南國(guó)初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的南國(guó)初二作文，歡迎大家分享。
南國(guó)初二作文1
一直想寫(xiě)北國(guó)與南國(guó)自然風(fēng)光和人文的區(qū)別，沒(méi)去過(guò)江南不敢寫(xiě)人文風(fēng)俗，暫且從前人的文章詩(shī)句里推測(cè)一下南國(guó)吧。
于我而言，北國(guó)之秋是艷麗。仿佛一夜之間，所有樹(shù)葉接到了秋的信息，統(tǒng)一步調(diào)，從清綠、翠綠變?yōu)榇蠹t、橙黃。還有些樹(shù)葉特立獨(dú)行，不聽(tīng)從秋的召喚，依舊保持一身綠衣，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)響。
與此同時(shí)，秋風(fēng)也帶有濃郁的顏色和氣息。風(fēng)一揚(yáng)，深黃、艷紅的葉子從樹(shù)上打著轉(zhuǎn)飄下，飄飄忽忽，最后落到地上，砸出嘩嘩的聲音。若是疾風(fēng)，便會(huì)整棵樹(shù)搖擺，樹(shù)葉不再飄落，而是圍繞在樹(shù)旁起舞。
學(xué)校在山腳下，樓層又高，靠窗戶時(shí)一抬頭便看到了矮山。山上紅色、黃色、深綠交雜斑駁，配上時(shí)不時(shí)陰雨晚霞的天，秋之氣息愈濃。秋高氣爽，天高云淡，即便在教室里也能感受到。
窺測(cè)詩(shī)文，南國(guó)的秋是溫潤(rùn)的，柔和的。
也許南國(guó)的楓樹(shù)也會(huì)紅，銀杏也會(huì)黃，但都是慢慢的、悄悄的。不似北方，一夜入秋，南國(guó)的氛圍慢慢浸入，待人察覺(jué)，恍惚間發(fā)現(xiàn)已過(guò)初秋。是“明月松間照，清泉石上流”的恬淡愜意，是“青山綠水，白草紅葉黃花”的'寧?kù)o安然。
南國(guó)溫潤(rùn)，正如江南女子一樣，輕聲細(xì)語(yǔ)，曼妙柔美。因此，秋似乎不忍打擾這曼麗的江南女子，便是時(shí)光歲月也變得柔和了。
南國(guó)初二作文2
歲月暗淡了思念，我陷入無(wú)邊的回憶，憶著昨日的種種，憶著昨天的情懷。目光渙散，所有艷麗的色彩瞬間變得蒼白。也許你我相遇只是為了祭奠這份早已該被掩埋在塵埃里的時(shí)光。你最終還是成了我生命中匆匆的過(guò)客，沒(méi)留下一絲痕跡，就如同你從未來(lái)過(guò)一樣。有時(shí)候我也懷疑你是否真的出現(xiàn)過(guò)在我的生命里。呵！也許你本該只是我的回憶罷，回憶很美好，我多希望可以活在回憶里，活在過(guò)去，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，不要發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺性缫盐锸侨�。只是時(shí)光的轉(zhuǎn)軸總是滾滾向前，不會(huì)為誰(shuí)的眼淚而停留，亦不會(huì)為某一個(gè)人的悲傷而駐足。
我總習(xí)慣停在秋天的樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著葉落的聲音，似乎聽(tīng)到了枯葉在離開(kāi)樹(shù)干那一剎那的吶喊。我不知道樹(shù)葉和樹(shù)干誰(shuí)更無(wú)情，或許是樹(shù)葉的決然離去，亦或許是樹(shù)干的不曾挽留。
走在深秋的小徑上，細(xì)膩的人總能聽(tīng)到花兒枯敗的聲音，那么憂傷，那卻么寧?kù)o，滿地殘紅，卻再也不知葬花人身在何方。大抵花兒也是江南采蓮的女子，她們?cè)?jīng)開(kāi)的那么熱烈，那么絢爛，卻因?yàn)榻?jīng)不起苦難而飄零，她們將和著風(fēng)，攜著雨飄向未知的遠(yuǎn)方。
她們和我一樣無(wú)法左右自己的命運(yùn)，只能被迫去流浪，流浪到?jīng)]有你的地方。早知道結(jié)局，卻仍如飛蛾般撲向熾熱的火源，也許著本該是我的命運(yùn)。
其實(shí)我也不知道我究竟要表達(dá)些什么，只是莫名的傷感，也許秋天尤其是南國(guó)的秋天更適合傷感罷，枯葉，殘枝，衰草，敗荷，寒蟬……無(wú)一不是南國(guó)的秋。
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