描寫春天的作文1000字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫春天的作文1000字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天的作文1000字 篇1
人生如四季,冬季則是沉淀人生中挫折失敗的最安靜,最能讓人思緒冷靜之季!S筆
一年四季,只有冬的冷峻讓人膽寒,甚至望而生畏。冬常常用冰冷的雙手撫摸人們的臉頰,這樣的愛撫幾乎是老天賜給冬季特有的令牌。
人生如四季。一年四季,春始冬末,仿如人的一生。春天如少年,懵懂中展現(xiàn)天真漫爛的笑顏。春風(fēng)拂面心怡然,心曠神怡純潔面。夏則如成年,熱情奔放,性情陰晴不定之態(tài)若隱若現(xiàn)。當(dāng)火辣辣驕陽(yáng)在前一秒鐘烤的人汗流滿面時(shí),后一秒鐘有可能傾盆大雨降臨,世人對(duì)他的脾氣顯得無可奈何。酷似中年的秋季,則成熟中不失浪漫氣氛。枯葉鋪地,隨附柔柔秋風(fēng),觸摸臉頰,呼出的氣息是那么溫情。倘佯秋的懷抱,欣賞秋賦予的詩(shī)情畫意,沉醉在秋季特有的成熟韻味中。
走進(jìn)冬季。迷戀秋色逸景,卻在不知不覺中悄悄走進(jìn)冬季。冬季如長(zhǎng)者,歷經(jīng)太多悲歡離合,飽經(jīng)人世滄桑。冷冷的寒風(fēng)霜凍,是長(zhǎng)者給予世人的淳淳訓(xùn)導(dǎo),讓世人記住,四節(jié)皆有輪回定數(shù),不要貪戀過去的一切美好事物。人生在世,不稱意頗多,不感受寒冬的刺骨之意,怎能珍惜時(shí)光,不讓歲月白白流失的道理。或許,寒風(fēng)能使人大腦冷靜冷靜,接受人生必須經(jīng)歷太多的現(xiàn)實(shí)問題。從而,世人在冬威嚴(yán)目光注視下三緘其口,掩面匆匆而過,向自己的目的地走去。
冬的懷抱冰冷。會(huì)使人冷靜想透徹許多不明白人際關(guān)系,認(rèn)知到許多從前沒想透徹的人生哲理。那時(shí),冬如一位德高望重的老者,包容春夏秋,因走得匆忙而在塵世留下的瑕疵。以寒風(fēng)霜凍做世人戒訓(xùn),把所有煩惱憂愁凍結(jié)在每年的冰天雪地,讓世人在欣賞潔白純潔世界的同時(shí),漸漸淡忘曾經(jīng)的不如意,生活中的挫敗。
冬季的氣候。斂聚春夏秋遺留下的瑕疵紕漏,如長(zhǎng)輩糾正小輩做錯(cuò)事。在冬季,它會(huì)彌補(bǔ)三季節(jié)因氣候造成的遺憾場(chǎng)面。晨曦,薄霧繚繞,期待在大霧之后能出現(xiàn)冬日暖陽(yáng),它會(huì)撫摸醞釀枯枝靜靜地等待春天的來臨。感受暖陽(yáng)的溫度,走出戶外,舒展雙臂,擁抱冬日,久違的暖意。把自己全身投進(jìn)冬的懷抱,享受濕濕的,暖暖的,靜謐浪漫的意境中。
冬季的雪。是文人墨者筆端的旖旎風(fēng)景點(diǎn),凝聚期待與向往,幽怨情愛也隨冬的冷漠而冰凍掩埋。白雪皚皚的冬天,穩(wěn)重的板著容顏。雪花飛舞,漫天白色,萬物靜矗不動(dòng),披掛銀裝,一片潔白純凈世界。這美景,引發(fā)了多少詩(shī)人的經(jīng)典浪漫詩(shī)篇,造就多少戀人借景所盟約的誓言。
冬季潔白的世界。在南方,期待雪花漫舞的景色,是很奢侈的事情。希望看見萬物沉靜,鵝毛似的雪花,飄飄搖搖飛向大地,雙手捧著一片片雪花,細(xì)讀它的形狀。一夜之間,大地披上銀裝,萬物矗立站崗,靜靜守護(hù)這片純凈潔白的世界。如此絕美仙境,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞它的冰冷絕倫之態(tài),不忍心破壞這純凈世界,待冰雪融化,迎接它的將是萬物復(fù)蘇的春季。
人生如四季。淺淌過冬的懷抱,感受著冬日沉著穩(wěn)重,冷暖分明的脾性。從前的挫折失敗,在冬季好好冷靜冷靜,新春初始,迎接新的開始春天清新純凈氣息,是在冬日寒風(fēng)霜凍中沉淀而來,冰封凍死所有污染源,來年開春我們會(huì)迎接一個(gè)嶄新的'春天。
描寫春天的作文1000字 篇2
如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。
“沙沙沙——”春雨來了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語(yǔ)說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!
嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比,爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來?yè)肀Т禾,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
描寫春天的作文1000字 篇3
一陣春風(fēng)吹過,掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥,伴著冰雪的融化,隨著柳芽的出梢,跟著蜜蜂的飛舞,春天已悄然來臨,沉默了一冬的校園,漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷,爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園,生機(jī)盎然!
綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!
雙手已從口袋中解放出來,頭腦已從禁錮中擺脫出來,未知的道路等著我們?nèi)ラ_拓,成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱!耙荒曛?jì)在于春”,春天的校園,我們壯志滿懷,奮斗不息。
剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
漫步春天的校園,心情格外清閑舒暢,再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,更覺春天的校園生機(jī)勃勃,魅力無限。
“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們這就出發(fā)了……”這時(shí),一支整齊的隊(duì)伍從校園開過,個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。原來他們要去春游了。風(fēng)和日麗,天公作美,這時(shí)去春游果然是一大快事。身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈,喜悅之情溢于言表,旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來羨慕的眼光。
突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來。它悠閑地在空中劃過一道弧線,然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂,方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示強(qiáng)呢!操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了,同學(xué)們的心理翻江倒海:“這是誰丟的方便袋,春游還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了?”——旁觀者義憤填膺;“唉呀,不爭(zhēng)氣的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,叫我如何下得了臺(tái)。當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來,我一定會(huì)被千夫所指,其尷尬得無地自容,不如隨它去吧!可是,不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧”——方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。
人人都在靜靜等待,等待著方便袋的最終結(jié)局將是如何,等待著環(huán)保與污染的決戰(zhàn)誰勝誰負(fù),等待著在這場(chǎng)現(xiàn)代中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中誰能脫穎而出。結(jié)果究竟如何,大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時(shí),“原兇”終于出現(xiàn),他風(fēng)一般閃到方便袋處,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又迅速的彎腰動(dòng)作后,方便袋被塞進(jìn)了他的口袋,然后閃電般回到隊(duì)伍。整個(gè)校園一片嘩然,既有指責(zé)也有嘆息。“唉!真沒想到竟然是他!”“太沒素質(zhì)了!”
“不,丟垃圾的不是他,他只是幫忙揀起來!币粋(gè)尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個(gè)校園再次一片嘩然,接著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲。為方便袋的美滿結(jié)局而鼓掌,為環(huán)保之決勝而鼓掌,為該生在中學(xué)生素質(zhì)測(cè)驗(yàn)中的突出表現(xiàn)而鼓掌!
春天的校園,樹美景美人更美;春天的校園,當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采;春天的校園,孕育著祖國(guó)的未來和民族的希望。
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