行走在春天里小學(xué)六年級作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的行走在春天里小學(xué)六年級作文（精選24篇），歡迎大家分享。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇1
四季，是變化的。 春就是一個(gè)使者，它在四季之中打了頭陣，帶來人們對于新的一年生的希望與美好。我們走在春天里，去用心去感知春的到來。
既然是游玩，我更加注重于“游”這個(gè)字，而不是“玩”這個(gè)字。雖然路途十分遙遠(yuǎn)，天氣也十分燥熱，我還是發(fā)現(xiàn)了沿路上美不勝收的風(fēng)景。
春天的花，色澤艷麗，嬌嫩無比。桃花撐著飽滿的花瓣，置身于桃林中，看著粉嘟嘟的桃花，聞著桃花淡淡的幽香，聽著桃花的私語，感受桃花的爭奇斗艷。這種賞心悅目，使我由衷的如癡如醉，心旌蕩漾。手捧桃花，那細(xì)膩令人愛不釋手，如綢緞一般輕柔。桃花本無意苦爭春，但是我們多少人卻情不自禁地前來觀賞。從桃花的某一個(gè)枝丫悄悄望去，那位藍(lán)的天，那青青的山，桃花就像框架，框架里閃耀著春天的魅力。徜徉于桃林中，任花瓣飄落在自己的懷里、地上，踏著這一片花海前行，就這樣樂此不疲吧。
除了桃花，還有一位默默無聞的花使者：就是油菜花。春天，油菜花又如期開放了，露著燦爛的笑容，走進(jìn)人間，走進(jìn)山川，散發(fā)著迷人的清香，沁入心扉，讓人如喝了一口山泉般清爽，分外愜意。坐在大巴上，看著鄉(xiāng)間的小路，暖融融的春風(fēng)，從田野里，從小山丘上，無聲無息地?fù)涿娑鴣�，讓人突然感到精神抖擻，心曠神怡。特別是那一小片一小片的金色黃花，如一幅變幻多端的畫卷，似湖水波光粼粼，微風(fēng)蕩漾，翻滾著層層金色細(xì)浪。
春天的陽光，仍然是令人難以忘懷：在原地站著，偶爾風(fēng)吹來，仍然讓人涼透心底�！按河昃d綿無絕期”，以往的寒冷再加上雨，會讓你在冷氣中倍受折磨，感覺天冷雨濕，感覺天寒地凍。這時(shí)，若是春日來臨，春日的陽光便顯得嬌媚可愛，令你溫暖，令你舒適。它給你帶來好的春色，帶來美的春光，帶來快樂的春意。陽光灑在每一個(gè)陰暗的角落里，撒在每一個(gè)人的心里。
春天的同學(xué)們，更是歡歌笑語、生氣勃勃：雖然每個(gè)人的鼻尖、額頭、背心都還在流著汗，但是他們?nèi)匀荒樕涎笠缰鴮τ诖禾鞜o盡的熱愛與歡樂，明媚的雙眸之間還閃爍著興奮的光芒，嘴巴里還聲聲回蕩著說不盡的熱愛。
這般美麗的春天，一定會把所有的美好與熱情編織在一起。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇2
當(dāng)時(shí)光匆匆踏過飄飛的暮雪，打開另一個(gè)時(shí)節(jié)，大地便有了她——春，和春天的足跡。
春天，是每一顆種子所盼望的，而我，一顆小小的蒲公英種子，懷著希望和憧憬走在等待春天的路上。當(dāng)春天款款而至?xí)r，我開始自己努力的生活。
春天的陽光很美好，溫和而又滋養(yǎng)。我卻在地底下，在黑暗中摸索。
雨從空中撒了下來，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入土地，我喝足了它給的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很軟，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。
當(dāng)太陽哼著小調(diào)，從地平線慢慢升起，我開始沐浴在它的日光里。我時(shí)常望望身邊的小草，我們約定好了，等到秋天時(shí)，一起隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)處……
太陽躲了起來，春姑娘不在溫和，而是換上了雷電交加的天。雨不再是灑下來的，而是潑下來的，風(fēng)也來湊了熱鬧。我看見同伴在風(fēng)雨中飄忽不定，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)扯走。一種莫名的害怕涌上我的心。
雨打在我的頭上，我感覺到了痛，我知道這將是一次挑戰(zhàn)。我還是害怕。
山頂?shù)乃槃莼�，沖擊著我的根，我的根露了出來，風(fēng)呼呼而過，撕扯著我的身體。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因?yàn)槭俏易约哼x擇在春天里奮發(fā)向上，在這個(gè)季節(jié)展現(xiàn)我自己。我明白：自己選擇的路，哪怕再苦，跪著也要走完。
我死死的抓住大地，我告訴同伴要堅(jiān)持，它卻放棄了自己，我告訴自己絕不做他這樣的小草，因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的蒲公英。
我憑借自己的頑強(qiáng)活了下來我低下頭，看到自己裸露的根，我挺直腰桿，茁壯成長，并將自己的根扎的更深。
幾天后，一群來踏春的孩子坐在草地上，許多小草在那場風(fēng)雨中失去了春天。一個(gè)小孩指著我說：“看，這是一棵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。”
于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。
春天里，一棵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英告訴你：自己的路不管有多苦，擦干眼淚告訴自己不準(zhǔn)哭。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇3
又是一個(gè)桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天。我們來到花港觀魚，感受春天。
首先映入眼簾的是“花港觀魚”四字，字體遒勁，給旖旎的西湖風(fēng)光平添一種風(fēng)骨。公園與西湖相連，遠(yuǎn)處是波光粼粼的湖水，近處綠柳拂岸，大片的草坪，醉人的新綠中有三三兩兩的野花開放，奪人眼目。
幾只小動(dòng)物吸引了我們的眼球，那是孔雀妹妹和鴿子弟弟。一陣微風(fēng)，下起了淡粉色的花雨。原來，櫻花正盛，花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，讓人疑是走進(jìn)了仙境，充滿了浪漫和神秘。幾只孔雀在花瓣兒的伴隨下，時(shí)不時(shí)地抬一下頭，擺出我們看不懂但無比漂亮的POSE，吸引我們前去觀賞。有悉悉嗦嗦的聲音。抬頭一看，一只淺棕色的小松鼠，在櫻花樹上嬉戲，一會兒這邊，一會兒那邊，囁嚅著什么好吃的。
櫻花瓣鋪成的地毯，我只在童話中見過，今天我親眼看見了。一片片花瓣像一封封邀請信，落在地上，靜靜得等待我們的到來。
餐后，我們結(jié)伴離開休息的草坪。坐在臨湖的石椅上，仰頭，讓清風(fēng)吹動(dòng)長發(fā)，拂過臉頰，深深地吸氣，無限的清爽和暢快。
湖邊岸柳，辮子格外長，隨風(fēng)擺動(dòng)，像芭蕾公主在起舞。漣漪微微的湖面，嫩綠的柳枝，大片萋萋芳草，構(gòu)成了一派春的和諧景象。
蘇東坡紀(jì)念館。入館，正前方是序言，左邊是蘇東坡生平事跡介紹和休息區(qū)，休息區(qū)可以查找一些有關(guān)蘇東坡的資料。右邊直接上樓，是蘇東坡的詩、畫介紹，有著名的《水調(diào)歌頭》和《墨竹圖》。蘇東坡在杭州為官五年，杭州成了他的第二故鄉(xiāng)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，千百年來被多少人多少次地默念、吟頌，可今天，你覺得這兩句詩是多么的生動(dòng)、貼切。
春天是枝頭繁復(fù)的櫻花，是柳樹纖細(xì)的枝條，是西湖清澈的水波，是迎面沁人心脾的微風(fēng)，更是我們歡快的笑聲和輕盈躍動(dòng)的身影。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇4
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘邁著輕盈的腳步到來了，我們行走在這美好的季節(jié)里，感受著她的魅力。
春天到了，這么美好的季節(jié)怎能不出去觀賞一下呢？我們來到了一個(gè)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著就可以聞到幽幽的花香。走進(jìn)園門，迎春花那嫩綠的枝條仿佛瀑布一樣映入眼簾。一朵朵鵝黃的迎春花像害羞的小姑娘一樣躲在枝條下，一簇簇的美麗極了。
向前走幾步，幾棵高大的櫻花樹呈現(xiàn)在眼前，一朵朵粉粉嫩嫩的櫻花在春日的照耀下顯得格外的迷人。櫻花異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩，顯得格外活潑。微風(fēng)拂過，嬌嫩的櫻花花瓣隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。
看看那邊，一片梅花林多么吸引人，一顆顆樹上開滿了梅花，一陣陣花香撲鼻而來，不禁想起了一首詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在寒冷的冬天百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。走進(jìn)看看，一股淡淡的清香撲鼻而來，那清新的淡雅、誘人的氣息沁人心脾，令人心曠神怡，微風(fēng)吹來，它們點(diǎn)頭頷笑，把它們最動(dòng)人的姿勢展現(xiàn)給輾轉(zhuǎn)徘徊的人們，把它們最迷人的香奉獻(xiàn)給最虔誠的崇拜者。一支支樹干上開滿了粉的、紅的、白的梅花，整個(gè)人沉浸在花海之中。
春天這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)給人們帶來一種活潑，富有生機(jī)的感覺。春天是生命的代表是青春的象征，我們的青春朝氣蓬勃，每個(gè)人心中都是春天，即使會產(chǎn)生如烏云般的心情，但在大雨過后依然是晴空萬里，雨中的陰霾也會消失的無影無蹤。在這美好的青春里，應(yīng)該讓心中的花草樹木綻放開來，體現(xiàn)出我們青春的活力，讓心中的壞心情隨著冬天而去迎來春天的美好吧！
我們行走在春天里，春天是四季的開始，這里充滿著美好，但它也會離去，迎來夏天。春天是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，只有在春天里打好基礎(chǔ)，夏天才能成蔭，秋天才會結(jié)果，冬天才會御寒。
我們的人生正處于春天，讓我們一起在這個(gè)美好的季節(jié)里自由翱翔吧！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇5
行走在春天里，你最先能感受到輕柔的微風(fēng)，還有春天的暖陽。
你獨(dú)自走在春間的小路上，路旁的綠植綠油油的，新芽新葉在裝扮著這個(gè)春天。自然里的一切都宛若在蘇醒之中，春天里的希望漸漸地將你懷抱，不自覺的你對未來也充滿了希望。這時(shí)輕柔的春風(fēng)迎面吹來，吹過你的臉龐，吹過你的墨發(fā)，你不禁感嘆，春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)。
你繼續(xù)向前走著，陽光灑落在枝葉間，透過這些縫隙照在了你的身上。你舒心的享受著這點(diǎn)點(diǎn)陽光，春天的暖陽怕是世間最溫暖的光芒了。
行走在春天里，你吹著微風(fēng)，走在暖陽之下，越是往春天里走，你也就越能感受到春天的美妙。
陽春三月一來，春天里的花也就競相綻放了。這些花用不同的色彩為春天的大地穿上了花衣，你走在花叢里，一朵一朵的鮮花，帶著一種直擊人心的美麗讓你無不感到震撼。春天里的花太多了，多到讓你目不暇接，你一邊欣賞著，又一邊發(fā)出贊嘆，贊嘆春天里的花太過迷人，讓行走在春天的你領(lǐng)略到了無限的春光美景。
花兒在陽光下舒展綻放，它們不僅擁有艷麗的色彩，美麗的外形，還有令人陶醉的花香。春天的微風(fēng)將歌中歌花兒的花香待到了遠(yuǎn)處，然后融合，最終混合成了大自然里最獨(dú)有的香味。你細(xì)細(xì)嗅著這股花香，頓時(shí)花的香味順著你的呼吸道直達(dá)你的心底。
花引來了不少的蜜蜂蝴蝶，使得這些花叢變得熱鬧無比，展翅的蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢的上空忽高忽低，好似配合著搖曳的花朵在舞蹈。
行走在春天里，只有當(dāng)你真正的踏入到春天里的大自然，你才能夠親身體驗(yàn)到春天的美麗風(fēng)光。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇6
盼著，盼著，冬天過去了，春天回來了，漫步在南湖的岸邊，湖面上刮來了和煦的春風(fēng)，讓我更加感受到了春天濃濃的氣息。
當(dāng)你走在南湖的岸邊，望著從湖邊樹上滴下的水珠在湖中蕩起來的漣漪，在碧波蕩漾的南湖里，成群的都是紅色的如薄紗般的大尾巴上布滿了紅色花紋的鯉魚。從遠(yuǎn)處看魚兒像一團(tuán)團(tuán)紅艷艷的大絨球，一搖一擺的在湖里自由自在地游著，給人一種的輕松感覺。
岸邊肥沃的土地上小草偷偷的長出嫩綠的芽來，樹上的枝條伴隨著春風(fēng)搖擺起來，不遠(yuǎn)處有一棵樹上結(jié)滿了一簇簇桃花�；ㄓ蟹奂t色的，深紅色的，淺紫色的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。摸起來軟軟的，膩膩的，是那般舒服！
對面幾個(gè)古香古色的亭子里，有幾個(gè)白胡子老人年過六十，高鼻梁，伴隨著輕松的音樂在那里全神貫注地練太極。在空曠的不遠(yuǎn)處，小朋友們在放風(fēng)箏。放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中風(fēng)箏飛得很高。那小燕子風(fēng)箏呼的一下起飛了，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏樣式很多：活潑可愛的小燕子，形象生動(dòng)的大蜈蚣，造型精致的紅蜻蜓……，風(fēng)箏在高高的天空上你追我趕，讓我更加感受到了春天的到來。
俗話說的好“一年之計(jì)在于春”，春天是一年的開始，春天是希望的季節(jié)，把握好春天會有美好的收獲。讓你我走在春天里就是擁抱多姿多彩的生活！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇7
前幾天一直陰雨綿綿，陽光怎么也穿不過厚厚的云層。今天一大早，一縷陽光透過窗子，來到了我的房間。
我從溫暖的被窩中起來，揉了揉眼睛。這么多天都沒有出去過，今天的陽光又是那么明媚，我打算騎上心愛的自行車，去小區(qū)里騎一圈。
我來到樓下，放眼望去，幾棵白玉蘭樹上開滿了花兒。我輕輕地騎上自行車來到了樹下。我深吸了一口新鮮的空氣，空氣中彌漫著一絲白玉蘭的幽香。
我踮起腳，走下自行車，小心翼翼地走在落滿花瓣的地上，生怕碰壞了花瓣。我拾起一片花瓣，把它放在一張被灑滿陽光的長凳上，白色的花瓣顯得格外純潔，它的白色，無法用一個(gè)詞來形容。它白的耀眼，不夾一絲雜色。千萬縷金色的光芒照在花瓣上，這時(shí)它就像一塊明潔的絲綢，帶著陽光和花兒的香味。陽光也照在我的身上，溫柔的陽光用她肉嘟嘟的小嘴在我的臉頰上碰了一下，感覺暖洋洋的，這幾天宅家的煩惱被陽光照得煙消云散，感覺心里亮堂堂的。
我又坐上車?yán)^續(xù)向前騎著，一陣風(fēng)迎面撲來，我把車踏得飛快，風(fēng)兒頑皮地拂過我的發(fā)梢，有著微汗的頭發(fā)被它擺弄得十分清爽。我舒服地?fù)u了搖頭，看到路邊有一排楓樹林，長眠了好久的楓樹被今天的陽光給喚醒了，本來干枯的樹枝上冒出了粉綠的小芽，芽尖還帶著一絲青澀。我忍不住伸出了手摸了摸那可愛的楓葉芽，當(dāng)我接觸到這生命的一剎那，我感受到了春天的氣息，春悄無聲息地打開了她的世界。
騎行在春天里，我看見了春的世界，那生機(jī)勃勃，綠意盎然的世界。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇8
過了春分便是清明。清明，春天的一道分水嶺。春行到此處，該綠的葉都綠了，該開的花都開了。隨便一眼望過去，大地上到處簪滿鮮花綠草。難怪古人說清明節(jié)是踏青節(jié)，此時(shí)不踏青，更待何時(shí)？
清明時(shí)節(jié)隨父母回到闊別多年的家鄉(xiāng)，祭拜完故人，大人們圍聚暢談，我們小孩子則略覺無趣。"踏青去？"這邊剛提議，那邊立即呼應(yīng)："好啊！"媽媽交代要小心的時(shí)候，我們已經(jīng)飛奔出了門。
沿著河邊行走，一路嬉笑打鬧，不知不覺就到了城山腳下。"哇！好盛的油菜花！"城山腳下種滿了油菜花。那一大片一大片燃燒著的菜花，令我驚呼！看著這片花海，不禁想起愛默生的一句話："大自然是一件從來沒有被描寫過的事物。"用人工去摹擬天工，豈不是近乎荒謬的嗎？我無言……抑或，是驚愕得厲害。這片花海就如此毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前，那金燦燦的黃不具有黃金的沉重，也不摻雜著檸檬的刺鼻，僅是一股素馨，淡淡的就已沁入心脾。
"小璇，彤彤！"菜花田中傳來一聲呼喚！是三叔。他在田里勞作著。春風(fēng)里，他已脫下了笨笨的棉襖，換上輕便的衣裳。他的額頭上沁出細(xì)密的汗珠，他的衣袖上沾著青草的綠，菜花的黃。他說，天暖起來了，正在播種。春播秋收，是他樂于為之不懈的事。"你們自己先玩會，等會上家里。知道你回來，嬸嬸特意做了你最愛吃的蒿子粑粑。"此時(shí)，我仿佛隔著花田都能聞到那松軟可口的粑粑的香味。
"從這穿過去還有更美的風(fēng)景。小心點(diǎn)走！田埂的土濕潤松軟，容易滑倒。"稍長的兒時(shí)伙伴彤彤提醒著。她走在最前面，每走一步她都會用腳先試探一下。我被安排在中間，后面是較為結(jié)實(shí)的壯哥，他負(fù)責(zé)隨時(shí)保護(hù)。穿梭在這奇妙的黃色海洋之中，從花田中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧藍(lán)的天空與燦黃的花海遙相呼應(yīng)，其間點(diǎn)綴著那灰白古老的房屋，在黃燦燦的才華映襯下，那些本有些略顯粗笨的青磚石瓦都變得那樣令人沉醉……
油菜花，像極了故鄉(xiāng)的人。在菜花中長大的人們，仿佛隱隱約約間都帶了些菜花的樣子，普通，樸實(shí)，但又帶著健康與熱烈。在他們身上，便能看見故鄉(xiāng)的影子。可惜有時(shí)，因?yàn)樗麄兲^于普通，我們便忘記了它們的美。只有身處異鄉(xiāng)看見時(shí)，便會陷入對故鄉(xiāng)的懷念。
那天的故鄉(xiāng)，陽光的酒調(diào)得很淡、很淡，淺淺地斟在每一朵花苞中，醞釀著千古不變的素樸。油菜花的味道，清甜沁心；故鄉(xiāng)的人們，也像這素樸的油菜花一樣，慢慢浸潤了我們的心。徜徉于花田，行走在春天，品味著故鄉(xiāng)的味道！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇9
“一年之計(jì)在于春�！边@句話說得真不錯(cuò)。當(dāng)冬天悄悄離開后，春天也離我們不遠(yuǎn)了。古詩中的春天也很美，今天我們一起來品讀古詩中的春天吧！
當(dāng)我讀到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！蔽曳路鹂吹皆鹤永锏幕ǘ奸_了，草也綠了，一棵杏樹的枝條從里面鉆了出去，露出一朵朵美麗的杏花，絕對會令你贊嘆不已！
當(dāng)我看到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一叢蒼翠的竹林里，里面還盛開著三兩枝粉紅色的桃花。有幾只嫩黃、還未長大的小鴨子，在江水中快活地游泳。在春天的世界里，鴨子是最先知道江水的冷暖的。這幅景色多么美��！猶如一幅幅美麗的畫卷。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@句詩描繪的景色多美呀！春雨淅淅瀝瀝地下著，剛剛長出的小草從近處看幾乎沒有顏色，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻仿佛鋪上了一層綠色的地毯。讀著這首古詩，我好似聞到了一股泥土的芳香夾雜著幾股青草的幽香，自己完全沉醉于這迷人的境界里！
當(dāng)我誦讀到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：公園里的柳樹甩出了嫩綠的辮子，細(xì)葉長長，楊柳依依，她們在春風(fēng)的吹拂下輕盈搖曳，給人帶來煥然一新的感覺。
當(dāng)我吟到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”時(shí)，我仿佛看到了春雨綿綿地下著，如牛毛，如細(xì)針，滋潤著萬物。春雨是萬物復(fù)蘇的起源，所以有句話說：春雨貴如油！當(dāng)春雨細(xì)無聲地滋潤著大地時(shí)，我們會感覺到空氣清新許多。
春天的景色很美，春天的古詩更美！古詩中的春天給我們帶來無限的想象，讓我們行走在古詩中的春天里，盡情地體會春天的美景吧！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇10
金雞報(bào)曉一聲啼，喚來大地春萬里。新年的鐘聲已消散盡凈了，而我們儼然已行走在了春天里。
我行走在大自然的春天里。雖沒了冬日的刺骨，但雨水時(shí)節(jié)，依然是乍暖還寒，然而生機(jī)的到來卻是擋也擋不住的。沿著河行走，看那河岸的柳，枝頭不知何時(shí)已冒出了淡綠的嫩芽；沿著田埂行走，看那一排排的菜畦上，早已換了春裝的油菜，裹在層層寬大肥厚的葉片里；沿著校園的操場行走，看那看臺后的迎春，素雅的小花已綴上了枝丫間，雖是零星幾點(diǎn)，但那盎然的春意卻是藏也藏不了，遮也遮不住了。
我行走在生活的春天里。我走在城市繁華的街道上，忙碌的身影隨處可見，他們在為新的一年而奔波、努力著；我走在小鎮(zhèn)喧鬧的菜市中，討價(jià)還價(jià)的，叫賣的，拉家常的，那是屬于人間的生機(jī)，是人與人之間最近的距離；我走在鄉(xiāng)間祥和的田野上，孩子們又開始了新一波的追逐、嬉戲和歡笑，那毫不拘束的背影就像東方初升的太陽，一不小心就溫暖了你的心。遠(yuǎn)方的號子聲傳來，在播種的旺季，怎少得了彎腰揮汗的農(nóng)民？走啊走，不知怎的，我又走回了校園。從窗外望去，是學(xué)子們或高聲朗讀，或低頭沉思，或奮筆疾書的身影。這世間的每個(gè)人，都行走在春天里，編織著各自美麗的夢想。
我行走在詩歌的春天里。行走在詩行之間，穿越時(shí)空的隧道。春天，那是“風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗”的深情；是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀；那是“蝶寒方斂翅，花冷不開心”的悲傷，是“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的不舍與思念；是“曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天”的失意與悵惘。同唐人行走在春天里，我嘗盡了人間的悲歡離合。
我行走在人生的春天里。人生路漫漫，剛起步不久的我，正行走在人生的春天里。那是朝氣蓬勃、活力四射的春，又是充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的春！中考的號角已然吹響，我當(dāng)握緊雙拳，積蓄力量。沐浴在春光下，我告訴自已，要走，就要走出自已的精彩！不要做順流而下的懦夫，要做，就要做逆流而上的強(qiáng)者！
春天來了，你還在等待什么？邁開你的腳步，行走在這生機(jī)勃勃，充滿美好與希望的春天里吧！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇11
是啊，春天總會帶給人們一種活潑，富有生機(jī)的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。
鳥兒北歸，樹木發(fā)芽，泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的幾分生氣。春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個(gè)人的心中都是春天，即使有時(shí)會發(fā)點(diǎn)兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬里無云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點(diǎn)鐘的太陽�！笔前。覀兪莿倓偵鷼獾奶枺覀兊娜f丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢？現(xiàn)如今的青少年，可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，常常是衣來伸手，飯來張口。
在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡直是一呼百應(yīng)啊！我想他們所綻放的萬丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價(jià)值意義的，我們應(yīng)用自己的實(shí)力證明自己，那才是真正的人生價(jià)值，我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們?yōu)槭裁床蝗褙炞⒌厝W(xué)習(xí)呢，我們可以的，我們完全可以，因?yàn)槲覀冋?jīng)歷著春天。春天是四季的基礎(chǔ)，只有在春天打好基礎(chǔ)，在夏天才會成蔭，在秋天才會結(jié)果，在冬天才會御寒。
我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇12
雖然季節(jié)的腳步已經(jīng)走到了春天，可是寒流還在大地久久停留。望著窗外不愿離去的冬景，記憶中的春天悄悄地溫暖著我的心。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我來到那個(gè)春雨芳菲的春天夜晚，天空中飄過大片大片的云朵，春風(fēng)拂過，雨就淅淅漓漓地落了下來，密密地斜織著，像牛毛，如細(xì)針，滋潤著大地。小草在雨中舒展著枝葉，莊稼在雨中汲取著甘露。�。《嗝瓷鷻C(jī)勃勃的雨中景象呵！行走在春天的詩行里，我贊美春雨的潤物無聲。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽襾淼侥莻�(gè)春風(fēng)和煦的春天的早晨，柳枝纖細(xì)。精巧，仿佛是春姑娘的秀發(fā)。柳枝輕動(dòng)，宛如春風(fēng)的手兒拂過優(yōu)雅的豎琴，一串串迷人的春之聲在柳葉間悠悠揚(yáng)揚(yáng)地散開。散盡。散遠(yuǎn)。又一陣春風(fēng)掠過，又一串動(dòng)人的旋律響起，又一次傳播春天的聲音。行走在春天的詩行里，我享受春風(fēng)的剪刀魔力。
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) ”。我來到那個(gè)陽光明媚的春天午后，繁花似錦，綠草如茵，一眼望去，無限風(fēng)光，心曠神怡。拐入一條小巷，墻上開滿了紫藤蘿，墻角邊簇?fù)碇绿m，閉上眼，仿佛眼前已滿是蝴蝶翻飛，蜜蜂嚶嚶。在這個(gè)天地里，那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出春天的清香。行走在春天的詩行里，我驚嘆春色的絢麗繽紛。
再看窗外，依然是春寒料峭，寒氣逼人，但我心中早已洋溢春天的氣息。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇13
是啊，春天總會帶給人們一種活潑，富有生機(jī)的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。
鳥兒北歸，樹木發(fā)芽，泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的幾分生氣。春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個(gè)人的心中都是春天，即使有時(shí)會發(fā)點(diǎn)兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬里無云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點(diǎn)鐘的太陽�！笔前�，我們是剛剛生氣的太陽，我們的萬丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢？現(xiàn)如今的青少年，可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，常常是衣來伸手，飯來張口。
在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡直是一呼百應(yīng)�。∥蚁胨麄兯`放的萬丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價(jià)值意義的，我們應(yīng)用自己的實(shí)力證明自己，那才是真正的人生價(jià)值，我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們?yōu)槭裁床蝗褙炞⒌厝W(xué)習(xí)呢，我們可以的，我們完全可以，因?yàn)槲覀冋?jīng)歷著春天。春天是四季的基礎(chǔ)，只有在春天打好基礎(chǔ)，在夏天才會成蔭，在秋天才會結(jié)果，在冬天才會御寒。
我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇14
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！比碌拇猴L(fēng)吹走了冬天的寒冷，妝點(diǎn)了大地的春色。隨著植樹節(jié)的臨近，在家長的帶領(lǐng)下，我和伙伴們走在春天里，來到云霧山風(fēng)景區(qū)植樹、游覽。
游覽車首先把我們帶到山頂植樹。山頂上的春風(fēng)刮得比較歡快，嗖嗖地響。我干勁十足，拿起鐵鍬就挖了下去。但挖了好長時(shí)間，才挖好一個(gè)小坑�？纯次业耐閭�，他們也和我差不了多少。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，用土埋好、填平后，已經(jīng)是累得氣喘吁吁，恨不得癱倒在地。休息片刻，我和同伴開始栽第二棵樹苗。護(hù)林員叔叔告訴我們填土的一個(gè)秘訣：鐵鍬要平著鏟，不要太用力。所以，我們第二次的植樹速度很快喲！
中餐后，我們來到景區(qū)參觀。云霧山的風(fēng)景宜人。青石板路蜿蜒曲折，春風(fēng)吹著樹葉沙沙作響。小溪旁不知名的大樹，因?yàn)槭浅醮�，還沒有長出一絲綠葉，枝丫光禿禿，但柳樹的葉子已經(jīng)發(fā)芽，像個(gè)害羞的小姑娘一樣悄悄探出了頭。我和同伴一起拿起石頭在小溪邊打起了水漂，石板路上全是我們的歡聲笑語。
沿途，兩棵梨花樹綻開了白色的花朵，滿樹細(xì)碎的花瓣。我忽然想起，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句在這里可以改成“忽如一夜春風(fēng)來，兩樹梨花開”呢！
最后，我們來到了仙人洞。其實(shí)就是一個(gè)又長、又黑、又窄的山洞罷了。媽媽在我的帶領(lǐng)下走完了全程。山洞口大片的油菜花給我們帶來了撲鼻的芳香和春天的溫暖。
我們走在春天里，感受著春天的氣息，結(jié)束了愉快的旅程！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇15
如果冬天過去，春天還會遠(yuǎn)嗎？
——題記
是啊，春天總會帶給人們一種活潑，富有生機(jī)的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。鳥兒北歸，樹木發(fā)芽，泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的幾分生氣。
春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個(gè)人的心中都是春天，即使有時(shí)會發(fā)點(diǎn)兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬里無云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點(diǎn)鐘的太陽�！笔前�，我們是剛剛生氣的太陽，我們的萬丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢？
現(xiàn)如今的青少年，可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，常常是衣來伸手，飯來張口。在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡直是一呼百應(yīng)��！我想他們所綻放的萬丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價(jià)值意義的，我們應(yīng)用自己的實(shí)力證明自己，那才是真正的人生價(jià)值，
我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們?yōu)槭裁床蝗褙炞⒌厝W(xué)習(xí)呢，我們可以的，我們完全可以，因?yàn)槲覀冋?jīng)歷著春天。
春天是四季的基礎(chǔ)，只有在春天打好基礎(chǔ)，在夏天才會成蔭，在秋天才會結(jié)果，在冬天才會御寒。我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇16
雖然季節(jié)的腳步已經(jīng)走到了春天，可是寒流還在大地久久停留。望著窗外不愿離去的冬景，記憶中的春天悄悄地溫暖著我的心。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我來到那個(gè)春雨芳菲的春天夜晚，天空中飄過大片大片的云朵，春風(fēng)拂過，雨就淅淅漓漓地落了下來，密密地斜織著，像牛毛，如細(xì)針，滋潤著大地。小草在雨中舒展著枝葉，莊稼在雨中汲取著甘露……��！多么生機(jī)勃勃的雨中景象呵！行走在春天的詩行里，我贊美春雨的潤物無聲。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽襾淼侥莻�(gè)春風(fēng)和煦的春天的早晨，柳枝纖細(xì)。精巧，仿佛是春姑娘的秀發(fā)。柳枝輕動(dòng)，宛如春風(fēng)的手兒拂過優(yōu)雅的豎琴，一串串迷人的春之聲在柳葉間悠悠揚(yáng)揚(yáng)地散開。散盡。散遠(yuǎn)……又一陣春風(fēng)掠過，又一串動(dòng)人的旋律響起，又一次傳播春天的聲音……行走在春天的詩行里，我享受春風(fēng)的剪刀魔力。
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) ”。我來到那個(gè)陽光明媚的春天午后，繁花似錦，綠草如茵，一眼望去，無限風(fēng)光，心曠神怡。拐入一條小巷，墻上開滿了紫藤蘿，墻角邊簇?fù)碇绿m，閉上眼，仿佛眼前已滿是蝴蝶翻飛，蜜蜂嚶嚶。在這個(gè)天地里，那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出春天的清香。行走在春天的詩行里，我驚嘆春色的絢麗繽紛。
再看窗外，依然是春寒料峭，寒氣逼人，但我心中早已洋溢春天的氣息……
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇17
冬哥哥受不了春姑娘的奔放和熱情，羞澀地離開了。春回大地，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，細(xì)雨滋潤。讓我們換上春的行頭，漫步在花海中，享受春的美好吧！
走在春天里，我們徜徉在花田中。金黃色的花田里，大人們擺擺pose，紛紛按下快門�！斑遣痢遣痢比撕妥匀坏挠H密無間，定格在了這美好的一瞬間。我們孩子無拘無束地奔跑在天地間，時(shí)而捉迷藏，時(shí)而嬉戲打鬧，揮灑一路的歡聲笑語。搖擺的油菜花叢中，留下了一串串銀鈴般的笑聲。
走在春天里，櫻花樹下，花瓣鋪成的地毯，散發(fā)著迷人的芳香。幾個(gè)調(diào)皮的孩子搖了搖樹枝，花瓣精靈們從樹上飛下來，猶如一場精心演繹的花雨。花雨紛飛，空氣中的香味，使人神清氣爽。處身在花雨中，似乎連你也變成了一片花瓣，跟她們一起飛揚(yáng)。櫻花樹旁是一道爬滿了綠色的古城墻，若把手掌貼在上面，你似乎能感覺到一種文化的氣息從你的指尖來到你的身上。你仿佛來到了大明朝，正感受著戚繼光抗倭的宏大場面。
走在春天里，柳堤旁，溫柔的春風(fēng)拂過樹梢，柳枝輕輕地?fù)u擺。她那婀娜的身姿，在風(fēng)中舞蹈，真是如詩如畫。落日的.余暉灑在湖面上，似乎往上面撒了一層鋁金。波光閃閃的湖面，偶爾劃過幾葉小舟，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
讓我們走在春天里，深入春的腹地，感受春的醉美，接受春的洗禮吧！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇18
河岸的柳枝抽青了，淡綠色的枝條，隨風(fēng)搖擺，真像美麗女子的腰身，那么纖細(xì)，那么嬌嬈。
對面山坡上的桃花也開了，幽香的花瓣錦簇在一起，散發(fā)出濃郁的清香，一朵，一朵綻放，分外纏戀。這是個(gè)多么美好的春天啊，醉了，醉的一塌糊涂。
心飄飄然然，一種喜悅，一種飽滿在心頭擁擠，哪里也不想去了，懶散的倒在這片幽香里，不能動(dòng)彈。頭頂鳥兒唱著清脆的歌謠，用那美妙的聲音，調(diào)和著枝頭的綠，渲染著花間的香。真美啊，有些過度。貪婪的聽著，嗅著，想著，真的被這一片春光沉醉的陶然色喜，傳出靈魂處的笑窩了。
耳邊風(fēng)聲輕輕，柔軟而滑，如絲一般，時(shí)而親吻著臉頰，時(shí)而撫摸著頭發(fā)，如愛人的手指，細(xì)細(xì)滑滑。如此恬淡而溫婉的味道，雜不叫人舒心，迷醉呢？
眼前的春，身邊的綠，真的如一本詩集。讀出來，唇齒留香，空靈絕妙，輕盈飄逸，我喜歡這樣的詩，不輕浮，不媚俗，一種質(zhì)的美。
一個(gè)人矗立在風(fēng)中，讀著這些精美的句子，會有一種清風(fēng)相和，自然烘托之感。身邊的煩惱寂寞頃刻掏空，意識又一次沉淀在一種熱情和忠誠里，時(shí)而激蕩，時(shí)而安靜。強(qiáng)大的思想洪流，就這樣沸騰在血液里，流淌在春色中。一片閑情，誰能寫盡？
春如詩，春如畫，行走在這春天里，還有什么可憂慮的呢？
此時(shí)此刻，此情此景，真的好想煮酒一壺，在這青青的草坪上，與春對酌對飲，讓那無數(shù)招展的綠葉，在酒壺里壇娘萬年陳久的芬芳，讓那美妙絕倫的詩章，伴著酒香醇厚綿長……
這樣的春季，這樣的傍晚，美的純粹，美的徹底，品嘗這自然賦予的溫情，思緒早已跌在春草里，染著，綠著，濕潤著，豐盈著……
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇19
冷酷的冬哥哥剛走，春姑娘來了。她邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄地來到了人間。
春姑娘可愛哭了。這不，剛來沒幾天，春姑娘就因?yàn)闆]有漂亮的衣服而哭了。所以，一場春雨就“沙沙沙”地飄落下來。萬物開始萌動(dòng)。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的露臺也綠了。怪不得宋朝的王安石這樣說春天：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f得多好��！
小花、小草見春姑娘哭了，便安慰她�？墒�，春姑娘還是一直哭啊哭，小花、小草沒辦法了，只好在春姑娘的衣服上繡上了美麗的圖案。
不信你看，桃樹上的桃花妹妹害羞地探出了頭，睜著水靈靈的大眼睛好奇地看著外面；在小溪邊梳理著頭發(fā)的柳樹姐姐，正迎著明媚的陽光綻放著笑容。公園的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春姑娘來了。春風(fēng)吹過，小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來。小草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯呀！
“萬紫千紅總是春�！贝禾斓念伾媸俏宀世_紛：太陽是紅紅的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是黃黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾旖o大地帶來了萬紫千紅，給大地注入了勃勃生機(jī)。
看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是我們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地飄舞著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于我們！
春姑娘，你猶如一個(gè)畫家，以大地為紙，以微風(fēng)為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，繪成了一幅美麗的春景圖。
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇20
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕趟似的聚攏來，把校園描繪成了一幅五彩繽紛的春景圖。
走進(jìn)學(xué)校小門，一片小山坡映入眼簾，那是里花的海洋。各種顏色的花多得不可計(jì)數(shù)，白的、粉的、黃的……那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，她把清香送給了花姑娘，于是，花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一支舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花叢中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂則忙著采花蜜。
再往里走些，一棵大樟樹讓我駐足觀賞。那棵樹枝繁葉茂，它的枝干粗大，盤曲向上，形成一個(gè)大大的“Y”字。枝干上還生出許許多多的樹枝，樹枝上的新葉子嫩嫩的、綠綠的。微風(fēng)吹過，綠葉兒就唱起了歌，沙沙，沙沙，那是春天的贊歌。
大樹下的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。
春天像是一位魔法師，將校園打扮得五彩紛呈。歡迎你到我的校園來做客！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇21
柔和，清新，熾熱，怡人。
春天的特點(diǎn)
人生之春，若一個(gè)新的起點(diǎn)，藏匿無數(shù)鮮活的希冀。初踏入中學(xué)的大門，我正感到春風(fēng)徐徐拂來。
內(nèi)容真實(shí)具體
第一個(gè)星期，無疑是快樂而好奇。我好像闖進(jìn)一個(gè)律動(dòng)著繁盛生命的園林，對這里的每一絲芳香，每一抹新綠，每一道柔光都欣喜不已。在這里，我結(jié)識了許多新朋友，她們的歡笑就像璨若流光的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)染了夜空的荒蕪與寂寥。第一個(gè)星期，我們接納了新知識，好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露，夾著春的鮮妍。
盡管新的生活無比有趣，但還是有不盡人意的時(shí)候。第一次的數(shù)學(xué)測試，跟理想中的成績大有差別。那瀟瀟的春雨啊，打落在即將綻開的蓓蕾上，不算疼，但足以讓內(nèi)心盛滿了難以名狀的失落。失望罷了，還是要重新振作，因?yàn)槟_下的路啊，好長好長，千萬不要錯(cuò)過風(fēng)雨過后的澄空。
不知不覺，一個(gè)多月的時(shí)間過去了，。光陰像綿軟的沙礫，透過指縫流瀉下來，卻在掌心留下了陽光的味道。在這剛開學(xué)的一個(gè)多月中，我聞過許多花，淋過瓢潑大雨，癡迷過芳草的氣息，為迷人的景色駐足過，也曾眺望過遠(yuǎn)方的天空。這一路的開始，注定是美好的。
語言生動(dòng)優(yōu)美
行走在春天里，這里的一切多么令人著迷。此刻，我感到的的生命正如彼岸的野花一樣富有灼灼的生機(jī)，年少懷想過的夢啊，正酣睡在肩上，等待它初綻的那一天……
總結(jié)全文，抒情自然真摯，結(jié)尾含蓄，耐人尋味
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇22
又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我漫步在湖邊，發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。
一時(shí)間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道，這是柳絮，它是靠風(fēng)力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了！我的心里簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動(dòng)于衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。
我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢？
這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ�，只有在汗水的澆灌下，才會更加明艷！
這個(gè)春天讓我聞到了新鮮的空氣；這個(gè)春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮；這個(gè)春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
這個(gè)春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮斗人生就不會有春天。
走在春天的小路上，我覺得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么？我笑了笑。
前方走來一對老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個(gè)這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠(yuǎn)的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個(gè)可愛至極的小寶寶，剛學(xué)會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過來，教導(dǎo)孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準(zhǔn)是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細(xì)細(xì)地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細(xì)小的芽笣，有點(diǎn)朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
口袋里的手機(jī)響了，同學(xué)發(fā)了短信來：“五一快樂！”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個(gè)非常引人注目的學(xué)生啊，總以為時(shí)光會把我埋沒，從此長封于冬天的嚴(yán)寒。原來——
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個(gè)盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。
田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇23
春天，是嶄新的一年的開始，一段充滿著生氣和希望的樂章又將奏響，掛著露珠的青草，剛剛抽出枝條的柳樹，嘰喳歡唱的鳥兒……它們和我一樣，一樣期待著一個(gè)美好的明天，一個(gè)朝氣蓬勃的春季。
一輛客車載著我們，踏著春天的陽光，愈行愈遠(yuǎn)，那遠(yuǎn)去的是伴我成長，給我回憶的小學(xué)時(shí)代，而那愈來愈近的，是未知的初中生活，嶄新的明天……
相約一起去向海，窗外的陽光如此明媚，但在我看來，卻是灰茫茫的一片；窗外的春風(fēng)如此溫暖輕柔，但在我看來，卻帶著些許刺骨的寒意……坐在車上的每個(gè)人，都是心事重重的樣子，一改往日我們打打鬧鬧，瘋瘋癲癲的性格，大概都和我一樣，對老師和朋友，充滿了不舍和留戀吧！我無可奈何地苦笑一下，不由得想到了王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們也能像他一樣，有如此寬闊的心胸嗎？
朋友在前座轉(zhuǎn)過頭，一臉無奈和傷心地樣子，她輕聲問我：“你說，以后上初中了，我們還有機(jī)會這樣嗎？”我不想再給這沉默添上一絲悲涼，于是我努力擠出一點(diǎn)笑容：“沒關(guān)系呀！我們都有對方的電話，想念時(shí)打個(gè)電話不就可以了？再說，我們總會有分別的一天，在新集體中，我們一樣會交到好朋友，會有一個(gè)嶄新的明天，那我們?yōu)槭裁床恍χッ鎸δ兀俊?/p>
說完這段話，我愣住了，是呀，我們?yōu)槭裁床荒苄χ鎸δ�？未來的路我們總會走過，路旁的風(fēng)景也只會越來越美，既然我都能夠安慰別人，為什么自己做不到呢？我的心豁然開朗，向著朋友，我綻放出了最美的笑容。
車窗外，溫暖的陽光斜斜地倚在路邊的樹上，翠綠的樹葉似乎散發(fā)著奪目的光芒，春風(fēng)拂過，掠去了我的煩惱，暖流淌過我的心田，走在春天里，充滿著青春活力的我，迎接嶄新的未來！
行走在春天里小學(xué)六年級作文 篇24
漫長的冬季收斂了它那令人竦然的寒冷，推開小窗，一陣溫暖的春風(fēng)沁人心脾，沁入了心底最深處的地方。驀然回首，只依稀記得你那熟悉的臉龐，猶如和煦的春風(fēng)那樣溫暖，猛然想起，已是春天。
歲月流不走溫暖，溫暖定格在人間。
漫步在湖畔邊，迎著春風(fēng)，踏著那布滿石子的路上，腳底的疼痛讓我不禁意間望向那平靜的湖面，我想起了你，我的朋友。小時(shí)候，總愿挽著你的手走在這石子的路上，而在這兒，我的思緒又回到了五年前。
那是一個(gè)陽光和煦的上午，春風(fēng)吹拂著湖邊的柳樹，柳條享受著春風(fēng)的愛撫，悠然地?cái)[來擺去。湖面被春風(fēng)吹起陣陣漣漪，幾條頑皮的小魚時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。你突發(fā)奇想，建議到湖邊去撈魚，于是你我欣然前往。笨拙的動(dòng)作使我們不禁大笑起來。因?yàn)槟汩L的比我高，比我有優(yōu)勢，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)?zāi)阆葥粕狭艘粭l小魚，很是可愛，我好羨慕，想要拿在手里仔細(xì)看看，你卻調(diào)皮地不讓。拿著裝著小魚的瓶子在前面跑，我便在后面追你，那一剎，路上的石子恰在這時(shí)“凸”了起來，我又偏偏絆到了石子上面。重重的，我摔倒在了石子路上。你突然察覺到了什么，放慢了腳步，轉(zhuǎn)過頭來，看到了正用手護(hù)著膝蓋的我。你焦急地跑過來，俯身將手中的瓶子遞給我，說：“等等我，不要?jiǎng)�！”你跑開了，我暗以為，你扔下我，不管我了，我絕望地抽泣起來，那殷紅的血液通過我的指縫在創(chuàng)面流出，劇烈的疼痛使我暈了過去……再次醒來的時(shí)候，又看見了你那熟悉的臉龐，你手中拿著紗布、創(chuàng)可貼和消炎藥�？吹搅四闳绱嘶艔埖纳袂椋也琶靼�，你去買藥了，你蹲下身，拔開了我護(hù)住膝蓋的手，用清水清洗傷口，往創(chuàng)口涂抹消炎藥，用創(chuàng)可貼和紗布進(jìn)行包扎。你的包扎是那么專業(yè)，那么熟練。在你起身的那一刻，我看到了豆大的汗珠從你的額頭滾落。你嘆了口氣，扶著我站起來，我一瘸一拐地在你的攙扶下，艱難地行走，一步一步……我握著你的手，望著你的眼睛，猛地發(fā)現(xiàn)，一絲溫暖涌入心田，我認(rèn)為你就是我那最溫暖的春天，那個(gè)最令我陶醉的春天。
你因?yàn)榧彝デ闆r，去外地上學(xué)了，但我不會忘記你。每在這個(gè)最美好的春天，我總會來到湖邊，望著那被春風(fēng)吹得泛起漣漪的湖水，又想起了你的臉。
五年后的春天，依舊溫暖，五年，輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花，我會不時(shí)地眺望遠(yuǎn)方，看你是否沿著這鋪滿石子的路慢慢走來，我真的希望，能和你永遠(yuǎn)走在這溫暖的春天里。
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