【推薦】八年級(jí)幸福作文500字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)幸福作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)幸福作文500字 篇1

　　20世紀(jì)最具影響力的英國思想家羅素，在上世紀(jì)20年代初來到中國的四川。

　　當(dāng)時(shí)正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險(xiǎn)峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個(gè)思想家和文學(xué)家的羅素，此情此景，沒有了心情觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心情來。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許正在思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？

　　羅素正思考著的時(shí)候，到了山腰的一個(gè)小平臺(tái)，陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。

　　但是，他看到轎夫們坐在一起，拿出煙斗，有說有笑，講著很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話，還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題：“你能用11畫，寫出兩個(gè)中國人的名字嗎？”羅素承認(rèn)不能。轎夫笑呵呵地說出答案：“王一、王二�！彼麄�?cè)诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責(zé)，我憑什么去寬慰他們？我憑什么認(rèn)為他們不幸福？

　　后來，羅素在他的著作中講到了這個(gè)故事。而且，他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。

　　是的，坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因?yàn)樽隽舜蠊�，發(fā)了大財(cái)，有了大學(xué)問，而是因?yàn)樗麄儞碛幸活w健康樂觀的心靈，因?yàn)樗麄儠?huì)用這樣的心靈去體驗(yàn)幸福。

　　人生幸福，原來就在我們每一個(gè)人的心中。

八年級(jí)幸福作文500字 篇2

　　幸福，其實(shí)就在你身邊，只是，你記得隨時(shí)撿拾那些微小的幸福 那是一個(gè)陰霾天，天空被浸成了鉛灰色，一切事物都被渲染的陰森森的。寂靜中還帶有一絲凄涼。 我走在回家的路上，臉上帶著一絲苦意。 這次本想好好表現(xiàn)，打破這個(gè)期末考試都考砸的這個(gè)規(guī)律。但是這次卻跌的更慘。我本是滿懷信心去的學(xué)校，但結(jié)果卻直接將我墜入冰窖。 沒有安慰，沒有鼓勵(lì)，陪伴的，只有街旁樹木被風(fēng)吹的沙沙聲與我作伴。 不久，細(xì)密的雨點(diǎn)隨風(fēng)灑落下來，落在我的身上，更飄進(jìn)了我的心里。

　　回到家中，已是傍晚。我打開了電腦，希望可以忘記這個(gè)糟糕的成績。剛一打開，便看到右下角的那個(gè)閃爍的頭像。我將它點(diǎn)開，便看到了一串串的信息。 今天走的太急了，沒來的及和你說一聲。對(duì)了，那些我都看到了，其實(shí)沒什么的，對(duì)你來說只不過是一次失誤而已，也許你現(xiàn)在還沉浸在痛苦之中，但現(xiàn)在最重要的是去好好地分析原因，從而重新開始下一學(xué)期的考試，馬上就要小中考了，不要再讓自己抱有遺憾。好好努力吧！ 只見那個(gè)頭像早已黑了下來，但那一段話卻溫暖了我的心。

　　于是我慢慢的靜了下來，仔仔細(xì)細(xì)的去分析了本次考試中的不足。最終，找尋到了自己的不足。 那時(shí)，我感覺到雨停了，天也晴了。感到了幸福的滋味。 幸福其實(shí)就在身邊，也許是一句微不足道的提醒，也許是那個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，亦或是一個(gè)眼神。 幸福，其實(shí)就在你身邊，只是，你記得隨時(shí)撿拾那些微小的幸福。

八年級(jí)幸福作文500字 篇3

　　有人問幸福是什么?我想幸福不是有錢就能買到的，我的幸福有以下幾點(diǎn)：

　　“學(xué)�！�

　　在學(xué)校了，有天真活潑的同學(xué)、有無私奉獻(xiàn)的老師。記得，有一次，在我失落是時(shí)，是我同學(xué)前來安慰我、鼓勵(lì)的。在我有難題不會(huì)時(shí)，是我老師細(xì)心的.教導(dǎo)我的。在老師教導(dǎo)我時(shí)我看見老師臉上有汗水，老師的頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí)，我的心里有一股不知名的暖流涌上心頭。

　　“家里”

　　小時(shí)候，我覺得爸爸媽媽不愛我。在我?guī)讱q時(shí)，他們就離開我去外地打工了。有一次，爸爸媽媽放假回家。一回到家就問候妹妹，我失望的躲了起來哭泣。爸爸問奶奶：“媽，我的大寶貝哪兒去了？”奶奶說：“不知道跑哪去了�！卑职秩フ椅�，看見我躲在那兒哭，說：“寶貝，怎么啦？”我說：“不用你管，反正你們也不愛我了，你們愛妹妹�！卑职中α诵φf：“傻孩子，我怎么會(huì)不愛你，你們都是我的孩子，誰也不偏袒誰，只是妹妹小，不懂事，我們才比較關(guān)心�！边@時(shí)，我才恍然大悟，原來一直是我錯(cuò)了。此時(shí)，幸福從我心底油然而生。

　　“社會(huì)”

　　在社會(huì)上有很多不幸的人，比如吧：我們學(xué)校就有一個(gè)人，爸爸剛死，媽媽一年前就離家出走了，從此他就成了孤兒。而我，有一對(duì)相親相愛的爸媽，雖然生活不富裕，但它們盡量滿足我的要求，生活過得很幸福。幸福，從心底油然而生。

　　“田野”

　　在綠油油的田野里，我可以和小伙伴們無憂無慮的玩耍在星期天；在城里上學(xué)的孩子，星期天父母還讓他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)，生怕自己的孩子學(xué)習(xí)成績不如別人，自己想玩，卻不如意。和他們比起來，我幸福多了。幸福，油然而生。

　　幸福就是這么簡簡單單，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成�；蛟S你現(xiàn)在覺得不幸福，但是你回想起來，或許，幸福就油然而生了。

八年級(jí)幸福作文500字 篇4

　　每個(gè)人都是一名出色的音樂家，根據(jù)自己的喜好，選擇不同的樂器，譜寫著不同的樂章，兒生活中的點(diǎn)滴幸福呢，也就是組成樂章的音符。

　　音符一

　　身著一套色彩絢麗的時(shí)裝，漫步于春意盎然的田野中欣賞著如畫的美景，這是令人神情舒爽。放眼望去，一片綠油油，著綠油油中還夾雜著紅、黃、紫。。。的顏色，真像一條精心編織的地毯�。∵h(yuǎn)處的住房，稀稀疏疏，卻穿著同樣色彩的衣裳，風(fēng)兒掠過臉龐，留下的是淡淡的花香。凝視身旁，花兒們競(jìng)相開放，蜜蜂和蝴蝶們忙得不亦樂乎——辛勤地采著花粉。我為我能看到這如畫的春景而感到幸福。

　　音符二

　　手拿一支冰棍，輕輕地走上小閣樓，生怕打破了夜晚的寂靜，仰望著靜謐的夜空，星星們都沖著我眨眼睛，仿佛是在歡迎我加入他們的聚會(huì)。一陣微風(fēng)吹過，樹影婆娑，就連一天的疲勞都被這風(fēng)悄悄帶走了，只留下愜意。我為我能感受到夏夜的靜謐而感到幸福。

　　音符三

　　肩挎一個(gè)竹籃，滿載著希望，隨同奶奶去田園里摘蘋果。如今，田園里不再春意盎然，反而變得熱情洋溢。摘一只蘋果，捧在手心，端詳著，心想：這棵樹的果實(shí)，這是可愛誘人。真要感謝農(nóng)民的細(xì)心栽培，他們一定花了不少心思吧！看著看著，我的唾津禁不住留了下來，于是，我立馬啃了一口，哇~好好吃哦，真不錯(cuò)。我為我能品味秋天的果實(shí)而感到幸福。

　　音符四

　　腳踏一雙皮靴，戴上手套，透過窗戶看雪花漫不經(jīng)心地落下，再看著厚厚的積雪，“出去玩玩”的想法便在我腦海中誕生了。我便一個(gè)箭步?jīng)_出了屋門。樹木門都禿禿的，就連頑強(qiáng)的小草們也沒有探出小腦瓜，這是為什么呢？我想它們一定是在為將來的成功，做著準(zhǔn)備吧！因?yàn)橹灰�有了艱辛的付出，才會(huì)有輝煌的成就。我為我能領(lǐng)悟冬天所蘊(yùn)含的哲理而感到幸福。

　　人生中的幸福音符真多��！一下子就能選出幾個(gè)來。同學(xué)們，讓我們用欣賞的目光、懂得感悟的心，去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福音符吧！也許它就在你的肩膀上，等著你去“彈”起它呢！

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