暖初二作文（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的暖初二作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖初二作文1
雨都停了，這片天，還灰什么呢？是否還有幾分惆悵呢？前路愁緒縈繞成的迷霧是否會消散呢？
把車窗都搖下來，嗖嗖的涼風灌入愁腸。
車外，路上。地面濕漉漉的，就好像是我的心，也如此般的蒙上了淚，現(xiàn)在的學習狀況在泥潭中越陷越深，前方的路又會如何呢？一團密霾纏繞住了路。
車內，暖暖。奶奶、爸爸、媽媽、我。一切靜默著。突的，一段流云般的箏曲奏起——那是我第一次參加比賽的青稚作品，自然也就成了爸爸的手機鈴聲，媽媽溫柔地抬起手掛斷電話，啟齒：“別接電話，專心開車，今天霧大�！弊屑毧慈ィ瑡寢尩拿佳蹣O其溫柔，雙眉柳葉迎風舒展著，一泓清泉在眼眸中淌轉著。
爸爸溫柔地看了一眼媽媽，繼而又轉頭看向白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶已經77歲了，皮膚還是白嫩如初，只是那雙粗粗的手卻經不起歲月的折磨，那雙青筋暴起的手陪伴扶持大了三個小孫女，在這時間老人不留情面的踐踏過的手上，幾層褶子相互攙扶著、耷拉著，蠟黃色的斑斑點點像是菌落般廣密的分布。奶奶的頭腦不清晰了，總是忘東忘西的，可卻總是盡力記著我的事情，腦海中閃過的話語清晰可現(xiàn)：‘乖孫孫，今天你又長尾巴吧？’、‘乖孫孫啊，這次考試考了年級X名吧？’……接著，他又看向我，爸爸深邃的眼中透露著智慧的光芒，也許是因為工作，他的眼球中蔓延著幾條血絲，可仍然是那么的閃爍那么的溫柔，含著飽滿濃香的蜜糖。
車內的氣溫又高了幾分，暖洋洋的。爸爸沉思良久，笑著說：“最值得我珍惜的三個人都坐在車上，我怎么敢不小心呢？”
冰冷的“城池”似乎被家人們守著的闌珊燈火給暖化了，心中一陣潮浪涌進，溫暖的海水叩擊著我的心，又似一陣蜂動，把我牢牢實實地裹在了蜜糖之中。
前方的路似乎都晴朗了，團團愁云消散了。家人就是這樣，說不出感受，給你的感動。
暖初二作文2
春風吹拂著大地，在一個陽光明媚的下午，學校組織我們四年級三中隊到新州鎮(zhèn)敬老院看望老人們。
敬老院位于縣城城南，離我們學校不遠，很快我們就到達了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地，草地上開著五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方啊！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下來，同學們就給老人表演自己精心準備的節(jié)目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完后同學們又為老人打掃衛(wèi)生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們說說話、談談心，聽他們講自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！
時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不舍地揮揮手說：“有時間回來看看我們��！”同學們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。
這次活動我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成愛老、孝老、敬老的好習慣。我希望以后學校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風般的溫暖。
暖初二作文3
俗世里，我們本來所求不多，只要這樣的一場雪，只要這樣一場平凡的相守和溫暖�！}記
這世間最溫暖的東西是什么？不是天真的孩子們眼中的日常冷暖，不是大人們眼中甘甜的醇酒，最溫暖的是人心，是情，是愛。
都說生活是一幅多彩的畫卷，不錯的，世界是一張白紙，我們是一個個輪廓，而最重要的是人情，人情便是那支筆，渲染出一個美麗的油畫，也許是唐代的名家畫的吧。人情必定是多元化，有對花的情與愛，有老師對同學的情與愛，有老人對孩子們的情與愛……
這是一個寒冷的清晨，天灰蒙蒙的，太陽也不知去哪兒撒歡了，剛到學校，沒多久，天空早已有了些許藍色，天空中依稀下著些小雪花，如千百只蝴蝶不畏寒冷地在空中起舞，惟有不同的是，雪的一生終究是極其短暫的，還沒來得及在空中盡現(xiàn)舞姿，便悄然落下消失的無影無蹤，好不容易到了最后一節(jié)課，望著天空中連綿不斷的雨雪，我竟不由地擔憂起來，奶奶怎么來呢，路是不是很滑很冷……，在臨近放學的10分鐘，我看見了一個身影，那個身影不是別人，正是奶奶，好像還提個袋子，在窗外站立著，她打開窗，告訴我她帶了雨鞋給我，但是她的眼神，竟讓我覺得像是一個渴望被表揚的孩子，我換下鞋子，與奶奶一起走在回家的路上。奶奶走前面，我走在后面，一路上她的銀白發(fā)絲總被呼嘯著的風兒不斷吹起，腳也在沆沆洼洼的路上，一深一淺的走著，即便如此，她還是不時地回頭看看我，像是怕把弄丟，或許是怕我還沒跟上來，我早已習慣，可對著突如其來的雪和“重重”的雨滴，我還是一片茫然，只覺得傘拿不穩(wěn)，腿早因寒冷而沒什么知覺，呼嘯著的風打在臉上生疼，從奶奶那回頭看我的眼神里，卻又那么明明白白地寫著幾個字，這不算什么。
奶奶終究還是敵不過歲月的痕跡，她那倔強的性格也不得不承認她不再是那個可以任性的女孩了。她并不高，可是腰板卻還是直直地挺著，腳上的痕跡不時地提醒著她，她是一個舞者，她終有著一個不同于他人的人生，即便是沒有也不愿去爭辯，她習慣也喜歡活在屬于自己的小世界里。
劉長卿有首寫雪的詩，寫的入畫，用眼久久地看，可以看出塵世的萬般好來：“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。是空曠的潔凈，一場初雪，搓棉扯絮般地飄著，已飄了近一天了，白了屋頂，白了車輛，也弄白了奶奶的發(fā)絲。而無論什么都改變不了的，是奶奶對我始終如一的，永世不變的愛。
暖初二作文4
送貨工與從頭到腳都身著名牌的人的差別很多人都知道，但那只是表面。我和小區(qū)一位送貨工的一次相逢，至今還讓我感覺到陣陣暖意。
那次，我偶然與他相逢。剛走到樓下，他騎著三輪車，也到了。他又黑又瘦，肩膀上搭條黑得不能再黑的毛巾，身上的老頭衫，映著未干的汗跡，已經看不出當初的顏色了。只見三輪車上有四大箱啤酒。兩袋米，還有一桶水，看樣子，都是要送的貨。我搶先一步，摁下電梯，手擋著電梯門，等他。一幫人走過來，我便示意送貨工快點。他卻擺擺手，然后，扛起兩袋大米“噔噔噔”地向樓上走去。
我摁了10層，電梯呼呼直上。到了第五層，電梯停了，電梯門緩緩地打開，幾個人走了下去。瞧！那不是送貨工么？只見他扛著大米，走上樓來了，喘著粗氣，時不時地摘下汗巾，擦著豆兒大的汗珠。有人擋著電梯門，對送貨工說道：“朋友上來吧！這樣既省時間又省力氣，多好�。∩蟻戆��！彼拓浌みt疑了一下，擺了擺手，笑著說道：“謝啦！”又扛著米袋“噔噔噔”地向更高的樓層走去。我納悶，為什么他不肯乘電梯，卻扛著那么重的東西走樓梯呢？真是個“怪人”。恰好他身后有位牽著小狗的阿姨從他身邊走過，馬上捂住鼻子了，好像在抱怨：真是的，這么濃的汗餿味，難聞死了。
我把心中的疑惑告訴媽媽，媽媽說道：“送貨工身上汗味重，怕影響別人，所以他寧愿搬重物爬樓梯，也不原與大家乘電梯。懂了嗎？”我好像忽然知道，那個送貨工為什么不坐電梯了。
溫暖只是一瞬間的感覺，但它會以許多不同的形式讓你感覺到美好。即使萍水相逢的陌生人，有時也會如久別的親人……
暖初二作文5
千燈社會實踐基地，我站在索橋之上，顫巍著前進，腳下的每一步都艱難至極�？晌曳置髀牭搅四隳鞘煜さ穆曇簦骸凹佑�！”
其實，我與你并不很熟悉，熟悉的是你的這一聲“加油”。那天，演講比賽，你是我碰上的最強勁的對手。而我站在臺上怯場了，手足無措，眼神渙散，眼前只剩下一片模糊的光暈，也全然不記得自己該干什么了。懸掛于天空中的太陽射下萬丈光芒，明明是那么的明媚活潑，于我而言只有滾燙的灼燒。而臺下兩年的苦練，為的就是這一刻被陽光籠罩，綻放屬于自己的光芒�？墒聦嵞�？我在干什么？腦中一片空白��！此時，任何一個字從口中蹦出都會是索然無味的，任何一個動作呈現(xiàn)出來都會是僵硬無比的。臺下的眼神炙熱，觀眾們在無聲的等待著我的演講，而我卻在沉默著，沉沒在黑暗中，不見一縷陽光。
正在此時，你以換話筒的理由上臺，在一剎那之間輕輕拍了一拍我的背：“加油！”我尋著這聲音望向你已離去的背影，看向你的眼神充滿感激，夾著些許詫異。這一聲加油雖輕，但那包含著鼓勵與對競爭選手的尊敬，于我這個在沙漠中行走摸索的人來說卻是綠洲。于是，你的那一聲加油縈繞在我耳邊，伴隨著我開始演講。我聽到了自己有力而飽含深情的言語，才覺得，真正的輸贏并不重要了，因為在自己的小小世界中，我早已是站在最高之地了。
語畢，全場掌聲雷動，我默默地抽了抽鼻子，眼睛有些酸澀。臺下，我又看見了你，你主動與我微笑，善意而又真誠：“你很厲害啊！我怕是要輸了呢。”陽光灑在你的臉上，打下了一層柔和的陰影，襯映著你的笑容，而那是照亮我的曙光。或許那一句“加油”，只是你無意中的一句鼓勵，卻給予了我以光明的世界。那天，陽光悄悄溜進我的心中，在我心尖輕靈地跳躍著，格外暖和。
那天，我大口大口的咀嚼著陽光，滿嘴流油，金黃的陽光流進心中，溫暖著我。真的，陽光好暖。
暖初二作文6
一個冬天的早晨，一覺醒來就快要遲到了，我顧不上吃什么“營養(yǎng)早餐”，便匆匆忙忙趕去上學了。在媽媽的勸說下，我最終還是決定去學校附近的一家早餐店應付了事……
站在早餐店門前，我就后悔了。只見店門口擠滿了人，似乎每個人都想要吃上一口熱乎乎的早飯。真可謂是“人山人�！卑�！老板和老板娘的四只手在這浩大的場面根本不夠用，忙得滿頭大汗……可是讓我感到十分奇怪的是，這家火爆的早餐店邊上也零星開著另外幾家店，可生意卻沒這家好。我雖然不經常去，但是在去學校的'路上卻是一目了然的。即使是在人們都不愿意出來的冬日也經常是這家店人滿為患，另外幾家卻清閑的很。
擠在熙熙攘攘的人群中，我顯得那么矮小。唉，算了，不吃了，我在心里默念。這時忙得不可開交的老板娘突然探出頭來說：”大家讓一讓，我們讓學生先買！”“對！讓學生先買！”人群中傳來幾聲應和。說著，一條小路便在人群中自動開辟了出來。我懷著遲疑和不敢相信的心情輕輕地踏上這條小路，它歪歪扭扭的，十分狹窄。但說真的，那一刻我有了一種從未有過的感覺，心好暖！一個女孩就這樣在眾人的注視下徑直走向了琳瑯滿目的早餐……
老板娘溫柔地對我說：“小姑娘，你要什么？”“雞蛋餅！”“好，雞蛋餅給你！”我將錢遞給她，她把餅遞給我。也許是太忙了的緣故，她的手似乎更暖！
接過雞蛋餅的我馬不停蹄的繼續(xù)趕去上學。坐在車上，嘴里吃的那熱乎乎的雞蛋餅似乎比往常的更加美味。我回頭望了望，人群又恢復了擁擠，而老板和老板娘也一如既往的在凜冽的寒風中辛勤地勞作著……
我似乎明白了，明白了這家店如此火爆的原因！
那一天，我并沒有遲到……
暖初二作文7
一件毛衣被整齊的擺在衣柜里，它的樣式老舊，顏色灰暗，有些地方還有些脫線，一副不起眼的樣子，可在我看來，這卻是世界上最美麗、最溫暖的毛衣。
一年冬天，我回到奶奶家過寒假，奶奶是一個十分精干的老人，身上的衣服平平整整，頭發(fā)中雖有許多銀絲，但仍舊梳得整齊，一副青春猶在的感覺�？赡苣昙o大了的人都很怕冷，所以她一到冬天就穿的厚厚的。看到我回來了，她臉上先是掛著喜悅將我上上下下打量了一番隨即一臉責怪的跟我說：“你媽怎么不給你穿厚點？你穿這么少凍著怎么辦？”我告訴她不冷，可她不信，還說要給我織一件毛衣。
起初我只以為奶奶只是說說，沒想到第二天一早就看到奶奶坐在沙發(fā)上抱著一堆毛線織起了毛衣，一根根毛衣針從毛線中穿過、挑起，上下翻飛的手好像是空中飛舞的精靈。雖然是在冬天，可奶奶的頭上竟然出了一層薄汗，看到我在看她，她擺擺手讓我過去，問我喜不喜歡這個樣子，這個顏色好不好看。
冬天里寒氣逼人，可我卻感覺心中一股暖流從心底涌出，讓我感覺到了一種從未有過的溫暖，像是陽光打在身上，暖融融的。我鼻尖一酸，眼淚就要落下來。
看著奶奶認真的表情、微駝的背、額前的皺紋、頭上的銀絲和那雙枯黃蒼老的手，我忽然體會到“慈母手中線，游子身上衣”的感動，雖然主角是奶奶，可這份愛卻是一樣的。
當我再次翻到這毛衣，往昔的回憶又涌上心頭，奶奶帶給我的溫暖與感動又一次浮現(xiàn)。窗外，鳥兒在樹上唱著歌，樓下的人們來來往往，一縷陽光透過窗戶打在毛衣上，灑下細碎的光斑，映出一片溫暖。
暖初二作文8
暖是什么呢？我覺得是人與人之間的愛，如果“暖”是春風，我就是小草，在雨中茁壯生長。
我這次要寫的三個事例，有奶奶對我的愛，父親對我的愛，還有母親對我的愛。
我先說奶奶的愛之暖，有一次早上，聽說今天會下大雨，我當時在洗臉，沒有聽到奶奶在外面說的話，所以我沒有當回事。洗了臉就飛快的跑去學校，前兩節(jié)課的時候還是晴空萬里，可是到第三節(jié)，天上就開始烏云密布，我就開始慌了，到了放學的時候早就是傾盆大雨了，發(fā)現(xiàn)了奶奶居然早已站在我們學校大門口了，奶奶說：“你這個小子，早上的時候不是說了有大雨，你怎么不拿雨傘啊�！蔽艺f你的雨傘給了我，那奶奶那你用什么呀，“不用，我淋點雨沒事”可是，那天過后奶奶就感冒了。
再說爸爸那件事，那天，我拿著我的試卷，上面寫著刺眼的80分，我心想唉，我考了80！我爸爸會不會把我打上一頓，我現(xiàn)在都不想回家了，回家后，什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說：“試卷呢？”我開始裝傻了：“什么。”爸爸狠狠地說：“考試的卷子。”我灰溜溜的拿出來，“80，你怎么考的，平時不是90多啊。”我開始哭，開始呻吟，爸爸把我拉過來，開始給我說大道理，我?guī)缀鯖]有聽，不我心中暗喜少挨一次打。
還有一次是我和我的媽媽，我和媽媽一起出去跑步的時候，媽媽怕我冷，媽媽把外套穿在我身上，她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對我的愛。
我就在家的溫暖下茁壯成長。
暖初二作文9
“好暖呀！”朵朵伸了一個懶腰，“哈，還文鄒鄒的。你說熱不就得了�！蔽掖蛉にf�！安徊徊唬瑹岫嚯y受�。∨攀娣�。”朵朵認真地說。我若有所思。
暖和熱看似相近，給人的感覺卻不同。溫暖的春天，小草打著哈欠鉆出了被窩，小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天，小草耷拉著腦袋，小花也燙傷了容顏。是啊，暖才舒服�！拔�，你想什么呢？”朵朵拍了我一下。“你的話很有道理嘛，熱是激烈的，但是會傷人，暖是柔和的，給人以親切。”我們邊聊天邊在花叢中散步�；ㄉ灿袩岷团t色的是熱，粉色的、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主，嫩綠、鵝黃、天藍……暖最和諧。
漸漸的，話題又轉到了同學身上，同學的性格也有暖熱之分。性格為熱的人，大多是熱情開朗、快言快語，但是口遮無攔，往往會無意中傷害到別人，而性格為暖的人才真正受人歡迎，因為他們總是心平氣和的包容一切。和他們接觸讓人感到安全、踏實、舒服。班里暖性的同學居多，看來暖才是社會的主流。
暖的含義到底是什么？答案是令人深思而無窮無盡的。面對冰冷和殘酷，暖就像是一束火光；面對黑暗與困境，暖就像是生的希望。
暖，是希望，是輪回，是生機，擺脫一切停息和滄桑。
暖，是調和，是過渡，是舒適，瓦解一切對立與極端。
暖，是柔和，是親切，是和諧，打破一切反感與距離。
暖初二作文10
記得有一次期中考試，我已然答完了整張卷紙，卻依舊如坐針氈、忐忑不安。這是因為后面幾道分值高的題我叫不準答案，我怕極了，心里想著：“怎么辦？這次肯定考不好了，后面幾道大題的分不保啊。”可不管我怎么著急，交卷的時間還是到來了……
后面的幾天我真是提心吊膽地過著，終于熬到了開家長會的這天，趁著爸爸去參加家長會還沒有回來，我一腳踩進被窩里，裝著睡著了的模樣，想逃過一劫，可誰知爸爸卻大聲的對我說：“女兒你這次考得……咦，睡著了！哎，醒來再說吧�！卑职止室馔ｎD了兩秒，走了。
在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇，心想：怎么辦呀？早知道我就不這么做了，害得我好想知道自己的成績呀，聽爸爸這口氣，應該考得不錯吧！想到這里時，我一個鯉魚打挺，強迫自己起床。
可是萬一我沒有考好怎么辦？如果這是爸爸故意讓我起床的呢？
想到這里，我又坐下來。怎么辦？到底是問成績，還是不問成績呢？就在我左思右想的時候，忽然看到一張紙條在我面前放著，我拿著紙條讀了起來。
“女兒，這次你考得還“不錯”，數(shù)學失分就主要是在應用題上，但你的思路不錯，就是算錯了，我把這兩道題抄在下面，你再做一遍吧！”
愛你的爸爸。
看到這里，我的心不禁變得暖乎乎的：原來沒有考好也沒事，爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力，讓爸爸以我為驕傲！
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