關(guān)于八年級(jí)的夢(mèng)想作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的八年級(jí)的夢(mèng)想作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文300字 篇1
有時(shí)我們靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)；有時(shí)我們靜靜地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候到了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅(jiān)韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì)是鋪滿花朵的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準(zhǔn)把握機(jī)會(huì)，自己開放的季節(jié)，定會(huì)開放得無(wú)比絢麗!
心中的夢(mèng)想，就像是航行在大海的帆船，只要堅(jiān)持不懈，抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì)到達(dá)所抵達(dá)的方向。夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，為自己的目標(biāo)加油，我相信一定會(huì)成功的。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服在你我的步伐下，當(dāng)對(duì)面的彼岸踩在你的腳底下時(shí)，你離成功的道路，走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒一個(gè)人在適合自己的.季節(jié)，努力奮發(fā)使它開出永不凋謝的花朵，開得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的艱辛之后，不論是艱辛，滿足，這將成為我們心中永遠(yuǎn)的，不凋落的花朵。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文300字 篇2
大家的夢(mèng)想不可能相同，有的想當(dāng)像唐白虎那樣的大畫家、有的想當(dāng)像巴金那樣著名的作家，有的想當(dāng)像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家，有的想當(dāng)像孔子那樣的教育家......而我想當(dāng)一名小發(fā)明家!
我首先要發(fā)明一個(gè)多功能書包，是綠色的圓圓的，很方便。
因?yàn)槠胀ǖ臅持苤兀喙δ軙还苣枚嗌僦貣|西都很輕;普通書包背著可能會(huì)丟書、丟鉛筆、丟橡皮，但我發(fā)明的書包什么都不會(huì)丟，萬(wàn)無(wú)一失。
它的功能很多，能聽音樂(lè)、上網(wǎng)、錄音、錄視頻、看電視......
如果你煩悶的時(shí)候，就把音樂(lè)打開，想聽什么就聽什么，這樣音樂(lè)給你解悶。 他還能上網(wǎng)，如果你遇到難題，不會(huì)做，就可以上網(wǎng)查找資料，老師在線講解，我敢保證你一聽就會(huì)做。
如果你生病在家，不能去學(xué)，就把多功能書包放在課桌上，啟動(dòng)錄音設(shè)備，它就能把老師所講的內(nèi)容全部錄下來(lái)，快到考試的時(shí)候就把錄音打開，然后聽課復(fù)習(xí)。
如果你東西丟了，你把錄視頻的功能打開，就可以看錄的視頻，看是誰(shuí)偷的，這樣就可以找到偷東西的人要東西了，要是他不承認(rèn)，你就讓他看錄的視頻，看他還有什么話可說(shuō)!
以后我還要發(fā)明更多的生活用品，讓人民有優(yōu)質(zhì)的生活條件，但科學(xué)并不是萬(wàn)能的。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文300字 篇3
望望鏡中的我，發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服，戴著一副多視點(diǎn)眼鏡，正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。
我正要趕往美國(guó)哈彿大學(xué)，給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開課。那時(shí)，我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師，做最出色的教師。
鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來(lái)是這樣：上小學(xué)，我是課代表;上中學(xué)，我認(rèn)真聽課，成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學(xué)，我選擇了當(dāng)老師，學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做，接著，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任到全中國(guó)名師。這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo)，打下了扎實(shí)的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。
鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣，同學(xué)在上課就像聽我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào)，有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開幾個(gè)玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。
我的夢(mèng)想，就是——做鏡中的我
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