春天的校園優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春天的校園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
春天的校園優(yōu)秀作文1
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的春天到了嗎？“旁邊的小花在夢中被驚醒了”，便跟著問“春姑娘，您來了嗎？”“咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，”“大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？”“當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們�。 薄按箝艠洳�，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！”小花贊嘆道�！昂⒆觽�，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。”大榕樹伯伯說“謝謝春姑娘！”大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機(jī)。
春天的校園優(yōu)秀作文2
冬天過去了，我們期盼已久的春天終于來了，春天幾乎每天都是陽光明媚的，春天的校園更是美麗。
在美麗的校園里，小草發(fā)了芽，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。樹枝上長出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，美麗的花兒也都竟相開放，五顏六色的，美極了，校園里的鳥兒也多了，布谷鳥在樹梢上唱著動聽的歌兒，喜鵲忙著在樹枝上搭窩，燕子在空中飛來飛去，好象是讓人們觀看它們的飛行表演，真是有趣極了。
學(xué)校里，老師和同學(xué)都被這美麗的大自然的景像給吸引住了，大家都絡(luò)繹不絕的來到操場上，有打球的，有玩游戲的，真是豐富多彩。
春天的校園真是美麗!
春天的校園優(yōu)秀作文3
人們都說：到郊外去尋找春天吧！可在我們美麗的校園里，也有一個(gè)“春之地”——后花園。
春天來臨時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)后花園，會聞到泥土散發(fā)著幽幽的香氣，那是大自然的氣息，是春姑娘撒下的“香水”。當(dāng)我來到這里，仿佛置身于大自然中，那股香味沁人心扉，那泥土好像不是那黑黑的泥土了，而是一片片潔白的云朵。
我隨手一摸，指尖摸到了那翠綠的嫩葉，滑滑的，好像一個(gè)天然的按摩器一樣，真舒服��！在褐色的枝頭，全是星光般的點(diǎn)點(diǎn)新綠，或濃或淡，春風(fēng)拂過，那新綠就好像一只只綠色的、頑皮的小精靈，在枝頭跳來跳去。
地上的小草，怎么好似穿了一件寶石大衣？微風(fēng)掠過，小草抖了抖身子，我才知道，那是一顆顆晶瑩的露珠�；ǘ溆械暮�、有的欣然怒放，姹紫嫣紅······真是美不勝收呀！
小聲點(diǎn)兒，你看：一只小黃雀正站在枝頭唱歌呢！褐黃相間的小腦袋，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，突然，小鳥兒張開了美麗的翅膀，向高高的藍(lán)天飛遠(yuǎn)了。
在后花園的中央，有兩棵十分引人注目的大樹，我不知道它們是松樹還是柏樹，只知道它們整整一個(gè)冬天，好像沒有掉過葉子。
咦？這棵樹的葉子怎么像跟根魚刺一樣呢？我想：也許湊近些聞，能聞到一股魚腥味吧！我俯下身子湊過去一聞，聞到的不是魚腥味，而是綠葉的芳香。
看著看著，一只小螞蟻爬上了我的手背，我想：春天真的來了！
春天的花園真美，我愛后花園，更愛美麗的校園！
春天的校園優(yōu)秀作文4
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了我們的校園，校園里到處洋溢著春的氣息。
看!花壇里開出了許多美麗的花朵，它們舒展開自己嬌嫩的身軀，仿佛在盡情地吸收陽光和雨露，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大樹高高地聳立在了操場邊，那嫩綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。
聽!可愛又活潑的小鳥們，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著它們新編的歌曲。
瞧!有一些愛運(yùn)動的同學(xué)，正在操場上踢足球呢!你看他們你爭我搶精彩紛呈，給春天的校園增添了一道絢麗的風(fēng)景。
我正出神地欣賞著我們校園里春天的美景，忽然一陣春風(fēng)吹過，不知從哪兒飄過來幾張廢紙，掉落在前面不遠(yuǎn)處的花壇邊，我剛想去撿，這時(shí)有兩位大姐姐手拉著手從我的面前一蹦一跳地跑過去，把地上的廢紙撿了起來，放到路邊的垃圾箱里，然后她們一起開心地笑著跑向操場邊去欣賞校園的春色。
此時(shí)的我站在操場邊上，暖暖的春光照著我，讓我全身都感到溫暖無比，我似乎感到校園的景色比之前更加美麗了，柳枝更綠了，花兒更艷了，就連樹枝上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫得更歡了!
春天來了，我們的校園變得更加美麗了，讓我們一起來尋找春天的氣息，尋找春天的美景吧!
春天的校園優(yōu)秀作文5
經(jīng)過了嚴(yán)冬，迎來了春天。春姑娘從干枯的樹木，耷拉著頭的花草上飄過，一切都變得生機(jī)勃勃。而我們的校園，是春姑娘的‘居住地’，把校園里的景色打扮的美不勝收，樹木昌盛，鮮花怒放，綠草如茵。
一進(jìn)到校門，進(jìn)入眼簾的是保安室上面的，名叫使君子的花。使君子開花時(shí)可漂亮呢！一朵朵紅得勝火的.花爭先恐后地繼相開放，猶如置身與幻想之中。在保安室前，有幾棵高大挺秀的大王椰。大王椰像挺立在邊疆，守護(hù)著邊疆的衛(wèi)士。大王椰的“弟弟”是酒瓶椰，(.)酒瓶椰雖然身形“矮小”但是它的可愛卻絲毫不比其她椰樹的氣質(zhì)差，酒瓶椰因?yàn)樯硇慰崴凭破�，所以得名為酒瓶椰。校園里外表美麗的要選巴西的國花黃花風(fēng)鈴木，聽老師說，黃花風(fēng)鈴木“開花不見葉，展葉不見花”可真是身份來歷不明呀。
在廣闊的操場旁邊，種植著不計(jì)其數(shù)的秋楓樹和細(xì)葉欖仁。據(jù)資料顯示，秋楓樹年輕的時(shí)候葉子是綠色的，但它老了以后，則葉子卻變成了紅色的。細(xì)葉欖仁的生長速度很快，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)星期，枝干上沒有一絲綠芽。過了幾天，就長出了綠芽，再過幾天，變成了翠綠色的葉子，再過幾天，從翠綠變成了深綠，像極了一把天然雨傘。
在校門口前面，有一座小橋，橋邊種了紅得勝火的紅花，還散發(fā)著淡淡清香鳳仙花。不僅如此，在飯?zhí)猛饷娴男』ㄆ�，也是挺引人注目的。你看，有量天尺，有旅人蕉，有飄浮著花香的夜來香，還有非洲茉莉和茶花等。那兒的景色美極了。
走到體育館外，便聞到了花香，是什么花那么香？原來是禾雀花，種在校園的和雀花有兩種顏色，分別是黃如明月的黃色和紫如五彩的紫色�？刹恢惯@些呢！還有晃傘楓、狐尾棕、佛肚竹、鳳尾竹和多年才開花一次的降黃檀。
走進(jìn)田園小徑，首先引人注目的是九里香，九里香因開花時(shí)花香可傳出九里之遠(yuǎn)，所以被人命名為九里香，九里香是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧授粉的“酒店”。不僅有九里香，還有沉香。沉香的價(jià)格很高，因?yàn)閹资旰蟛艜䦶男涿缱兂纱髽洹Ｌ飯@里種著讓人“口水直下三千尺”的芒果樹、石榴樹和楊桃……
春天的校園里的樹很美，花很美，草也很美。唯一的遺憾就是春天不能保留，只有把它寫下來才會成為記憶的痕跡。
春天的校園優(yōu)秀作文6
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語的校園。你聽，春姑娘已經(jīng)伴著沙沙的雨聲降臨人間，點(diǎn)亮花的芬芳，草的翠綠，同時(shí)也點(diǎn)亮了我們的校園。
你瞧，食堂旁邊的小花園里，幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉，好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣，那件綠上衣就給我們的校園增添了無數(shù)的春意。春天的花呢？原來在那蘇醒的桃樹上，開滿了粉紅粉紅的桃花，十分吸人的眼球，紅的似火，粉的似芽，有的桃花只開了兩三片花瓣，有的花兒象害羞的小姑娘，遲遲不肯開花，含苞欲放，嬌滴滴的。
我來到圍墻旁，一朵朵已經(jīng)開放的金黃色的炮仗花一下子映入眼簾，我也小心翼翼地走進(jìn)她的身旁，她真的會向節(jié)日里放的炮仗一樣會”叭”的爆炸開來，真的讓人害怕又讓人喜愛呀！
我漫步走著，突然感到腳底下踩到了什么東西一樣，低頭一看，喲，好美麗的三葉草啊，我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草，真想跟她說聲對不起。輕輕聞下，聞到了一股淡淡的清香，這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。
朋友，你們看到了我們美麗的校園了嗎？如果你來了，你一定會非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話，我們隨時(shí)都會歡迎你并作你的向?qū)А?/p>
春天的校園優(yōu)秀作文7
春天的校園真美呀！我一走進(jìn)校園，就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。 教室旁的大樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像換上了嫩綠的“新裝“。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。 美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“多美麗的春天��！”
春天的校園優(yōu)秀作文8
春姑娘來了，她悄悄地來到了我們的校園。
她來到操場，拿出了綠筆，給小草和樹木染上了綠色；她拿出了黃筆，把迎春花染黃了；她拿出了白筆，給玉蘭樹的枝頭染成了白色。迎春花、玉蘭花忙著向春姑娘點(diǎn)頭道。春姑娘又拿出藍(lán)筆，使池塘變得透明。
春姑娘把春天帶到了我們的校園，我們的校園更美麗了。
春天的校園優(yōu)秀作文9
說來或許令人尷尬，大專畢業(yè)后，我回到自己的家鄉(xiāng)任教。這是一所地處偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)，校園面積也不大，在這里我一呆就是近30年。
雖說業(yè)余閑暇，與同事們也散步聊天，但卻沒有走遍校園的每個(gè)角落。今日不知從哪來了股興奮勁兒，忽生想法，我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)每個(gè)角落，或許因?yàn)榇禾斓搅恕?/p>
走出辦公室門檻，迎面就是木槿花，成排成行，圍成一堵堵樹墻。初春的日子里，木槿樹尚未花開，但已經(jīng)處于含苞待放之態(tài)。樹墻內(nèi)，有幾株挺拔的青松和白楊，盎然屹立著，似乎在彰顯著一種蓬勃與奮發(fā)。
東西向雖是一條窄窄的過道，周遭卻是花樹滿目，人在路上，心在樹中。沿著南北路前行，翹首遙望，南端中央處，是一座莊嚴(yán)的雕塑，底座是堅(jiān)固的大理石塊，上方是鋁合金質(zhì)料的9本“大書”，外涂一層銀白色油漆，在春陽下，熠熠發(fā)光。它們錯(cuò)落有致地排列著，上面雕刻著金色的鐘表，隱含著“珍惜光陰”之意。碑座上，題有高爾基的名言：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，這當(dāng)是校園的勝景之一。
雕塑之下，外圍著花墻，里面裝飾著新擺放的花籃，可謂是花團(tuán)錦簇，鮮麗奪目。業(yè)余閑暇，是師生的好去處。春來陽暖，正是散心的好時(shí)分，我掏出數(shù)碼相機(jī)駐足此處，讓同事盡情地“咔嚓”“咔嚓”。
雕塑南側(cè)，是一片樹叢，春風(fēng)中，枝條泛著綠搖曳著。用理石鋪就的小路，蜿蜒深邃，行走其上，大有曲徑通幽之感。緊張的備課批改之余，偶有閑暇，走走想想，靈感就會飄然而至，很可能一篇妙文佳作就會誕生。此時(shí)此刻，我或許會變?yōu)榱_丹筆之下的“思想者”。
沿著樹叢往西走，就是校園的花卉區(qū)。因?yàn)槭浅醮海鋫冞�在積蓄著能量，期待著萌發(fā)花開�；▔瘍�(nèi)，地面還是衰敗的野草，如果你俯首細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)蒼白中依稀點(diǎn)綴著些許綠意，這是春的氣息在升騰，在拔節(jié)。
花壇內(nèi)，惹人矚目的是兩只振翅欲飛的丹頂鶴。它們棲居此處已有數(shù)年，風(fēng)霜雨雪，它們熬過；電閃雷鳴，它們挺過。那種大鵬展翅的姿態(tài)，從未變過。20xx年之春，我有幸成為首屆“青島市教育讀書人物”之一，曾在這里拍攝過，與它們同歡共舞，編織美麗記憶。
沿著花壇西側(cè)的南北走廊向北挺進(jìn)，是一排排新落成的紅磚瓦房。圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室及閱覽室等，盡在此處。春日讀書美，進(jìn)得書室，好書連連，掏得經(jīng)典佳作，閑暇讀來，啟人心扉。
一直往北走，就是一排排齊整的教室。近30年了，這里是我躬耕的精神園地。與學(xué)子們一起討論過康有為、梁啟超，一起證明過勾股定理、圓冪定理，一起吟誦過李白、杜甫、白居易。在這里，我找到了屬于自己生命的春天——只要心不老，人就永遠(yuǎn)年輕！
法國作家莫泊桑說過：“人生活在偉大的希望之中”。春來了，我愛我的春天，春是希望的象征；春來了，我愛我的校園，就這樣與校園一起行走，不止步，直到生命的天荒地老！
春天的校園優(yōu)秀作文10
今天真是個(gè)好日子，陽光明媚、萬里無云。
下課零一響，校園的操場里，小強(qiáng)、小明、小麗、小紅在做游戲，小強(qiáng)和小明在一起踢足球，他們你追我趕，誰也不讓誰進(jìn)自己的球門，他們玩的汗流浹背也不知道累。
不遠(yuǎn)處，小麗和小紅在比賽玩花樣跳繩，小麗會交叉跳、單腳跳、反著跳，小紅嘿嘿了一聲，說：“我也會！”說完，她一把拿起跳繩，開始跳了起來，單腳跳、交叉跳、反著跳、跑著跳……
女孩子的比賽結(jié)束了，小紅贏了，她對傷心的小麗說：“沒關(guān)系，我教你。”
上課鈴響了，同學(xué)們跑回教室，上著一節(jié)開開心心的語文課。
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