聆聽春天六年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的聆聽春天六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　冬爺爺邁著沉重的步子慢悠悠的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

　　小草做了春天的使者，探出了可愛的小腦袋，左瞧瞧，右看看，對周圍的一切都感到好奇；大樹爺爺脫掉了厚厚的外套，也冒出了綠油油的嫩芽。這時(shí)，大地的一切都換上了新裝。

　　仔細(xì)傾聽，我聽到了小鳥在枝頭唱歌的聲音。

　　小鳥們并排起來，站在大樹爺爺?shù)募绨蛏�，它們的歌聲整齊劃一，而且還隨著歌聲節(jié)奏擺動(dòng)身體。地下的小草在默默為他們拍手表示稱贊，還有些螞蟻在百忙之中前來傾聽，為其伴奏。瞧！小鳥們的歌聲多受歡迎�。�

　　仔細(xì)傾聽，我聽到了河水的笑聲。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，望著兩旁清澈見底的湖水。它們不再蓋著厚厚的棉被了，而是變得活躍起來，與春風(fēng)嬉戲，和雨水打鬧，發(fā)出了令人賞心悅目的笑聲。

　　仔細(xì)傾聽，我聽到了風(fēng)豐富多彩的聲音。

　　頑皮的風(fēng)與小草共舞，發(fā)出了快樂的聲音；厲害的風(fēng)與樹枝打架，發(fā)出了生氣的聲音；可惡的風(fēng)把女孩子們的頭發(fā)吹亂，發(fā)出了得意洋洋的聲音；無情的風(fēng)把教室的玻璃吹碎，發(fā)出了幸災(zāi)樂禍的`聲音。

　　仔細(xì)傾聽，我聽到田野里小麥堅(jiān)強(qiáng)的聲音。

　　無情的風(fēng)與小麥作對，冷酷的雨與小麥作對，可是小麥仍然不會叫苦叫累。它抬起頭，努力生長，想打敗風(fēng)和雨。嘴里還滔滔不絕地說：“我是絕對不會認(rèn)輸?shù)�，我會成為最�?jiān)強(qiáng)、最勇敢的植物的！”瞧！小麥多堅(jiān)強(qiáng)呀！難道我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)小麥這種有決心、有毅力、堅(jiān)持不懈的精神嗎？

　　仔細(xì)傾聽，我聽到了大自然的聲音。

　　小樹變得更強(qiáng)壯，小草變得更堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)物變得更友善。而且還會一起喊：“我愛春天，我愛生機(jī)勃勃的春天。”

　　春天真美好��！讓我們一起去走進(jìn)春天，去聆聽春天的世界，去感受春天的美好吧！讓我們一起在春天的懷抱里成長，讓我們一起在春天的世界里奔騰，讓我們一起在春天的樂園里嬉戲，讓我們一起在春天的田野里奔跑，讓我們一起在春天的太陽下玩耍，讓我們一起在春天的和風(fēng)中聆聽春天的美麗吧！

　　春天多么美好��！我愛春天，聽了我這一細(xì)細(xì)的講解，你是不是也對春天動(dòng)了情了呢？那就讓我們一起去探索春天的奧秘，去聆聽春天的美好吧！

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