聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘悄悄的來(lái)到了人間。
一切都很像剛睡醒的一樣，也像一個(gè)剛從夢(mèng)中醒來(lái)的女孩，她睜著惺忪的眼睛，拿著綠色的畫(huà)板在樹(shù)上，地上，村子里，山嶺上，田園里涂上了一抹淡淡的綠色，使得人間春意盎然，生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，小草從土里鉆出來(lái)了，它在媽媽的搖籃里破土而出，嫩嫩的，綠綠的，漫山遍野，那綠油油地像地毯的小草給人間帶來(lái)了一抹綠，也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)……
聽(tīng)，那一絲微微能聽(tīng)到的聲音在耳邊響起，哦，花開(kāi)了，它是那么美麗，那么嬌嫩。它們你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。滿樹(shù)的花都精心打扮著自己，就引來(lái)了成百盈千的蜜蜂提著花籃來(lái)采蜜，那熱熱鬧鬧的場(chǎng)面蘊(yùn)藏春天美好的氣息。
聽(tīng)，風(fēng)輕輕地吹著，像母親的手拂摸著你，那溫柔的手給人們帶來(lái)溫暖。那呼呼的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，把小草吹綠了，把花吹紅了，把柳條吹綠了，一切花紅柳綠，這春天美好的景色給大地添了一道非常亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)輕悄悄的吹著，給人們帶來(lái)清涼的感覺(jué)，給人們帶來(lái)了舒暢。
孩子們跳著，鬧著，打著滾，踢著球，捉謎藏，一切變得生氣勃勃的。
春天，春雨淅淅瀝瀝的打著小鼓。
春天，像孩子般活潑。
春天，春草悄悄地從土鉆出來(lái)了。
春天，春風(fēng)給大地帶來(lái)了一抹綠色。
春天，是最美好的，春天有很多悅耳的聲音，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，感受春天的美好。
聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文2
春天是可愛(ài)的，春天是美麗的，春天是迷人的。我邁著輕快的步伐，踏進(jìn)了迷人的春天。
春天真美呀！我們一路高歌而上，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。“咔咔咔”的聲音一直在我的耳中徘徊，原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谧巫尾痪氲赜涗浵逻@春天的腳步。
首先，映入眼簾的是色彩明麗的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝獨(dú)秀的海棠花，像一個(gè)少女在閃耀的舞臺(tái)上，炫耀自己美麗的舞姿，又像一個(gè)舞蹈演員，在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的兩朵挨在一起，頭挨著頭，肩挨著肩，像一對(duì)好朋友在說(shuō)悄悄話；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一群兒時(shí)的玩伴，在討論著童年的趣事。
海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一層腮紅。一湊上去，就有一股清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，把人迷得神魂顛倒，陶醉其中。
一株無(wú)名小草，長(zhǎng)在雜草叢生的空地上，油綠油綠的。無(wú)名草長(zhǎng)得參差不齊，像樂(lè)譜上的音符，忽高忽低。一陣風(fēng)過(guò)，它就像一個(gè)老爺爺彎著腰，在教我們要謙虛呢！草葉上滾動(dòng)著的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，又像一個(gè)小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網(wǎng)上，像是給它串了一串珍珠項(xiàng)鏈。
太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍地離開(kāi)了金勝山。金勝山上留下了我們的腳步，留下了我們的身影，留下了我們的`歡聲笑語(yǔ)，留下了……
聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文3
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”我喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)就像母親的手輕輕的撫摸著你，溫柔又充滿慈愛(ài)。
春風(fēng)拂過(guò)山川，立刻給高山披上了一件碧綠的大長(zhǎng)袍，隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)光無(wú)限；春風(fēng)拂過(guò)河流，春水潺潺，一路歡歌流向遠(yuǎn)方，去滋潤(rùn)大地母親廣袤的胸懷；春風(fēng)拂過(guò)村莊，田野里的幼苗爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，盡情享受春光的溫暖和春雨的滋潤(rùn)。它們舒展著身體茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給大地鋪上了綠油油的地毯；春風(fēng)拂過(guò)花園，百花爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，竟相展現(xiàn)自己嬌美的容顏。
春風(fēng)還里夾雜者新翻泥土的氣息、淡淡的青草味道、還有各種各樣花兒的香味，它們像優(yōu)美的音符在空氣中四處飄散，讓我們陶醉其中、心曠神怡。
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。體育場(chǎng)上空，各種各樣的風(fēng)箏像彩蝶一樣翩翩起舞——會(huì)翻跟頭的孫悟空上躥下跳；神通廣大的葫蘆娃左搖右擺；還有憨態(tài)可掬的熊大、熊二智斗光頭強(qiáng)……栩栩如生的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想與童真在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔……
春暖花開(kāi)，春天，是一幅優(yōu)美迷人的山水畫(huà)；春天，是一曲沁人心脾的交響樂(lè)；春天，是一首耐人尋味的古詩(shī)詞。
一年之計(jì)在于春，我喜歡這孕育希望的春天。
聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文4
冬爺爺邁著沉重的腳步離開(kāi)了，春姑娘便踏著輕快的步子，愉快地向我們招手。
花兒和小草從翠綠的被子里探出了腦袋，仰起可愛(ài)的笑臉；河水正在歡快地歌唱，內(nèi)心的喜悅溢于言表；大山脫下灰色的棉衣，換上綠色的花衣裳；柳葉吐出了淺綠的嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；小燕子張開(kāi)剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天里，各種各樣的鮮花都競(jìng)相開(kāi)放了，有的紅如火焰，有的白如雪花，有的粉如霞光。其中，迎春花小巧玲瓏，端莊秀麗，像一位少女在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是黃色的噴泉，十分吸引人；路邊的桃樹(shù)，開(kāi)滿了婀娜多姿的桃花，一朵朵，一片片，在陽(yáng)光的照射下，美不勝收；冰肌玉骨的水仙花芳香宜人，一眼望去，仿佛一位白衣飄飄的少女，坐在那里靜思�？吹竭@幅美景，我不由自主的想起了一句詩(shī)：“澹墨輕和玉露香，水中仙子素衣裳”，難怪人們把水仙花稱為“凌波仙子”呢！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，和煦的春風(fēng)輕柔地吹拂著人們，飛過(guò)了連綿起伏的山巒，飛過(guò)了碧波浩渺的湖面，飛過(guò)了一望無(wú)際的草原……留下了絲絲春意，給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)與希望。
啊，春天是一個(gè)多么美妙的季節(jié)，多么美麗的一幅畫(huà)呀！
聆聽(tīng)春天四年級(jí)作文5
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是科技樓。科技樓的右側(cè)長(zhǎng)滿了爬山虎的嫩芽，站在科技樓外邊看著一墻嫩紅的爬山虎，使人心曠神怡。
在科技樓周?chē)鷩▔��；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相綻放。
顯示校園最詩(shī)情畫(huà)意的地方當(dāng)然是動(dòng)植物研究基地。一條鵝卵石鋪成的小路，好像在引導(dǎo)我們走向世界。在小路兩旁分別擺放著四條長(zhǎng)椅，好像忠實(shí)的士兵，正無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著這塊肥沃的土地。泥土里長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木，這些樹(shù)木高大無(wú)比，像是一位位哨兵。樹(shù)上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看這個(gè)世界。瞧！桃花開(kāi)了，她們像亭亭玉立的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的時(shí)節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
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