走進(jìn)初二優(yōu)秀作文（通用13篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的走進(jìn)初二優(yōu)秀作文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇1
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學(xué)，何樂而不為呢?
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇2
十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)開面，臥冬即將步進(jìn)人生的花季，花，自古便代表了一種好好與悲欣，人生的花季，又該開出如何的花朵呢？
陶淵明的“采菊東籬下，悠缺帽鄙健！北閌強(qiáng)賜蚜順痙布淶陌г梗甘心隱居山谷，過著何等的糊心，也沒有甘心享用雍容華貴，他真現(xiàn)裂旁己最有代價的人生的花季……他的人生花季一時云云，那我的人生花季呢？十四歲啊，多好的時令啊，洋溢著芳噴噴鼻，我的人生花季該如何度過呢？
走進(jìn)人生花季，布謙著悲欣與稱心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……
秋，自古便代表了一種冷落與枯整，我往更喜好何等的人生，淡泊名利，但又沒有是碌碌無為，沒有重視名戰(zhàn)利�，旣恀居里便是何等的淡泊名利，她的人生，令幾人慨嘆戰(zhàn)悵惘呵，令世人如何的哀思戰(zhàn)沒法呵，但是她卻過著何等的糊心額……
我的人生花季得到裂蓬好的解釋！
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇3
成長，真的好奇妙……
——題記
不經(jīng)意間，已經(jīng)跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那么自然而然的經(jīng)歷了。回頭時，猛然發(fā)現(xiàn)，歲月真的不在重來。
問自己為了什么而活著，為自己？為父母？為信念？為承諾？只知道我真實的活著，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在，我活著，真實而堅強(qiáng)的活著。
曾跌到過，卻是硬撐著站了起來。盡管有時候被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰，更現(xiàn)實，所以我感到慶幸。成長歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法評論；究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義。
每一份感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背后，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴。他能傾聽我的訴說，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個世界的寧靜。
我一直以為，那種感覺是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無法給他人帶來更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過，自責(zé)過。當(dāng)我再去傾聽歲月離去的足音時，，留下的只有嘆息。于是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。
成長是要付出代價的。無論是擁有還是錯過，無論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來的，我們蛻去的是無知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強(qiáng)！
感覺中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們注定要遠(yuǎn)行，完成我們務(wù)必要承擔(dān)的任務(wù)與責(zé)任，履行對生命的每一句承諾。每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇4
不驚疑中，既將跨入十六歲的花季，童年和少年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中。
走得很從容，十五年了，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都那么自然而然地經(jīng)歷了，回頭時，猛然發(fā)覺，歲月真得不重來。
問自己為什么而活著，為自己？為父母？為信念？為承若？只知道我真實地活著，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在。所以，我活著，真實而堅強(qiáng)地活者。
曾跌倒過，卻是硬撐著站了起來，盡管有時侯被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界是更清晰的，現(xiàn)實的，所以我感到慶幸，成長歲月中無數(shù)的選擇。究竟是得到還是失去，我無法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義，每一分感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背后，能感受到，那便是------傷心靈的契約。
漆黑的夜晚，燈光是我唯一的伙伴，它能傾聽我的訴說，讀懂我的文字。將柔和灑落在我們身上，我便擁有整個世界永遠(yuǎn)的寧靜和不變的深邃。
我一直以為，那種感覺最單純最真切的，我不精靈更不是天使，我無法給他人帶來更多的渴望的東西。為此我懊惱過，自責(zé)過，當(dāng)我再去傾聽歲月流去的足音時，留的只有嘆息，于是我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命最原始的記憶。
成長是要付出代價的，無論是擁有還是錯過，迷失還是放棄，都是我們年輕的執(zhí)著而脆弱的心靈受的撞擊，甚至是傷害才換來的。我們蛻去的是無知與幼稚，收獲便是成熟和理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強(qiáng)！
感覺中，時針的擺動似乎越來越沉卻又越來越匆忙，有些東西在漸漸地模糊直至消失，我們也注定要遠(yuǎn)行，完成我們必須承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，付起對生命的每一句承若。
每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的，十五年了，我擁有的便是這種平淡，這種真實。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇5
在一個陽光明媚的日子里，我呱呱落地，向著溫暖的母體眨眨眼睛不說離愁，對陌生的世界發(fā)出第一聲贊嘆。
歲月無聲，時光匆匆，不只不覺中我已度過了16個春秋。16年的時間不算長，可我真的從一個什么都不懂的小嬰兒出落成了一名浸潤著書香的少女；16年的腳步不算多，可我真的從粉色的搖籃里走進(jìn)了中學(xué)的課堂。是的'，我16歲了，青春的活力充斥著每一個細(xì)胞，伴隨我走進(jìn)花季。
走進(jìn)花季，我將擁抱陽光，讓陽光停留在我的臉上。它將驚訝于我的年輕，智慧之花正含苞欲放。
走進(jìn)花季，我將品味月色，讓月色溫柔地打開我的心窗。它將點(diǎn)亮我心房中的銀，與燭光一起為我留下永恒的明亮。
走進(jìn)花季，我將親近星河，讓星河慢慢流入我繽紛的夢鄉(xiāng)。它將閃爍在我的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。
走進(jìn)花季，我會讓青春盡情釋放，朝陽的氣息甜甜地融化在心頭，驅(qū)走夜里的黑暗，一個人體味自立的歡暢。
走進(jìn)花季，我會嘗試叩問只是的殿堂，翻開厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的墨香，靜靜解讀先人的理想。
走進(jìn)花季，我會奔跑在空曠的田徑場上，揮灑汗水，激情洋溢在運(yùn)動的歡快之都，期盼為奧運(yùn)接棒。
……
走進(jìn)花季，我有太多希望，健康的身心會支持我去實現(xiàn)，慈愛的師長會一直鼓勵我向上。我渴望夏的啟迪，秋的積累，冬的奮斗，春的怒放！我將靜靜的思考，把心緒化為優(yōu)美的母語，寫滿日記的最后一頁。
走進(jìn)花季，我將展現(xiàn)新的自己！
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇6
初一已經(jīng)過去，過去一年里，我收獲不少，成長許多，雖然有懶惰、松懈過，這卻是成長之路隨處可見，所以我會吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，拍干凈身上塵土，繼續(xù)昂首挺胸走下去。
走進(jìn)初二，前路還有太多未知需要我們?nèi)ヌ剿�，但是有我們的老師——同樣也是我們前行路上的引路人，在我們迷惘所看不清路時會給我們指明方向，也會時刻提醒我們哪個地方會有絆腳石，又該如何克服心理障礙，勇敢仔細(xì)地邁出每一步。
人生中會有許多條路讓我們選擇，可每當(dāng)我迷惘困惑時，我總會這樣告訴自己：“學(xué)習(xí)不是唯一的路，卻是最好的路�！币徽Ｑ�，就八年級了，想起剛進(jìn)入一年級時的牙牙學(xué)語，不禁感嘆時間過得太快了！過去的三千多個日日夜夜，每天不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上，雖然很累，但卻值得。我最喜歡的是教養(yǎng)照耀在同學(xué)們稚嫩的臉上的感覺，簡直溫暖進(jìn)了我的心窩！我就想�。核麄兒臀也畈欢啻蟮哪昙o(jì)，又同在一個屋檐下學(xué)習(xí)，他們都還沒喊一聲累，我又怎能輕易言棄？
初一的時候，我還沒有人生目標(biāo)，不過現(xiàn)在有了，就仿佛一切都開始步入了正軌。這種感覺就像是，我走在一條前不見頭、后不見尾的馬路上，周圍是一片黑暗，我害怕地垂下頭，兩腳有力無力地向前走。忽然，一陣微風(fēng)迎面吹向我，一點(diǎn)點(diǎn)撥開我眼前的迷霧，路還是那條路，不過沿途的風(fēng)景和朝氣蓬勃的同學(xué)使我有了前進(jìn)的動力，我也很想看看前方的世界又是怎樣一番風(fēng)景。
驚喜和明天哪一個先來我無從知曉，但有
一點(diǎn)我可以確定的是，只要我們理清自己訂下目標(biāo)，那么黎明就會在眼前。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇7
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時，每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學(xué)，何樂而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今終于到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那兩三個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅定、充滿自信地走過。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇8
懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的學(xué)習(xí)時光，踏上初二年級的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期我也迎來新的專師和同學(xué)，我的班主義老師是語文老師朱老師。朱老師對我們班每一個人都很好，不偏向任何人，就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，朱老師也不會把他放在旁之不理，而是教他學(xué)習(xí)的方法，怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語文課時，也不會只講課本上原有的枝躁的課文，還會給我科晉許多新的知識。比如學(xué)《三峽》時，朱老師會給我講三峽的壯麗景觀，講《使至塞上》時，老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問守軍，讓我的語文課上增添了許多樂趣。
我班里有位學(xué)霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他的各科成績都很優(yōu)秀，其它方面也很出色。在開學(xué)時，同學(xué)做自我介紹，他是第一個發(fā)言的，準(zhǔn)備的特別充分，他的自我介紹也十分精彩，選班長時，他的票數(shù)最多，同學(xué)們都很信他，我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。
開學(xué)兩周以來，我體會到初二的學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識，在學(xué)習(xí)中得到的樂趣也有很多。數(shù)學(xué)課上，每做出一題，我會歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題，心情更加悅英語課上，我主動舉手背課文，得到了老師的表揚(yáng)。物理課上，老師帶著我們做各種實驗，解開了一個個有趣而奇妙的謎團(tuán)。
我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫、民樂……我都很感興趣，讓我在各個方面得到了提高。
老師們都說，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見，初二在整個初中學(xué)習(xí)過程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個關(guān)鍵的時期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。
走進(jìn)初二，我要用堅定的步代，走向前方，邁向成功之路！
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇9
告別了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的歲月中，我又迎來了一個新的起點(diǎn)——初二。
初二，這個字眼，對我而言，是那么的新奇，它就像一塊富有吸引力的磁石，牢牢的攫取著我的心。想起初一時許下的“豪情壯語”（爭取進(jìn)實驗班），我又不禁黯然神傷。在初一階段，在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我總是那么的不在乎，結(jié)果，在初一的期末考試中因成績的不理想與實驗班擦肩而過。我痛悔，也暗下決心，從那里跌倒，就從那里爬起來。就像莎士比亞所說：“斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒�！庇谑牵臆P躇滿志地走進(jìn)了一個嶄新而又充滿熱鬧氣氛的班級——初二（6）班。在這里，我結(jié)識了許多熱情、活力洋溢的同學(xué)，班的氛圍，也多多少少沖淡了我憂傷的情緒。雖然新的班集體大部分同學(xué)都來自“五湖四�！保ú煌嗉墸┑覀儽舜碎g都相處得很融洽，和他們相處久了，對他們也有了更多的了解。在我的同學(xué)中，有文文靜靜、一肚墨水的同學(xué)，也有許多古靈精怪、滿肚子鬼點(diǎn)子的同學(xué)，班里因為有他們，總是顯得特別的熱鬧。
在新的環(huán)境中，每個同學(xué)都在為各自的理想而努力、奮斗，我也一樣。我很清楚，在這里雖然沒有實驗班的精英，卻也有許多潛力未被發(fā)現(xiàn)的學(xué)生，他們和我一樣都是抱著美好的希望和憧憬，還有堅定的決心踏進(jìn)二（6）班這個大門，也像我一樣，勢必闖出一片屬于自已的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收獲�！币胱砸训娜松c眾不同或更有出息，就必須得比別人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛頓曾經(jīng)說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒有不成功的�！彼晕覉孕牛灰遗�，只要我能全身投入，只要我能不虛度，成功的光環(huán)就會環(huán)繞著我飛舞、飛舞、飛舞……
走進(jìn)初二，意味著一個轉(zhuǎn)折，一個開始，一個希望。就像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，所以，不管怎樣，我都會好好地把握這次機(jī)會，為我的理想加油！
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇10
隨著歲月的成長，隨著時間的流逝，我走上了初二。我們踏上了一個新的起點(diǎn)，我們重新奮斗在戰(zhàn)場上，我們共同學(xué)習(xí)，共同生活。我們就像一只象海洋里的小船，隨著我們的努力，向前駛?cè)ァ?/p>
初二，代表著長大，代表走象新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我們又同站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著�；叵氲匠跻�，那時我們還是一個無所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因為我們長大了，我們會更加的懂事，學(xué)習(xí)會更加認(rèn)真，更加的好。初二就是一個新的起點(diǎn)。
初二，代表著走向成長的未來，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績！相信自己吧！我一定可以超過李月的！
開始了，終于開始了——憧憬了好久，恐懼了好久的初二生活終于悄然而止。我猛吸著初二的空氣，想嗅出其中的韻味。
人在初二—苦澀，好難。
自初一以來，過慣了“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，而一改制度，甚有些苦澀。早晨晨讀好早好早就起床，晚自習(xí)有好晚好晚才睡。今天剛開學(xué)，班主任老師就說了一大些教育我們的哲理，好想將她滿肚的墨水都吐了出來，說個滔滔不絕。我想自此，各位老師便將要加大學(xué)習(xí)的進(jìn)度，作業(yè)的負(fù)荷也要像大山沉重得壓得我們喘不過氣來。
但仔細(xì)想想，學(xué)校雖然約束著我們的行為，同時也為人生做鋪墊。如此，未來的我們也將會是充滿喜樂的。
……
總之，學(xué)校的生活如同一張彩碟，它會將我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣同時烙印在里面。
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇11
九月的校園，是涼爽的。一進(jìn)校門，一陣微風(fēng)迎面而至，總會有些愜意。
九月的教室，是舒適的。沒有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過去的一年，我沒有踏踏實實地聽過一堂課，沒有踏踏實實的完成過老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無所事事的玩了一個學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無用，只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來，擦干我心頭的眼淚，振作起來，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進(jìn)初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見鬼去吧，我那光明的思想會為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛，用全身心的力量去做學(xué)問，努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到！
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇12
再次走進(jìn)學(xué)校，我已經(jīng)上初二了。，以前我總覺得初二很神秘，是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺，我覺得初二就像滑梯上的梯子，只有堅持不懈地攀登和懷著終能成功的信心，才能從滑板上滑下來，享受成功的喜悅所以初二這個階段是非常重要的
要上初二了，我十分緊張，但也十分高興，我經(jīng)常會對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’
對于初二的學(xué)習(xí)，我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況，我很粗心，在數(shù)學(xué)的計算上總是出錯但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗，所以我不能退縮相反的，我更要向前沖，不管是什么困難，我都必須克服我的作文寫得不好，所以我要多看書，積累優(yōu)美句子，再加以運(yùn)用這樣一來，我相信我的作文水平一定會有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的，總會有許多大大小小的困難等著我
我不會害怕那些困難，我會努力地克服困難因為我堅信，克服困難之后的成功的果實是甘甜的，成功是無法用言語形容的所以，我很期待初二的學(xué)習(xí)，我也想對那些數(shù)之不盡的困難說：“我一定會戰(zhàn)勝你的!”
我要上初二了，我也不能像初一那樣懶散，要更加地專注和勤奮，再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了，雖然初二任務(wù)多，作業(yè)多，但是我不會成為一個書呆子，光知道讀書我也會學(xué)會勞逸結(jié)合的，相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高的，不懂的我要學(xué)會問同學(xué)，讓同學(xué)們教我解答，我也會尊敬老師，尊敬同學(xué)的!
整個初中生活已經(jīng)過去了三分之一，而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識，快樂地度過這個初二!
走進(jìn)初二優(yōu)秀作文 篇13
有人說，16歲是花季，17歲是雨季，那13歲又是什么呢？帶著這個問題，我走進(jìn)了初而。
初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對美好未來的無限向往。
初二的我渴望自由，渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏，我想要擺脫束縛，獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶，我會迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會釋放能量，激情無限。
初二的我不會像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多，也不會像初三的學(xué)長們那樣常常伴著書本到黎明……
初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的我沒有初一的那么清閑逍遙，因為我們進(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時期，初二也沒有初三的凝重，因為我們還存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓(xùn)，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無論初一多么美麗，多么美好，無論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功，只要我們努力過，歡笑過，成功過，我們都無怨無悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過，相信，成功的光環(huán)會罩在我們身上！
學(xué)們，我們一起加油吧!
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