春天的易園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春天的易園作文，歡迎大家分享。

春天的易園作文1

　　有人喜歡歷史悠久的三角湖公園，有人喜歡帶給小朋友歡樂的人民公園，而我卻喜歡美麗的易園。

　　我今天就到易園玩了。易園的大門前有園林工人精心擺好的花壇，花壇的造型有很多，有的是一座小橋，有的是一個(gè)花籃，還有的擺成了文峰塔每位游客都拿起手機(jī)拍照。我想：這么美的花壇，園林工人肯定下了很大功夫。走進(jìn)大門，順著寬敞的石板路，來到了一座高高的噴泉，水從高高的'噴泉噴出，泉水像煙花一樣噴向天空，灑向大地。水池里的水清澈見底。夏天，小朋友拿著水槍，把清澈的水噴向高高的藍(lán)天。還有的孩子把水潑向陸一個(gè)孩子。甚至還有的直接跳到水里耍。冬天，池子被雪蓋住了，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人等，反正不管怎么樣，只要他們開心就好。

　　繞過噴泉，眼前豁然開朗，來到了太極湖。太極湖的形狀是圓形的。一半是草。一半是水。呈太極圖的形狀。太極是周易的象征。因此公園起名易園。太極湖的湖面非常平靜。像明亮的大鏡子。微風(fēng)一吹，波光粼粼。像撒下無數(shù)顆珍珠。湖水清澈見底。魚兒成群結(jié)隊(duì)的。自由自在的游來游去。如果你給它們吃一點(diǎn)食物，它們并不會(huì)搶，而是會(huì)有順序的一個(gè)一個(gè)的吃。湖面上有一群白鵝，自由而快活地游著，他們并不會(huì)有順序的吃東西，而是你爭我搶。太極湖邊還有一座假山。假山左下角還有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他瞇起雙眼。左手捋著白花花的胡子。右手拿著一個(gè)魚竿正在垂釣。一副怡然自得的樣子。

　　幾只小鳥在天空中飛舞，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“公園真美，公園真美。小朋友別急著回家再玩一會(huì)吧一會(huì)兒吧！”

春天的易園作文2

　　清明節(jié)的時(shí)候，欒老師帶我們?nèi)ヒ讏@游玩，我拉著爸爸和我們一起去。

　　上了大巴，一路上我聽著馬伊慈、郭琦在車上說說笑笑，可是我一上車就有一種頭暈想吐的感覺，正在這時(shí)突然只聽嘩啦一聲一位更可憐的五班同學(xué)吐了一地。我一看就更加難受了，我急忙將頭扭向窗外，突然看見一輛銀白色的轎車駛過，好像是爸爸的車子，定睛一看里面坐的真是爸爸，我開心的歡呼起來，暫時(shí)忘卻了暈車的感覺，隨著車輛的行駛我們很快來到了易園，一下車看到周圍綠樹成蔭、鮮花盛開，我也乘機(jī)好好的呼吸了一會(huì)新鮮空氣，去除了乘車的煩惱。

　　進(jìn)入易園首先映入眼簾的是盛開的桃花、迎春花。粉紅的桃花盛開了，就好像是害羞的小姑娘羞紅了臉蛋。迎春花開的更艷了，就像它的名字一樣迎接春天的到來。我仿佛進(jìn)入了花的海洋、花的世界和它們一起感受春天的氣息。

　　開始拍照了，同學(xué)們站在花叢中、綠樹下擺著各種各樣的姿勢，在草從中歡歌笑語，看他們笑得是那樣燦爛，那樣美麗，仿佛一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這時(shí)爸爸用相機(jī)幫我們拍了下來，把我們的燦爛、美麗和歡樂永久的保留了下來。

　　自由活動(dòng)開始了，我和小組的同學(xué)一起鋪好塑料布，坐下休息了一會(huì)，我和王雨竹一起玩跳棋，一會(huì)欒老師也加入我們和我們一起玩，我和王雨竹先是一人一組對決欒老師，后來我們招架不住，于是變成了我們倆人一起對決欒老師，可是到底姜是老的辣，最后我們還是輸了。

　　短短幾個(gè)小時(shí)一分一秒的過去了，同學(xué)們還沒有玩夠，就開始整隊(duì)準(zhǔn)備回家了。到來門口，同學(xué)們戀戀不舍的離開了易園。一路上大家回味著春游的樂趣，仿佛歡聲笑語回繞在耳邊，久久回蕩。

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