錯初二作文500字（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的錯初二作文500字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯初二作文1
你怎么這次又考砸了？
你怎么又出錯了？
你怎么把花瓶打碎了？
你怎么連這么簡單的事都做不好？
諸如此類的話想必聽得每個人耳朵都起繭子了吧？
每當我們聽到這類話時，暫且撇開個人性格不說，多多少少應該都有些憎惡吧？就算是再老實，再膽小的人，心里肯定也正在滋長著一顆叫恨的種子吧？只是自己不曾發(fā)覺。
我并非存心想為自己犯下的過錯而開脫，只想陳述一個事實——這絕對是一個人的正常心理。誰會喜歡別人對自己的指責呢？尤其是用一種憤怒的語氣，難免會讓被罵的人心里有抵觸情緒。
此時此刻，我想我們心里一定會恨兩個人——一是指責我們的人，二就是我們自己。
我們多半就會想：你憑什么沖著我嚷嚷，你怎么不自己去做呢？不就是犯了一點兒錯嗎？至于這樣大吼大叫的嗎？
但也或許會指責自己：我怎么這么笨？這么簡單的事也做不好！
但不論是怎樣的心情，我們都會憎恨犯錯。
既然任何事情都有正負面，那我們看待錯，也不能看單面。
錯誤，的確是給我們帶來了不少令所有人都不愉快的責罵，也隨之給我們帶來了心煩。但它仍然給我們帶來了動力——帶來了成功的機會。
而遺憾的是，我們太多人都只接受了它帶給我們的不愉快，卻丟掉了成功的機會。
如果一個人，一輩子，一帆風順，沒有一次失敗，失誤，那這必定是不可能的事。不是因為沒有這樣的一個人，沒有這樣的一輩子。而是從理論上講，它就無法成立。
如果一個人總是成功，那出于一個人的本能，再謙虛的人也難免會得意忘形，而所謂驕兵必敗一定是一個真理，照此說來，不久的將來他一定會失敗。
錯，是為了成功。
錯初二作文2
當我睜開已經(jīng)模糊不清的“雙眼”一看，隱隱約約的發(fā)現(xiàn)我身處一個奇怪的地方，這里有許多和我同命相憐的同伴�！斑@是什么地方？主人，你在哪里？”我驚慌失措地喊道，并四下眺望主人的身影。
“喂，老弟，不要再白費功夫了。你和我們一樣，成了‘孤兒’。這里是專門回收報廢車輛的工廠，我們馬上就要被銷毀了�！�
“什么，不可能，主人絕不會拋棄我的！”我斬釘截鐵地說。“老弟，認命吧！”剛才那輛身穿黑色套裝的奧迪大哥安慰我說，“你怎么會來到這里呢？”
“我…我也不知道，只依稀記得身上傷痕累累的我像平常一樣為主人服務，忽然一陣頭暈眼花，醒來就已經(jīng)在這個地方了�！�
“唉！我以前也是每天盡心盡力地為主人工作，結果就因為一次小小的酒駕進了這個‘牢房’�！眾W迪大哥傷心不已地說�！皠e提了，咱倆差不多，我是因為主人不遵守交通規(guī)則發(fā)生車禍而來到了這個該死的地方�！绷硪惠v奔馳大哥抱怨說�！熬褪�、就是，我……”大伙兒七嘴八舌地議論起來。
聽了大伙兒的抱怨，我想起來以前和主人在一起時光：想當初的我那可是眾“人”眼中的美男子呢！可是由于壞心腸的主人把打表器調(diào)換了，害得乘客們天天責罵我。由于主人不愛遵守交通規(guī)則，使我身上經(jīng)常傷痕累累。盡管如此，我依然盡職盡責為主人服務。沒想到，因為我的一場“大病”就被主人拋棄了。
望著周圍這些同命相憐的伙伴們，我幽幽地說：“這…這究竟是誰的錯呢？”
錯初二作文3
今天，在我們班級里發(fā)生了一粗鬧劇。一個同學和她的母親在教室里大打出手。把老師和同學們都嚇呆了，誰的錯呢？
這個同學，因為父母的離異，跟著父親和爺爺奶奶生活在一起。后來的父親的突然去世，使她的性格變得詭異。跟身邊的任何人也不交流。而且在即將畢業(yè)的時候，反映的特別明顯。
她媽媽在她爸爸去世不久，就跟她的爺爺奶奶商量，把她接到了身邊來撫養(yǎng)教育。可憐天下父母心！這個孩子早起在父母離婚的時候，爺爺奶奶也是說盡了媽媽的壞話。導致她對媽媽的態(tài)度相當惡劣。今天在教室里，因為她不學習，在批評她的時候，她面無表情，相當?shù)腵麻木。無奈之下，老師給她媽媽打電話，說明了情況。接下來就出現(xiàn)了令人意想不到的一幕：母女倆在教室內(nèi)竟大打出手，完全不是一對親人的模樣。母親出后不遜，對女兒拳腳相加，加上惡語。女兒則是對母親怒目以示。也是揮動了拳頭……這還是在我當了這么多年的學生涯中第一場母女之戰(zhàn)在教室同學們前上演。盡管老師百般相勸，到最后，還是耽誤我們半節(jié)課的時光，母女倆撕扯著回家去了……
誰的錯呢？不能全怪孩子，怪母親嗎？似乎也不能把責任都推到她一人身上。忽然想到這樣一句話：“當父母是一陣子的事，當合格的父母是一輩子的事”。盡管其中的真實含義我還是不能完全理解。孩子能有今天的叛逆，誰的錯？
錯初二作文4
“怎么辦？要不要說呢？算了,還是等一會兒吧......別想了”,我心中猶豫不決著。
這是怎么回事呢？新學期，我們班來了一位新老師，有一次老師給我們講課，從而發(fā)生了這個故事：
老師開始講課了：“同學們來看這題，這里應該是選“D”......來我們讀幾個詞。”當老師讀到“嗚咽yàn”，此時我猛地一驚，喃喃自語道：“不對吧？我之前好像哪里看過這個詞，應該讀嗚咽yè”老師竟然讀成了“嗚咽yàn”！
我的心情很矛盾，我想舉手指出老師的錯誤，可是轉(zhuǎn)念一想：“我指出老師的錯誤，老師會不會說我啊？”“要是我說的不對，同學們會不會嘲笑我啊?”“會不會是我弄錯了呢？”
“叮叮叮叮......”下課鈴響了，我趕緊拿出字典。嗯，這里面的讀音果然是yè，我一定要告訴老師。又過了一節(jié)課，我終于鼓起勇氣走到老師跟前，緊張地小聲說：“這個字，老師您讀錯了”，老師吃了一驚，低頭想了想，便讓我回去了。
老師又來上課了，老師說：“上節(jié)課，我讀錯了一個字，我們班只有一個同學告訴我，那就是韋文韜，現(xiàn)在我糾正一下，同學們把正確的讀音嗚咽yè注在字的旁邊”。接著和藹地說：“如果以后還有錯的地方，就請大家及時告訴我!”“今天我還要特別表揚韋文韜同學，能及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于糾錯，大家要向他學習”。
聽了老師的表揚，我開心極了，心里比吃了蜜還要甜。
錯初二作文5
朋友，或許你感謝過你慈祥的父母；或許你感謝過你辛勤的老師；或許你感謝過你忠實的朋友�？墒牵闶欠窀兄x過犯錯？
當與朋友發(fā)生矛盾，而錯在自己時，你可有過絲絲歉意？可曾反省過這個錯誤讓你知道的朋友最重要?
考試作弊，得到那虛偽的100分時，你可曾有過一絲懊惱？可曾反省過這個錯誤讓你知道的誠實最重要？
當?shù)谝淮瓮禆|西時，哪怕只是一支筆，你可有過一點不安？可曾反省過這個錯誤讓你知道的良心不能違？
錯過，改過，我們在這里面不斷地成長。
記得去年秋天，秋風放肆地大聲呼嘯著亂竄，我在家里練毛筆字，找來鎮(zhèn)紙，將紙壓住。
“咦，這是什么?”鎮(zhèn)紙下壓著一摞資料，看來還沒做完，所以沒有裝訂。我隨手將它放在了窗臺上。
這一放差點要了我的命！
老爸一回家就大吼：“龍芊合，你是不是動了我的資料？怎么少了四頁？”
“沒啊，我放在……”聞聲趕到的我大吃一驚，紙被吹得七零八落。“一定是被風吹到下面去了！”我火急火燎的往樓下趕。
可，可樓下的角落、里里外外都沒有！它肯定已經(jīng)旅行了十萬八千里了吧。
我灰頭土臉地回了家，接受了一場暴風雨的洗禮，連風也在“呼呼”地嘲笑我。
不過，自從那天，我知道了一個道理：別人的東西不能亂動。有句俗語說：犯錯并不可怕，可怕的是不從中吸取教訓。只有在犯錯中成長，前方的路才能繼續(xù)，未來的夢才可以一步步靠近！
錯初二作文6
“胖不是我的錯！”我總是這樣說。但是，我的朋友們見到我卻總說:“不是又胖了吧，我看你真的要減肥了！”我呢，在這個吋候只是在一旁沉默，一言不發(fā)，一直到她們聊下一個話題，再開始加入她們的討論。誰都不知道我在深夜中外憂傷！
我有試過減肥，但是一次都沒有成功過。都說減肥得“管住嘴，邁開腿�！钡以跍p肥時，不吃早餐，中午只吃一碗飯，晚上幾乎只是在看著。運動什么得，總是晚上圍著村子跑二三圈，有吋候被激到甚至會跑到九點多。但是我從暑假的一周中的周一這樣到周日一直堅持，可是100斤的體重還是100斤，好像體重不管怎樣都下不去！因為這個我頹廢了一陣，每天大吃大喝、大門不出二門不邁得，成天悶在屋子里發(fā)呆、睡覺、自言自語……終于有一天，我發(fā)現(xiàn)手機個有些心靈雞湯，我就有了另一項每天必做的事——閱讀心靈雞湯！很無聊吧，但是在心靈雞湯中我恢復了活力，只差臨門一腳就可以走出陰影，一天兩天三天……不知過了多久，我找到了那臨門一腳，一篇不是心靈雞湯的心靈雞湯“人的一生要隨心所欲，何必去迎合他人的目光！”這一句話觸到了我的內(nèi)心，是呀，我為什么要去迎合別人的目光，只要我開心就行了呀！
從此我沒再減過肥，沒再節(jié)過食。但是，我還會邊別人的話而傷心，不過卻又很快就釋然了！我想可能是因為，我不會再在乎別人的眼光了吧。
錯初二作文7
“比雙腳跳的同學，馬上到樓下集合�！�
一聽到這個消息，我馬上以每秒鐘80公里的速度沖到樓下。站在比賽場地上，雖然我表面上很興奮，可雙腿卻在暗暗發(fā)抖。誰知道我能不能拿第一？平時，我的體育成績可是最好的，這雙腳跳在班里也是有號的。如果萬一取不上，那該多丟臉？！
馬上就要比賽了，我是越來越緊張�！班兀 卑l(fā)令槍響了。大家奮力往前跳。��！我是第一，我心里感到無比的開心，快呀！馬上就到終點了，還有“三步、兩步、一步”。不好，身體怎么控制不住地向前傾斜了呢？不好！馬上就要摔了，我想控制傾斜的勢頭，可我的腳卻像裝在麻袋里，怎么也拔不出來了。終于，我還是摔倒在地。唉，本來已經(jīng)到手的“第一”就這樣白白地流走了，我沮喪地哭了。這時，我感到無比的傷心。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)同學們都不理我，并聚在一起議論著什么。他們說話的聲音嗡嗡像蚊子叫，可我覺得每一個人說的每一句話都很清晰，說的全是帶有指責、諷刺的語言。我憤憤不平地想，摔倒也不是故意的，我也不想呀！你們?yōu)槭裁慈贾肛熚�？如果你們現(xiàn)在是我，你會好受嗎？我越想越生氣，于是我又以每秒鐘10公里的速度奔到操場上跑了10圈，我累得實在跑不到了，跌坐在一旁痛哭流涕。
唉！我這一下午的心情，真是變化多端，可我又有什么辦法呢，不是我的錯呀！
錯初二作文8
在這個星期里，我有點倒霉，和劉佳豪一起打籃球，正打得起勁，你追我趕，拼命奔跑，突然，不知誰的腿絆住了我，“啪”的一下我就趴在地上了，頓時感覺兩眼發(fā)黑，一下子暈了過去，大家把我叫醒后，才發(fā)現(xiàn)腳上有兩大腫塊，又黑又紫，不過還能走路，就一瘸一拐地回家了。
第二天，我忍著疼來到學校，但腳好像越來越疼，走不成路了。媽媽帶著我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說問題不太嚴重，有點重度肌肉拉傷。貼點膏藥，不要劇烈活動。醫(yī)生還幫我進行了按摩，休息一會，感覺好多了，不太疼了，真是老天開眼啊。
因為腳受傷，所以跑不了步，也打不了籃球，更上不了體育課，還參加不了活動，只能在班里干坐著，我出去走走，沒想到一走就疼，于是讓我想起了一首歌《預謀》里面的歌詞：“反正他都不難受，他只要自由，他都不會理會我的感受”。
在我沒絆到之前，我們班組建了一個籃球隊，我、孫博文和劉佳豪立馬報了名。光報名不練習怎么行，我們就利用課余時間拼命地練習，我被絆倒之后，老師說我們學校很重視這次小升初考試，所以我們的籃球隊和足球隊都取消了，what？唉，這都是我的腳做的孽呀！
被絆倒的滋味可真難受呀，沒辦法消愁呀，想想別人都是借酒消愁，而我只好借歌消愁：“反正他都不難受，他只要自由，他都不會理會我的感受。”
錯初二作文9
我是一個非常調(diào)皮的學生，曾經(jīng)的我犯過無數(shù)的錯。但現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個學習成績中上，遵守校記校規(guī)的好學生了，雖然有時還會犯一些小錯誤但總之已經(jīng)有了很多的改善，也許大家會想為什么原來的一個壞學生馬上就變成了一個品學兼優(yōu)的好學生呢？是什么改變了他？改變我的就是我現(xiàn)在的班主任。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，鼻子上壓著沉重的眼鏡。她的模樣并沒有什么特別的。但當我犯錯的時候就不知怎么的不敢看她。也許是我心虛了，也許是她的眼神使我不自主的低頭。就是這樣一次一次的重復著，總于有一天這樣的重復沒有了，因為我懂事了，我長大了，我知道了老師的辛苦。
從那次后我就改變了，從原來調(diào)皮的我變成了一個懂事的好學生。也就是從此我是她為好友，為知己。我在生活中的麻煩，苦惱，和傷心事都向她傾訴。今天她在無意中看到了一篇有關與我和我的好友之間的事，其中我有寫到：“陸夢成是我的第二個知己，而第一個是我的爸爸……”這樣一句話。她看了之后說我：沒有把她寫進去，說我曾經(jīng)說的都是假的。也許她是在開玩笑，也許是真的。但不管怎么樣是我的不對。我想也許她理解錯誤了，我這篇寫的是“我與朋友”。所以我現(xiàn)在寫這篇文章來向她道歉，如果她現(xiàn)在明白的話就萬事ok了。
我也相信自己以后不會再讓她擔憂，讓她勞神了。對不起我的好老師。
錯初二作文10
俗話說“人非圣賢，孰能無過�！笨衫蠋熞矔稿e，那就新鮮了。
今天上午的第一節(jié)課，許老師讓我們把課文《珍珠鳥》分成兩段。她號令一下，我們便動作麻利地分好了。一交流，大家覺得陳家凱和梁威杰說得最合理�？傻降渍l說對呢？雙方各執(zhí)一詞，誰也不退一步。我個人認為陳家凱說得有道理，而且我也是這樣分的。
正當大家爭得面紅耳赤的時候，許老師一錘定音，說梁威杰是對的。這下，支持陳家凱的個個都像一只只斗敗的公雞，雖心有不甘卻也不得不服從，老師的話就是圣旨�。欢С至和艿哪切┤硕嫉靡庋笱�，抬頭挺胸的，好像打了一場大勝仗。我本來想舉手反對，可看大家都低頭不語，也就打消了念頭，畢竟老師見多識廣，深謀遠慮，我們怎么能和她相比呢？
于是，許老師繼續(xù)領著我們學下面的知識。學著學著，我發(fā)現(xiàn)分段好像有錯誤，可又覺得老師怎么會弄錯呢，就又猶豫起來。突然，我聽到唐瑜跟老師說，分段錯了，陳家凱說的是對的。頓時，班里炸開了鍋，支持陳家凱的人仿佛找到了一個咸魚翻身的機會，在紛紛嚷嚷著“我是對的。”但并不是所有人都在議論，有些人則陷入了沉思，可能他們正在后悔當時為什么沒有據(jù)理力爭；當然還有一些墻頭草在觀望，等待著老師宣布結果。
許老師向我們微微一笑，同意了唐瑜的說法，還告訴老師也不是萬能的，老師也會犯錯�？磥�，一個人不能沒有主見，失去主見，就會像牛一樣，被別人牽著鼻子走。
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