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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫春天的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天的作文400字 篇1
校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭(zhēng)先恐后，樹木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們?cè)谛@無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)，�。∥覀兊男@這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好�。∥液冒研@的春天畫出來，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛，我愛你——母校。
描寫春天的作文400字 篇2
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋？意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說是吧？
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！
描寫春天的作文400字 篇3
窗外的屋頂，樹上，街邊的人行道都已穿上了白花花的新衣服．這是大自然的恩賜，在大自然的懷抱里，世界萬物都是她心愛的孩子．看啊，她的＂孩子＂正僅緊緊地偎依著她呢！不知這位母親是否還想將我攬入她的懷中，要不是我的雨傘為我遮擋，恐怕我早以變成了小雪人．腳踩在厚厚的雪上，＂嘎吱嘎吱＂直作響，我靜靜地感受著雪的美妙聲響，仿佛那就是一首歡快的交響曲．
走著走著，就來到了學(xué)校．歡快的交響曲是聽不到了，卻譜出了一支歡樂的歌曲，還是五重奏呢！校園里都是積雪，一派銀白色的世界里，出現(xiàn)了數(shù)不清的正在追逐的色彩．是同學(xué)們，他們?cè)谘├锵硎苤鞓�，是啊，有誰能夠在這個(gè)時(shí)候抑壓住人的本性呢？
放下書包，走到走廊，低頭俯望，小孩子正在打雪戰(zhàn)．＃＃也在樓下．＂他在干什么？＂我奇怪了．
他朝二樓望了望，用審視的目光看著每一個(gè)人．就在這時(shí)，他的嘴角浮現(xiàn)出一絲奸笑，好象在說：＂哈哈，你完了！＂接著，他突然蹲下，左右手同時(shí)向后一放，馬上就站起來了，緊接著想后退了幾步，閉上一只眼，瞄準(zhǔn)身么東西似的．站穩(wěn)了，他雙手舉起，微微斜著身子，雙手向著二樓直扔過來．此刻，我才反應(yīng)過來．他剛剛是在身后悄悄捏雪球．＂啪＂，我望了望身旁的＊＊，雪球正好打到了她身上，碎了的雪花從她的身上落下來了．她朝＃＃瞪了一眼，就跑回教室去了．＃＃看她生氣的樣，＂咯咯＂的笑了！
我一邊笑，一邊搖了搖頭．坐在教室里，我朝窗外看了看，想了想今天的這場(chǎng)大雪，心里總有說不出的快樂！多么期待明年的大雪呀！
描寫春天的作文400字 篇4
從一個(gè)朋友的空間里看到這樣一小段話：“抬頭望向天，發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)；低頭笑看地，發(fā)現(xiàn)地很綠；翹首遠(yuǎn)望山，發(fā)現(xiàn)山很翠；輕聲叩問自己，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的心很凈。原來，在不經(jīng)意間邂逅了一份意外的美麗，心情就格外的舒暢�！� 自己認(rèn)為這是對(duì)春天的絕美寫照，無論是自然的還是人生的。
大自然四季輪回，只有春天最撩人心，從冰雪融化到青草破土，從萬物復(fù)蘇到百花齊放，春天會(huì)一步一步引導(dǎo)你去欣賞她，琢磨她，愛她......要么怎么叫她“春姑娘”呢，你看那青中透綠的柳條，翩翩起舞，是少女纖纖的身段，阿娜多姿；再看那隨風(fēng)飄舞的柳絮，正如美女青絲般的柔發(fā)，小河流水叮叮咚咚，恰是春水低唱.......想起那句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州......”的詩句，春天也是詩人的季節(jié)。
人生何嘗不是如此，當(dāng)你感嘆嚴(yán)冬如此漫長(zhǎng)的同時(shí)，春的.氣息就悄悄的襲來，那種如同季節(jié)般更替的規(guī)律是你無法改變的，而且會(huì)越來越濃，越來越厚，不經(jīng)意間便是鳥語花香------山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！
不知哪位高人說過：看山是山，看水是水---看山不是山，看水不是水----看山還是山，看水還是水。怎么看這個(gè)冬天里的春天都很美，伸展你的雙臂去迎接吧----------別在春天里哭泣！
描寫春天的作文400字 篇5
朦朦朧朧的細(xì)雨摻雜著一絲絲悲涼的寒意，每一滴點(diǎn)在我的皮膚之上，都讓我忍不住微微顫抖。冰，無情的寒冷侵襲內(nèi)臟，致使我全身上下完全堅(jiān)硬無比。
心境，心靈之魂。內(nèi)心深淵，便是心境的盡頭。
每一個(gè)人都有各自不一的心境，就好比“吾心”的心境，乃是一處寒冰之地。對(duì)于心境的理解，可是大致理解為心情。景為心所生，唐朝希運(yùn)《黃檗山斷際禪師傳心法要》：“凡夫取境，道人取心。心境雙忘，乃是真法�！边@句話的理解便是心境的雙重結(jié)合，而心境春，便是人內(nèi)心之中的春天。
《兒女英雄傳》第二十二回：“雖是各人心境不同，卻同是一般的歡喜�！泵恳粋�(gè)人的心境不同，但是大致的心境場(chǎng)景都差不多。就比如我說心境春，你們內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生“綠色效應(yīng)”，因?yàn)楸簧钌鐣?huì)的影響，許許多多的人會(huì)認(rèn)為春便是萬物復(fù)蘇，紅紅綠綠的植物生物活動(dòng)的季節(jié)，但是這是只是心境的一重。
每一個(gè)人的心境不同，“大道不同，心亦不同�！蔽覍�(duì)于內(nèi)心的春天，卻是另一番場(chǎng)景。滿天的雪白彌漫大地，一望無際的雪白，連天空也是白云環(huán)繞。我對(duì)于心境的理解，便是“有始有終”。沒有春天的降臨，就沒有冬天的產(chǎn)生。就好比人的生命，人一誕生下來，生命就在倒計(jì)時(shí)，我們正處于春天的嫩葉發(fā)芽，等到青年就是夏天的狂躁以及熱情，到了中年便是已經(jīng)開始接近生命盡頭的秋天，而理所當(dāng)然，冬天便是到了老年。
人到偉頭，對(duì)于心境的理解，會(huì)達(dá)到巔峰。尤其快死亡的人，所感悟出來的心境便是決響的“道”。然而如果你從年輕便感悟心境，那么會(huì)對(duì)內(nèi)心修生養(yǎng)性，使得對(duì)于天地的理解達(dá)到另一個(gè)境界。
心，萬物之初，萬物之本源。萬物終有始終，理解心境之春，從而達(dá)到理解人生的真理，此才是真正的心境的另一個(gè)境界。
描寫春天的作文400字 篇6
不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。
春是什么春是那明月清風(fēng)，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng)，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界。看!在陽光照耀下的樹林，就像畫卷上翠綠欲流的林海。
快看!綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花，像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來的芬芳，引來了一個(gè)天真的小姑娘，她衣服搭配的很協(xié)調(diào)，黃裙藍(lán)帽小紅鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴，像是剛下過一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽，也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風(fēng)吹來，柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子，歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類生命中的凜然豪氣，讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨(dú)時(shí)，寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜，永遠(yuǎn)奏著春的旋律：漫天的花謝花飛，難改青春的年少無悔，歲月的春去春來，不變的是年輕的心。
描寫春天的作文400字 篇7
時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。
一年之計(jì)在于春，萬物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
描寫春天的作文400字 篇8
春天來臨，田野兩旁的野花，枯在微風(fēng)的輕拂下，舒展著輕軟的胳膊。早晨，當(dāng)晨霧消失，太陽升起時(shí)，陽光灑在田野上，周圍好像蒙上了一層紅色的面紗，太陽逐漸升高，陽光為田野鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂過來，頓時(shí)，這時(shí)金緞被扯成了無數(shù)片，在田野上飄動(dòng)著----
我漫步在鄉(xiāng)間的田野里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅的笑容，他們正彎腰插秧呢。一邊干活一邊談笑著，黁巨大化豐收的到來，希望美滿幸福的生活更上一層樓，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣歡聲笑語，不知誰是哼起了家鄉(xiāng)的小調(diào)，那歌聲好聽極了。
田野邊的溪水潺潺，柔嫩的柳樹揮動(dòng)著綠色的手臂婆娑起舞，團(tuán)團(tuán)柳絮在春風(fēng)中越飛越遠(yuǎn)，“撲通”一聲，一只魚兒從水底浮上來，偷偷地吐著泡泡。這時(shí)，下起了綿綿春雨，我冒雨，往家的方向跑，雨點(diǎn)漸漸變小，穿過面前這片竹林，就能到家，雨中的竹林顯得更加青翠了，我似乎能聽到竹子正在快樂地吮吸著這春之甘露，這甘露將孕育出多少清脆的“胖娃娃”，透過這密密的雨簾，我看到它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。
春天的田野美麗迷人，充滿了勃勃生機(jī)，農(nóng)民伯伯在這片田野中播種著希望，為了豐碩的秋，他們?cè)谛燎谠诟胖?/p>
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