關(guān)于初二作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初二作文（精選29篇），希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
人人都經(jīng)歷過失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發(fā)誓一定要扳回來，一定要成功。
又到了報分?jǐn)?shù)的時候，我的心情頓時壓抑了，緊張，揪心，無法用詞語來表達(dá)，對自己說，別緊張，放輕松。
教室里的寂靜像是一望無垠的黑夜，在黑夜中，老師報分的聲音就像從地獄傳來的勾魂聲。分?jǐn)?shù)就像是定時炸彈中那些紅線和藍(lán)線，不知道剪哪一根時，你會恐懼，害怕，當(dāng)下定決心認(rèn)準(zhǔn)一根線剪下去時，隨之而來的是無盡的喜悅或者是恐懼。
終于輪到我了，我的心頓時就揪緊了，85分——怎么考的這么差，心情一落千丈，滿是失敗的沮喪和痛苦，父母的數(shù)落和埋怨就火上澆油，讓我心里又難受又后悔，同時，也激起了我心中不服輸?shù)幕鹈�，下次，一定要成功�?/p>
我不顧父母的責(zé)備，想要從失敗和痛苦中掙扎出來，可是，這并不容易，我開始一點一點的慢慢向上爬。我要從現(xiàn)在開始，把每一件小事做好，如果小事都無法做好的話，那么成功二字就是癡人說夢，我重新激發(fā)了斗志，回家開始埋頭苦干。
首先，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，我必須從上次的考試陰影中掙扎出來，我必須忘掉之前的痛苦，我必須開始認(rèn)真，我必須重新拾回自己的那一份自信！
我又開始成長，面對失敗，我要勇敢的面對，我不服輸，我要開始進(jìn)步，一點一點，從失敗中強(qiáng)行擠壓出原因和經(jīng)驗，人的一生太順風(fēng)順?biāo)幢厥羌檬�，沒有壓力就沒有動力。失敗未必不好，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的經(jīng)驗，每一次失敗都是一次教訓(xùn)，聰明的人不會被同塊石頭絆倒兩次。我一點一點的努力，努力學(xué)習(xí)，回到家里后，重溫老師說過的知識點，我要證明自己能行，我能成功。
我的努力不是白費的，一分耕耘一分收獲，如果你付出了，老天不會虧待你。我從失敗中掙扎出來了，自信又回來了，我覺得我又長高了一截，我已經(jīng)開始期待下一次考試了。
很快，開始來了，我聚精會神，全力奮戰(zhàn)，不久，考試成績出來了，我考了第一。我能獲得這個成績，靠的是從失敗中吸取了教訓(xùn)，是從失敗中重拾了自信。
我現(xiàn)在覺得，失敗不見得就是壞事，你要你敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來，好運不會從你身邊悄悄溜走，只要你努力了，你一定會成功！
初二作文 篇2
我家每年過年都要蒸包子。我問爺爺為什么過年蒸包子，爺爺告訴我兩點原因：以前家里窮，平時吃不上白面，只有過年時蒸點包子、饅頭；第二個原因是圖個吉利，吃自己蒸的包子希望來年日子過得蒸蒸日上。
今年爸爸把爺爺奶奶都從鄉(xiāng)下接到外公、外婆家過年，我們又開始了親手做包子。做包子的第一步是和面，和面可有講究了。把面粉倒入一個擦拭干凈的臉盆，因為我們用的是含有發(fā)酵粉的自發(fā)面粉，
所以不用另外加發(fā)酵粉了，但干面粉要先和勻。準(zhǔn)備好溫水，水溫控制在38℃左右，水中加入少量鹽，加入鹽的作用是讓包子皮咬起來更有嚼勁。水加入面粉中混合均勻后，就變成了小疙瘩，摟搓小疙瘩就慢慢變成大面團(tuán)。大面團(tuán)不斷摟，到表面又光又亮，面就和好了。
第二步是發(fā)酵，把和好的面團(tuán)放回臉盆中，上蓋一塊熱濕布，整個臉盆用小毯子裹起來放入被窩中，等一個多小時就好了。從被窩中拿出的面團(tuán)體積膨脹了2——3倍，變得非常松軟，面團(tuán)中間有蜂窩狀的小洞。
我查了書知道，原來這中間蘊含著一個科學(xué)道理：面粉中的麥牙胚乳含有蛋白質(zhì)，在酵母菌的作用下產(chǎn)生二氧化碳，使面團(tuán)變得蓬松富有彈性和伸縮性。
發(fā)酵的時候可以來做包子餡了，你別說餡還有一些講究，要選新鮮的肉和蔬菜，可以是胡蘿卜絲、冬筍絲、大白菜。再加上佐料就行了。
最后一步就是全家坐下來一起包，我負(fù)責(zé)把發(fā)好的面切成二厘米左右的小面塊，外婆用搟面杖搟面皮，其他人負(fù)責(zé)包。大家圍坐成一圈，有說有笑的，熱鬧極了。我想這也許是過年自己動手包包子的另一個原因吧。
剛蒸出籠的包子，褶子均勻，包子皮還有一些Q，餡很香。咬一口包子，里面的湯汁瞬間四溢，滿嘴都是香，滿嘴都是鮮。
最后祝大家像吃蒸包的寓意一樣，來年會蒸蒸日上。
初二作文 篇3
每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很就是不錯，不明白，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨就是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼
和絲絲憶念的味道來。就是清明成全了這場雨，更就是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時，清明節(jié)和雨，在我的印象中只就是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時隱時現(xiàn)。這大概就是源于《清明》這首詩吧�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就就是這樣一種恬美的意境。
初二作文 篇4
春風(fēng)吹綠了楊柳，這是愛；小河流入了大海，這是愛；我們能感受到陽光的溫暖，這是愛；愛，無處不在。
愛徜徉在西瓜皮里
我可能遺傳了爸爸，我們都喜歡吃西瓜，而爸爸每次抱著西瓜卻只吃貼著西瓜皮的一圈，而不是吃中間的，小時候以為爸爸不喜歡吃中間的，可長大后才明白，爸爸是把最“甜”的都留給了我，噢，這就是愛，它徜徉在西瓜皮里。
愛在那細(xì)細(xì)的針管里
那次在學(xué)校里發(fā)燒了，可不想讓爸爸媽媽擔(dān)心，于是就自己買了些藥，可是這些不聽話的藥，就是不管用。燒一直沒退，最終還是被他給發(fā)現(xiàn)了。
那節(jié)是晚自習(xí)，已經(jīng)快下課了，但以為發(fā)燒頭疼一直低著頭，他走過來看我不對勁，一摸頭發(fā)燒了，就立刻帶我去醫(yī)院，掛號、看病、買藥……
已經(jīng)掛完兩瓶藥了，可是此時已經(jīng)10點了，可他還是一直在陪著我，安慰我，關(guān)心我……他就是那位如同父親一般的老師。噢，這就是愛，他在細(xì)細(xì)的針管里流動。
愛奔波在路上
小時候就在外地上學(xué)，一周回家一次，這對才上三年級的我來說，心里難免會有想回家的感覺。
那次考試沒考好，心里特別的難受，想給媽媽打個電話，但通后，媽媽“喂”了一聲就掛了，媽媽不愛我了嗎？各種想法在那時都涌上了我的心頭，我更加難過了，我躺在床上哭著哭著睡著了，可到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在焦急地找我，我向媽媽揮了揮手，便又想起了我剛才那件事。媽媽過來了，一直不停的問我怎么了？還說剛才在開會，再次給我打電話卻沒人接……聽到這里我一下子抱住媽媽哭了起來，后面的話都已聽不清楚。媽媽一邊給我擦淚一邊說，沒事就好。我問媽媽是怎么來的，媽媽說電話打不通，以為我有什么事，就立刻打出租趕過來，因為太匆忙，就在附近買了一些零食。我哭的更厲害了，原來媽媽一直都很愛我。這就是愛，它奔波在來回的路上。
愛，它徜徉在西瓜皮里；愛，它在細(xì)細(xì)的針管里流動；愛，它奔波在一條條的道路上。
愛。無處不在。
初二作文 篇5
每個人都有自己的夢想，如石敲出星星之火，如火點亮熄滅的燈，如燈照亮夜行的路。
漂泊游子的夢想是早日與家人團(tuán)聚，萬千學(xué)子的夢想是登上成功的寶座，無數(shù)年輕人的夢想是成就一番事業(yè)，而我，也曾經(jīng)有過一個個看似普通卻十分精彩的夢想。
小時候，剛剛上學(xué)，我的夢想是當(dāng)一名老師，每每夜晚走過老師的窗前，總能看見燈下忙碌的身影，每每犯了錯誤，總能看見老師那雙熱切的眼睛，每每取得了成功，總會看見老師那會心的微笑。在我小小的心田中，老師是如此神圣，如園丁，灌溉著嫩芽，如星星指明了方向。如果有一天，我也能像老師一樣，站在那夢寐的講臺上，是我那時最大的夢想。后來我才明白，老師用粉筆寫下的是輝煌，擦去的是功績。是我不可及的，我對老師由神圣變?yōu)榱俗鹁�。我的老師，是永遠(yuǎn)令我佩服的。
懂事后，我的夢想是當(dāng)一名作家。這都是源于老師對我的作文一次次的好評，有一次，老師對我說：“將來長大后，寫的第一本書要送給老師呀！”我一直記著這句話，心想千萬不能辜負(fù)老師的一片苦心。于是，我便每天都留心生活，留心大自然，凡遇到精彩之處，就動筆記錄下來。這樣，我次次地被成長瞬間感動，為成功的精彩鼓掌。似乎明白了自己為何來到這個世上—是為了抵達(dá)自己的夢想，明白了如何面對一個個困難和挫折—那只不過是一次次的考驗罷了，我學(xué)會了如何對待自己的人生—要過的精彩。
而現(xiàn)在，我的夢想是盡情地展現(xiàn)自己的精彩。每一個人生下來都是獨一無二的，不可替代的，每個人都有自己的非凡之處，沒有人可以自暴自棄，每個人都應(yīng)該記住這樣一句話：“一個人生活在這個世界上，要么就趕緊死，要么就活出自己的精彩�！痹诶щy和挫折面前，要告訴自己：別人都能做到，我為什么不能呢？同時，也要感謝這些困難和挫折，因為是它們讓我成長，磨煉了我們，所以我要盡情的綻放，開出一朵朵最美麗，最精彩的花兒，不怕阻礙，永遠(yuǎn)的綻放下去。
在天黑前抵達(dá)自己的夢想，自由地去想去的地方，乘夢想的船舶，抵達(dá)成功的彼岸。
初二作文 篇6
“一寸光陰一寸金”，時光匆匆流逝，早已是物是人非。
——題記
清晨的第一束陽光照射進(jìn)我的窗子，印在墻壁上。我就知道新的一天來到了。舊的昨天又是一去不復(fù)返了。
每天都會有日出，每天都會有日落；每天都會有鳥從空中掠過，每天都會有鳥從暮色里歸巢。可是，你今天看到的日出與日落是昨天的嗎？你今天看到的飛鳥是昨天的嗎？你今天看到的一切都是新的，都是不同于昨天的。因為時光匆匆流逝，昨天的一切便只會停留在昨天。 夜晚的第一束月光落在大地上，這就證明今天快要變?yōu)樽蛱炝�。今天月亮落下了，明天它還會升起來，但明天的月亮?xí)墙裉斓膯�？明天的星辰它依舊會掛在夜幕中，但是明天的星辰就會是今天的嗎？誰也不知道，誰也不會知道。時光流逝，它帶來一切，卻又帶走一切。它既大度又吝嗇。
時光就如同一把鋒利的雕刻刀，它一刀一刀的刻著老人臉上的皺紋；它如同一支美麗的彩筆，它一筆一筆的畫著青年頭上的銀發(fā)；它如同一股凜冽的寒風(fēng)，它一陣一陣的吹去人們心中的輕狂。時光，它是一個惡魔，奪回人們的生命，它是一個天使，贈送一個生命。它是好的，也是壞的；它是被人所理解的，也是被人所憎恨的。
時光是什么？沒有人知道。如果說它是吹過風(fēng)，風(fēng)還會留下蹤跡；如果說它是離弦的箭，箭還會留下影子；如果說它是流著的溪水，溪水還會留下聲音。它不會留下蹤跡，它不會留下影子，它不會留下聲音。正如它輕輕的走來，又匆匆的離開。它不會留下什么，但處處有留下了什么:老人臉上的皺紋，青年頭上的銀發(fā)，盛開的鮮花，凋零的花瓣，青青的嫩草，枯黃的老草……這一切的一切都是它留下來到。
它的腳印遍布世界各地，它見證過朝代的興衰。時光，它在不停的行走，它不會休息，它不會疲倦。沒有人知道它發(fā)源于何處，沒有人知道他什么時候終結(jié)，人們只知道它會不停的走下去，不停的走下去。
清晨，太陽的第一束陽光照射進(jìn)了我的窗子，我知道昨天已經(jīng)不在了，而現(xiàn)在則是新的一天，新的開始。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r鐘依舊“滴答，滴答，滴答……”的走，可是友人卻不在身邊了，只有一棵梅花樹，在那個遙遠(yuǎn)的地方等著我。
——后記
初二作文 篇7
美，是一個晨曦初霞的黎明，是一個夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈，我?guī)е鴮γ赖淖非�，拍下了一個個美得瞬間。
初陽之美夏季的清晨格外清新，天剛露了點魚肚白，我便出門走到了村里的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥兒們歡唱著，尤其是布谷鳥，它可是個大嗓門，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂?shù)慕唤犹幨且粭l淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著，紅光逐漸變深，并慢慢的向周圍擴(kuò)散。
不一會兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽。我在這一瞬，看到了太陽最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。嬌艷之美家里的月季開了花，這夏天，正是它們顯露嬌姿的時刻。
清晨，我看見一朵可愛的粉色月季，它挺立著身軀，綻放著嬌美的花兒，活生生一個亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初戀時粉色的羞的臉蛋，花瓣上滾動是幾顆晶瑩的露珠，在初陽的照耀下，閃閃發(fā)亮，如少女明凈的雙眸一般。這么可愛，這么美麗得花，怎能叫人不對它稱贊！
同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。純真之美笑，人人都會，可最美的笑，你見過嗎？我看過這樣一則報道，在5.12大地震救災(zāi)獻(xiàn)愛心期間，一個穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的錢投進(jìn)了箱中。
從電視中可以清楚地看到，女孩的錢全是毛票，有一角，兩角的還有一兩張五角的。當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走的那一刻，她向周圍的人笑了，這是一個純真善良的笑，這是一個沒被污染，美麗的笑，她的心不窮，她的心里有一筆巨大的財富——滿滿的愛心。我趕快又拍下這個美麗的瞬間，生怕它會被我錯過。
這些美的瞬間將會永遠(yuǎn)印在我的腦中，它會成為我感受世界，認(rèn)識美的動力。美無處不在，用你純真的心去發(fā)現(xiàn)它吧！
初二作文 篇8
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回�！奔紫x微笑著對我說，“有一天，你也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動�！标柟獍苍�?shù)奶蔬^我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過樹梢，如一支深遠(yuǎn)的驪歌。
“啊，你!”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成了一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果我注定是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭中的痛苦和掙扎，我也早脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用不妙曼的舞姿歌頌這個美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹，”媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌。”輕風(fēng)溫柔地吹動著我絨黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。
“啊，你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我是一只平凡的雞，天空只是一個太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個孤兒，一心盼望著我會是天空中最驕傲的一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會在那里盡情地跑動，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑，”爸爸慈祥的凝視著我“有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你!”爸爸失落的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。
初二作文 篇9
要說我最喜歡的人，是我的父親。
父親圓圓的眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡。
每當(dāng)我看見他那滿臉的皺紋，總使我想起那段往事。
那幾年我家中很慘淡，家庭貧困。我們一家有四口人，家中數(shù)我小，雖然我是一個女孩，但是父母一直最疼愛我。我的家雖貧窮，但我卻像一個小公主似的挑吃挑穿。每當(dāng)家中做面條時，我都大鬧，父親沒辦法，只好背著母親從那間小破雞窩拿出僅有的兩只母雞生的蛋煮給我吃。
父親怕哥哥看見了貪嘴，于是把我關(guān)在一間小房里，這個主意雖不錯，但終被哥哥發(fā)現(xiàn)了，但是哥哥一點也不貪吃，依然對我說：“你每天這么吃，就是家里有十只雞也不夠你吃�！蔽衣犃撕苄呃�。
我們一家喜歡吃煮餃子。父親與母親總會留一碗，給我們兄妹倆吃，哥哥總是嘗一兩口就說不好吃，于是留給了我。我知道其實并不是不好吃，而是哥哥關(guān)心我想留給我吃。
有一次，父親和母親正在包餃子，我對哥哥說：“哥哥咱們出去撿點柴火，就不會浪費家中的柴火了�！备绺邕B連點頭同意。
柴火撿了一大堆，這下可不怕餃子煮不熟了。走到門西邊的灰池樹邊，我對哥哥說：“你先把柴火抱回去�！备绺琰c點頭。于是弓下腰把柴火抱了起來，轉(zhuǎn)身走回家。
我往灰池里一看，呀，好多的柴火，大多數(shù)都飄了起來。我想：“如果扔了，多可惜呀。我把它撈起來，不一樣也可以燒嗎？說干就干，不管它三七二十一，趴下就去撈。眼看撈完了，誰知“撲通”一聲掉進(jìn)了灰池里，父母都聽見了，飛快地跑來了，并把我撈了上來。我上來后把原因說了一遍。母親樂呵呵地說：“你呀，就是小心眼�！边^了一會兒，母親的表情變了，變成“晴轉(zhuǎn)多云”了。我看母親那可怕的眼神一直盯著我，好像要說什么，便往自己的身上看了一下，“啊”天哪，我像只落湯雞似的站在那，全身濕透了不說，連衣服也沒換，于是狼狽轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
這些年來，母親的身體不如往常了，所有重大的責(zé)任都落在了那可憐的父親身上，也許只有偎依在他的火般熾熱的懷里，才知道什么是溫暖，什么是父親這些年所有的酸、甜、苦、辣。而我們做兒女的唯一能做的就是報答。不管怎么樣，我的父親依然高大地在我心中
只是因為，在我心中他是偉大的。
初二作文 篇10
在小學(xué)就學(xué)過朱自清先生的文章《背影》，后來；也有不計其數(shù)的人寫過“父親”因為，父親是無私的偉大的。多年以來，我也一直想寫寫自己的父親；但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒有完全理解父愛的能力。
父親可以說是對我影響最大的人，他很開朗，讓我看來世界上還有溫柔的存在。他的行動讓我知道人不僅要活的好，更要過的精彩！要誠實、勤勉，讓我懂得只有付出努力才會有所收獲，只有誠實信用才能做到坦然面對。
父親是一個不幸者，在他出生的第八個月，奶奶就去世了。從沒見過自己的母親，便從也沒得到過媽媽的愛……我不知道父親的童年時怎樣子度過的；但也大致聽一些老人家說起過。似乎不是很好，也很頑皮。有人會可憐父親，說他是一個沒媽疼的孩子，但父親沒有因此而悲觀；反之活的很瀟灑！連我都現(xiàn)在都有點羨慕爸爸的童年了。
很小的時候，我對父親很陌生。因為在我的印象中，他和母親從沒為我輔導(dǎo)寫過作業(yè)�？吹絼e的朋友寫作業(yè)時都有父母在一旁陪伴著，我也會心疼。
小學(xué)時，我們一直住在鎮(zhèn)上。我很調(diào)皮的，就像“小弗朗士”一樣，惹事生非不聽話，母親也拿我沒辦法。我還記得，每次我犯錯或跑到不遠(yuǎn)的火車站玩時；回到家必定會挨打。每當(dāng)父親拿著衣架或棍子打我時，心里就特別恨他，會想自己為什么要出生在現(xiàn)在的家庭？也恨他打人太狠且不帶任何語言。
我和爸爸沒有太多的回憶，唯一一次的合照還是七八歲那年在長沙照的；那時候，我和爸爸坐在馬背上，我很害怕，但一想到身后是自己的爸爸時；自身的血液都沸騰了起來！可惜的時現(xiàn)在我想要把那張照片好好的保存下來，卻找不到了。不過我依然會記得我和爸爸之間還有一段那么難忘的回憶！
我不知道父親對我的感情，我只知道所有的父親都是這世界上最孤獨的人；他們不擅長表達(dá)自己的感情，這是男人之間共同的悲哀。再說，父親與子女的感情是截然不同的，父親愛的時子女本人，子女愛的則是對父親愛的回憶！
如今，我的父親已經(jīng)年過四十，但依然還是那么開朗！可我卻記得世上還有很多事不夠完美，常常為自己感到不公平；看來我還得多向我的父親學(xué)習(xí)��！
愿我的父親身體健康！
初二作文 篇11
隨著新學(xué)期的開始，我們這一大幫子人又開始整天叫苦不迭了，從初二上學(xué)期開始，一周三次的體育課成了我們最不想面對的課，因為換了一個新的體育老師。充實的上課內(nèi)容，高強(qiáng)度的訓(xùn)練等等就像一塊塊巨石一直壓在我們的心上，每晚都能在朋友圈里看見大家對阿賴的吐槽以及各種不想上體育課的說辭，由此可見，阿賴已經(jīng)深深地住進(jìn)了我們的心里。
最可怕的是，自從換了體育老師之后，我們便從來沒有缺過一節(jié)體育課，例如下雨。不知是不是巧合，我們班總是和雨擦身而過。沒有體育課時一整天都特別悶熱，隨之而來的便是滂沱大雨，但第二天的體育課上永遠(yuǎn)是晴空萬里，我們只能不斷地在跑道上揮灑汗水。有時甚至是剛剛上完體育課后老天爺就開始降下傾盆大雨，而苦逼的我們呢，只能郁悶的坐在教室里看著窗外，聽著雨水洗刷樹葉的聲音。這就是阿賴的力量之一，能夠掌控降水的時間，使它完美而又成功地避開我們的每一節(jié)體育課。
在常規(guī)的課前熱身和準(zhǔn)備運動之后，阿賴總會來一句：“女生壓腿！男生上跑道！”，當(dāng)我們看著一個個男生在操場上玩命飛奔，慶幸可以不用跑步時，阿賴接下來的話就給了我們一記當(dāng)頭棒喝，“女生上跑道！”。真是不懂得憐香惜玉啊，但礙于阿賴的威壓，再怎么緊張，再怎么不情愿，我們還是乖乖上了跑道，最后在阿賴的哨聲中加快速度全力沖向終點，等待著下一組計時跑。奇怪的是，阿賴并沒有說超時會受到怎樣的懲罰，有的只是一個意味深長，令人看不懂的微笑，而我們卻依舊努力狂奔。換作平時，這完全與我們能不動就不動，能少干就少干的習(xí)性相駁，這個疑問至今沒有答案。對于我來說，阿賴的微笑實在是太滲人了，每當(dāng)他笑起來時，我都會有股不好的預(yù)感，為了能完美躲過阿賴的微笑，我們也只能盡力做到最好。你看，就連阿賴的笑容，也有強(qiáng)大的力量。
拜這些力量所賜，每當(dāng)我們提到體育課，提到阿賴時，都覺得自己像是著了魔一樣，心情異常沉重，恨不得把他千刀萬剮。但也是托阿賴的福，正是因為他對我們的高強(qiáng)度訓(xùn)練，不浪費每一分每一秒，才令我們的體育成績有了很大的提高，整體能夠排在年紀(jì)前列。阿賴的力量，其實幫助了我們很多。
初二作文 篇12
太陽已紅了臉，懶洋洋的趴在水面上，灑下最后的幾縷陽光。小路的盡頭，一大一小兩個身影，頂著陽光，伴著滿路煙塵，走在歸途，走在逐夢的路上。
爸爸走在我的前方，肩上挎著我的書包。一路上，我四處張望，觀察著周圍熟悉的景物。熟識的人和爸爸打著招呼，爸爸總笑著回應(yīng)，低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣，與天邊的夕陽相稱。陽光的映襯下，我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的手掌已填滿了歲月的痕跡。
細(xì)小的景物總是會勾起人的記憶。我微微愣神，幾絲回憶涌上心頭。
“丫頭，跑慢點，別摔了�！卑职旨缟峡嬷业男�，盯著四處撒歡的我。小時候的我總像個瘋丫頭，放學(xué)回家的路上，總喜歡甩開爸爸的手，穿過洶涌的人流去觀察路邊的花花草草�！鞍职�，太陽好大，陽光好像是紅的呢�！蔽遗芑貋恚瑺孔×税职值氖��！瓣柟馐遣皇羌t的，爸爸可不知道。丫頭長大了可以去追上太陽，抓住一縷陽光啊�！蔽倚老驳淖プ“职值氖�，高聲歡呼：“我一定會追上太陽，抓住陽光的�！�
小時候的身影還在眼前晃動，稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神，看著爸爸的背影。陽光下，爸爸似乎漸漸佝僂了腰，步子也不似從前那般大，而是多了幾分穩(wěn)健。耳邊的幾根銀絲反射著陽光，瞬間刺痛了眼球。是什么時候，我靜靜的沉思著。是什么時候，我放開了爸爸的手；是什么時候，我放棄了所追逐的陽光；是什么時候，我……
看著爸爸已布滿歲月痕跡的手掌，我心頭似乎有什么東西在涌動著，叫囂著讓我上前，去追逐曾經(jīng)丟失過的。我跟著心走，靜靜的向前跨了一步，伸手，牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸驀然回頭，眼底閃過幾絲難以置信和錯愕，隨即，是滿臉的釋然。我沖爸爸笑了笑，拉著他的手，主動邁開了步子，在最后幾縷陽光的伴隨下，踏上我真正的，心的歸途。
夕陽真的只留下了最后一絲陽光，我望著遠(yuǎn)去的太陽，伸手，攥住。我相信，我所追逐的陽光，已經(jīng)找到，我會牢牢抓住它，不再弄丟，就像我，牢牢抓住爸爸的手一樣。
爸，十里煙塵，迷茫了我追逐的路，你牽著我，與我同行可好？
初二作文 篇13
今年我市的青年教師賽課活動在我校舉行，這次是數(shù)學(xué)科，我上完課后，走進(jìn)了多媒體教室準(zhǔn)備看看青年教師的課堂是什么樣子 的，由于這幾年大規(guī)模招收老師，所以外地前來報名應(yīng)考的大學(xué)畢業(yè)生比較多，也就錄用了不少。從語音上判斷這個執(zhí)教老師就是其中的一個。
老師抽到的課題是平行四邊形的判定和性質(zhì)。在他的課堂上爆出了這樣一個問題，我也跟著虛驚了一場。
源自于課前的一個導(dǎo)入，老師列舉了生活中的平行四邊引入了課題，利用投影儀投出了一架樓梯的欄桿，一副衣掛，幾個車位，接著老師就發(fā)問了，誰還能說出自己見過的平行四邊形？
一時間，學(xué)生進(jìn)入了思考狀態(tài)，這時候老師急切的等待堂下的學(xué)生舉手回答了，這是本堂課的開始，如果一開始就冷了場，那會使執(zhí)教老師慌神兒的，我的心一下子提到了嗓子眼里，緊張的看著學(xué)生，那老師的目光掃視著滿座學(xué)生，突然，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)了一個舉手的學(xué)生，總算有一個能回答問題的了，老師的目光就聚焦在了唯一的舉手學(xué)生身上，他瞬間就把右手伸直了，指向那學(xué)生并且示意學(xué)生起立回答，那學(xué)生便心領(lǐng)神會的脫口而出“母粸子！”學(xué)生說的很激動，也很興奮，他可能是剛剛做了迎客或者送客，吃過了那個東西兒，所以還沉醉在喜氣之中呢！
可是，老師的申請是迷惑的。
學(xué)生以為聲音小了，老師沒有聽聽清楚，就又說了一遍，而且聲音更大了，“母粸子！大母粸子！”
就在這時，我替那老師捧著心，屏住了呼吸，緊張的要命了。
這個老師反應(yīng)也算機(jī)靈，說了句“好，””還是用右手是以學(xué)生坐下了。
我想，這個老師是外地的，他可能不懂得“母粸子是何物，更理解不了學(xué)生的興奮，但他能夠在短時間內(nèi)做出“好“”的評價，并伸手示意學(xué)生坐下，他自己也會被自己的創(chuàng)意感動了。
學(xué)生坐下了，老師又開始掃描滿座，另一位學(xué)生舉起了手，這是一個他和同學(xué)們都熟知的物件了，老師終于緩過神來，消除了那份緊張進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)的教學(xué)了。
人說老師壽命短，是呀，有這么多母粸子吃著，還有那么多雙眼睛看著，那思維的神經(jīng)是不得閑的，始終處于緊張之中，心腦血管病自然就找上身來了。
初二作文 篇14
真沒想到，我竟然因為一件衣服同媽媽吵架了。
入冬以來，天氣漸漸變冷。這不，今天早上，媽媽就叫我多穿一件衣服，說是天氣預(yù)報說今天會下雨、降溫。可我瞧這天氣，太陽已經(jīng)露了頭，怎么會下雨？而且那件衣服還是加絨的，再說第二節(jié)課的課間要冬跑，就是帶去也用不著，我便拒絕了她�？伤圆凰佬�，一直到吃早飯時還在說。我剛想懟她幾句，可一抬頭，看見她一頭潤滑如絲的秀發(fā)不知何時已經(jīng)泛起了白霜，莫名一陣心痛，還是不說了。
她看我欲言又止，以為我被說服了，繼續(xù)說道：“要不你放書包里吧，反正又不重�！彼@句話一下子喚起了我的無名火：我書包里每天都要裝那么多書，本來就很重了，還要塞你一件衣服？于是朝她吼道：“我都說了，不穿就是不穿，你怎么這么煩啊！”說完，拎起書包就甩門而去。
哪知天有不測風(fēng)云。我前腳剛到學(xué)校門口，后腳就下起雨來。我又沒帶傘，只能拼盡全力向教室跑去，但到教室身上還濕了不少。
因為剛才跑步出了一點汗，身上有些熱，便脫下外套，放進(jìn)抽屜。我望著窗外的雨點，絲毫沒有變小的意思，反而越下越大。風(fēng)呼呼地刮著，身上的衣服不足以保持我的體溫，我感覺到冷了，找出外套穿上，只是杯水車薪。
我現(xiàn)在想想，媽媽每天變著花樣燒菜給我們吃，每天看天氣預(yù)報，提醒我們增減衣服，累得頭發(fā)都白了，我為什么不能體會她的良苦用心呢？
正當(dāng)我想得出神的時候，耳邊傳來敲打窗戶的聲音�！芭榕榕椤薄Ｎ肄D(zhuǎn)過頭去，是媽媽。我趕快跑出去，她左手抓著一把傘，右手抱著那件衣服。幾滴雨水從她發(fā)絲滑落，滴在我的手上，冰涼刺骨。我抬眼望去，幾根白發(fā)突兀地在一頭黑發(fā)中出現(xiàn)，那么耀眼，猶如黑暗中的一道閃電。那幾根白發(fā)像銀白色的利箭，刺痛了我的眼睛。我接過衣服趕緊轉(zhuǎn)過頭去，生怕她看見我眼角那幾滴淚……
她見我接過衣服，說道：“那我先走了，你好好學(xué)習(xí)�！薄班��！彼D(zhuǎn)身走了，聽著她的腳步聲越走越遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)過身來：“媽，路上小心�！彼剡^身來，向我擺擺手：“你回去吧�！�
我回到教室，穿上衣服，不經(jīng)意間，幾根白發(fā)，悄然從衣服上掉落。
初二作文 篇15
漫步在海邊，拾起一個被陽光照得耀眼的貝殼，把它對著太陽，陽光透過貝殼，看清了貝殼上細(xì)細(xì)的沙礫和精細(xì)的紋理，小巧玲瓏的樣子，就像一張潔凈的白紙，就像那個美好純真的童年。
“囡囡乖，坐好，媽媽明天帶你去看日食。”
“日食是什么呀？”幼小的我被這個新鮮的詞匯吸引。
“日食啊，”媽媽小小的停頓了一下，故作嚴(yán)肅地說，“日食就是一只生活在天上的小狗餓了，把太陽一口一口吃掉！”說完，媽媽卻噗嗤一聲，笑了出來。
“哇哦……”我自是不知道媽媽為何笑，只是相信了媽媽的話，驚奇的叫出聲。
媽媽出去了，我還是乖乖地坐在那里，但小小的腦袋里已經(jīng)想了不少東西：天狗長什么樣？它吃太陽不覺得燙嗎？媽媽說，有太陽才有我們，那天狗吃掉了太陽，我們豈不是會消失！不行！想到這，我蹭的一下站了起來，跑出了門。
第二天，我好奇地擺弄著手里的幾張黑紙片，聽媽媽的話，把紙舉起來對著太陽，等待日食的降臨。
突然，我透過紙，看見太陽少了一塊，接著少了一塊又一塊。天狗開始吃太陽了！我趕緊扔下了黑紙，跑到昨天準(zhǔn)備好的地方，抱來了一堆石塊。我把石塊抱在懷里，看著大家疑惑的神情，嘴里吐出仍不清晰的話語：“麻麻，偶來保護(hù)泥！”說完，就大氣凜然的把石塊一個個投降越變越“少”的太陽，眼睛被刺得睜不開，干脆閉上眼睛亂丟一氣�！鞍パ剑 蔽衣犚娨魂囃春�，接著發(fā)現(xiàn)手里的石塊沒了，也不管那個揉著頭呲牙咧嘴向我走來的人，撿起地上的黑紙看太陽。
這時太陽已經(jīng)恢復(fù)了平時的樣子，發(fā)出耀眼的光芒。我興奮地放下紙，雙手叉腰，邀功似的對媽媽說：“麻麻，看，天狗被偶打跑了哦！”這時候媽媽才似乎理解我剛才的行為，頓時笑得直不起腰來，而周圍的人在一愣神之后，也都笑了，那個被我那石頭砸到的人也是一臉的苦笑不得。只有我一個人站在那里，一臉疑惑的看著笑得開懷的人群。
現(xiàn)在長大了，自然知道了人們笑的原因。但不是還是會想起童年做過的傻事，總伴著歡笑，卻也不乏感傷：那時的童趣已經(jīng)再也找不回了。
初二作文 篇16
我收拾好書本，垂頭喪氣地離開考場。
回到教室，同學(xué)們有說有笑地對著答案，偶爾考個玩笑，便發(fā)出一陣哄笑聲。好友走了過來，笑著問道：“考得怎么樣？對個答案？”她見我情緒并不對，便安慰道：“哎呀，沒事，一場考試罷了，調(diào)整好心情，還有下一場呢�！蔽覜]有作聲。一場考試罷了……它的重要性，不言而喻，可以決定這一年的排名，可以為以后的高中打下基礎(chǔ)，在這千鈞一發(fā)之際，我卻掉了鏈子……
我望向窗外，烏云密布，不知何時會下起雨，和我的心情一樣糟糕。班主任走了進(jìn)來，交代了一些注意事項，我已經(jīng)什么也不想聽了，只是默默看著窗外。下雨了，我默念到。
班主任好像察覺到了我心情的低落，走過來，說道：“好好復(fù)習(xí)下一科吧，不要因為那一刻影響了接下來的成績�！蔽抑缓媚贸鰪�(fù)習(xí)資料，但是什么也看不下去，窗外雨下大了。我終于忍受不住了，哭了出來�！拔抑肋@場考試很重要，一顆沒考好沒關(guān)系的，以你的成績，其他幾科考好還是有希望的�！卑嘀魅卫^續(xù)說道�！翱墒悄鞘侵v過的原題，我卻沒有證明出來……而且那題十分�！�
“好好復(fù)習(xí)，還有幾科，難道你要因為這一科把其他幾科也考砸嗎？”“好�！蔽彝蝗幌朊靼琢耍退隳且活}沒有寫出來，也不能因為這一科的壞心情影響了接下來的科目，我望向復(fù)習(xí)資料，開始背。
驚喜的是，我剩下的幾科大概是因為復(fù)習(xí)了，考得格外順暢，我慢慢從那道題中走了出來，心情也好了起來。我望向窗外，雨不知何時停了，陽光照在了教室里，格外明媚。更令人驚喜的是，藍(lán)色的天空上，有一條七色的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真的是彩虹！我的心情變得明朗了起來，之前的低落仿佛已經(jīng)消失了。
成績出來的那一天，我意外的考得非常好，居然達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。更令人驚喜的是，除了那道題，我那一刻居然全對。我又想起了那天的彩虹，可能就是它，給我?guī)砹撕眠\吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹？生活中難免會有失意之時，心情可能會如暴雨般失落，但這時調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴面對以后的生活，就一定能見到自己的彩虹。
初二作文 篇17
人，一生都在行走。有時是一個人在街道上漫無目的的悠閑散步，有時是家人之間心與心的靠近，有時是朋友之間玩鬧的游戲。
“夏天的風(fēng)/我永遠(yuǎn)記得/夏天的風(fēng)/暖暖穿過/穿過頭發(fā)/穿過耳朵/你和我的夏天/風(fēng)輕輕地說著……”每次聽到這首歌，就總是回憶起夏天的風(fēng)是多么柔和，想起小時候和媽媽一起散步。
小時候，我最喜歡在吃晚飯后，就和媽媽一起手牽著手在家附近的小道上散步。皎潔朦朧的月光照映在媽媽身上，讓她顯得柔和而恬靜。而我就依偎在媽媽的身旁，滔滔不絕地述說著我的一天，述說著我的喜怒哀樂。
有時，看見一些稀奇的東西，就會拉著媽媽的手往前跑去，還不停喊著：“媽媽，快來，快來�！眿寢尵驮诤竺孀分遥骸奥c，慢點，別摔了！”那時候的我，簡單、快樂。
微風(fēng)襲來，勾起了我對童年的回憶。
長大后，我還是和以前一樣，經(jīng)常和媽媽一起散步。然而，和兒時不一樣的是，我只是挽著媽媽的手，也不像以前一樣和媽媽侃侃而談，只是低頭數(shù)數(shù)自己走了多少步。有時媽媽問一句，我就答一句，不耐煩了，頂多心不在焉地說句“嗯，哦”。
現(xiàn)在的我少了份簡單，多了份憂慮，少了份快樂，多了份抱怨。
月光倒映，媽媽的倒影顯得滄桑，她蒼老了許多。也許是因為年齡的增長，也許是因為每天為家庭的操勞所致。
想到這兒，我的心中漸漸產(chǎn)生了對媽媽的愧疚感。媽媽無論有多累，她也從不會抱怨，總是細(xì)致入微地照顧著整個家，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但是，我不僅沒有言謝，沒有感恩，甚至有時還厭煩媽媽的嘮叨。不知怎的，我的眼睛濕潤了，淚珠從眼眶里滲了出來。
“怎么不走了？”媽媽關(guān)心地問。
“沒，沒，沒什么。”望著媽媽花白的頭發(fā)，我哽咽了。
“女兒，你還記得小時候你在那棵樹下睡著了嗎？”
我望著媽媽手指的方向：“當(dāng)然記得了，當(dāng)時我調(diào)皮，跑到那里去摘樹葉，摘累了，就直接躺在大樹下睡著了，你還找了我一夜呢！”轉(zhuǎn)頭望向媽媽，也不見她說話，只是臉上掛著笑容一直盯著那棵大樹。
“媽，我們回家吧！”兩個手牽著手的影子，在朦朧月光的照耀下走在充滿溫馨幸福的小道上。
“媽，下次我們還一起來散步吧�！�
“好�！�
初二作文 篇18
我不會說什么好聽的情話，以及撩人心弦的套路，我只想告訴你“在未來的未來，請一定要愛上一個放蕩不羈的人，因為越是向往漂泊的人，越是深情；在最后的最后，請一定不要愛上一個放蕩不羈的人，因為越是向往自由的人，越顧不上你�！蔽也粫{借此講什么大道理，我只想陳述一個關(guān)于柚子小姐的愛情故事。
在一個臨海小鎮(zhèn)上，有一個賣花的女孩，她便是柚子小姐。她第一次遇見愛情是因為飛鳥先生的駐足。
那天，鎮(zhèn)上十分熱鬧，剛剛開通的河道與古風(fēng)的街道使得大批的旅游者與文藝愛好者來參觀。柚子小姐微笑著對待每一個來訪者，但這些都在來訪者們只顧借花拍照而從不買花下神色暗淡下來。直到過了一會兒，跟隨著人群拍花的少年仿佛察覺出了柚子小姐的不悅，上前說道：“這些花我都買了吧，可是我無法將它們?nèi)繋ё�，你能不能幫我照看它們？”說著掏出錢包，問清價格，將錢遞給了柚子小姐，整個動作一氣呵成，柚子小姐笑著相迎。
幾天后，游客都散去，可花店門口仍舊徘徊著少年的身影，柚子小姐問：“你不回去？”少年涼涼道：“人太多了，所以現(xiàn)在回去的船票特貴，我買不起。”說著他便無奈攤手。他思索片刻，說：“我……可以在這里打工嘛？”對上少年誠懇的眼神，柚子小姐沒有拒絕。
少年便是飛鳥先生。飛鳥先生每天來到店里，忙前忙后的，可花店的顧客少，哪里需要他那么忙，所以他就幫柚子小姐整理著房間，改裝著花店，照顧著花兒。漸漸地，柚子小姐便與飛鳥先生熟識了。
在相識后的第一百零一天，在星辰燦爛的海邊，飛鳥先生與柚子小姐表白了。柚子小姐激動得無以言表。此后，他們更是形影不離，他們逛遍了整個小鎮(zhèn)，吃遍了所有美味，牽手漫步走過了繞著這小鎮(zhèn)的海邊。他們成了靈魂伴侶。
在他們相愛后的第二百六十四天，飛鳥先生要遠(yuǎn)行，他說“別等我了�！敝缶瓦B飛鳥先生是怎么上的船的，柚子小姐都不記的了。他走的是那么決然。
柚子小姐再沒遇見過像飛鳥先生那么契合她靈魂的人，也再不敢愛這么討得她歡喜的一個人。
初二作文 篇19
話說唐僧西天取經(jīng)歸來，大唐皇帝歡喜異常，大宴三天，給唐僧又封地又賞錢．刷刷幾天，唐僧在福布斯財富排行榜上居然超過了比爾．蓋茨，總資產(chǎn)達(dá)到100億英鎊！俗話說得好，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，想當(dāng)年，唐僧是被張家一粒米、李家一塊豆腐地拉扯大的，如今卻成了是首富啦！但唐僧已肉身成佛，視鈔票如糞土，對這些世俗的東西造就心物雜念啦！唐僧天天呆在四書五經(jīng)中，看書的方法經(jīng)常不對，又不做眼保健操，眼睛近視度數(shù)已高達(dá)1000度！再加上西天取經(jīng)時的劫難，唐僧落下了一道陰天下雨關(guān)節(jié)就痛的毛病。長此以往，唐僧就呆不住了，天天跟三個徒弟嘮叨：“唉，人老了，吃嘛嘛不香，身體倍兒差。是時候上天了！”唐僧老這么嘮叨，三個徒弟也沒當(dāng)一回事兒。可是這天，唐僧召開了一個新聞發(fā)布會，面對廣大媒體，吐了一肚子苦水：“哎，這個鬼地方，沒事就刮風(fēng)下雨，我風(fēng)濕的老毛病又犯啦！買藥，買了一大箱假藥，全是‘三無’產(chǎn)品，我受不了了！我要升天，三個徒弟我要選一個當(dāng)接班人！”
這就要講到三個徒弟身上了，三徒弟都沒意思去接班，可只要當(dāng)了接班人，就可以得到100億英鎊！悟空天天打架斗毆，賠償人家，要錢；八戒天天出入娛樂場所，要錢；沙僧做生意老虧本，要錢。于是一人一豬一人打起了接班人的主意：送禮！
三徒弟里面，孫猴子最為精明，他拿著銀行貸來的一大把一大把鈔票來見唐僧�！皫煾浮蔽蚩站o緊地?zé)o住唐僧的手，“師傅，想當(dāng)年俺伴您九九八十一難，哪一難，不是俺老孫頂在前頭！”隨后捧上大把大把鈔票說：“師父，請笑納！”唐僧義正嚴(yán)詞地說：“我是那種人嗎？”
沙僧生性老實，這次送禮，拿了自己師兄八戒最愛吃的紅燒豬頭了。沙僧跪在唐僧面前，眼巴巴地端著豬頭，任憑風(fēng)吹雨打，他一動不動。唐僧煩了，對沙僧說：“你去吧！”
這是，八戒來了，他一邊捏著鼻子沖，一邊造作地大哭，夸張地跪在唐僧面前，放生大叫：“師、師父啊，我隨您經(jīng)歷九九多少難來著？哦，八十一難，我容易嗎我？我與那可愛的翠蘭。啊呀，翠蘭啊�！蓖蝗�，他陰陰一笑，說：“師父，小小意思，不成敬意�！闭f罷，打了個響指，一堆人抬著一大箱經(jīng)書魚貫而入。頓時，唐僧兩眼發(fā)光，猛拍了下大腿：“接班人就是你了！”
初二作文 篇20
小時候，常有長輩問，“長大了會不會孝順父母呀？”我想，稚嫩的我們會用清脆的而響亮的童音回答：“會！”時過境遷，我們拼命發(fā)芽，父母白了頭發(fā)。曾經(jīng)無所不能的父母在不經(jīng)意中老去。曾經(jīng)小時候認(rèn)為的，離我們還很遠(yuǎn)的“孝順父母”其實已經(jīng)需要履行了。真的，不能再像原來肆無忌憚的撒嬌折騰父母了。即使，他們一如既往的愛著你我。孝，并不是小時候響亮的回答，而是如今的一點一滴。
最近，我媽的腰間盤突出愈發(fā)嚴(yán)重了，家里的很多家務(wù)事都落在了我頭上。起初，我還并不十分明白自己的責(zé)任，只以為是媽媽在“剝削壓迫”我，心中充滿了不服氣。直到后來，我慢慢地明白，媽媽已經(jīng)無力做這些事了；知道后來媽媽控訴我和爸爸不關(guān)心她時，我才幡然醒悟，原來媽媽需要著我們的關(guān)愛。我頓時感到一陣的慚愧，我曾經(jīng)一直要求媽媽做些什么，認(rèn)為她不是一個合格的媽媽，沒有別人家的媽媽能干、貼心�？僧�(dāng)我看見媽媽在我的照片中寫上“寶貝媽媽愛你”這行字之后；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽看我的眼神充滿了母親的慈愛和“吾家有女初長成”的欣慰后，我才明白她對我的母愛不比別人的母親少。她不善言辭，不會說一兩句表揚我的話，而是會在我得意時潑上一盆冷水，讓年幼的我以為她多么的壞�，F(xiàn)在的我明白她把愛藏在了心底，珍藏。想到這一切的一切，我的眼淚噴涌而出，那記憶中的一幕幕因愛而有了新的意義。
所幸，一切還不晚。我還有“孝”的機(jī)會。在她扶著腰掃地時搶過掃把掃地；在她用電腦時耐心的對她而非往昔的吼叫；在她不經(jīng)意時做許許多多的小事來撫慰她的心。讓平常與以后不能在她身邊的我多盡一些孝。當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)不負(fù)期望也是必須的。
或許，我還不能完美的做一個好女兒，不懂得怎樣更好地愛護(hù)媽媽，但是我會改，會努力做得更好。我認(rèn)為，青春期的叛逆等一些原因并不能成為我們不孝的理由，因為青春期的我們也承載著很多的責(zé)任與希冀。曾經(jīng)幼稚的我們長大了，真的，無論你多么不想長大，我們都要盡自己的責(zé)任，孝順自己的父母了。這并不是什么難事需要多么大的能力，但那顆愛父母的心應(yīng)該蘇醒了。
初二作文 篇21
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時，每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了“初二是初中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉(zhuǎn)折點�！�
走進(jìn)初二，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試，每個學(xué)科的知識點也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對初二，有的同學(xué)厭煩了，對于我來說，我們更應(yīng)該拿出積極樂觀的一面來度過初二的生活。
初二的我們變得緊張了，原來總是盼望著趕緊下課的我們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí)，原來上課走勢溜那么幾分神的我們，如今變得全神貫注的聽課了，初二的我們知道時光流逝飛快，歲月不會停留在那里，我們變得更加珍惜時間了，初二的我們真的變了好多，我們還學(xué)會了珍惜友誼，因為我們知道我們在一起的時間不多了。
面對我們?nèi)松械倪@樣一個轉(zhuǎn)折點，他掌握在我們自己手中“付出就會有回報”沒錯，的確是這樣，讓我們拿出積極樂觀的狀態(tài)來面對初中的學(xué)習(xí)生活吧！
初二作文 篇22
如今社會，我們要回報自己的爸爸、媽媽，回報老師，回報社會。不管怎樣，我們都要回報那些對自己默默付出的一些人。
回報自己的爸爸和媽媽，媽媽把我們十月懷胎生下來，又把我們養(yǎng)育長大，當(dāng)我們還在吃奶水的時候，我們的媽媽正看顧著我們。晚上睡覺生怕我們嚇到了或是餓肚子了。當(dāng)我們正在學(xué)著走路時，我們的爸爸和媽媽正在干什么？他們和我們的心情是一樣的：緊張、害怕。我們害怕走路會摔跤，他們害怕的和我們一樣，萬一摔跤了怎么辦？爸爸就是家里的頂梁柱，沒有爸爸，根本沒有這么幸福而又溫馨地家庭，我們的爸爸媽媽問了我們付出了那么多，我們應(yīng)該回報他們。
回報老師，老師就是我們第二個母親，老師是辛勤的園丁，雖然老師沒有把我們養(yǎng)育成人，但是他們帶著我們在知識的海洋中遨游。老師是最累、最辛苦的。特別是班主任，班主任每天早晨來的早早的，看著我們打掃衛(wèi)生，有時在我們上其他課時，他都會來查班，看看我們有沒有認(rèn)真聽課。當(dāng)他一天的工作結(jié)束后，他們還要為我們批改作業(yè)，成績好滴同學(xué)作業(yè)倒是沒有什么，特別是成績差的同學(xué)，有時字寫得太丑看不清楚，但老師還是認(rèn)真地批改，所以說老師是最累、最幸苦的，我們也要回報老師。
回報社會，你們知道我們的爸爸媽媽在什么樣的教室里上過課嗎？他們的教室不像我們現(xiàn)在這樣有燈、有多媒體還有電風(fēng)扇。他們的教室是簡陋的，當(dāng)寒冷的時候，他們的教室雖說可以擋風(fēng)避雨，但還是躲不過寒冷的天氣，當(dāng)夏天來臨的時候，他們的教室沒有電風(fēng)扇為他們送來陰涼。而看看，我們現(xiàn)在所處的`教室什么都有，可我們覺得還不夠滿足，夏天喊熱，冬天喊冷。如果我們可以到爸爸媽媽上學(xué)的教室里體驗一下，也許，就沒有人會喊熱喊冷了吧。這么好的生活，我們都不知道享受，那看看山區(qū)里的孩子生活更是艱苦，和我們相比，真是比他們好一千倍，一萬倍。他們甚至吃不飽、穿不暖，回家還要走幾十里的路，相比之下他們比我們更累，所以，我們應(yīng)該要回報社會。
我們要回報對自己默默付出的爸爸媽媽；回報領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游；回報對現(xiàn)在生活地貢獻(xiàn)，而我們也應(yīng)該用知識來回報你們！
初二作文 篇23
“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪……”這首歌曲唱遍了神州大地，也唱響了鼓浪嶼的美名！
鼓浪嶼位于廈門島的西南面，與廈門市區(qū)隔鷺江海峽相望，因小島氣候宜人，四季常綠，島上各種名勝古跡、萬國建筑，讓鼓浪嶼有“海上花園”之美譽。
鼓浪嶼東南端矗立著收復(fù)臺灣的民族英雄——鄭成功的大型雕塑，他身披盔甲，手按寶劍，面朝大海，迎風(fēng)而立，遙望著海面上來來往往的船只，守衛(wèi)著廈門的出�？冢耖g流傳著“鄭成功鎮(zhèn)臺風(fēng)”的說法，說來也神奇，自從鄭成功雕像落戶鼓浪嶼，臺風(fēng)就極少正面直撲廈門，幾次預(yù)報臺風(fēng)將在廈門正面登陸，多虧有鄭成功的庇佑，他一手按寶劍，一手往上一揮，臺風(fēng)就改道而行了，“自從有了鄭成功，臺風(fēng)見了繞道走”在民間越傳越開，鄭成功成了廈門的“庇護(hù)神”。日光巖是鼓浪嶼最高的地方，登上日光巖可以俯視整個鼓浪嶼的萬國建筑，遙望廈門島。島的西南方海灘上有一塊兩米多高，中間有洞穴的石頭，漲潮時海浪拍擊礁石，發(fā)出“咚咚咚”的鼓聲，人們叫它鼓浪石，這也是鼓浪嶼名字的由來。
鼓浪嶼素有“琴島”之稱，從廈門坐渡輪擺渡到鼓浪嶼，迎面就是鋼琴碼頭，一架打開的三角鋼琴，仿佛正在彈奏旋律優(yōu)美的迎賓曲。踏上小島，沿著音符彩磚的小路，走進(jìn)小巷，西式建筑的院落里傳出清脆悅耳的鋼琴聲。鋼琴博物館里陳列了愛國華僑胡友義先生收藏的40多架古鋼琴，有稀世名貴的鎦金鋼琴、有世界最早的四角鋼琴、有最早最大的立式鋼琴、有古老的手搖鋼琴等，有的古鋼琴自帶照明用的燭臺或煤油燈，有的古鋼琴外殼上有著精美的雕花，有的鋼琴黑白鍵是用烏木和象牙做的……我驚嘆又羨慕，展館工作人員介紹說胡友義先生出生在鼓浪嶼，現(xiàn)在定居澳大利亞，他曾說過：“不論在世界的任何地方，鼓浪嶼都是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我把我畢生收藏的鋼琴放在這里展覽，是我將自己最珍愛的東西搬回了家！”博物館里陳列的一架架古鋼琴，承載了他對故鄉(xiāng)濃濃的愛！
我愛美麗的鼓浪嶼，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——廈門，有山有水，秀色天成！
初二作文 篇24
每個人的一生都會有很多朋友。朋友是什么呢？我認(rèn)為他（她）就是你人生的一大財富：可以在你傷心時給你一句安慰和關(guān)心的話；可以在你迷茫時給你指明前方的道路；可以在你絕望時給你希望。
我和你們大家一樣，也有很多的朋友。也許有人說，你還這么小，知道用什么來衡量朋友的標(biāo)準(zhǔn)嗎？那我就用我和我的一位朋友之間的二三事來告訴你我交友的原則吧！
他是我的同學(xué)，我們平時在一起學(xué)習(xí)、玩耍。他不僅為人寬宏大量，樂于助人，而且學(xué)習(xí)勤奮，積極向上。
還記得我們最初認(rèn)識的時候，有一次體育老師讓大家上課時帶個籃球，如果有人沒有帶的話，就要接受懲罰繞著操場跑十圈。然而我在下午出門時卻忘了，臨上課的時候，我只能等待著老師給予我“賞賜”，正當(dāng)我忐忑不安的時候，他走了過來，把自己手上的籃球給了我，并說：“這個籃球這節(jié)課給你用，我有兩個籃球。”我半信半疑地收下了這個籃球�？墒巧险n時老師說沒帶籃球的出列時，他卻站了出來……這時我才知道他給我籃球是為了讓我免去懲罰。我的眼睛濕潤了……那一刻，在我的心底，我認(rèn)定了他是我最好的朋友，因為他身上那種為了朋友敢于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神深深吸引了我。
還有一次，我們約好了一起去釣魚，可那天因為我家臨時有事沒有去成，害他白白地等了我一個早上。我想，明天去上學(xué)他一定不理我了。第二天，當(dāng)我忐忑不安地來到學(xué)校，等著他的責(zé)罵時。他只是問了問我：“你昨天為什么不來？”當(dāng)他聽完我的回答以后，便沉默不語，原本我以為暴風(fēng)雨要來臨了!誰知他出人意料地說：“是這樣啊，沒事的，我們以后再去吧�！蔽衣犃诉@句話后，心里又感動又慚愧。我再次認(rèn)定了他是我的朋友，因為朋友就是這樣寬宏大量，不喜歡斤斤計較。
這就是我的朋友，他如我生活中的一簍陽光，帶給我燦爛的微笑和愉快的心情；他如一面鏡子，映射出我的點點不足，并積極督促我改正。就用下面的句子作為我對“朋友”的看法吧：“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心之高尚”……
初二作文 篇25
太陽，幾乎每天都光顧人間，她把燦爛的陽光溫柔地潑灑下來給人們以溫暖，以歡樂。
太陽，是平凡的，也是特殊的。平凡就平凡在天天都可以遇見她，與她打招呼。而特殊就在那些身在北半球或南半球的人們，每年可能只有一天太陽直照的機(jī)會，在他們眼中那是多么的燦爛，多么的美麗，無價的熱光，給予他們心頭的溫暖。太陽在我們看來，十分的充滿，十分的明亮，可以讓我們一生受用無盡。但是，在幾十億年以后，太陽將漸漸地失去她耀眼的光芒，脫去他引以為豪的光圈，漸漸的成為一顆白矮星或黑矮星。而地球和地球上的所有生物，在失去太陽——我們的保護(hù)神之后，會黑暗，會恐懼，會冰冷；小草，小樹等綠色植物，不能利用光合作用來吸收二氧化碳，二氧化硫等有害物質(zhì)，甚至不能釋放氧氣。在那時，動物們會全部死亡，包括人類。地球——這個充滿生機(jī)的星球，最終，也是會墮落成死氣沉沉的星球。我們只有在有限的時光，充分的利用太陽，作出對地球有用的事情，勇于探索，找到適應(yīng)于人類生長的第二代“地球”。但我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)環(huán)境，從自身做起。
太陽！你太老了，至少有幾十億歲了吧，你是地球的母親，更是地球全生物的母親。你曾經(jīng)看過地球成形的樣子，你可以算出地球什么時候下了第一場雨，什么時候有了細(xì)胞，什么時候細(xì)胞變成了個體，個體什么時候變成了魚，魚什么時候在水中變成了獸，爬上了岸；你知道什么時候恐龍在世，什么時候滅絕；什么時候出現(xiàn)了野人，什么時候出現(xiàn)了文明社會；什么時候海陸變遷，什么時候到現(xiàn)在……你知道了太多太多，你看到了從衰亡到興盛的史實！你以你的孩子——高等人類——人為豪，你，是多么的偉大！�？�，石爛，日轉(zhuǎn)，星移。人類的史實你都看在了眼里，你看見了人間滄桑，對于戰(zhàn)征和災(zāi)難，你沒有責(zé)怪他們，他們在生物的角度上是平等的，但是現(xiàn)在，他們成為了地球的統(tǒng)治者。你，看到了這一切，大概無可奈何，只能任他們?nèi)チ恕?想著想著，一輪紅日正緩緩下降，我似乎聽到了她的一聲嘆息。人們呀，保護(hù)環(huán)境吧！給予地球一點可以喘息的余地吧！這樣，太陽也會好受一些吧！
太陽啊！希望你長時間地留在人間，更好的造福與人類吧！
初二作文 篇26
春剛來臨，就有點讓人回味夏，甚至是憧憬。一提到夏天，估計很多人都不耐煩，因為夏天燥熱，也難怪夏姑娘那暴躁的性子。別提議四季都是姑娘，哪兒有一個像小伙子？不過，我倒是很會享受夏天。
當(dāng)人們都在空調(diào)室里小睡時，我搬個板凳，坐在那農(nóng)家小院里，在那樹蔭下乘涼呢！坐著不舒服，就傾躺在藤椅上，甚是舒怡。那無垠的草地讓人沒有一絲睡意，金黃的麥浪，被熱風(fēng)吹的“跌蕩起伏”。就在這個時候，才顯得出夏的寧靜，此時無聲勝有聲��！
先別去寫什么作業(yè)，到那荷池邊的亭下坐會兒，捧一股清泉，沁人心脾，消了夏的炎熱。暢游荷池，清風(fēng)掠過，別有一番滋味，鬧得荷花搖曳，會使你有一種暑氣全消之感。這兒一朵白的，像素衣仙女；哪兒一朵粉的，像嬌羞的姑娘，亭亭玉立。有那身著碧色衣裙的采蓮女，相映相襯，極為佳致
，弄得誰都分不清。聞，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。就這樣默默的，別驚擾了立在荷尖的蜻蜓，這夏仿佛就是為青色打造的背景，寧靜幽雅，總算有個地方能襯人心意。
穿上你那漂亮的羅裙，徜徉于山野之間，那就是一顆明亮的珍珠。去小賣部買幾個冰淇淋，拿在手中，含在嘴里，那叫個暢快。領(lǐng)著一群小丫頭，或者跟著一群小伙子，去碧波蕩漾的小河池邊清涼一下，找個那淺能見底的岸邊，“撲—通—”跳下去，埋頭于水里，抬頭與天長笑。在那對頭，有幾家婦女拿著木棒捶打著洗的衣物。這不過最快活的事了。
時不時掉下幾個桑葚，小孩子們便一窩蜂地捧著雙手去接，個子高的還能摘著幾個，那個子低的只能干著急。但也不甘心，便去河旁剝蓮子吃，那河離的有些遠(yuǎn)，便一個拽出一個的腳，伸手去撈，以防掉下去。到傍晚時分，甚至有些機(jī)靈的孩子爬上樹杈，拿著手電筒去抓螞蚱逗著玩，也有的抓蟬蛹回家炒著吃�？偹懵洳恢彘e，但也有那興致。
雖蚊子多些，但鄉(xiāng)下還算熱鬧，總不比在城市，窩在屋里吹空調(diào)有趣兒多了！
初二作文 篇27
人與人之間就是要互相關(guān)扶持。在這個有愛的世界里，我們就是要互相幫助。
記得在兩星期前。陳奕炘的身體非常不舒服，她在強(qiáng)撐了半天后，在大課間的劇烈運動下，左右支撐不住了。
她的臉色蒼白如紙，就連嘴唇也痛苦的閉著，眼神看不到什么光彩，聳著肩膀,雙手緊緊的捂著肚子，似乎是想要取暖。整個人憔悴的仿佛馬上要睡著了。我知道，她現(xiàn)在或許需要一杯熱水。
我拿出了水杯，溫暖的水溫毫無保留的映在了鐵質(zhì)的杯子上，散發(fā)這一點點溫暖。“陳奕炘，要不要用下我的水杯?還很暖和呢�！彼慕舆^了水杯，教室里的喧鬧仿佛就是為了來反襯她周圍低氣壓的凄涼。
熟悉的上課鈴準(zhǔn)時響起，郁老師并沒有講課，只是沉默的坐在講臺上。整個教室非比尋常的安靜，颯爽的風(fēng)吹起窗簾，時不時響起同學(xué)翻書的聲音。我放下手中正在寫作業(yè)的筆，轉(zhuǎn)過身去。
只見陳奕炘的臉白的沒什么血色，早已經(jīng)冷卻的水杯已經(jīng)沒什么溫度。她爬在桌子上，枕著左臂，右手依舊捂著肚子，“你要水嗎�！蔽覇査！安涣�，謝謝�！彼裏o力的搖了搖頭，蒼白的嘴唇慢慢的一閉一合，聲音輕的像小蜜蜂的嗡嗡聲。不行，她是需要水的。
我抬頭看，教室里的同學(xué)無疑不是在寫作業(yè)的，若是我此時出去，一定會打擾到那些正在寫作業(yè)的同學(xué)。要不…叫陳奕炘自己去?我又轉(zhuǎn)過頭去看了看她，不行，她現(xiàn)在很虛弱，肯定不能自己去了。我抬頭看了看正在打電話的郁老師，心一橫，向陳奕炘要來了她的杯子，走向看講臺。郁老師正在打電話，我焦急的等待著郁老師電話打完。邊等邊想。要不下去，不理會這件事?不行啊，同學(xué)生病了總是要照顧的啊。我心中的善與惡開始了打架�！坝衾蠋煟愞葹陨眢w不舒服，我去幫她倒點熱水。”我還是說了這件事。“嗯，好的，去吧�！�
得到了郁老師的許可，我去接了一杯熱水，回到了教室。陳奕炘接過我手中的水，低頭抿了一口熱水。我看她雙手捂著肚子，臉上凝重的表情緩和了許多，便心滿意足的寫作業(yè)了。
教室依舊安靜，只是感覺，空氣更符合人情的溫度了呢。
初二作文 篇28
太陽從東方的冉冉升起。我們迎著晨風(fēng)來到蓮花閣。蓮花已經(jīng)開了。深綠色的荷葉像大圓盤，非常綠，葉子上滾動的小水滴像明亮的珍珠一樣美麗。在蜿蜒的荷塘上方，你可以看到農(nóng)田的樹葉。葉子很高，就像優(yōu)雅舞者的裙子。層層的樹葉中散落著白色的花朵，有些優(yōu)雅地盛開，有些含苞待放。像珍珠，像藍(lán)天上的星星，像剛洗過澡的美女。微風(fēng)吹過，散發(fā)出縷縷清香，仿佛是遙遠(yuǎn)的塔上傳來的微弱的歌聲。那時，樹葉和花朵像閃電一樣顫動，穿過荷塘。樹葉并排靠在一起，現(xiàn)在有一個綠色的波紋。葉子下面是流動的水，隱藏了它，看不到一些顏色，而葉子更迷人。荷葉像開著的綠色雨傘，亭子立在藍(lán)色的波浪上，像層層綠色的波浪，像一塊塊玉石。湖面上的綠色荷葉顯示出“女孩”粉紅色的臉頰。荷花的花瓣潔白如玉，花中深綠色的蓮蓬隨風(fēng)起舞。
仔細(xì)看看。荷花有各種形狀和大小，潔白無瑕，像水晶一樣純凈。有些人只有一個綠色的白色花蕾，害羞而且隨時會開花。有些只是半開，有些花瓣散落，有些聚集在雄蕊周圍，就像一個穿著未完成衣服的美麗女人。那些完全開放的人就像穿著白色素裝的女孩一樣跳舞。還有一些，所有的花瓣都脫落了，露出了綠色的蓮蓬和蓮子上的小孔，看起來像是小嘴。他們張開喉嚨大喊，“我成熟了，快來摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的香味，吸引著蝴蝶翩翩起舞，賞心悅目。頑皮的蜻蜓拍打著翅膀，從一朵花飛到另一朵花，快樂地和蓮花玩耍。我陶醉了，覺得眼前的蓮花是一個翩翩起舞的蓮花仙子。
荷花有不同的姿勢。有些像睡覺，躺在寬大的荷葉上睡著了。有些彎著腰，好像在向夏哥哥招手，向?qū)O公公問好；還有一些人站得筆直，腰很細(xì)，仿佛在傾聽大自然的聲音。一些花瓣張開美麗的笑臉，似乎在告訴我們:“看我的小臉！”有些還留著花和骨頭�？纯春诺幕ǘ�，有些驕傲地站在水面上，有些藏在樹葉下。他們都在耐心地等待根的滋養(yǎng)，太陽的滋養(yǎng)，并且總是期待著他們成名的那一天...梅花和茉莉花是美麗的，但荷花更美麗，因為它們代表純潔，讓人感覺美麗。我喜歡你，蓮花！純蓮花。
初二作文 篇29
我是一名普普通通的中學(xué)生。但我又是與眾不同的，因為每個人都是與眾不同的，我的一生，可以用數(shù)學(xué)老師的一句話來概括“點構(gòu)成了線，線構(gòu)成了面，面構(gòu)成了體，體是最高境界。”我的一生就像這點線面體，一個個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，容不得一點點的差錯。
點
記得我小的時候，姐姐上學(xué)了，我天天站在小學(xué)的門口張望，希望著扇大門趕緊向我敞開。一方面是盼望姐姐趕緊下課放學(xué)，回家教我她今天學(xué)的生字。那時候我真的好喜歡那些密密麻麻的“小蝌蚪”，方方正正的，又神奇，又好看。而另一方面我不用說也知道，就是好想趕快上學(xué)。每天看著姐姐身邊有這么多的小伙伴跟她玩，而我只能在墻的另一頭，偷偷的看著他們嬉戲，玩耍。那時，我心中就燃起了幾個小的黑點。
線
一年以后，小學(xué)的大門終于向我敞開了。開學(xué)的第一天，我高高興興地進(jìn)了學(xué)校。但周圍卻不是我想象的樣子，周圍的一切都是這么陌生，陌生的房子，陌生的面孔，陌生的身影。剛進(jìn)校園的我，恐懼之心在徹底膨脹。但是，當(dāng)班主任進(jìn)來的那一刻，我的恐懼之心驀地被遣散了。就像厚密的烏云被和煦的陽光攪散一樣。老師上完第一課后，讓我們用心學(xué)的生字造一個句子，我把我所有的“家當(dāng)”都用上了。這時，我分明看見了那幾個在我心中埋藏了一年多的黑點擴(kuò)散了，就這么延伸，形成了一條直線。當(dāng)點構(gòu)成現(xiàn)實，我是很快樂的。
面
眼間我便從小毛蟲蛻變了，從一個無知的小兒走向了小大人的行列這時候的我，已經(jīng)能寫出優(yōu)美的文章了。當(dāng)我看叫第一次參加比賽的文章被展現(xiàn)在學(xué)校的宣傳窗中時，當(dāng)我看到那篇文章被評為年級第一名時，我在歡笑與淚水的眼眸中，朦朦朧朧地看到那蘊含著六年的辛酸和痛苦的線，一條條地積聚著，成了一個嶄新的平面。于是，我人生當(dāng)中的第一個面就這樣產(chǎn)生了。當(dāng)線構(gòu)成面時，我在成長。
體
體，是最高境界，盡管我還沒有達(dá)到那種境界，但我看見子不遠(yuǎn)的前方，他正在向我招手。當(dāng)面組合成體的時候，我就成熟了。
數(shù)學(xué)老師說過：“點構(gòu)成線，成功與否，在于點的排列；線構(gòu)成面，大小與否，在于線的比例；面構(gòu)成體。完美與否，在于面與面之間的結(jié)合�！边@么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，這也是我的座右銘。
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