溫婉，有子伶俐，在有愛的時(shí)光里，歲月溫柔，時(shí)光仁慈。
最美的時(shí)光，是醒來(lái)，有初陽(yáng)的光穿透玻璃的阻擋軟軟的落滿臉龐。我們一起在時(shí)光中磨合成長(zhǎng)，你越來(lái)越溫暖擔(dān)當(dāng)，我越來(lái)越沉靜氣和。在不經(jīng)意間，我們彼此都成為了更好的人。
最美的時(shí)光作文 篇31
幼時(shí)的我因父母加班工作，常被送到爺爺奶奶那簡(jiǎn)陋的老屋中照顧。那鵝的聲聲叫喚，雞的聲聲鳴叫，爺爺?shù)年囮嚫杪暎棠痰穆暵暫魡�，都使我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
左手溫暖
兒時(shí)的我不懂事，依賴于父母親，剛送到那老屋時(shí)，害怕極了，直至那一個(gè)夜晚。
夜晚山上清涼的風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂著，一切都是寧?kù)o的樣子，一聲聲啼哭卻打破了那份寧?kù)o。我在被子里中無(wú)情地哭鬧著，腦子只有一個(gè)想法：見爸爸媽媽。我聲嘶力竭的哭鬧著，耳旁是奶奶溫柔似水的安慰：“不怕，不怕，奶奶在……”可我卻并不領(lǐng)情，大聲地叫著跳著，好似要將父母喊出來(lái)。奶奶抱起了我，我傷心的抓著奶奶的衣服，卻發(fā)現(xiàn)手里觸到的不是那滑絲絲的睡衣，而是一件厚厚的外套，耳邊仍是那帶著絲絲睡意卻仍溫柔的聲音“不怕，奶奶帶你玩玩具……”
兒時(shí)的記憶已有些模糊，只記得當(dāng)時(shí)24小時(shí)營(yíng)業(yè)的超市在鎮(zhèn)上有，那天很冷，奶奶后來(lái)說(shuō)了什么、買了什么我早已忘記，可銘刻在我心中的是那遠(yuǎn)處超市的微微光亮，和奶奶的粗糙，緊握著我的左手的那份溫暖。
右手深沉
爺爺愛唱歌，會(huì)拉二胡。他總是在庭院對(duì)幼時(shí)的我搖頭晃腦地唱著那首首閩南老歌。
爺爺說(shuō)話總是低聲渾濁，好幾時(shí)連奶奶的都聽不清他在說(shuō)什么，可當(dāng)他拉起那二胡，唱起老歌，聲音卻比何時(shí)都要來(lái)清晰，響亮。爺爺拉琴不用譜，也看不懂譜，甚至連那do，re，mi都認(rèn)不全，但他就是能拉出曲，唱出調(diào)來(lái)，用他的話說(shuō)就是因?yàn)樽V在他的心中。有一天，他仍在庭院里唱著，見我來(lái)了，竟把我抱在了腿上。將我的右手放在握都握不緊的馬尾弓上。他的大手握著我的右手，又唱起曲來(lái)。他卻不唱閩南老歌了�！伴L(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤……”
那句句歌聲從我頭頂傳來(lái)，我抬頭不解的望著爺爺，只記得那陽(yáng)光下，爺爺如同被刀刻過(guò)的樹皮的臉上，露出了慈祥的笑容，竟比七月的陽(yáng)光還要耀眼。多年以后，我知道那首歌，叫《我的中國(guó)心》。
爺爺不知，當(dāng)年他那右手的一握，使如今一個(gè)女孩在老師問(wèn)及為什么要學(xué)二胡時(shí)，堅(jiān)定地說(shuō)出了：“因?yàn)槲覡敔攼劾！?/p>
時(shí)光匆匆，歲月流逝。曾幾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們二老發(fā)叢中不著調(diào)的白發(fā)。
我懷念老屋前的花開花落，我懷念老屋下的清粥小菜，我懷念老屋里一老一小聲聲不著調(diào)的歌唱，我懷念老屋中，爺爺奶奶對(duì)我的愛。愿在未來(lái)，我繼續(xù)能同你們共度好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，生活在繁華的大都市，總能聽到大家不滿的抱怨抱怨的對(duì)象，就是我們的時(shí)間老人。我也曾經(jīng)這樣做過(guò)�？墒呛髞�(lái)，我卻不敢，也不愿意再去過(guò)多地指責(zé)時(shí)間老人的不公，因?yàn)槲颐靼琢�，一切都是我們自己的錯(cuò)誤。
我們總在抱怨時(shí)間的不夠，總在感嘆生活的無(wú)聊，卻從不肯將自己的眼光放低一點(diǎn)，也不肯用心去體會(huì)生活的真諦，所以，我們才會(huì)不開心，也不覺得滿足。這么簡(jiǎn)單一個(gè)道理，反倒從一個(gè)小孩子的心底流淌出來(lái)，而那些自認(rèn)為博學(xué)多才的大人，卻不懂得，也不明白，是不是很可笑。
我想，我們每個(gè)人心底一定都會(huì)珍藏這樣一段美好的時(shí)光，那段時(shí)光，或許是天真爛漫的童年，也可能是一往無(wú)前的青春時(shí)代，但，無(wú)論如何，我相信，那段時(shí)光之所以美好，是因?yàn)�，它的一點(diǎn)一滴都給了我們最平凡的溫暖。
我的表姐在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)了，我很開心，心想著終于又能跟她好好寒暄一下了，因?yàn)橛兴谏磉叺娜兆樱铱偢械介_心愉悅，仿佛內(nèi)心都被照亮�？墒�，姐姐這個(gè)大學(xué)生一下火車就直奔鄉(xiāng)下老家去了，連一只腳都沒跨進(jìn)我們家。我的心情自然失落，甚至認(rèn)為表姐不如之前對(duì)我的親密。直到這次送她去回大學(xué)上課，我才解開心中的疑惑。
臨走時(shí)，表姐帶著我去散步。三月的夜空，是深沉的墨色，那片記憶里的星空，很美，一顆接著一顆，小小的星星閃爍在其間，就像一條美麗的銀河帶子，也像帶著秘密的小眼睛。我們沿著河邊走，看著倒影在河面上的星空和流光溢彩的燈光，心里覺得暖暖的。我一向很喜歡這種街頭巷尾的寧?kù)o的魅力。
“小英，你看，前面那是什么？”表姐忽然欣喜地大叫。順著她的手，我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)小小的糖畫鋪?zhàn)��！疤钱嫲�！”我也驚喜地吶喊，多久了，這種被認(rèn)為是古董的小藝術(shù)，是有多久沒有出現(xiàn)在我們的眼前了啊！我和表姐掏錢買了一串大大的糖人，對(duì)著那甜蜜的濃稠，一口就咬了下去。熟悉的味道溢滿了口腔，也激起了我心底最美的時(shí)光……
那時(shí)候，我大概只有六七歲，心思懵懂，自然也不肯用功學(xué)習(xí)，所以成績(jī)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這么拔尖兒，可是我不后悔，因?yàn)槟嵌稳兆�，是我一生中最難得的純粹透明。
每天清晨，吃過(guò)早飯我就拉著姐姐的手，吵著要去趕集。姐姐拗不過(guò)我，只得隨著我。我們姐妹倆一人戴著一頂太陽(yáng)帽，穿著薄薄的襯衫，一蹦一跳，像花蝴蝶似的奔跑在小路上。遇到路上盛開的大片大片開得燦爛的油菜花，我激動(dòng)地沖進(jìn)去，也不知道要干些設(shè)么，就在花叢里瞎跑，瞎竄，自以為自己是可愛的花仙子，姐姐跑過(guò)來(lái)拉我，我甩開她的手，越走越遠(yuǎn)，哪怕手指尖和額頭被可惡的小黃蜂蟄了都不管不顧。結(jié)果，我和姐姐就這么玩起了貓捉老鼠的游戲，直到十二點(diǎn)鐘，我們才傻傻地發(fā)現(xiàn)，自己連村子都沒有出去過(guò)……
想到這段無(wú)憂無(wú)慮的溫暖時(shí)光，我重新握緊了姐姐的手。我相信，記憶中那些讓人想哭又想笑的東西，是會(huì)越來(lái)越清澈的。最美的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的心扉。
最美的時(shí)光作文 篇33
皎潔的月光從窗簾的縫隙中溜了進(jìn)來(lái)，投射到墻上，像調(diào)皮的孩子一樣。我用手支著枕頭，怎么也睡不著，索性坐起來(lái)。莫不是月光是月亮發(fā)出的邀請(qǐng)，請(qǐng)我共度美好夜晚。
隨意地披了件外套，便走出家門。好久沒有見到如此明亮的月，竹柏的影子在地下縱橫交錯(cuò)，青石板微涼，月光明亮，像踩在水中。
漫無(wú)目地的走著、走著，眼前突然出現(xiàn)了一條幽深的小巷。巷口，一只黑貓擺著尾巴，懶洋洋地看了我一眼，便逃走了。
走進(jìn)小巷，小巷灑滿了月光，夜靜悄悄的，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲犬吠聲。
我沿著巷子往前走，墻瓦上竄出一只小花，朦朦朧朧地開著。她那么小，那么輕，卻又那么美麗。她嬌羞地盛開于不被人注意的角落，卻又張揚(yáng)地炫耀著自己的美麗。鵝黃的花瓣在風(fēng)中顫抖，抖散了一地不為人知的芬芳。明月或許是她的戀人吧？今夜是他們秘密的約會(huì)，卻不小心被我撞見了。月光溫柔地?fù)崦�，似是情人的手。她身上那件白紗，該是月亮的饋�?zèng)吧。
走著，走著，又遇見了那只黑貓，它慵懶地躺在墻角，舔著自己的爪子，悠閑高貴得像一位帝王�？晌覅s覺得他是一位流浪的詩(shī)人，不知花與月的故事是否也被他寫進(jìn)了詩(shī)中，加以優(yōu)美感人的詞來(lái)作修飾。
索性脫下鞋襪，踩在青石板上，滑滑的、涼涼的。不知有多少前人在上面踩過(guò)，也不知它歷經(jīng)了多少歲月。遙想當(dāng)年，它們都是嶄新光潔的，它們聽過(guò)多少情話，又記錄著多少家的瑣事？也許有位少年在這里埋下了一個(gè)美麗的夢(mèng)，如今已成往事，青石板只是一個(gè)聆聽者，它無(wú)法轉(zhuǎn)述思念，也無(wú)法述說(shuō)曾經(jīng)的故事。明月或許是它的摯友，他們把酒言歡，共看世間滄桑。
天空劃過(guò)一只飛烏，它并沒有低下頭看看這條小巷，或許曾經(jīng)有一次，它飛累了，停下來(lái)在小巷休息，小巷寬容地接納了它，可它忘記了。小巷原本不長(zhǎng)，卻讓我走不到盡頭，我彳亍地行走在小巷深處。我仍記得有個(gè)月光皎潔的夜晚，我遇見了一條灑滿月光的小巷。
【最美的時(shí)光作文（通用33篇）】相關(guān)文章：
最美的時(shí)光作文(通用2篇)10-10
最美的時(shí)光作文通用7篇09-26
最美的時(shí)光作文(通用7篇)11-21
時(shí)光最珍貴作文11-30
最美的時(shí)光05-22
最美的時(shí)光06-14
最美的時(shí)光06-04
最美的時(shí)光02-13
最美的時(shí)光作文1200字10-28