初二作文有題目的作文
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初二作文有題目的作文：留下
清風(fēng)吹亂了桌邊的書，一首首旖旎的陳詞使我驚艷，我想起了那隱在這是詩(shī)詞背后的才子們，輕嗅著他們留下的墨香。
二十四橋明月夜，與人何處教吹簫?這是杜牧在揚(yáng)州的月夜中留下的詩(shī)句。
明月、佳人、樂音凝和成了杜牧最凄迷的夢(mèng)境。
在夢(mèng)中，他自飲自唱，寧愿在其中迷醉一生，也不愿意趟進(jìn)這世間的渾水。
他像一片被風(fēng)吹卷的孤葉，但他清醒的知道自己要飄向何處。
漸漸的，他在潑墨山水中被隱去，但他用詩(shī)句留下了它的清雅、它的高潔。
且把浮名，換了淺斟低唱。
這是柳永在仕途不順時(shí)留下的詩(shī)句。
之后，他選擇了放蕩不羈，在秦樓楚館里做了一個(gè)白衣聊相。
這不是墮落，而是一種豁達(dá)。
他肯用一闋清詞，一句溫言搏紅顏一笑。
他肯在空蟬抖落的庭院用一干筆寫下他們心上的傷痕。
他將浮華拋到了楊柳岸邊，自己卻佇立在城門深雨中，與佳人執(zhí)手相看淚眼。
漸漸的，他在潑墨山水中被隱去，但他用詞句留下了他的灑脫、他的豁達(dá)。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?這是納蘭性德在惆悵的情思中留下的詩(shī)句。
納蘭對(duì)于時(shí)間是眷戀的，只是而今妻子已離他而去，那美好的初相見也隨風(fēng)散去了。
那一夜，她青衫濕遍，獨(dú)伴花影，無處話凄涼。
這個(gè)多情溫婉的男子只好將衷腸訴在了次掌中，他用惟將終夜長(zhǎng)開眼報(bào)答了她的平生未展眉。
漸漸地，他在潑墨山水中被隱去，但他用詞句留下了他的深情、他的惆悵。
歲月流轉(zhuǎn)，那些才子們都湮沒于風(fēng)塵瀚海中。
清風(fēng)帶走了他們的愁思，他們的記憶和他們的故事，但，我卻還能在依稀間看到他們的身影。
因?yàn)�，他們用筆墨宣紙將自己的真性情永遠(yuǎn)的留在了最美的詩(shī)篇里。
初二作文有題目的作文：聽聽花開的聲音
我們總是在忙碌，卻不期遺忘了身邊的美好，是該停下腳步，聽聽，花開的聲音了。
——題記
又是一個(gè)匆匆的清晨，整個(gè)城市都像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘，一切都有條不紊地醞釀在還沒燦爛開來的陽光里我擠上公交車，耐不住耳邊的喧染，索性閉上眼，鎖自己于個(gè)人空洞卻安靜的空間里。
忽然，我被聲聲清脆明亮的聲音喚醒，媽媽，我唱歌給你聽，這樣，你就不會(huì)累了!眼前是一個(gè)機(jī)靈可愛的女孩，正坐在媽媽的腿上，張牙舞爪地唱著新學(xué)來的兒歌，在她清澈的眸里，我發(fā)現(xiàn)了一朵潔白樸素的花，然后又面帶微笑地閉上眼，享受這朵純潔之花綻放的聲音清新，明朗。
班里，同學(xué)都因緊張之復(fù)習(xí)備考皺緊了眉頭，我也趕忙收好書包，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
一張張青春卻有些麻木的臉被桌前高低錯(cuò)落的輔導(dǎo)書埋沒，我正忙于背英語單詞，桌邊的書卻被一個(gè)剛進(jìn)班還未來得及放下書包的同學(xué)碰倒，頓時(shí)嘩——的一聲，所有的書本都散落在地上，一片狼籍，我蹙起眉頭，剛想說些責(zé)備的話，卻聽到他說哎呀，對(duì)不起，都怪我不小心，我還真得減減肥了!他一邊說一邊一下下地彎腰撿起地上的書，我看著他，頓時(shí)怨氣全消，很直爽地說沒事沒事笑容也被他詼諧的語調(diào)重新掛在面頰。
在他為我拾起書的剎那，我仿佛看到一朵純粹干凈的花，正在含蓄地舒展花瓣。
我聽到，一朵友誼的花怒放的聲音真誠(chéng)，美好。
回到家，才卸下沉重的書包，又將自己置身于茫茫題庫(kù)一顆解不開題的困惑而焦躁的心，像一團(tuán)剛被貓玩過的毛線，凌亂不堪。
我就像只擱淺的鯨，越是掙扎，便陷得越深這時(shí)，我聽到一陣刻意壓低又放緩的腳步聲，是母親，她手里握著一杯醇香的奶，杯上還有滿是馨香的霧氣，她把杯子放在桌上，摸摸我的頭，溫柔地說別太累，明天還得上課呢!早睡吧她的話伴著溫暖的奶香，絲絲縷縷地匯入我的心田，那時(shí)，我聽到母愛之花絢麗開放的聲音細(xì)膩，柔軟。
停下腳步，去看看身邊真實(shí)的`美好
聽聽花開的聲音。
初二作文有題目的作文：堅(jiān)持，讓夢(mèng)想起航
俗話說得好，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
說的就是兩個(gè)字：堅(jiān)持!
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是日復(fù)一日的水滴石穿;堅(jiān)持就是許三多的不拋棄不放棄;堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)!地理老師對(duì)我們說過的最多的一句話便是：最難的就是堅(jiān)持。
誰說不是呢?
如果沒有李時(shí)珍翻山越嶺，遍訪名醫(yī)，跨越各種阻礙，不怕吃苦，不怕受累，二十七年始終如一的去各地采集草藥，拿來的藥學(xué)巨著《本草綱目》呢?如果王羲之不是從小練習(xí)書法并幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。
甚至在衣服上練字劃破衣襟而不自知。
哪來的他“入木三分”的筆力?哪來的他“書圣”的稱號(hào)呢?如果余敏洪因一次高考落榜就備受打擊從而喪失斗志，那又哪能有現(xiàn)在的新東方呢?如果不是因?yàn)閷?duì)于電影的堅(jiān)持，在那個(gè)不能養(yǎng)活自己和老婆的七年里對(duì)電影的堅(jiān)持，又怎會(huì)有如今的李安呢?又怎會(huì)有《臥虎藏龍》、《少年派的奇幻漂流》那樣優(yōu)秀的電影展現(xiàn)在大家的眼前呢?
英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去 觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。
這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó) 一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主門羅人道中年才開始寫字，每天都寫從未停下過，并且每天對(duì)寫作的頁數(shù)有定量強(qiáng)迫自己完成。
對(duì)于芭蕾舞演員來說，每天都在重復(fù)做著已經(jīng)做著已經(jīng)做過無數(shù)次的動(dòng)作。
正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持才讓他們有了屬于自己的成功。
同樣也有因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗的事例。
美國(guó)科學(xué)家貝爾宣布，自己發(fā)明了第一步電話機(jī)，此事轟動(dòng)當(dāng)時(shí)科學(xué)界。
不料科學(xué)家萊斯讀對(duì)貝爾提出了訴控，生稱電話機(jī)的發(fā)明權(quán)應(yīng)該歸他所有。
法院調(diào)查得知后提出;在貝爾之前，萊斯的確發(fā)明出了一種利用電流進(jìn)行傳聲的裝置，能把聲音傳到1000米以外的地方。
但是，這種裝置僅能單項(xiàng)傳聲，不能雙方互相交談，對(duì)此萊斯表示認(rèn)同，于是科學(xué)家和法院認(rèn)定，這種裝置還不能稱為電話機(jī)。
貝爾說，他曾借助過萊斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但是，通過將間歇的電流改變?yōu)檫B續(xù)直電流，他解決了電話聲短促、多變的難題。
他又將萊斯裝置上的一顆螺絲釘繼續(xù)擰了半圈，僅僅五絲米，于是電話就能互相接通了。
法院最后的判決萊斯敗訴，電話的發(fā)明權(quán)歸貝爾所有。
萊斯說我在離成功五絲米的地方失敗了。
人，無論做什么工作，無論是什么身份，無論擁有什么樣的家庭，要做到堅(jiān)持二字都是很難的，也正因如此，真正成功的人很少，因?yàn)楹芏嗳藞?jiān)持不下去選擇了放棄。
就現(xiàn)在的我們而言，一個(gè)高三生，嚴(yán)格的來說是高四，正是因?yàn)閷?duì)去年的成績(jī)的不滿，對(duì)去年失敗的不甘心才走到現(xiàn)在，而正因?yàn)榧磳⒌竭_(dá)終點(diǎn)堅(jiān)持也變成了最難的，行百里者半九十。
但是，我想只要我們堅(jiān)持下去了，我們所看到的一定是最美麗的彩虹。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，為了那一個(gè)夢(mèng)想我們定會(huì)揚(yáng)帆起航!
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