春天里的初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇禾炖锏某醵魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天里的初二作文1
你的名字叫海茉，那么淡雅冷漠。聽媽媽說，我在一歲時，就經(jīng)常被婆婆抱去你家玩，這樣來算的話，咱倆的友情可不淺呀！
怎樣認(rèn)識你，我都不記得了，只記得你我無盡的情誼。
像命中注定似的，你和我竟做了好幾年的同桌。上課時，你寫小說我睡覺。下課時，說的不可開交。或者呢，上課說話被老師抓去批一頓，然后在教室外罰站�？晌胰匀缓荛_心，用你的話來說我就是二皮臉。呵呵，因?yàn)橛心氵@個開心果在，所以即使有再大的事發(fā)生，我的快樂也不會減弱。
雖然，我們經(jīng)常鬧矛盾。
雖然，我們經(jīng)常打架。
雖然，我曾發(fā)過毒誓，再也不要理你。
可最后，我還是拜倒在你的石榴裙下，向你屈服言和。
雖然生活很艱苦，可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意，直到一天，爸爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)。我的生活太幸福，連老天都看不下去了。所以，我必定要離開你，去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方生活。
你也不知從何處得到知個消息，匆忙地跑來找我核實(shí)。你低著頭，可還是發(fā)現(xiàn)了你紅腫的眼睛。心里像打翻了五味瓶一樣。一時眼淚便簌簌的流下。
于是，我們或多或少都改變了，從此我們在未相見。直到我臨走的那天。
你拉起我的手，飛一般的跑著，沒有目的，沒有地點(diǎn)。在我上氣不接下氣時，你停下來，慢慢的松開了我的手，說：“無論無何，我都想讓你再看一次這里的風(fēng)景”。
我抬頭望著四周，叫了聲海茉，你沒有說話，而是很輕松地躺在草地上，靜靜地望著藍(lán)天。
這里是我最喜歡的地方，在這片美麗的河灘上，有著我和你最美好的回憶。我平靜下來，躺在你的旁邊，閉著眼，聽著河水歡快的聲音。春風(fēng)輕柔的拂過我的臉龐，涼涼的，卻很舒服。
“爵爵，這是我最喜歡的地方，也是我們回憶最多的地方，我把它送給你。”剎那間，我的眼里有東西在閃爍，慢慢的順著眼角滑落�！班�，我收到了，海茉，謝謝你把你最喜歡的東西送給我。”這時你哭著抱住我說：“作為代價，你必須經(jīng)�；貋砜次摇�。“嗯，一定會的，下一個春天，我一定會回來”。我擦干臉上的淚水，開心地笑著。
春天里，兩個小女孩坐在嫩綠的草地上開心的說：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大頭豬�！�
春天里的初二作文2
改革開放是強(qiáng)國之路�！}記
建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，他不是一句話，不能只靠說，也要付諸行動，才能得到幸福的福祉。
一個人的力量是薄弱的，只有群眾的力量才是最為強(qiáng)大的。國家政策要變，人也要跟著變。只有進(jìn)步了，才不會重蹈覆轍。
科學(xué)發(fā)展，科學(xué)技術(shù)，和諧安定，精神文明，民生舉措是“十二五”規(guī)劃所追求的。也正是人民的心之所向。
科技是第一生產(chǎn)力。鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展很重要。因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，繁榮市場有著舉足輕重的作用。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育。
安定，是每個人的衷心愿望；和諧，是社會健康發(fā)展的基礎(chǔ)。建設(shè)一座幸福的城市，其重要基礎(chǔ)就是平安。沒有平安，市民的安全感、歸宿感、尊嚴(yán)感就無從談起。
和諧安定是“幸福大廈”的地基，只有自覺維護(hù)和諧安定，才能帶來國家發(fā)展和人民幸福生活。生活并不像遲暮的落寞，也沒有蒼老的哀傷，現(xiàn)在所呈現(xiàn)的是一幕幕絢麗多彩的“夕陽紅”。
精神文明，自然離不開精神文明建設(shè)。通過它，豐富人民群眾的精神生活，激發(fā)人們工作學(xué)習(xí)的熱情，這樣才有利于提高整個社會的文明感、幸福感。
而民生問題是從物價到財(cái)富的分配；從住房到百姓的幸福；從教育到民族的素養(yǎng)。這是一個全方位的理念。重視民生問題，就要時刻把人民的利益放在第一位。加大“三農(nóng)”投入，完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。
現(xiàn)在的我，放眼望去——田與房搭配得蠻協(xié)調(diào)的。雖然環(huán)境的保護(hù)是有所欠缺，但是人們也在盡力變化。到處的廣告設(shè)計(jì)為的就是讓這個地球能更綠，更藍(lán)，而不是更黑，更白。
其實(shí)，環(huán)境的保護(hù)是需要大家的共同努力。只要開展一些教育性的活動，讓人們有所意識，現(xiàn)實(shí)還是能夠有所更新的。
交通工具的發(fā)展速度是難以想象的。它已經(jīng)走進(jìn)了人的生活，將大家一起聯(lián)系在了一起，使這地球成為一個名義上的“地球村”。我為之感到驕傲。
現(xiàn)在中國最需要的是不斷地創(chuàng)新，不斷地進(jìn)步。就像羅曼·羅蘭說的：創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。
作為一個21世紀(jì)的青少年，我也是“十二五’規(guī)劃的一份子。我會努力的跟上世界前進(jìn)的腳步，不落后于人。做到一個良好市民，好公民的職責(zé)。保護(hù)環(huán)境，重視教育。
春天的風(fēng)已漸漸離去，我跟它打了個賭，賭是未來的幸福。我會一直等待，期待著…。。
讓幸福的事像風(fēng)一樣，飛來得更多一些，飛得更快一些。
春天里的初二作文3
告別了冬的寒冷，不知不覺又迎來了春的溫暖。春風(fēng)拂面，鳥語花香。一切都是那么純凈美好。
“嘟嘟——”
“滴滴，滴滴，滴滴滴——”
“誒，煩人，又堵車了！”我打開車窗朝前望去，只見一輛輛車從橋頭排到橋尾。刺耳的鳴笛聲此起彼伏，連綿不絕。真討厭！
過了許久，車子依舊停在原地，絲毫沒動。我急得沖下車，想要去橋頭一探究竟。
“你這人怎么這樣��！撞了人也不說話！你看看……”還沒有見到人，就聽到有人扯著嗓子在喊。我擠過層層人群，終于可以透過一個小縫隙看看情況。
從人們的交談中得知。原來是兩個人發(fā)生了碰撞，女車主一直喋喋不休，而男車主正相反，只是微笑報(bào)以回答。
不懂得事情經(jīng)過的的我也跟著人群嘀咕道：“這男人真是的，一句話也不說，事情早點(diǎn)解決，后面一群人就可以早點(diǎn)回家了��！”
大概是女人想不到說什么，嘮叨不停的嘴終于止住了。這時，沉默許久的男人終于開口了:“小姐，說完了事么？那我來說幾句吧？”女人眉頭緊鎖的看著男人，“對不起，是我的不對，害你的車子撞壞了，如果可以的話，我們把車子開到路邊去談吧。你看這么多人還因?yàn)槲覀兌略诼飞夏兀 闭f完，男人還淺淺的鞠了一躬。女人往橋上望去，臉“唰”的一下變得紅彤彤的，急忙答復(fù)道：“好的，好的。”隨后，兩人便將各自的車開到了路邊。
車開走了，人群也就散了。
“那個男人看上去文文靜靜的，其實(shí)還蠻厲害的！”
“是啊�！�
聽著人們的交談，望著遠(yuǎn)處男人的背影，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。耳邊不再是吵鬧的鳴笛聲與女人的責(zé)備聲，取而代之的是鳥兒愉快的“嘰喳”聲。
是啊，有時無聲勝有聲。如果，當(dāng)時男人不是沉默不語，而是與女人一味的爭吵；如果，男人不是一直微笑報(bào)以答復(fù)，而是與女人對罵；如果……那這爭吵究竟何時才能結(jié)束？勞累了一天的人們何時才能回家？
沉默是金，沉默是語，沉默是春天的陽光！
春天里的初二作文4
我愛我的學(xué)�！B江附小，她是一座美麗的大花園。
一走進(jìn)學(xué)校，校門對面的大花壇立刻映入我的眼簾。這個大花壇真特別，它又大又圓，像一個超級大蛋糕，旁邊還有用粉紅色瓷磚鋪成的花邊，漂亮極了。它不但美麗，而且意義深遠(yuǎn)，因?yàn)槔锩娴幕ú輸[成奮進(jìn)二字，它時刻告訴我們一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)，爭取為我們的母校爭光�；▔竺娴碾娮悠聊缓退粯訒r刻提醒我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我最喜歡的就是右邊花圃里的那棵大榕樹。它的枝干又粗又壯，我們一個小朋友的兩支手臂都抱不攏它。它的樹冠像把綠色的大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹還長了許多小須根，像老爺爺?shù)暮�，在風(fēng)中，它又像飄逸的長發(fā)。這些小須根彎彎曲曲又鉆進(jìn)土里，吸收大地媽媽的養(yǎng)料，讓大榕樹長得更高更壯。秋風(fēng)吹過，樹上的枯葉隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
我們的學(xué)校還有許許多多美麗的.風(fēng)景，是座美麗的大花園。如果你們有空，歡迎來我們學(xué)校參觀。
點(diǎn)評：文章側(cè)重描寫了學(xué)校的大花壇和花圃里的那棵大榕樹，能展開想象和聯(lián)想，使景物更顯生機(jī)，學(xué)校更加美麗。
春天里的初二作文5
我在聚仁學(xué)校讀書，聚仁學(xué)校是個風(fēng)景優(yōu)美的校園。我們學(xué)校大得很！有大大的操場，美麗的花壇，栩栩如生的雕像
操場在我們班的東南面。操場周圍有一棵棵挺拔的樟樹，它們四季常青，為校園增添了不少生機(jī)。一到夏天，同學(xué)們玩得累了，天氣又熱，同學(xué)們最幸福的事就是躲到大樹下乘涼。操場中間是二百米跑道，由白線條隔開。
我們班的東面有一個美麗的花壇�；▔锓N著許多婀娜多姿的花，有紅的、白的、紫的、黃的它們百花齊放、爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹來，你就會聞到一股淡淡的清香。
辦公樓前矗立著一個栩栩如生的雕像。底下部分就像老師那溫暖的手扶托著我們每一位學(xué)生。頂上有一個圓圓的球，就是我們學(xué)生了。
我愛我們的校園。
春天里的初二作文6
漫步寬闊的操場。到處都是孩子活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥，你追我趕，盡情的玩耍。
環(huán)顧操場四周，整齊的道旁樹在春光里顯得無比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過，那鮮嫩的綠色在向人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無限春光。
操場正前方一座古老教學(xué)樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進(jìn)入里面的樓，三十多個班集體，各類實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟樓里面。一上課，教室里就會傳出老師的講解和同學(xué)們朗朗的讀書聲，如果你在教室里待久了，會覺得很悶，但這里你可以迅速走出教室，到操場上玩，會讓你覺得煥然一新。
春天的校園可真美！相信你聽了那么多，你想去嗎？
評：按行動線索，寫了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。
春天里的初二作文7
生活中，人人都需要掌聲。掌聲，就是取得成績和榮譽(yù)。它給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創(chuàng)造力。不錯，對于某些人來說金錢不是最高榮譽(yù)，勢力也不是最高榮譽(yù)。那什么才是最高榮譽(yù)呢？是掌聲。
記得某一次，學(xué)校舉辦了“法制演講比賽”。當(dāng)我站在眾位老師和同學(xué)面前時，我拿著話筒，心里很緊張，看到他們的眼神，我突然感到很恐懼，但有看看班上的同學(xué)和班主任，那么焦急，那么。我緊張得臉紅心跳。到我演講了，我低著頭不敢張望。當(dāng)主持人報(bào)幕完畢時，我抬起頭：心想，有什么可怕的，只要我夠叼蠻夠有自信，從小沒有一件事做得半途而廢的！我為自己加油！開始演講：“親愛的同學(xué)們、老師們。最后，希望同學(xué)們知法、懂法、守法。（身體彎曲，向同學(xué)們表示感謝。）”糟了，停頓了一下，肯定拿不到名次了！我心想。頓時，下面的觀眾席響起了一片掌聲，那掌聲很整齊，我平平望去，像是置身于大海之中，那聲音，久久不能忘卻。我明白了，最高的榮譽(yù)---掌聲。是掌聲給了我信心，才會有了榮譽(yù)！
最后，該揭曉名次了；“803班，***同學(xué)獲得第二名！恭喜！”我目瞪口呆，好象失去知覺了。旁邊的同學(xué)用手肘碰了我一下才反應(yīng)過來。我。太高興了！但是，如果不是同學(xué)們對我的信任，如果沒有他們的掌聲我也不會成功！
如果有人給你掌聲，那么你就一定獲得了最高榮譽(yù)，如果你的思想這么肯定，那么對任何人來說，這份榮譽(yù)來臨之前，或許有將近、禮品誘惑你！但在這前提下，你獲得了最高榮譽(yù)--掌聲！
所以，掌聲是最高榮譽(yù)。請珍惜這來之不易的榮譽(yù)。
春天里的初二作文8
轉(zhuǎn)眼，已是寒冬臘月，但我的書房里卻是“春意盎然”。
書柜上擺著兩盆吊蘭，青翠欲滴的葉子爭先恐后地向外伸展，展現(xiàn)著它們的蓬勃生機(jī)。書桌一角的康乃馨也不甘落后，吐出火紅的花瓣，總不肯凋落。衣柜旁的文竹更是一天比一天竄得高。書房里生機(jī)勃發(fā)的植物與窗外寒風(fēng)呼嘯的冬景形成了鮮明的對照。
閑暇時，媽媽總喜歡去逛逛花店，精心挑選幾盆綠色植物或幾支含苞待放的鮮花，用它們裝點(diǎn)我們的家。這樣，即使在冬季，我們也能感受到春天的氣息。
我以前不懂得這些花草的用途，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，你總是買這么多花草回來，是為什么呀？它們既不是必須品，也不實(shí)用，有什么價值呢？”
媽媽彎下腰修剪文竹的枝葉，笑著說：“為什么生活中的一切都要有一定的實(shí)用價值呢？你看，這些生機(jī)勃勃的綠葉給我們帶來清新的感覺，那幾支絢麗的鮮花帶給我們舒暢的心情，它們也很重要呢！”
可不是么？當(dāng)我在為學(xué)業(yè)而煩惱時，是桌邊的一朵綻放的小花讓我露出驚喜的微笑；當(dāng)我拖著疲憊的身軀走近書柜時，是柜子上面的一抹綠意給予了我活力；當(dāng)我苦于沒有寫作素材時，是衣柜旁的文竹給我?guī)砹遂`感……
生活也是如此，當(dāng)我們在寒風(fēng)一般的挫折中瑟瑟發(fā)抖的時候，也許就是一句微不足道的問候會讓我們充滿動力；當(dāng)我們被壓力擊垮，一蹶不振的時候，窗外小鳥們歡快的合唱會讓我們重新發(fā)現(xiàn)生活的美好……
若人生是漫長的冬天，那么生活中的點(diǎn)滴溫馨和驚喜便是冬天里的春天，給予我們活力與希望。
春天里的初二作文9
母親溫暖的雙手，是我一生的春天。
——題記
彎彎曲曲的道路兩旁生長著兩排光禿禿的樹木，地面上覆蓋著一層層干枯的樹葉，寒風(fēng)呼呼地吹來，卷起一片片殘敗的枯葉，無情地在我腳下繚繞。我低著頭，沒精打采漫無目的地慢走著，臉上依稀印著兩道淚痕。
“討厭的媽媽，為什么總是沒有時間陪我？為什么不聽我解釋就揚(yáng)手打我？”我低著頭，憤憤地埋怨道。
“小龍，是你嗎？”我一聽，是媽媽的聲音。我頭也不回，拼命地向前跑，母親也拼命地追趕過來。突然，我的腳被東西絆倒了，我重重地摔倒在地上。母親氣喘吁吁地跑了過來，顫悠悠地用她那枯瘦的雙手把我扶起來攬?jiān)谛靥拧Ｎ曳置骺吹侥赣H的額頭在冒著汗珠。
我觸摸到了母親的雙手，好像觸摸到了嶙峋的山峰，她那原本柔軟纖細(xì)的手，在無情歲月無情的消磨下，早已長出了一只只老繭。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，這雙長滿老繭的雙手，居然還透著一股暖氣。剎那間，我想到了很多……
曾幾何時，這雙手拿著笨重的鋤頭，冒著炎熱的太陽，辛勤勞作在田間；曾幾何時，這雙手點(diǎn)著昏黃的燭光，頂著凜冽的寒風(fēng)，編織毛衣在冬夜；曾幾何時，這雙手摸著我沉沉的腦袋，一次次地拭去了我心中的陰霾……
是啊，我記得，這就是我母親，她無時無刻不在用溫暖的雙手呵護(hù)我的每一天！
“呼——呼”寒風(fēng)再次撩亂了母親滿頭的白發(fā)，但卻怎么也吹不冷母親的雙手。
“媽媽，我錯了�！蔽覝I流滿面，把頭埋進(jìn)母親暖暖的胸膛里。
“沒事，孩子，我們回家�！蹦赣H簡短的話如同春天里的一輪太陽，融化了我心中那層厚厚的冰霜。她牽著我的手，我拉著母親的手，在這寒冷的冬天一同走著。
春天里的初二作文10
有你的地方，即使是寒冬，也讓我感受到無限的春意。
——題記
我是一顆種子，在春雨中萌芽，在夏日中茁壯成長，在秋風(fēng)中結(jié)出花苞，不久后，要在冬雪中綻放。雖是這樣，但我卻高興不起來，因?yàn)闃錉敔斦f過，它從沒見過有花在冬雪中盛開過兩天的。我的心情很沉重，但也無濟(jì)于事。
日子一天天過去了，寒冬降臨，北風(fēng)吹遍大地每一個角落，到處是皚皚白雪，我的身體在顫抖，風(fēng)一遍一遍地鞭打著我，我的眼中充滿了絕望。
就這樣過了幾天，我的葉片已不再是晶瑩發(fā)亮的了，我預(yù)感到我將在明天綻放，可不知這是喜事還是壞事。遠(yuǎn)處，一個小女孩漫不經(jīng)心地走著，她裹著大棉襖，紅撲撲的臉蛋很是可愛。當(dāng)她看到我時，眼里閃過一絲喜悅，然后快速地朝我走來，她小心翼翼地把我給挖了出來，像寶貝似捧在手里，然后轉(zhuǎn)身往回走。我心里嘀咕：“她要干什么？難道我連花都沒開，就要被她當(dāng)玩具弄死嗎？天哪！那我寧可死在寒冬中，也不要慘死在她手上�！毕氲竭@些，我的意識模糊了。
醒來時，我已重新被扎根在土里，我審視著這個陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我被種在一個花盆里面。這時，門被打開了，之前那個小女孩走了進(jìn)來，她來到我跟前對我說：“小花，你到底什么時候才開花呢？別怕，你放心好了，我會照顧你的�！甭犃诉@些話，我心中涌起無限的感動，瞬間充滿了活力。
又過了幾天，某天早晨，我醒來驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的花苞綻放了，我心中充滿了喜悅，拋去了過去所有的不安與難過，我歡快地?fù)u曳著葉片。“呵呵“一聲銀鈴似的笑聲在我耳畔響起，小女孩滿心歡喜地望著我，笑容在她美麗的臉龐蕩漾開來，迷人極了。我心里暖暖的，在小女孩的呵護(hù)下一直綻放了4天，即將枯萎時，我想到了小女孩的笑容，那笑容似春天里的一縷陽光，照亮我的心田，給予我生命與活力，讓我的輝煌時光持續(xù)了這么長的時間。
你是我的陽光，我的雨露，在寒冬中，讓我感受到春天的氣息，春天的溫暖。
——后記
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