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      初二想象作文

      時(shí)間:2021-01-16 17:49:22 初二作文 我要投稿

      初二想象作文

      初二想象作文1

        上完陶潛《桃花源記》一課,我了解了其筆下所虛構(gòu)的世外桃源以及其主要意境。與此同時(shí),我開(kāi)始想象關(guān)于我的“世外桃源”:

      初二想象作文

        在一個(gè)風(fēng)景宜人,品物皆春的小山村里,“駐扎”著一名支教老師,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)老師就是我。以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為目標(biāo),以臻于至善為追求。

        早晨,聞著蟲(chóng)蟬,聽(tīng)著早起的鳥(niǎo)叫;看早時(shí)的炊煙裊裊,朝霞升起。我踏在去往學(xué)校的石板橋上,流水嘩嘩,哼著小歌,跟著時(shí)間賽跑。嗨,早晨你好,新的一天你好!

        在學(xué)校。上早讀跟著學(xué)生們一起“朗朗讀書(shū)”,聲音回旋在教室的墻體,再體驗(yàn)“一日之計(jì)在于晨”;升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮,仰“紅旗隨風(fēng)又飄揚(yáng)”;上課了,站在三尺講臺(tái)上,繪聲繪色地給學(xué)生講解知識(shí),手拿白色粉筆,時(shí)和黑板“互動(dòng)”,“師者所以傳道解惑也”,那時(shí)候有一種光榮叫“你是一名老師”;課后,插入孩子們玩耍的小隊(duì)伍,“別跑,我是老鷹”成為孩子們的孩子王,被叫成“老師姐姐”,和他們打成一片。噢,原來(lái),你“亦師亦友”。

        放學(xué)了。趁著“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”和那個(gè)最懂自己的人踩一踩田間小路,嗅一嗅大自然,賞一賞鄉(xiāng)景;坐小譚上聽(tīng)潭水聲如鳴佩環(huán),聽(tīng)遠(yuǎn)處雞犬相聞,看其中往來(lái)種作。我們互相依偎,說(shuō)著眼前事,聊著未來(lái)!包S昏與君賞斜陽(yáng)”。

        歸來(lái)時(shí)坐椅小憩,我們寫詩(shī)我們一起作畫(huà)。或茶一味,或道一禪。一起用很好的文筆把我們的故事寫下。哪還有比這更幸福的事兒?

        每一個(gè)晚上。生成篝火,我們手拉著手和村民們繞火圍成一圈,朝著周圍人開(kāi)懷大笑,再豪爽“一把民歌兒唱”,那時(shí)映出的人影兒最美。

        活動(dòng)后熱情好客的鄉(xiāng)民組百家宴,一個(gè)堡子百來(lái)號(hào)人,齊聚長(zhǎng)桌圍攏了吃飯。往碗里夾菜,往杯子里倒酒。嚯,還不醉不歸了?!那時(shí)柵欄里的馬羊兒們也安靜的食草,還是不是發(fā)出聲響。在并不大的探照燈下,我似乎“望”見(jiàn)鄉(xiāng)民們的淳樸勁兒,因?yàn)閷?shí)在都“溢于言表”。

        深夜。蟈蟈兒也似乎停住了叫聲,羊馬兒也不再作響,都入睡了。全都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)精蓄銳,待翌日破曉我們“鼓足干勁,擼起袖子加油干”!叭粘龆,日落而息”永遠(yuǎn)循環(huán)…

        “山上方一日,世上已千年!边@就是我的世外桃源。什么是世外桃源?我認(rèn)為是在相對(duì)美好的環(huán)境下做著自認(rèn)為也很美好的事情。

        “面朝景致,心態(tài)大好”,故品物皆春也。

      初二想象作文2

        有一天李奕晚上睡覺(jué)去了,做啦個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他要上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他住的地方,和人都變成他們的語(yǔ)文老師,他們語(yǔ)文老師剛從大學(xué)畢業(yè),到他們學(xué)校,教他們班,教拉三個(gè)月,他們感情很深厚,因?yàn),他們之間只差幾歲,他們是高三的,所以很聊得開(kāi),經(jīng)常開(kāi)玩笑,打籃球,李奕突然變成了他們的語(yǔ)文老師張宇,很是高興,因?yàn),他也可以教學(xué)生啦,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情,居然發(fā)生了,他高興了很長(zhǎng)時(shí)間。

        最后他決定去學(xué)校啦,穿好衣服,往學(xué)校去了,半路上就在想怎么講課,后來(lái)一想還在高三啦,沒(méi)有多少講的課,大部分時(shí)間都是在復(fù)習(xí),所以他的擔(dān)憂暫時(shí)沒(méi)了,但是他的家里他又不知道,回去肯定暴漏身份,該怎么辦呢,最后他決定去找張宇,想想辦法,而那邊張宇呢,也在想辦法,他突然變成李奕啦,把他嚇拉一跳,一上午也一直在想辦法,而這時(shí)真正的李奕也過(guò)來(lái)找他了,他們一看都是一個(gè)想法,很高興,他們上一邊想辦法了,可是最后也沒(méi)想個(gè)好辦法,最后他們討論的睡著啦,而這時(shí)李奕給驚醒啦,一看周圍的環(huán)境,都是自己的家,他自己拍啦拍自己的胸口,幸虧是夢(mèng),假如真要那樣,自己都不知道要怎么辦了,他又睡過(guò)去啦,早上吃完早飯,騎著車子上學(xué)去啦,還唱著歌,明顯的高興,因?yàn),那是?mèng),不是現(xiàn)實(shí),過(guò)啦5分鐘,他到班里了,都沒(méi)有變,過(guò)啦一會(huì),他的老師張宇來(lái)了,他過(guò)來(lái)找李奕啦,問(wèn)他是不是做啦一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他一聽(tīng)說(shuō)有,然后兩個(gè)人開(kāi)始談做夢(mèng)的細(xì)節(jié),好多人也在聽(tīng)他們講故事,后來(lái)終于講完了,同學(xué)也在說(shuō)幸虧是夢(mèng),假如是李奕當(dāng)啦老師,那就完蛋了,成績(jī)都得退步。

        他和老師一聽(tīng),也說(shuō),幸虧沒(méi)有交換,要不然雙方的家長(zhǎng)和家里會(huì)發(fā)生大事情,都拍啦拍自己的胸口,驚險(xiǎn)。

      初二想象作文3

        我曾走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,千里冰川,匣著北國(guó)的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山,為紅墻綠瓦帶去絲絲生機(jī)。

        當(dāng)我經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的西伯利亞時(shí),人們裹著圍巾緊了緊外衣,將我阻隔在外。只是之于我來(lái)說(shuō),冰河解凍火山噴漿都看了無(wú)數(shù)回,這又何妨?

        于是我?guī)е锶~呼嘯,放歌,肆意的揮灑著愜意。我要為在火爐旁伸出被凍的發(fā)紅的手的畫(huà)家們吹去秋風(fēng),扭動(dòng)他們的畫(huà)筆。畫(huà)者持著畫(huà)筆的手輕輕顫抖,在雪白的紙上構(gòu)出一片秋風(fēng)颯颯圖。而我,則帶著他的夢(mèng),呼嘯著跨過(guò)黑龍江與烏蘇里江。我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自西方的游客說(shuō),漠河的秋也冷得出奇,許是在抱怨我的緣故,那人披上件擋風(fēng)的衣物尋了一處進(jìn)屋,處處提防著我。我不在乎,因?yàn)槲业氖姑⒉辉诖。于是我走進(jìn)還沒(méi)有雪原的林海,走過(guò)天池走過(guò)黑水白山,我在黑土上起舞,旋轉(zhuǎn)——總有欣賞的人兒在。隨后我看見(jiàn)黑土地上收獲的農(nóng)民起了一首悠長(zhǎng)的幺兒,曲折抑揚(yáng)。帶著他們獨(dú)有的語(yǔ)調(diào),我穿過(guò)窮山峻嶺,來(lái)到內(nèi)蒙古高原,一路上我重復(fù)著那語(yǔ)調(diào),揚(yáng)起漫天的黃土。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日。獨(dú)有的荒漠景象令人心醉,黃沙沉寂著,我知道,他們?cè)趯ひ粋(gè)舞伴。于是我牽起他們的手,共舞一場(chǎng)。西北的漢子看見(jiàn)了,拿起口琴譜寫起新章。舞蹈著,舞蹈著,直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。于是我歇許一會(huì)兒,踏上我新的旅途。我卷起狂風(fēng),呼嘯在古都洛陽(yáng)。紅墻綠瓦倚角中青翠,隨著我擺動(dòng)婀娜的身姿。舉著單反的攝影者說(shuō),古都多了幾分生機(jī)。我一路走去,向著首陽(yáng)山方向,我在首陽(yáng)山懷古,敬仰著千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上,請(qǐng)讓我為兩位傳達(dá)山陰陽(yáng)兩邊千年不見(jiàn)所未能表達(dá)的情感。同樣來(lái)懷古的姑娘推了推眼鏡,似乎想記載下這段情說(shuō)。生是獨(dú)寄人間雪滿頭,死是山陰陽(yáng)邊千年不見(jiàn)。君臣情誼,怎堪得這樣折騰?首陽(yáng)山的氣氛太過(guò)悲戚,我?guī)е@樣的肅穆,走向下一個(gè)目的地。大河堤上我吹動(dòng)游人的發(fā)絲,飄逸動(dòng)人。府南河畔我吹動(dòng)漢服愛(ài)好者的衣襟,飄搖的衣袂時(shí)人越過(guò)千年重回漢唐,再奏起角徵宮商。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。紅楓林里我約上楓葉共歌,采風(fēng)的白發(fā)作家愉悅的寫下屬于他的歌——那是墨染的風(fēng)華。最后我輾轉(zhuǎn)來(lái)到紫荊花的土地,渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒,寫下一篇篇不朽的瑰麗。我曾游歷過(guò)半個(gè)亞洲,南方到北方。嚴(yán)寒的西伯利亞到溫暖的廣東,從斯拉夫人看到中華人,從俄語(yǔ)的歌兒聽(tīng)到漢語(yǔ)的詩(shī)韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒,所創(chuàng)作的美麗。人們說(shuō)秋風(fēng)掃落葉,人們唱秋風(fēng)美如畫(huà),人們畫(huà)下秋風(fēng)颯颯....

        庸人多斥我凌厲無(wú)情,無(wú)所謂,只要欣賞的人在。

      初二想象作文4

        若干年前一個(gè)姑娘滿懷喜悅憧憬著美好的未來(lái)上了這條船。

        一年之后姑娘在這條船上生下一雙兒女,孩子生下之后,發(fā)現(xiàn)這是條賊船,無(wú)奈孩子是無(wú)辜的。

        為了孩子,為了孩子過(guò)的更好些,女人拼命苦錢,努力讓孩子過(guò)的更幸福些,并在這船壘了一個(gè)屬于她和孩子的窩。

        每天為了孩子的營(yíng)養(yǎng)絞盡腦汁地想,為孩子做飯,孩子成人了。

        孩子上大學(xué)走了。

        女人的工作量減少了一大半。

        清閑了,女人有一種失落感,孩子上學(xué)走了,以后工作,娶妻不一定在哪里,也許就很少在媽媽身邊,于是女人慢慢走到船頭,下了船也許還會(huì)有另一片天空!走到了船頭,女人又回頭看了看。

        船上有她用半生的心血壘砌窩,船上有她的孩子,船上有她的面子,船上有她孩子的面子,也許女人會(huì)死在這個(gè)船上,爛在這個(gè)船上,然后扔下大海,也許大海的胸懷才能容下這個(gè)女人!

      初二想象作文5

        雅雅結(jié)識(shí)了小喜鵲靈靈,開(kāi)心地飛回了家里。烏鴉媽媽正在用撿來(lái)的彩色布條編織一個(gè)小毯子,這是給雅雅過(guò)冬用的,雅雅一直期盼著?墒谴丝萄叛庞懈幼屗吲d的事情,她沒(méi)有心思關(guān)注媽媽又織到了哪里。

        “媽媽,我今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友!毖叛棚w回家里之后就開(kāi)心地向媽媽說(shuō)起了她與靈靈相遇的過(guò)程,“她是只可愛(ài)的小喜鵲。”媽媽聽(tīng)著雅雅開(kāi)心地說(shuō)著,眼里滿是溫柔。她從小很少讓雅雅去接觸外面的世界,烏鴉在動(dòng)物之中也并不受歡迎,她不想讓雅雅過(guò)早地知道這些事情。

        雅雅將這些事情在家里說(shuō)了一遍又一遍,爸爸媽媽都知道她有了第一個(gè)好朋友,她叫靈靈,是只小喜鵲。

        第二天,雅雅又飛了出去,她在上次的那棵大樹(shù)旁等著靈靈,她們約好的。等了好久,靈靈終于來(lái)了。她落在樹(shù)枝上,輕快地說(shuō):“雅雅,我?guī)闳ノ壹彝姘伞!毖叛攀軐櫲趔@,這也是第一次有人邀請(qǐng)她去家里。雅雅跟著靈靈來(lái)到了家里,靈靈的家在森林里的一條小河邊,河水流的嘩嘩響,好像在唱歌。大樹(shù)下開(kāi)著許多五彩繽紛的小花,看起來(lái)像是一條五彩的地毯。雅雅太喜歡這里了,她開(kāi)心地圍著這里飛了一圈又一圈。

        “啦啦啦啦……”一陣清脆的歌聲傳來(lái),雅雅停在樹(shù)枝上專心地聽(tīng)了起來(lái)!斑@是我姐姐和百靈鳥(niǎo)在練習(xí)唱歌!膘`靈帶著雅雅在一旁悄悄地看著。雅雅覺(jué)得這歌聲簡(jiǎn)直就是天籟,她心里羨慕極了!岸嗪寐(tīng)啊!”雅雅情不自禁地把心里話說(shuō)了出來(lái)!澳阋部梢猿!膘`靈鼓勵(lì)著雅雅。“可是,可是我從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)!毖叛诺拖铝祟^!袄怖怖怖怖病襁@樣就可以。”靈靈做了示范,雅雅也躍躍欲試。“啦啦啦啦……”雅雅鼓起勇氣哼了兩句,可是她的歌聲一點(diǎn)也不悅耳,甚至有些難聽(tīng)。

      初二想象作文6

        在星星小學(xué)的六(3)班課堂上老師正在講課?尚|、達(dá)克、和小跳三人正在議論新來(lái)的老師——柯老師。最近他們發(fā)現(xiàn)柯老師上完課就不見(jiàn)了人影,在上課時(shí)說(shuō)一些奇怪的話。于是三人決定在上完柯老師的最后一堂課后跟蹤他。他們跟蹤了一段路也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁。突然柯老師停了下來(lái)。他把雙手放在頭上,雙腿盤膝。霎時(shí)間一道綠光從天上往下照。他的頭上長(zhǎng)出了天線,人也懸浮起來(lái)了。他還念著一些聽(tīng)不懂的音,奇妙的是這些音從柯老師的“天線”往上空傳。這是小東、達(dá)克、小跳三人大叫起來(lái):“啊,怪物……”

        這叫聲驚動(dòng)了柯老師,他停了下來(lái)。三人立刻想跑,可任由他們?cè)鯓优芏寂懿蛔。這時(shí)柯老師現(xiàn)出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服,與人形并無(wú)兩樣,只是頭上有兩根天線。他說(shuō):“我是天星的高級(jí)調(diào)查官名叫天心藍(lán),我們?cè)诰嗟厍?000億光年的地方。我本來(lái)想回去,可飛船壞了。我們也想讓地球人到我們的星球去。所以拜托你們要幫我修好飛船,作為回報(bào)我?guī)銈冿w越太空。在下星期帶一些鐵來(lái)就行了,地點(diǎn)在東郊!

        在這之后三人就把這個(gè)消息告訴了幾個(gè)小伙伴。他們?cè)谝恢軆?nèi)收集了許多沒(méi)用的廢鐵來(lái)到了東郊。只見(jiàn)東郊草坪上聳立著一架飛船。他們把鐵交給了天心藍(lán)不到一分鐘他把飛船。點(diǎn)火,起飛,飛船一飛沖天。沒(méi)過(guò)多久他們來(lái)到了浩瀚無(wú)垠的太空。在這一群小伙伴們沒(méi)有一個(gè)不興奮了。他們望著窗外的`宇宙不由地說(shuō):“太美了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此美麗的景象。”在他們眼前有一望無(wú)垠的天,漫天的星斗,一閃而過(guò)的彗星和發(fā)著光的恒星。天心藍(lán)說(shuō):“我們要加速了!辈坏揭粋(gè)小時(shí)他們來(lái)到了天星。見(jiàn)到了另外星球的風(fēng)景和好客的外星人。

        臨走之際,天心藍(lán)說(shuō):我相信我們星球之間的友誼是永存的!”這一夜將載入史冊(cè)。

      初二想象作文7

        世界末日啦,快逃!”一個(gè)小孩在馬路上邊跑邊喊。

        我往窗外看了看,月明風(fēng)清,人們安居樂(lè)業(yè),說(shuō)聲,笑聲,吵鬧聲,遍布整條路,和平時(shí)根本沒(méi)什么兩樣的。我瞬間覺(jué)得那小孩很可笑,好端端地怎么會(huì)世界末日呢?可是一陣巨響讓我改變了想法。

        我正在學(xué)校了學(xué)習(xí),就在這時(shí)多媒體電腦屏幕上都被騰訊公司的信息遍布了:“特別新聞報(bào)道,由于珠穆朗瑪峰在10分之1處分裂了造成山體滑坡,青藏高原被高山劈成了兩半,使青藏高原上的居民相聚撤離。從太平洋那邊傳來(lái)消息:“月亮在不停地拉進(jìn),海水在不停上漲!NO!NO!NO!海嘯來(lái)了快逃!Help!Help!Help!”…….”隨即,從遠(yuǎn)處接二連三地傳來(lái)了數(shù)聲巨響大地被震裂了,人們異口同聲地尖叫了一聲以后,電視關(guān)了,電燈關(guān)了,所有耗電點(diǎn)的東西都停止了。人們都東跑西竄,跑上了樓房的最頂端,老師在前面開(kāi)路等我們跑上樓頂?shù)臅r(shí)候,,海水已經(jīng)滲透了我們的城市,并且淹沒(méi)了學(xué)校,人們陷入一片恐慌之中。

        在這個(gè)月黑風(fēng)高夜,黑暗統(tǒng)治了整個(gè)世界?墒,禍不單行,地殼、地幔、地核都振動(dòng)得厲害,使處在屋頂?shù)娜藗冏笥覔u晃。突然,我感覺(jué)我的身體在下降,大約晃了兩三分鐘后,正當(dāng)我們要從樓頂下來(lái)時(shí)……“轟隆隆”,所有樓房同時(shí)倒了,掉下去的感覺(jué)不比玩跳樓機(jī)那樣遜色,卻比跳樓機(jī)還要恐怖許多!鞍 蔽艺麄(gè)身體往下掉,正好我的頭碰到了下面樓層的磚頭,暈了過(guò)去……

        等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)天明了可黑暗始終籠罩著世界;钪娜司凸蛟诘厣锨箴垼骸坝^音啊,佛祖啊……我自問(wèn)待你們不薄,天天都供奉祭品給你,我平生從未虧心事,你們干嘛要這樣懲罰我呀!”

        事情還沒(méi)有結(jié)束,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一道光,我想:這難道是超人來(lái)拯救我們了嗎?人們興高采烈地向他跑去,走近一看,原來(lái)是太陽(yáng)之神——阿波羅。人們都跪拜著向阿波羅求饒,阿波羅憤怒說(shuō):“這都是你們茍有自取的,儻若你們平時(shí)能愛(ài)護(hù)好地球,就不會(huì)弄成今時(shí)今日的下場(chǎng)!”說(shuō)完,阿波羅把人們的求饒聲棄之不顧,到處噴著憤怒之火,燒毀著人類用智慧創(chuàng)造出來(lái)的一切。

        人們又跑去向水神求助希望她能大發(fā)慈悲將火焰熄滅,可天不由人水神不但不幫人類反而向海中不停地吐水,仿佛想將海水繼續(xù)上漲,將人類淹沒(méi)。

        人們不放棄又跑去向土神求助請(qǐng)求他將海水吸了體內(nèi)救人類一命,而土神卻將人類的話當(dāng)做耳邊風(fēng),一只耳朵進(jìn)去一只耳朵出來(lái),絲毫不顧及人類的死活,鉆入大地將大地打出一個(gè)眼來(lái)。他忙好后就將眼前人類抓起隨手扔給了阿波羅。

        阿波羅喊到:“看我溶了你們!

        隨即從口中噴出火了將眼前的人類融化了。接著土神又將人類抓起扔給了阿波羅,阿波羅又將一批人類融化了。如此循環(huán),人類一批批地被融化了。

        最終人類這個(gè)物種在世界上滅絕了和恐龍一樣悄無(wú)聲息地消失了。沒(méi)人知道他是如何滅絕的……

      初二想象作文8

        “未來(lái)”這個(gè)存在著無(wú)限幻想的詞匯!對(duì)于未來(lái),我們有太多的幻想空間,我們永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么?但至少我們可以去幻想,去幻想美好的未來(lái);蛟S未來(lái)不是你所幻想的那樣,但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)!在這個(gè)夢(mèng)中,你隨心所欲,做一切你想做的事,做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!“未來(lái)”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn),值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮!

        “未來(lái)”——充滿著無(wú)限美好!或許現(xiàn)在的臥室一個(gè)懶散、不愛(ài)學(xué)習(xí)、又不聽(tīng)父母話的孩子。那么我將幻想未來(lái)的我是一個(gè)勤勞、刻苦學(xué)習(xí)、又乖巧的女兒;或許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱、動(dòng)不動(dòng)就流淚的、非常膽小的女孩,那么我將幻想未來(lái)的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不再流淚的女強(qiáng)人;或許現(xiàn)在的我是一個(gè)任人欺負(fù)的小綿羊,那么我將幻想未來(lái)的我是一個(gè)武林高手,讓那些人聽(tīng)到我的名字就不寒而栗。

        “未來(lái)”——充滿著無(wú)限向往!我幻想我的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里,天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹;在我工作的地方充滿著笑聲,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;當(dāng)我到學(xué);叵胪碌臅r(shí)候,可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來(lái)的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣;看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí),小草的頑強(qiáng);更重要的是孩子們的歡聲笑語(yǔ)!

        “未來(lái)”——充滿著無(wú)限的成功與失!當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水;蛟S今天你想做的那件事你失敗了,但“失敗乃成功之母”,可能在未來(lái)的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!敝挥薪(jīng)過(guò)了刻苦的努力,才能在未來(lái)的某一天看到你勤勞的成果!

        每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利!這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥?lái)”去一一實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空;有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的的幻想都是空話?晌覅s認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確立一個(gè)明確的目標(biāo),永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空,也不會(huì)有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話了!

        讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力吧!

      初二想象作文9

        我的老師是一只蠶。

        繭里化羽的蠶用它的幸福給我上了行動(dòng)的一課。

        校園外許多蠶寶寶叫賣。我便懷揣欣喜地當(dāng)了一回家長(zhǎng),從一寸的身量直到小指的粗細(xì),再靜靜地欣賞寬它們紡織雪白云錦睡袋。

        可正因這過(guò)分恬靜美好的生活,使我對(duì)它們溺愛(ài)之至,迫使那只落后的上進(jìn)的蠶蛾受到滅頂之災(zāi)。

        炙熱的暑在外,清悠的涼盛在屋里。如果不是強(qiáng)制,午睡怎會(huì)是孩子們的東事?然后在不必睡覺(jué)這件樂(lè)事上,又喜上加喜,我的天蛾破繭而了賬了!

        我聽(tīng)見(jiàn)紙盒里“撲棱撲棱”的聲音,循聲一看:“啊!我的蠶蛾!”是天使贈(zèng)予它們的翅膀嗎?雪白的翅在肥胖的蠶蛾身上是蓬蓬裙,在姣小的蛾身上便如同裙裾,雪白儒雅。

        咦?我看見(jiàn)了一只振動(dòng)的蠶繭,一端的洞口已隱隱透光了,我依稀看見(jiàn)了它奮力掙扎的細(xì)腿,帶茸毛的短角。

        我看著、看著,看的而心全無(wú)。

        太陽(yáng)忽的一閃,光線黯了,知了卻聒聒地更加喧囂,似受到了驚嚇。我拿起了剪刀……

        現(xiàn)在想想,我真是太聰明了!我耍弄著小聰明誤了它一生!還是它最重要、最多姿的生命旅途!

        它出來(lái)了,它的翅膀雪白。一張雪白的撫不平皺的紙!蠶蛾奮力的捋翅,一遍又一遍;而它的腿卻也似難平穩(wěn)。

        我很難過(guò)。

        可是現(xiàn)在,我依稀看見(jiàn)它芝麻般的黑眼在我腦中晃動(dòng),被逐漸放大、放大。那雙小眼黑亮黑亮的,放大后才發(fā)現(xiàn)那閃亮的是淚花。∥衣(tīng)見(jiàn)“嚶”的一聲啜泣,“嗚”的一聲長(zhǎng)嘯,“嗒”的一滴熱淚。嗚呼哀哉——

        我真是悔極了!

        午夜夢(mèng)回。

        “海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見(jiàn)玉兔又早東升……”

        京劇聲中似見(jiàn)一影影綽綽的人兒,一襲白裳。那衣裳又有點(diǎn)怪,一袖兒長(zhǎng)來(lái)一袖短,長(zhǎng)的那一邊水袖玲瓏,短的這邊即使一塵不染、若雪白潔白亦清晰見(jiàn)皺!

        一轉(zhuǎn)眼又在一雅謐亭間,白裳的人兒似在短袖上繡著什么,一陣形仙霧褪去,袖上多兩朵栩栩如生的白蓮掩蓋了有皺的瑕疵,月華清輝從前方綻開(kāi)。

        “我入了梨園了,不必牽掛!蔽铱床灰(jiàn)白裳人的臉,卻能感到親切和微笑。

        “你是誰(shuí)?”我問(wèn)。

        “折翼的天使。你道來(lái)我聽(tīng)聽(tīng),看看我這翼不是白折了罷?”對(duì)面的人舞了舞袖。

        “!你是那只蛾?”我不住道歉,“對(duì)不住啊……這……哎!”

        “我的翼是白折了!”它失望地說(shuō)。

        “不不!我以的不會(huì)再自以為是了!助人不明情況也辦不成好事!”我連忙說(shuō)道。

        “還有,”它正色說(shuō)道:“成功是要經(jīng)過(guò)自己動(dòng)力的,你提前放我,我便少了磨難,何來(lái)齊整的羽翼?你看我現(xiàn)在,憑努力鐫得仙蓮在身,自得清氣;又憑努力過(guò)關(guān)斬獎(jiǎng),今兒已是仙家京劇大師‘梅蘭芳’,梅先生的弟子了!鳖D了一頓,它說(shuō):“至于那場(chǎng)‘劫’,焉知非福呢?一場(chǎng)緣使你我相識(shí),你成就了我為仙,我點(diǎn)亮了你明心,豈不皆大歡喜?”

        我終于釋然了。

        這一課生動(dòng)極了,很感人,很心疼,很情深,很悲壯,很豁達(dá)……最刻骨銘心。

        吾之師,福之深。安好啊,恩師!

      初二想象作文10

        飛躍過(guò)遙遠(yuǎn)的海水,朝著東方的國(guó)度。小七忍不住舉起手臂,盡情地歌唱。任陽(yáng)光溫暖這透明的形體,盡情感受空氣中歡快情緒。這是一座快樂(lè)的城市,人人都在開(kāi)心的笑。高大的杉樹(shù)遙遙地指著深遠(yuǎn)的天空,畫(huà)家把滿腔的鮮血潑在紙上,蔚藍(lán)的畫(huà)布被分割成一小塊一小塊的,孩子在上面涂上粉紅的糖果色,心中,白云就變成彩色的棉花糖了。周圍的伙伴拉著小七在空氣中旋轉(zhuǎn),跳躍,一只只人們看不見(jiàn)的鳥(niǎo)兒在風(fēng)車旁舞蹈。

        風(fēng)車五彩的顏色溜來(lái)溜去,“起風(fēng)了!”無(wú)數(shù)清脆的歡呼聲從地面上傳來(lái)。小七摸了摸她金色的長(zhǎng)發(fā),湛藍(lán)的大眼睛不由看著一座瑰麗的王宮。那是海底不曾看到的金色花,繞著高大城墻,花瓣閃耀這無(wú)與倫比的熱情。她從一扇小小的百葉窗里鉆進(jìn)去,淺紅色的屋子浮雕著玫瑰的花樣。即使不能真正走在地上,她踱步幾圈后感到心滿意足。小七忽然發(fā)現(xiàn)床上有一個(gè)人,她太瘦小了,穿著潔白的百褶裙卻被淹沒(méi)在紅色的被子中。她蒼白的臉上有著談?wù)劜B(tài)的紅暈,睫毛撲閃撲閃,掩住古井一樣深邃的眸子。一股感動(dòng)撲打小七的心房。她扶下身子,吻了吻姑娘的臉頰,嘗到海水咸濕的味道。

        暮晚的鐘聲從郊外的寺廟傳來(lái),悠遠(yuǎn)的回蕩在城堡之間,催促著不忍離開(kāi)的人兒。小七從來(lái)時(shí)的窗子退了出來(lái),把珠簾帶起聲響。城市已經(jīng)有了稀稀拉拉的燈火,一縷縷煙火從各家煙囪扶搖直上。

        “小七“來(lái)時(shí)的同伴珠子拉住小七,說(shuō)起河邊販賣水靈靈的魚(yú)蝦,它們一下子躍起鉆進(jìn)水里。講起寺廟里的小和尚偷吃蜂蜜,還對(duì)師傅撒謊挨板子的事情。興奮地指著天空中的風(fēng)箏,描述著婦人繪上的祥云圖樣,還有孩子寫滿的悄悄話。小七感到難以言喻的神奇,卻心不在焉的想著那個(gè)姑娘。輕聲詢問(wèn)玉。

        珠子難得地沉默了,直到萬(wàn)家燈火通明,一輪圓月嵌在空中,她才低聲開(kāi)口“你見(jiàn)到的女孩叫萊索托,她已經(jīng)很久沒(méi)有出來(lái)過(guò)了。貴為公主的她,嫁到鄰國(guó),原本可以擁有更好的生活。卻執(zhí)意要留在這里,自斷雙腿!敝樽拥穆曇舻筒豢陕,卻不再說(shuō)下去?粗∑摺八芸鞓(lè),相信我,好啦,我親愛(ài)的姑娘,明天,我們又要啟程。“

        夜幕真正降臨了,萬(wàn)籟俱寂。小七來(lái)到萊索托的身邊,沉沉地睡去。她想陪萊索托一晚。第二天早上,陽(yáng)光慷慨灑進(jìn)來(lái),整個(gè)屋子一片透亮。萊索托公主被侍女抱到椅子上,披上潔白的衣服宛如天使的降臨。小七從她背后一探頭瞬間說(shuō)不出話來(lái)。后窗外面竟是一望無(wú)際的葵花地,一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)齊齊望著東方,那么堅(jiān)貞不二和執(zhí)著,根扎進(jìn)泥土,粗壯的莖捧著厚實(shí)的柄盤,嬌嫩的花瓣在舒展,夜露輕輕滑落,洗滌著一切美好的東西。小七鼻尖縈繞著談?wù)劦那逑,她緊緊的擁抱著閉著眼睛的萊索托,她又一次感到,熱淚在流淌。她注視著這個(gè)美麗的姑娘,蠟筆從她消瘦的指尖上滑落,畫(huà)本已經(jīng)變涼。小七詫異地看著本子上簇?fù)淼难┌滋J花,掩著小舟,泄出一雙影子在水面上,她知道要去哪里了。

        小七默念“再見(jiàn)了,萊索托,不過(guò)不久我們還會(huì)遇見(jiàn)。”

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