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      有關(guān)八年級的滋味作文集合十篇

      時(shí)間:2024-11-05 11:37:51 初二作文 我要投稿

      有關(guān)八年級的滋味作文集合十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級的滋味作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八年級的滋味作文 篇1

        人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余,有沒有回想過我們這個(gè)班的過往難忘的時(shí)光呢?而我,卻常常去懷念,品味過往那些美好的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。

        六年,說長不長,說短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長,自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報(bào),都特別把我累壞。有時(shí),我會(huì)很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學(xué)生,學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行,為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢?但一個(gè)月過去后,我可能再也幫不了老師出黑板報(bào)了!

        “有沒有搞錯(cuò)啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長,這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué),整天要我催他們交作業(yè),浪費(fèi)我的時(shí)間,甚至有時(shí)大聲拆斥責(zé)他們。但一個(gè)月過去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說話呢?

        還記得那次校運(yùn)會(huì)的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉猓欢ㄒ獮榘酄幑。我們第一場就拔贏了對方,即使手都拔紅了,同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎,在歡呼第一場的勝利;但后來,我們實(shí)在沒有力氣了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),輸?shù)袅。不過,那沒有關(guān)系,我們贏得了友誼與團(tuán)結(jié)心!

        你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學(xué)時(shí)光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時(shí)高老師出現(xiàn)了,她替我們說情,還教導(dǎo)我們。大家都看見,高老師眼紅紅的,眼眶里閃動(dòng)著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!

        還有,那天語文老師有事趕不及回來上課,便吩咐我管同學(xué)們讀書。有個(gè)同學(xué)便提議:“我們小聲地玩,老師一回來,我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來,同學(xué)們便機(jī)靈地朗朗地讀起書來,都不用我這班長嘮叨什么的。

        還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫面“;同學(xué)們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來,總有一份難以割舍的請緣,讓你舍不得分離!

      八年級的滋味作文 篇2

        我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

        小時(shí)候的生活十分有趣,有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來一兩個(gè)硬幣,快樂便升級了。

        依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻。在一條小巷子里,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……

        我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤:“轉(zhuǎn)一個(gè)吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個(gè)鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思!闭f著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動(dòng)著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著,很快地抖動(dòng),便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。

        最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。

        我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。

        后來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

      八年級的滋味作文 篇3

        “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”

        90后的我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng),憂郁又陽光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說去吧”。

        我們每個(gè)人都于自己遠(yuǎn)大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對人生,命運(yùn)和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨(dú)一無二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

        90年前的五月四日,當(dāng)時(shí)的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動(dòng),九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀(jì)念這個(gè)青年最盛大的節(jié)日,

        今天,歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上,在這個(gè)充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動(dòng),我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。

        二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì),是七零后的世紀(jì),是八零后的世紀(jì),而二十一世紀(jì)的二三十年代,是中國實(shí)現(xiàn)偉大名族復(fù)興的年代,是我們九零后大顯身手的時(shí)刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化,展示中國新一代的風(fēng)采。

        時(shí)光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)的中間國家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長為時(shí)代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿志,隨時(shí)準(zhǔn)備接過建設(shè)祖國,現(xiàn)代化的接力棒。

      八年級的滋味作文 篇4

        “童年”,這個(gè)被書寫、歌頌過無數(shù)次的字眼。始終讓我的感觸深刻,我心中童年是什么滋味呢……

        記得小時(shí)候,騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時(shí)候,小時(shí)候,總愛在早上,騎著那后面為平衡而多設(shè)置兩個(gè)小輪子的“袖珍”自行車,嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶,雖然那樣的小單車是很平衡的,可是我這個(gè)小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后,跌跌撞撞地騎著它穿越一條街,去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑,順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……

        童年的時(shí)候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動(dòng)畫片,可敵不過父母的“嘮叨”,但看動(dòng)畫片的興趣并不回因此減退,我總是想,會(huì)不會(huì)在我家的角落里也住著藍(lán)精靈。盼著去幼兒園花園時(shí),試圖尋找花仙子……

        原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。

        童年是萬花筒?赏赀是有些坷坷碰碰的。童年的我,總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動(dòng)后,時(shí)常在家托著腮,猜想是不是人和雞一樣是會(huì)飛翔的,只是沒發(fā)揮出潛能,在關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想,我盯到家里沒人的時(shí)候,便開始行動(dòng)了……記得那時(shí),我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個(gè)沒防盜網(wǎng)的陽臺(tái)那,把五個(gè)木凳子搭好,然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺(tái)上縱身往下躍,雖然事隔多年,我仍然清晰記得當(dāng)時(shí)我在落地的時(shí)候努力甩動(dòng)雙臂,可后來還是隨著“撲通”一聲響,鄰居把我送到了醫(yī)院,鄰居告訴我,我躺在下面草坪上的時(shí)候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓,不然后果不堪設(shè)想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午,而爸爸卻笑笑拍著我的頭說:“女兒有探索精神啊,不過現(xiàn)在知道了吧,以后還要嘗試嗎?”“不要不要了,痛死了,而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應(yīng)著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……

        小時(shí)候我最討厭的就是感冒時(shí),爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個(gè)小兒感冒顆粒的糖衣很甜,調(diào)皮的我就含在口里使勁舔,片刻糖衣就化開了,接下來就是我的叫苦連天……

        原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。

        ……

        快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。

        現(xiàn)在已長大,回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。

      八年級的滋味作文 篇5

        時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

        不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

        不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

        不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

        不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

        成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

        成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

        成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

      八年級的滋味作文 篇6

        成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會(huì)有它那應(yīng)有的滋味。人老樹高,成長的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。

        當(dāng)人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想著無法回去的日子。我的成長又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對,它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會(huì)。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

        成長是快樂的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長大后卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時(shí)候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的滋味是什么?是甜。

        成長也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒有了,小時(shí)候的理想也沒有了,小時(shí)候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢想殺了,這是我想說的但卻難以面對的,成長的滋味是苦

        成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開始,這已是成長的滋味。

      八年級的滋味作文 篇7

        鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不舍。

        記得有一次考試,大家都在緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)的考試,我下意識(shí)的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。

        鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時(shí)冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的問同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱驗(yàn)閿?shù)學(xué)考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎么的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時(shí)候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因?yàn)榘,我的前桌有潔癖的,一般不?huì)借別人東西的。就在這時(shí)候他自己轉(zhuǎn)頭把尺子遞給了我。

        那天剛剛放學(xué),外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時(shí)他正在記作業(yè),因?yàn)槲壹议L不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。

        時(shí)間在流逝,雨下的也越來越大了,他因?yàn)闈嶑,所以記作業(yè)也很慢的啊,要知道啊,今天作業(yè)很多的啊,而且雨也下的這么大的啊,等一下哎怎么辦的啊,頓時(shí),我的內(nèi)心有兩個(gè)小惡魔在爭斗到底要不要等他,矛盾的很!

        又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實(shí)在不行的話,老師總會(huì)送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。

        第二天,我看見他沒有來上學(xué),從老師那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天才來的,這時(shí)我又聽到有同學(xué)在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時(shí)留了下了啊。

        是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣自私。

      八年級的滋味作文 篇8

        家,一個(gè)神圣的名詞;家,一個(gè)美麗的地方;家,一個(gè)令人向往之處!l(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊’,我深深體會(huì)了他的心情。我決定在國慶回家體會(huì)家鄉(xiāng)的滋味。

        回到家,喝上一大口家鄉(xiāng)的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。

        來到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉(xiāng)的草香是獨(dú)一無二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無憂的。

        起身,來到后山,走來樹與樹之間,陽光從葉與葉的縫隙中投下,型成無數(shù)的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。

        來到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒過腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個(gè)高于水面的巖石上,腳在水里蕩著。回想起小時(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂的。

        回到家中,奶奶迎上來,手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。

        這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

      八年級的滋味作文 篇9

        現(xiàn)在,我有一個(gè)問題,這個(gè)問題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽著遠(yuǎn)在天邊,實(shí)際近在眼前。這個(gè)問題就是——幸福是什么滋味的呢?

        首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí),忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個(gè)苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時(shí)三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過,在這個(gè)艱苦拼搏的過程中,我進(jìn)步了,越學(xué)越輕松。原來,這就是苦苦的幸福!

        其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖!那球踢得滿場飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福!

        這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增加營養(yǎng),老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

        幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

      八年級的滋味作文 篇10

        哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當(dāng)家了!

        我先把作業(yè)寫完了,我一看,離中午還有一個(gè)小時(shí),又看見書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里,便去附近的菜市場買菜。

        買完菜,我回到家之后,我先在電飯煲里放了一些水和米,然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時(shí)間,我把買的芹菜先洗凈,然后開始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開始炒菜,我在鍋里放了一些油,把切好的芹菜往鍋里一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進(jìn)去,再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進(jìn)去,抄了大概四五分鐘,鍋里飄出香味,我關(guān)了火。我看了一下電飯煲,發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。

        我一把飯菜盛好,就開始狼吞虎咽的吃了起來?蓻]吃幾口,我就覺得,米飯硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了,菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一個(gè)小時(shí)電視,然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下,媽媽回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等干完這些活,我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時(shí)間,我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感覺好吃極了。

        晚上七點(diǎn)鐘,媽媽回來了,問我:“兒子,今天過得怎么樣?”我有氣無力的回答:“自己當(dāng)家可真累呀!”媽媽笑了起來:“是。∫恍┛词呛唵蔚氖虑,只有你親身體會(huì)了,才會(huì)知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯(cuò)了!

        通過這一天的鍛煉,我體會(huì)到了當(dāng)家的辛苦,也體會(huì)到了媽媽平時(shí)的艱辛。

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