我不放棄初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我不放棄初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不放棄初二作文1
那天，又被老師訓(xùn)了，我不知道為什么，這幾天的狀態(tài)總不對(duì)。老師訓(xùn)我，我不知道哪兒來(lái)的勇氣，竟然跟老師說(shuō)我不想學(xué)了！下課，我被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
老師問(wèn)我：“你今天怎么回事，這幾天上課就不在狀態(tài)，該背的時(shí)候不背，該寫的時(shí)候不寫，今天竟然還說(shuō)你不想學(xué)了！你怎么回事，再這樣下去，考試成績(jī)能保持住嗎？回去好好反思！下節(jié)課不準(zhǔn)再出現(xiàn)這種情況！回去吧�！�
回去后，我想了很多：是啊，初二，怎么可能不累呢？初二，不再是初一那么普通，不再是初一那么簡(jiǎn)單，不再是初一那么輕松！他是初一與初三的過(guò)渡期啊，這是最考驗(yàn)學(xué)生的啊，熬不過(guò)去又怎么能順利升入初三呢？所以說(shuō)，我要堅(jiān)持！我不放棄！我要努力學(xué)啊，現(xiàn)在就放棄，怎么對(duì)未來(lái)的自己交代？
假期后就是考試，我要趁著假期把落下的課都補(bǔ)上，爭(zhēng)取考試保持住好成績(jī)，甚至超越自己！
初二，我不放棄！我會(huì)努力的！
我不放棄初二作文2
“我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向。”
——題記
在一次次嘗試滑冰中，又在一次次失敗中，我憤怒了，恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了，懊惱地坐在地上，口里還念念有詞：“什么運(yùn)動(dòng)嘛？爛死了�！备改缚吹轿疫@樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事。我賭氣，把頭扭到一邊，不理他們。
故事是這樣的：我看見(jiàn)其他小伙伴都穿著溜冰鞋，在廣場(chǎng)上飛似地溜來(lái)溜去，我羨慕極了，要父母也給我買一雙。父母知道我的性子——學(xué)了一下就不學(xué)了。為了不浪費(fèi)錢，媽媽就給我借了一雙。
我穿著溜冰鞋，興高采烈地走到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)。我先扶著旁邊的大理石，嘗試著掌握平衡，一開(kāi)始還好，到后來(lái)，哐當(dāng)一下，我摔了一跤，要不是護(hù)具，我早就掛彩了。我又開(kāi)始嘗試，最后，我能掌握平衡了。
于是我開(kāi)始嘗試滑冰，沒(méi)“走”幾步，我又摔了一跤，但我并不氣餒，起來(lái)繼續(xù)滑冰。我摔了一次又一次，接著一次又一次地爬起來(lái)。但是我還是不行，所以，我放棄了。但父母過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成，你現(xiàn)在說(shuō)一句‘我能行’吧，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己哦！”
于是我小聲地說(shuō)了一句：“我能行。”然后在心里接了一句“才怪�！备改搁_(kāi)始嚴(yán)厲了：“大聲點(diǎn)！”我賭氣地大聲喊：“我能行！”……
現(xiàn)在，我正在上課，看著一個(gè)個(gè)不懂的單詞，一個(gè)個(gè)根號(hào)，一句句古詩(shī)，我在心里吼：“我能行！”但一個(gè)心魔在作怪，接了一句：“怎么可能？”我頓時(shí)軟了下來(lái)，像一條打了霜的茄子，泄了氣的氣球。
我耳畔又響起了父母說(shuō)的話：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成�！蔽野迪耄骸皼](méi)錯(cuò)，只要我堅(jiān)持學(xué)下去，認(rèn)真地學(xué)下去，一定能行的！”
我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)，去認(rèn)真地看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí)，終于做回了最好的自己。
我想起了一句話：“無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論你在經(jīng)歷著什么，堅(jiān)持下去，定能看見(jiàn)最好的自己！”
我不在輕言放棄……
我不放棄初二作文3
多少人輸給了失敗這兩個(gè)字，因?yàn)�，他們毅然放棄，不敢面�?duì)。而我要戰(zhàn)勝失敗，在失敗時(shí)，我不放棄。學(xué)會(huì)騎車 三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車。我迫不及待騎車，兩手抓住車把，一腳踏在腳蹬上，另一腳踏在地上，然后使勁兒一蹬，車像個(gè)驢，把式搖晃了一下，隨后連人帶車就重重地摔在了地上。我的手掌和膝蓋碰到硬邦邦的水泥地，生疼生疼的。
我開(kāi)始有些氣餒，可是好強(qiáng)的我怎么會(huì)輕易認(rèn)輸呢？我是不會(huì)放棄的！于是我又再一次騎上了車。這次，有了前面的教訓(xùn)，我小心翼翼地騎上了車，不敢使勁瞪。突然間，車猛烈地?fù)u晃了一下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我連忙坐直身子，放松腰背，車子平穩(wěn)地出發(fā)了。車子慢慢聽(tīng)話了，我兩只手緊抓車把，累得渾身冒汗。這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)，竟然能騎幾米路了，似乎掌握了重心。我考砸了 我獨(dú)自一個(gè)人坐在房間里。望著書(shū)桌上那張數(shù)學(xué)試卷上的那個(gè)不理想的成績(jī)，我為自己的“慘敗”而痛心�？荚嚂r(shí)沒(méi)有仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，現(xiàn)在才知道什么才叫痛心。我再次看著那張滿是紅叉的試卷，我輸給了你—數(shù)學(xué)試卷。我認(rèn)真的反省了一下我自己，我自己還是學(xué)的不扎實(shí)，做題太粗心大意了，而且還經(jīng)常貪玩。所以，造成這樣的后果。此時(shí)，我定下決心，下次我一定要戰(zhàn)勝你，我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)是最后的贏家！
在第二次測(cè)驗(yàn)中，我吸取教訓(xùn)，打敗了它。我在失敗時(shí)，沒(méi)有放棄，收獲了果實(shí)。學(xué)做小菜 因?yàn)槎亲羽I的緣故，再加上爸爸媽媽都去上班了，我決定請(qǐng)自下廚。由于還不太了解這道菜的.做法，只能憑記憶和想象去嘗試。我先在鍋里放了很多油，把西紅柿放了進(jìn)去炒，西紅柿流出了很多的湯的時(shí)候，把雞蛋也放了進(jìn)去，心想一會(huì)兒一定有一份美味的西紅柿炒雞蛋。想完后把火關(guān)了，打開(kāi)蓋子一看哪有西紅柿炒雞蛋，分明是一鍋西紅柿蛋湯。我不放棄，告訴自己，失敗是成功之母。于是我又再次嘗試，先將油倒入了鍋中開(kāi)始加熱。當(dāng)油燒熱了后，我把雞蛋放了進(jìn)去，可沒(méi)想到油點(diǎn)居然到處飛濺，濺到身上，我一邊喊著“疼死了，疼死了”幸虧油不是很燙，沒(méi)有把我燙起泡。然后，我把雞蛋從鍋里倒了出來(lái)，在鍋里放入西紅柿。在西紅柿炒熟后，我往鍋里加入了剛才炒熟的雞蛋，鹽和雞精，翻炒了兩下，一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。引得我這個(gè)饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)，嘗一口，真好吃，真是堪稱人間極品啊。
失敗時(shí)，我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信面對(duì)失敗的我一定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，走向成功!
我不放棄初二作文4
世間的香氣不下萬(wàn)種，有沁人心脾的花香，有清新淡雅的茶香，亦有濃郁撲鼻的酒香。而我最喜歡的，卻是一直伴著我成長(zhǎng)的那溫文爾雅的書(shū)香。
依稀記得幼時(shí)那段令人神往的時(shí)光，整天都生活在書(shū)堆里面，但卻不知道看書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)我連個(gè)大字都不識(shí)，只能任由那天書(shū)肆意在家里的書(shū)柜上方安靜的躺著，甚至很長(zhǎng)一段日子都不去觸碰半下。隨著日月的逝去，我也漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)了，到了快要升入小學(xué)的年齡。家里人就把書(shū)架上那本已經(jīng)落滿灰塵的《唐詩(shī)三百首》取出，我也趕在上學(xué)之前熟讀了這上百首詩(shī)篇，頭一次聞到了書(shū)香帶來(lái)的那種特殊的味道。
升入小學(xué)后，原本書(shū)架上那些塵封已久的書(shū)也開(kāi)始被翻動(dòng)了起來(lái)，我也慢慢的沉浸在書(shū)香之中。一開(kāi)始，我只能看懂那些標(biāo)注拼音或者帶有圖畫(huà)的兒童書(shū)籍，并且對(duì)于一些生硬難懂的古典書(shū)籍還是有略微的抵觸。
到了小學(xué)五年級(jí)時(shí)，隨著知識(shí)面的拓寬，我也開(kāi)始青睞于一些文言文的通俗演義。譬如《水滸傳》，這部書(shū)是我迄今為止也最喜愛(ài)的一部名著，以至于我在小學(xué)就不嫌費(fèi)事，把其中的一百單八將連綽號(hào)帶名字一字不差的背了下來(lái)。亦是此時(shí)，我深深的感覺(jué)到讀書(shū)帶給人以享受與美妙的感覺(jué)。
六年級(jí)畢業(yè)之際，我同書(shū)籍的淵源也逐漸加深。對(duì)各類不同領(lǐng)域的書(shū)籍也或多或少的增添了些許垂青。從詩(shī)詞到詩(shī)歌，又從史書(shū)到名著，都有不同程度上的涉獵。我也開(kāi)始愛(ài)好上了文學(xué)創(chuàng)作，可是當(dāng)時(shí)我看的書(shū)籍?dāng)?shù)目卻對(duì)于作家一職來(lái)說(shuō)依舊微乎其微，只能遵循著“寡文流派”的寫作方法來(lái)逐漸琢磨寫作的手法，直至通透。
清閑的暑假隨之而來(lái)，我進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)間愈加增多，需供我參考的書(shū)籍也多了不少。我開(kāi)始接觸到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，不再用速度極慢的筆頭來(lái)落實(shí)自己腦海中的天馬行空，而是學(xué)會(huì)了利用指尖的美妙來(lái)繪出自己的創(chuàng)意。但是，書(shū)架上那一排排整齊有序的書(shū)也沒(méi)有被我所無(wú)情拋棄，我還是會(huì)在空閑時(shí)間來(lái)借鑒一些名家的書(shū)籍來(lái)為自己提供素材。
而如今，進(jìn)入到了繁忙的初中學(xué)習(xí)生活，我閱讀的時(shí)間越來(lái)越少。學(xué)習(xí)與生活的壓力通常使我萬(wàn)分緊張，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿出我的鎮(zhèn)宅之寶：《紀(jì)伯倫散文詩(shī)全集》。僅是寥寥幾頁(yè)，壓力就煙消云散了。
今后，我的人生之路也許會(huì)遇到許多阻隔。但是，只要我掏出圖書(shū)，品味其中的內(nèi)涵，就會(huì)如癡如夢(mèng)般陶醉在這知識(shí)的海洋里。 文學(xué)與生活緊密相關(guān)，書(shū)籍與大千世界也相輔相成。
我相信，即使是再大的艱辛阻撓著我，我這一生馬不停蹄的文學(xué)之路，也會(huì)與書(shū)籍相伴，一直走下去。無(wú)論何時(shí)何地，書(shū)籍永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不想放棄它。
我不放棄初二作文5
石頭縫中冒出的小綠芽，經(jīng)過(guò)了多少的努力，克服了多少個(gè)黑夜，蘊(yùn)藏了多少力量，才見(jiàn)到了陽(yáng)光含笑春風(fēng)。一顆小綠芽怎么會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力？因?yàn)樗闹杏行拍�，因�(yàn)樗环艞墸?/p>
我不是小綠芽，我也曾像它那樣努力過(guò)，可我并沒(méi)有那么幸運(yùn)。我是一株埋藏在石頭底下的綠芽，上天從不眷顧我。一次次被成績(jī)打敗，一次次地傷心和失落，又一次次地重拾心情，整裝待發(fā)。我也曾挑燈夜戰(zhàn)，曾見(jiàn)過(guò)晚上零點(diǎn)時(shí)的月亮；也曾深陷題海，曾見(jiàn)過(guò)清晨天邊第一抹橘紅色的朝霞�？墒�，沒(méi)有任何回報(bào)。
這次，成績(jī)依然呈下滑趨勢(shì)。爸爸找我談話，說(shuō)，你不是不努力，是努力錯(cuò)了方向，南轅北轍，徒勞無(wú)功。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，即將自暴自棄的我開(kāi)始調(diào)整方法，繼續(xù)努力。好方法就像捷徑，它可以引你走上正確而又快速的通道。
什么是好方法？其實(shí)好方法就是專心致志，主攻弱點(diǎn)，永不言棄。生活中總會(huì)有挫折，總會(huì)遇到“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，但是不要?dú)怵H，不要功虧于簣，成功也許就在前方，就在柳暗花明的地方，只要不放棄，就在不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)彎處。
今天距離中考還有75天，我們的班主任說(shuō)過(guò)：“幸運(yùn)只屬于那些一直在努力的人�！本拖窬永锓蛉税l(fā)現(xiàn)了鐳元素，有人說(shuō)是她運(yùn)氣好，但在這背后，是居里夫人和丈夫夜以繼日的努力，她幾乎花光了所有積蓄，歷經(jīng)數(shù)不清的失敗，最終提煉出鐳元素。這樣努力的人才會(huì)有好運(yùn)氣。
所以孟子這樣說(shuō)：“天將降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”我會(huì)正視一切挫折和失敗，努力前行。就像同桌常哼的歌一樣，“就算失望，不能絕望！不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！”
我不放棄初二作文6
一陣風(fēng)吹進(jìn)我的房間，帶著一點(diǎn)點(diǎn)月光，在月光下帶著我的微笑，帶著幾縷憂郁我用月光看著漆黑的夜空...
看，那天的“小眼睛”多耀眼多可愛(ài)啊!我喜歡在黑暗中看夜空，看著移動(dòng)的星星，和它們?cè)谝黄稹Ｎ覍⒏嬖V星星我的快樂(lè)和悲傷，以及我心中的小秘密。雖然這可能很天真，但也正是因?yàn)樗�，我才明白了什么是“不放棄”�?/p>
我記得那次，我的數(shù)學(xué)考試很差，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂。我感到慚愧的是，我的耳朵里沒(méi)有多少尖銳的責(zé)備�；氐椒块g，星星仍然高高地掛在明亮的夜空中，眨著他水汪汪的大眼睛。一行眼淚不自覺(jué)地劃過(guò)臉頰，心底有點(diǎn)無(wú)奈我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地哭泣。我輸了，完全輸了，什么也沒(méi)輸，輸?shù)煤軕K，沒(méi)有人關(guān)心我，沒(méi)有人安慰我厭倦了哭泣，我不經(jīng)意地抬起頭，看著天空和星星。他仍然眨著他的大“眼睛”看著我，仍然充滿無(wú)限的信心，就像廣闊的夜空他似乎又在對(duì)我說(shuō):“什么是這樣的挫折?你必須振作起來(lái)!請(qǐng)不要輕易放棄!”我已經(jīng)跌到谷底的心，找到了一絲希望:是的，我不能輕易放棄。為什么不再試一次?
“我不會(huì)輕易放棄的!”有了這個(gè)信念，我努力學(xué)習(xí)。又一場(chǎng)考試來(lái)了，不管結(jié)果如何，我已經(jīng)盡力了。我相信，當(dāng)有光的時(shí)候，雨后陽(yáng)光的彩虹的另一邊會(huì)有珍貴的寶藏。
我不放棄初二作文7
我曾站在人生的路上，前面是更加危險(xiǎn)的道路，后面是灑滿鮮血的小路。我搖搖頭，選擇了放棄。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但年少的我會(huì)努力，而且輕易不放棄。那時(shí)的我，走在荊棘密布的人生路上，風(fēng)雨來(lái)了，我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，雪來(lái)了，我相信，春天也快到了。這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來(lái)接著走。那時(shí)的我是永不言敗，有無(wú)數(shù)力氣去對(duì)抗風(fēng)雨的。
可是，我越成長(zhǎng)，越容易放棄。每次寫作業(yè)時(shí)，準(zhǔn)是邊寫邊玩，玩累了，出去看會(huì)兒電視，再進(jìn)來(lái)玩一會(huì)兒，又出去看電視。就這樣，每次作業(yè)總是寫不完。我放棄了對(duì)老師的承諾，每次考試時(shí)，我總是飛快地答完卷紙，有時(shí)趴在桌上與周公聊天，有時(shí)在白紙上畫(huà)上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物，有時(shí)在筆記本上寫下一個(gè)個(gè)自己認(rèn)為很有趣的故事，從來(lái)不檢查。所以我的成績(jī)很不好。我放棄了對(duì)父母的承諾。每次班上組織聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我卻一個(gè)人默默地走到角落里，拿著隨身聽(tīng)聽(tīng)著我最愛(ài)的歌。外面的世界與我有什么關(guān)系，我寧愿做我自己。我用冷漠的眼神回復(fù)他們熱情的目光，我用冰冷的話語(yǔ)打斷他們講的笑話，盡管他們是為了讓我開(kāi)心。我放棄了友情。在這條路上，我受了太多的傷，我緩緩地躺在了荊棘叢中，它將我緊緊束縛住，我無(wú)力掙扎了，盡管鮮血不再向外流，盡管先前受的傷已結(jié)疤，我卻不想掙扎了，我累了，荊棘的刺刺入的肉中，我漸漸地閉上了眼，不再前行。
有一天，我無(wú)意間翻到了一本漫畫(huà)書(shū)，那書(shū)是我最愛(ài)的書(shū)，我重新讀起這本書(shū)，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，“沒(méi)有放棄，就沒(méi)有失敗”，這句話是小時(shí)候知道的道理，現(xiàn)在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿了自信，我不會(huì)放棄了。
荊棘路上的我重新睜開(kāi)眼，緩緩起身，一步一步向未來(lái)走去，誰(shuí)也無(wú)法打亂我堅(jiān)定的步伐，因?yàn)槲也粫?huì)放棄。
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