翻過那座山的優(yōu)秀初二作文
面對困難,拼一拼,是成是敗,我們都會(huì)覺得很值得。
——題記
群哥是我們的數(shù)學(xué)老師,長的高大強(qiáng)壯,令人尊敬不已,不知道得認(rèn)為他是個(gè)嚴(yán)肅的人,或許,也正是這種嚴(yán)肅的外表,讓我在尊敬中多了一分恐懼。
每每遇到群哥,我就沒了那分“山擋推山,海攔填海”的勇氣,覺的自己矮人三分……說難聽點(diǎn)是猴子見老虎那個(gè)什么感覺了吧。想他問問題……嘿嘿,估計(jì)難度系數(shù)3.8了吧!
第一次期中考試,數(shù)學(xué)考了八十來分,哎,丟臉啊!拿著卷子站在辦公室門口,轉(zhuǎn)了幾圈,還是決定撤,毅然回頭“哎,算了吧,反正老師上課會(huì)講的,到時(shí)候再說吧!毙牡走@座山太高,貌似我翻不過去。
其實(shí)群哥是個(gè)很幽默的人,說起話來,極其精辟,他說5+0=0。他讓我們在初中階段不要偏科。進(jìn)過辦公室提問題的人似乎也沒啥大呼小叫的,心中的山,在這時(shí),似乎低了一點(diǎn)……
考試之前不懂的問題似乎還有許多,我怕多了會(huì)堵塞。于是再在門外做了幾個(gè)深呼吸后站在了門口,可沒發(fā)現(xiàn)坐在辦公室里的人影。“。坎辉诎。俊焙貌蝗菀滋崞鸬挠職,在一瞬間又消失得無影無蹤。算了吧,還是自己想辦法吧!忽然覺得,心中的山又高了許多,壓得我有點(diǎn)悶。
一個(gè)學(xué)期就是那么快,轉(zhuǎn)眼間又要期末了。拿著一雙復(fù)習(xí)卷,連問了幾個(gè)人都不知道,讓我去問咱們?nèi)焊纭G浦焊缭谥v臺(tái)上寫著點(diǎn)啥,忽然我一下站了起來,呃,不想剛站起來就后悔了,心中也不禁埋怨:“真是的,好歹咱也等到下課吧!”可不想,這一站被群哥發(fā)現(xiàn)了,抬起了頭似乎在等待我的到來。于是,我手一下子捏緊了筆,拖著卷子,硬著頭皮走了上去。站在群哥邊上,不知咋發(fā)話了,呃……貌似有點(diǎn)傻。于是,指著一道題,等著他發(fā)話。群哥十分認(rèn)真地給我講題。“轟隆”山似乎在瞬間低了下去,我很輕松地站在上面,傲視群雄,風(fēng)無聲自起……我那個(gè)高興,發(fā)覺特有成就感!意氣風(fēng)發(fā),覺得回座位還是飄著回去的……
翻過了那做山,果然,風(fēng)景入畫。
點(diǎn)評:全文從生活入手,十分貼近生活,使人看了有親切感。首先作者以富有19班特色的互助式學(xué)習(xí)小組某小組的格言作為題記,“群哥”增加了師生之間的親切感。然后以時(shí)間順序?qū)懥藥状涡睦淼腵波蕩起伏。而且感情表達(dá)得細(xì)致入微,比如“拖著卷子”的“拖”字寫出了心中的畏懼,膽小,而“傲視群雄,風(fēng)無聲自起……”寫出了解決困難后心中的喜悅之情,使文章中心,文面均勻,感情豐富。美中不足的是文中事與事之間的銜接做的不是很好,有些句子不通順。但,總之,我認(rèn)為這是篇成功的文章。
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