實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文1400字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文1400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇1
當(dāng)凜冽徹骨的霜風(fēng)轉(zhuǎn)化成吹面不寒的和風(fēng)時(shí)；當(dāng)晶瑩剔透的雪花羽化成潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨時(shí)；當(dāng)死寂冷清的荒野蛻變成喧沸熱鬧的綠野時(shí)，春天輕輕悄悄地開(kāi)始了。萬(wàn)物復(fù)蘇，蓄勢(shì)待發(fā)，處處充滿著新生的喜悅和希望；蛙鳴蟲(chóng)啾，魚(yú)躍鳥(niǎo)舞，處處洋溢著生命的活力和能量；土壤濕潤(rùn)，溪水叮咚，提醒著鄉(xiāng)村人們春耕也開(kāi)始了。
一年之計(jì)在于春，千古流傳的名言道出了春在一年四季中所占的重要位置：春是步入新的一年的階梯，是春耕播種的好時(shí)節(jié)，是全年收成的基礎(chǔ)和鋪墊。想像中的春耕圖美得如詩(shī)如畫(huà)：斜風(fēng)細(xì)雨中，一位老翁身披蓑衣，頭戴斗笠，褲腿高挽，一手扶木犁柄，一手執(zhí)皮鞭，吆喝著趕一頭膘肥體壯的犍牛悠然穿行在水田。而當(dāng)我親目睹春耕熱烈沸騰的場(chǎng)面時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春耕舍棄了舊形象，轉(zhuǎn)變?yōu)樾履印?/p>
這天陽(yáng)光明媚，田里一派熱火朝天的繁忙景象，春耕的人們都在田里大展身手。 一個(gè)身材健碩的中年男人正在耕田，微耕機(jī)是他最得利的幫手。只見(jiàn)他目光從容篤定，微彎著腰，雙手緊握著微耕機(jī)柄把，熟稔地駕駛著微耕機(jī)在田間來(lái)回穿梭，隨著“轟轟……轟轟……”的響聲，隔年的作物殘茬、雜草害蟲(chóng)全被碾碎翻進(jìn)土里，化作最好的肥料。表層被破壞的土壤，也被深翻到底層休養(yǎng)生息。耕過(guò)的泥土松軟平整，細(xì)膩均勻，層次分明，為鄉(xiāng)村人開(kāi)啟了一年收成的希望之門(mén)。他大概是個(gè)耕地的行家里手，只一會(huì)兒工夫，就耕了好幾塊田。遺憾的是，因?yàn)殛?yáng)光明媚，沒(méi)有一人披蓑戴笠；也沒(méi)有看到一頭耕牛。我想，社會(huì)在飛速發(fā)展進(jìn)步，鄉(xiāng)村變化日新月異，用機(jī)器操作取代原始勞作，不但省時(shí)省力，而且收成更好。看來(lái)，我只能把想像的春耕圖當(dāng)作一段歷史慢慢回味了。
一個(gè)兩鬢斑白但精神矍鑠的老奶奶正在筑田埂。她本來(lái)可以在家中好好休息，頤養(yǎng)天年，但勤勞已成為她一輩子的習(xí)慣。與其閑在家中，不如幫家里做點(diǎn)力所能及地事。只見(jiàn)她身拴塑料長(zhǎng)圍腰，腳蹬齊膝水鞋靈活地彳亍在田中。順著隔年的老田埂，奮力用鐵鍬把田泥一 鍬一鍬地鏟到田埂上，再鏗鏘有力地用鐵鍬踏平整。她時(shí)不時(shí)抬起頭，左顧右盼，看看田埂寬窄高低是否達(dá)到要求。雖然黃泥糊滿了她的鞋子，泥星不時(shí)濺在身上臉上頭發(fā)上，但她毫不在乎。不知不覺(jué)一條美觀牢固的田埂如藝術(shù)品般呈現(xiàn)在眼前了，宛若一條黃褐色的帶子環(huán)繞在田間。鄉(xiāng)村老人條件有限，不能像城里老人通過(guò)跳廣場(chǎng)舞鍛煉身體，但他們通過(guò)田間勞動(dòng)照樣能舒活筋骨，抖擻精神，大概比跳廣場(chǎng)舞更有趣，更有實(shí)際價(jià)值吧！
鄉(xiāng)村少有游手好閑之徒，就連天真可愛(ài)的小孩子也加入到在春耕的隊(duì)伍中來(lái)。他們一會(huì)兒拿著鐮刀，握著點(diǎn)鋤，這里挖個(gè)坑，那里刨條溝 ；一會(huì)兒跑到水渠邊摘幾朵漂亮的野花送給小伙伴或獻(xiàn)給勞作的父母；一會(huì)兒蹲在田角溝邊捉靈活的黃鱔和泥鰍。孩子們的汗水和泥灰粘滿了臉頰，頭發(fā)上沾著些草屑和花瓣，猶如一只只臟兮兮的大花貓，可他們毫不介意，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容，每個(gè)人的心里都樂(lè)滋滋的。沒(méi)有循循善誘的教導(dǎo)，只需耳濡目染，他們懵懂幼小的心靈已懂得“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正道理；沒(méi)有冗長(zhǎng)繁雜的說(shuō)理，只要親身實(shí)踐，他們初諳世事的心靈已明白“勞動(dòng)最有滋味”的深刻內(nèi)涵。田間地頭時(shí)時(shí)流動(dòng)著孩子們快樂(lè)的身影，空氣中時(shí)時(shí)回蕩著孩子們的歡聲笑話，讓春耕氣氛忙碌中帶著愉悅，緊張中裹著恬適，春耕顯得更富有生命的張力和韻味了。
漫步在春天的田間小徑，春景春意盡收眼底。有的田還沒(méi)有耕過(guò)，田埂上覆蓋著如絲如絨的雜草，灰白的隔年稻茬頹敗地匍匐在田中，四周七零八落地散落著腐爛的稻草，還有的地方露出在黝黑的田泥。鄉(xiāng)村人知道時(shí)節(jié)就是命令，耕這塊田大概是明天的工作吧！有的田剛剛耕過(guò)，田里的泥和水混合交融，顯得渾濁不堪，新的田埂已筑好，均勻平整地泛著洇潤(rùn)的氣息。鄉(xiāng)村人明白春耕一刻值千金，抓緊時(shí)間耕完這塊還有另一塊。有的田已經(jīng)耕過(guò)了，明晃晃地注滿了水，水清澈透明，如鏡子般映照出了水底平整細(xì)膩的田泥和作物殘?jiān)｀l(xiāng)村人懂得農(nóng)家少閑月，耕完田還有其他農(nóng)活。舉止四望，星羅棋布的梯田依著山勢(shì)從山底層層蜿蜒到山頂，宛若蒼茫天地間的一幅巨幅油畫(huà)；猶如一級(jí)級(jí)通往神秘天宮的云梯；仿佛置身如夢(mèng)如幻的世界。而鄉(xiāng)村人就是這幅巨幅油畫(huà)的描繪者；是級(jí)級(jí)云梯的建筑者，是夢(mèng)幻世界的創(chuàng)造者。
春耕，春天最美的歌。讓我聽(tīng)到了希望的音符在肥沃的泥土中搏動(dòng)跳躍，欣賞到了淳樸勤勞的鄉(xiāng)村人演奏出的幸福旋律。
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇2
桃花爬上了它的枝頭的時(shí)候，一年最美麗的時(shí)節(jié)終于到來(lái)了。
庭前垂柳，珍重待春風(fēng)。九九八十一劃終于在紙上寫(xiě)完了，這一個(gè)個(gè)大大的楷字代表了九天的寒冷，當(dāng)最后一個(gè)風(fēng)字終于寫(xiě)完的時(shí)候，真的是春風(fēng)又綠江南岸了。那風(fēng)字寫(xiě)到最后的蟲(chóng)，似乎也在在九九的時(shí)候爬出了洞穴開(kāi)始了新一年的生命。那一聲雷驚到了我們，也驚醒了那些大大小小的蟲(chóng)蟲(chóng)們，他們也都打起了精神開(kāi)始了新的生活。
推也。從艸從日，艸春時(shí)生也；屯聲。許慎《說(shuō)文解字》。此何謂也？尚書(shū)里說(shuō)：春、出也。萬(wàn)物之出也。一年之中，最重要的也就是這個(gè)春天了，萬(wàn)物萌發(fā)，蠢蠢欲動(dòng)，人也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了他的出發(fā)，人常言：一年之計(jì)在于春嘛。草木在這個(gè)時(shí)候的蠢蠢欲動(dòng)就是發(fā)芽了，一草一木都開(kāi)始了它們新的生命，詩(shī)人有云：春風(fēng)吹又生。草叢中的一樹(shù)高枝，多么美麗的一副重意盎然圖，如果你覺(jué)得還是不夠艷，那么暮春的一絲暖陽(yáng)再給你一束美麗的五彩斑斕的光芒，這樣夠美了吧，宮崎駿的漫畫(huà)不是經(jīng)常描繪出這樣的場(chǎng)景嗎？看來(lái)千百年來(lái)，東方人對(duì)美麗的感受一直沒(méi)有改變呵！
在這春天里，第一個(gè)出來(lái)報(bào)告的應(yīng)該是柳樹(shù)吧，五九六九隔河看柳，最冷的三九四九剛剛過(guò)去，河邊一抹新綠就依然爬上了枝頭，他們?nèi)缑廊艘话阏故局约旱拈L(zhǎng)發(fā)，那飄逸，那率真，可真是讓人羨煞。那柳葉就像美人眉毛一般秀麗，不用紋，不用畫(huà)，就是那么的可愛(ài)端莊。
桃花也映襯著吐出新綠的柳樹(shù)，綻放了它青春的美麗。那一朵朵桃花，白的美，粉的艷，無(wú)一不給這美麗的季節(jié)增添了一抹風(fēng)韻。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春。漸漸的和桃花爭(zhēng)春的都開(kāi)始了他們生命中的美麗，杏花、李華、梨花、月季、海棠紅的似火，白的勝雪，粉的如霞，那一朵朵的艷麗給了我們多少視覺(jué)的享受。
驚蟄的時(shí)候，蟲(chóng)蟲(chóng)們也都走出了它們的家門(mén)，開(kāi)始了新生活。凜冽的東風(fēng)，帶給它們的是短暫的修正，當(dāng)春風(fēng)送來(lái)溫暖的時(shí)候，它們舒展了自己的身體，準(zhǔn)備著新生活的來(lái)臨，當(dāng)那驚雷終于不期來(lái)臨的時(shí)候，他們放眼看到了新的世界，一個(gè)嶄新的與以往完全不同的美好的世界。它們徜徉在每一片草叢中，樹(shù)林里，池沼中，呼朋引伴的尋找著自己的朋友，當(dāng)然還有女朋友，盼望著新生命的降臨。
厚重的衣服終于可以離開(kāi)自己了，那些美麗的衣服終于來(lái)到了我們每個(gè)人身上。艷麗的奪目，素雅的宜人，卡通的可愛(ài)。每個(gè)人都在這季節(jié)里展示自己衣櫥里的美麗，吸引著大家羨慕的眼光，組成了那一條條引人注目的風(fēng)景線。
對(duì)家人的思念在這日子里，也可以抒發(fā)了。春節(jié)就在這美麗季節(jié)開(kāi)始的時(shí)候到來(lái)了。家人們終于可以在一年的分離之后迎來(lái)了短暫的團(tuán)聚。團(tuán)圓飯桌上，多么溫馨，多么有愛(ài)。一杯美酒，一箸佳肴，無(wú)不帶著大家幸福的熱淚。
淚水終于變作了清明世界的一場(chǎng)細(xì)雨。細(xì)雨帶著我們對(duì)先人的緬懷，把我們帶到了那座座墳塋之前。一枝直上九天之上的清香代表了我們對(duì)先人的崇敬，一摞金黃的紙錢(qián)，代表了我們對(duì)先人來(lái)世的祝福，兩行滾燙的淚水代表了我們對(duì)先人的懷念。先人已經(jīng)故去，人生卻還在繼續(xù)。
有位愛(ài)吃羊棗的哲人，對(duì)這美麗的春天是如此的崇拜，這個(gè)人一直以來(lái)都是我的偶像�？上谡撜Z(yǔ)中出場(chǎng)的次數(shù)不多，這次他受到了孔老師的表?yè)P(yáng)啦，就是因?yàn)樗麑?duì)春天的熱愛(ài)。這個(gè)人是曾點(diǎn)。一天孔夫子和幾個(gè)學(xué)生一起討論人生理想，七嘴八舌大家都說(shuō)要治國(guó)要安邦，要造福人類云云。
曾同學(xué)本來(lái)是在彈琴的，大家都說(shuō)完了，孔老師說(shuō)，來(lái)，曾同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你的人生抱負(fù)。曾同學(xué)淡淡的說(shuō)到，我和他們的都不一樣，我要在暮春時(shí)節(jié)，穿上春天的帥帥的衣服，找?guī)讉�(gè)小哥們，一起在河邊洗個(gè)澡澡，然后去祭神的臺(tái)子上吹吹風(fēng)，唱著春天里百花香回去。這樣與眾不同的理想也只有曾同學(xué)這樣的狂人想的出來(lái)，大家都會(huì)去春游，但是有誰(shuí)會(huì)把春游當(dāng)成理想去和老師暢談。更讓人不可思議的是老師竟然也要和他一起去春游。
其實(shí)在春天里，吹吹風(fēng)，河邊游泳，一起聊聊天唱唱歌的何嘗不是一件最愜意的事情呢，放下家國(guó)天下，放下?tīng)栍菸以p，放下職場(chǎng)春秋，我們大家一起沐浴在春風(fēng)里是多么好的一件事情啊。
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇3
春天，象征著生命的起點(diǎn)。春天，是播種希望的季節(jié)。春天，是蕓蕓眾生的新希望！在春天里寄存一枚希望的花種，芬芳現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)光。
----題記
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春天來(lái)了，基于它有自然催生的功能，這個(gè)世界首先添加的就是象征生命的色彩。當(dāng)你置身于大自然，親密接觸到漸欲抽新的綠芽，還有含苞待放的小花兒……欣賞這些嶄新生命的自我律動(dòng)時(shí)，內(nèi)心也就越發(fā)能感受到春天的偉大。
尤其是過(guò)罷雨水，到了驚蟄，那些蟄伏了整個(gè)冬天的蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸，伴隨覺(jué)醒的春雷來(lái)到人間。大地不知在何時(shí)，已經(jīng)脫掉了那件黑白相間的棉袍，穿起令人耳目一新的翠色衣衫。就算你不曾留意，眼中儼然多了些許青黃的顏色。就算你不曾在意，耳朵里陡然聽(tīng)見(jiàn)一些唧唧喳喳的聲音，你想捂都捂不住，它們幾乎是同春天一起歸來(lái)。
老話說(shuō)：“立春天漸暖，雨水送肥忙”。從這刻起，陽(yáng)光和軟風(fēng)爭(zhēng)相陪伴，而生命的葉脈及色彩，將更加活躍、流暢。由于雨水、春雷的粉墨登場(chǎng)，休息了一個(gè)季節(jié)的農(nóng)家人，開(kāi)始在田間地頭忙碌起來(lái)。人們信心十足地開(kāi)動(dòng)機(jī)車(chē)，翻犁田地。選好肥料、種子，檢查、巡視周遭環(huán)境及路況，修橋的修橋，鋪路的鋪路，為春耕做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，似乎忙碌的遠(yuǎn)不止是農(nóng)耕的人，就連林中那些調(diào)皮的鳥(niǎo)兒，也不甘寂寞。它們一會(huì)兒在天空里展翅飛翔，一會(huì)兒又棲在枝頭嬉戲歡歌，引逗得在田野里玩耍的小孩子，跟著鳥(niǎo)兒們一起歡呼雀躍著。
縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間陌上，車(chē)水馬龍、人來(lái)人往、機(jī)車(chē)隆隆作響等等一系列的和諧景象，把原本比較安靜的村落，一下子變得熱鬧非凡。
春味漸濃的三月，天地同現(xiàn)一派繁忙……
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春天來(lái)了，受益的當(dāng)然是人與自然。有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！憋@而易見(jiàn)春天擁有著超級(jí)活力，只需東風(fēng)輕輕吹拂，雨水細(xì)細(xì)播灑，蔥綠、繁茂，慢慢重生于世間的每一個(gè)角落。芬芳、嫵媚也從此伊始，這些給春天加分的動(dòng)人美色，使得人們、困盹了一個(gè)季節(jié)的心情霎時(shí)變得豁然。
雖然北方的春天來(lái)得比較晚，又或者象人們口中常說(shuō)的“春脖子短”，但這一點(diǎn)也不影響我喜迎春天的美好心情。 既喜歡也樂(lè)見(jiàn)，即將浮出的、寄居在歲月里的，清秀、妖嬈的豐盈色彩。
春天是令人著迷的，“他”像是有個(gè)變魔法的口袋，今兒一陣香風(fēng)拂面，明日便有一番細(xì)雨連綿。過(guò)不了多久，人們就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)春暖花開(kāi)。一些喜歡采風(fēng)的行者，說(shuō)走就走的背包客，去南方拍攝一組綠水行舟，到北方畫(huà)一畫(huà)出岫青山。或者干脆讓自己開(kāi)心的笑臉，在陽(yáng)光下與花兒們一同燦爛。
你說(shuō)，在這行色匆匆的枯廋流年里，新生的風(fēng)物誰(shuí)會(huì)不喜歡？誰(shuí)人不想及時(shí)欣賞這些撩人的畫(huà)面？又有誰(shuí)不愛(ài)戀這么優(yōu)美迷人的春顏？
都說(shuō)這世間就沒(méi)有不衰的容顏，一個(gè)人的年齡定是只增不減。無(wú)論是外貌還是思維，都會(huì)隨著環(huán)境和時(shí)間而做些改變�；蛟S輪回的時(shí)光隧道里，不老的只有春顏，正是“她”這種積極、逢發(fā)向上的信念，才令人感覺(jué)負(fù)責(zé)新生的使命，是多么隆重與莊嚴(yán)。故我現(xiàn)在特想和春天一同，將自己滄桑、晦暗的容顏暗中偷換。更想把春天新發(fā)的秀色一并植入心園，讓自己也能保存此生心里最年輕的一面……
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春天，象征著生命的起點(diǎn)。春天，是播種希望的季節(jié)。春天，是蕓蕓眾生的新希望！在春天里寄存一枚希望美好的花種，芬芳現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)光。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的希望。就像農(nóng)作物的種子，是農(nóng)耕人渴望豐收的希望； 案臺(tái)、車(chē)間的辛勤勞作，是工人加薪的希望； 守護(hù)、陪伴，是老人和孩子的最大希望； 成績(jī)、學(xué)識(shí)、是檢驗(yàn)學(xué)生未來(lái)、前途的希望；傳播、 流傳，是藝術(shù)家的創(chuàng)作希望； 平安、健康，是每個(gè)人的終生希望……而希望生活永遠(yuǎn)和諧美好，是我一直以來(lái)的希望。
“春入河邊草，花開(kāi)水上槎�！毙麓旱囊庀螅谶@句白描詩(shī)里得到體現(xiàn)。我不知道這個(gè)春季，在下一秒會(huì)給我?guī)?lái)多少意外的驚喜。但我知道，這是美的開(kāi)始，這是生的希望！
雖說(shuō)春天是短暫的，但它在我心中卻是永恒的。
因此我遵循時(shí)節(jié)的規(guī)律，在心園里埋下一枚寄予諸多希望的花種，請(qǐng)時(shí)間為我作證，它不會(huì)懼畏淺春的乍暖還寒。盡管帶著歡愉、帶著詩(shī)意、帶著浪漫、帶著虔誠(chéng)，讓春陽(yáng)朗照、讓谷風(fēng)薰蒸、讓雨水潤(rùn)養(yǎng)，希望它永遠(yuǎn)綻放在每一季有我的春天！
丁西年雨水
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇4
“一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。比如說(shuō)，鳥(niǎo)兒都到哪兒去了呢？許多人談?wù)撝鼈儯械矫曰蠛筒话�。園后鳥(niǎo)兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見(jiàn)到的幾只鳥(niǎo)兒也氣息奄奄，它們戰(zhàn)慄得很厲害，飛不起來(lái)。這是一個(gè)沒(méi)有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鶇鳥(niǎo)、鴿子、樫鳥(niǎo)、鷦鷯的合唱以及其他鳥(niǎo)鳴的音浪；而現(xiàn)在一切聲音都沒(méi)有了，只有一片寂靜覆蓋著營(yíng)田野、樹(shù)林和沼地。是什么東西使得美國(guó)無(wú)以數(shù)計(jì)的城鎮(zhèn)的春天之音沉寂下來(lái)了呢？這本書(shū)試探著給予解答�！薄都澎o的春天》。
這本書(shū)開(kāi)篇就虛設(shè)這樣一個(gè)在美國(guó)和世界其他地方都可以容易地找到上千個(gè)這種翻版的城鎮(zhèn)，對(duì)齊的一景一物作細(xì)致的描寫(xiě)，以此來(lái)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入這本書(shū)的主題，同時(shí)也讓讀者如身臨其境般感受到這種環(huán)境變化的迫切感�！都澎o的春天》是一本引發(fā)了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書(shū)，書(shū)中描述人類可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾卡遜，于1962年出版。這是這本不尋常的書(shū)，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)，這本書(shū)同時(shí)引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意，促使環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提到了各國(guó)政府面前，各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立，從而促使聯(lián)合國(guó)于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開(kāi)了“人類環(huán)境大會(huì)”，并由各國(guó)簽署了“人類環(huán)境宣言”，開(kāi)始了環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
蕾切爾?卡遜1907年5月27日生于賓夕法尼亞州泉溪鎮(zhèn)，并在那兒度過(guò)童年。她1935年至1952年間供職于美國(guó)聯(lián)邦政府所屬的魚(yú)類及野生生物調(diào)查所，這使她有機(jī)會(huì)接觸到許多環(huán)境問(wèn)題。在此期間，她曾寫(xiě)過(guò)一些有關(guān)海洋生態(tài)的著作，如《在海風(fēng)下》，《海的邊緣》和《環(huán)繞著我們的海洋》。這些著作使她獲得了第一流作家的聲譽(yù)。
蕾切爾在本書(shū)中強(qiáng)調(diào)了人類自身對(duì)地球的環(huán)境的作用，“地球上生命的歷史一直是生物及其周?chē)h(huán)境相互作用的歷史。可以說(shuō)在很大程度上，地球上植物和動(dòng)物的自然形態(tài)和習(xí)性都是由環(huán)境塑造成的。就地球時(shí)間的整個(gè)階段而言，生命改造環(huán)境的反作用實(shí)際上一直是相對(duì)微小的。僅僅在出現(xiàn)了生命新種——人類之后，生命才具有了改造其周?chē)笞匀坏漠惓Ｄ芰ΑＰ虑闆r產(chǎn)生的速度和變化之快已反映出人們激烈而輕率的步伐勝過(guò)了大自然的從容步態(tài)。”主要闡述了人類新型的化學(xué)產(chǎn)品或者生化武器給大自然的平衡帶來(lái)很大的破壞，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身修復(fù)的能力，已然造成無(wú)課挽回的傷害。分別從人們從小就接觸的各種化學(xué)生產(chǎn)的非自然的藥品食品開(kāi)頭，其中透出了深深的無(wú)奈，這是每個(gè)地球人都無(wú)可避免的，再?gòu)恼麄�(gè)大自然的循環(huán)鏈子來(lái)展開(kāi)，污染了水源，如地表水、地下海；污染了土壤；“地球的綠色帳篷”——植皮也隨之被污染；小野生動(dòng)物賴以生存的地方都被污染了，同樣的也遭殃了……這一切都是人類不加節(jié)制的破壞環(huán)境的一系列連鎖反應(yīng)。
“森林中生命的協(xié)同互濟(jì)關(guān)系就變得完全失調(diào)了，而且寄生蟲(chóng)災(zāi)害反復(fù)出現(xiàn)的間隔時(shí)間也愈來(lái)愈短……因而，我們不得不結(jié)束這些違背自然規(guī)律的粗暴作法，這種粗暴作法現(xiàn)已被強(qiáng)加到留給我們的、至關(guān)重要的、幾乎是最后的自然生存空間之中�！弊髡咴跁�(shū)中最后一章提出這種結(jié)論，綜合了前幾章分別舉出的例子，呼吁人們要重視自然規(guī)律�！拔覀儽仨毰c其他生物共同分享我們的地球，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們發(fā)明了許多新的、富于想象力和創(chuàng)造性的方法；隨著這一形勢(shì)的發(fā)展，一個(gè)要反復(fù)提及的話題是：我們是在與生命——活的群體、它們經(jīng)受的所有壓力和反壓力、它們的興盛與衰敗——打交道。
只有認(rèn)真地對(duì)待生命的這種力量，并小心翼翼地設(shè)法將這種力量引導(dǎo)到對(duì)人類有益的軌道上來(lái)，我們才能希望在昆蟲(chóng)群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調(diào)。”這就是作者呼吁麻木無(wú)知的人們要開(kāi)始進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的話，也就是要遵循自然規(guī)律走，即使發(fā)明了什么厲害的科技，也要以對(duì)環(huán)境的破壞降到最低為首要考慮因素。
同時(shí)作者還提到“控制自然”的想法很幼稚，我們?nèi)祟愊胍禹樌娱L(zhǎng)久的在地球上繼續(xù)生存下去，靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法，而是用心的去遵循大自然的規(guī)律，去愛(ài)護(hù)大自然的一切。畢竟誰(shuí)喜歡寂靜的春天？
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇5
我是在淮河南岸長(zhǎng)大的。小學(xué)三年級(jí)時(shí)爺爺決定回家，爺爺是從河北逃荒到河南的。河南有米有面的，課桌還是木的，為啥還要回河北呢？爺爺說(shuō)，那是咱的根啊。那時(shí)候，我還不懂什么根不根的，只想著我的課桌，可別是水泥板的。
過(guò)淮河時(shí)，姑父跟爺爺說(shuō)，把家分分吧。三個(gè)拖拉機(jī)拉的磚頭分給我爸一車(chē)。河對(duì)岸接我們的人喊：“隊(duì)里在演《兩個(gè)小八路》哩，快點(diǎn)回去還能看一點(diǎn)兒�！�
那一年是1978年，我記得很清楚。頭頂上過(guò)飛機(jī)時(shí)，老師說(shuō)，郭沬若死了，人家是去參加葬禮的。
回到河北后一切都不如意。由于家族的歷史原因，生產(chǎn)隊(duì)不愿接納我們，不給劃地皮，說(shuō)是沒(méi)有搬遷的手續(xù)。將近一年的游說(shuō)之后，隊(duì)里終于同意給我們一快洼地。最失望的可能還不是父母，是我。到了河北的第二天我就去了學(xué)校，透過(guò)窗戶一看，傻了。就連五年級(jí)學(xué)生趴的都是泥墩子，水泥板都別想。
蓋房子簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。好在從前我們?cè)诤幽系募揖褪且粋�(gè)飯店，河北的親戚鄰居拉著紅薯什么的去經(jīng)常去我們那兒換大米小麥，蓋房子時(shí)來(lái)幫忙的就很多。先墊土，然后是壘墻，脫坯，做水泥瓦。連我都上了，每天一放學(xué)就背著筐去撿磚頭。那是我記憶中第一次經(jīng)歷建房。
我每天做夢(mèng)都在想，房子趕快建好，我們好從人家的廚屋搬出來(lái)。房子建好了，最好還要有燕子來(lái)筑窩。老師說(shuō)，燕子是春天的使者，燕子飛到哪兒哪兒就是春天了。
房子竣工了，所有的親戚又都來(lái)了。這一次是慶祝，蓋房子是農(nóng)村最大的事情。我還記得，爸喝醉了，一個(gè)勁地哭。不知道是高興還是難過(guò)。
燕子還沒(méi)有筑窩呢，房子就開(kāi)始七漏八淌了。畢竟是草臺(tái)班子，房頂沒(méi)有處理好。一到下雨天，全家人都沒(méi)法睡覺(jué)，屋里放的到處是碗盆，床上找不到雨淋不住的地方。雨水打在碗盆里，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，象音�?lè)。可惜，一點(diǎn)也不動(dòng)聽(tīng)。一家人誰(shuí)也不說(shuō)話，忙著接水，或盯著碗盆發(fā)呆。
我去城里上高中了，分鋪位的時(shí)候我說(shuō)，只要不漏雨，睡哪兒都成。人家說(shuō)，公家的房子哪能漏雨哩。從那時(shí)候起，我就決心住公家的房，吃公家的糧。
大學(xué)畢業(yè)，等了一年才分到一間房子。這間20平米的房子就成了我的新房，里面一張床兩個(gè)大紙箱子。我和妻子還是很滿足，至少不用操心蓋房子了。雖說(shuō)很快就房改了，我們也只是象征性地拿一小部分錢(qián)。
1994年，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有位同事要調(diào)走了，就提前去找領(lǐng)導(dǎo)磨，想住人家騰出來(lái)的房子。那套房子在學(xué)校東南角，是學(xué)校唯一的一棟教師宿舍樓。因?yàn)槭切√�，只有四十多平米，沒(méi)有人和我爭(zhēng)。搬去住的那天，我一夜沒(méi)睡覺(jué)。多好的地方啊，有獨(dú)立的衛(wèi)生間，有廚屋，我終于有了一個(gè)完全獨(dú)立的家了。
兒子大了，我的書(shū)房分給兒子做了臥室。房子變得逼仄，再加上那套房子的結(jié)構(gòu)太不合理，我們謀劃著想換套大點(diǎn)的。正好妻子單位正集資，一套一百多平米。房子交工后，一家三口沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好的，大客廳，還有吃飯的小客廳。兒子的臥室，書(shū)房，一切都令人滿意。妻子說(shuō)，簡(jiǎn)單地裝修一下吧。我摸摸墻，說(shuō)，還裝什么修啊，你看人家這墻，白凈凈的，還不沾灰。關(guān)鍵是，集資這套房子我們還借了很多錢(qián)沒(méi)還，哪有錢(qián)裝修啊。
那是1998年，兒子6歲。
兒子一直鬧著要養(yǎng)貓養(yǎng)狗，我們住三樓，一到上班時(shí)間家里就沒(méi)人了，誰(shuí)有時(shí)間照看啊。鬧了兩天也就歇了。我們嚇唬兒子說(shuō)：“再不聽(tīng)話，我們就搬回老房子去�！眱鹤友闪耍略倩啬切∑品孔永�。
轉(zhuǎn)眼就到了新世紀(jì)。那天坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，抬頭看到燕子在樓上飛來(lái)飛去的，突然就想到小時(shí)候的夢(mèng)想。家里有座不漏雨的房子，房子里能有燕子飛進(jìn)飛出的，不就是安居樂(lè)業(yè)的符號(hào)嗎？
妻子也常在我身邊念叨，要是有座房子帶個(gè)小院，自己能種點(diǎn)菜多好。
幸虧我們生活在一個(gè)小城鎮(zhèn)，自己建一座帶個(gè)小院的房子造價(jià)并不算高。這樣一來(lái)，燕子能來(lái)筑窩了，兒子也能養(yǎng)貓養(yǎng)狗了。我們已奮頭了半輩子，積蓄還是有一點(diǎn)的。
說(shuō)干就干。地皮買(mǎi)好后接著是繪圖紙，找建工隊(duì)。房子完全是按自己的要求設(shè)計(jì)的。妻子的工作輕閑一些，她負(fù)責(zé)監(jiān)工。房子交工后，妻子脫了層皮。妻子開(kāi)玩笑地說(shuō)，就是給一百萬(wàn)也不賣(mài)。房子跟孩子一樣，都是她的心血啊。
搬家前，妻子說(shuō)，這是我們最后一次搬家了。我想想前幾次，哪一次我們不當(dāng)成最后一次搬家？新的誘惑接踵而至，誰(shuí)能保證自己禁得起未知的誘惑？
有一天，燕子真的飛進(jìn)了新房。房子里頂是石膏吊的，平展展的，墻上落個(gè)蒼蠅都能掉下來(lái)，燕子在哪兒筑窩？燕子們撲楞楞地在房子里盤(pán)旋了一陣，又一頭飛進(jìn)了窗外的春天里。
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇6
美麗春天燕又回
只要有生活的愿望和出自內(nèi)心的自信，那么整個(gè)人生將會(huì)是一座華麗的時(shí)鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
——題記
我是一個(gè)極其普通的女孩，不美麗，也不優(yōu)秀。至少在10歲以前我曾這樣堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)自己。
人生要燃燒美麗。誰(shuí)不想呢?當(dāng)然，癡想的一類中包括我�？墒俏艺也坏�，也似乎不存在的那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
她來(lái)了。她是個(gè)年輕的女孩子。當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，她是志愿者，一個(gè)勇敢的志愿者。我們學(xué)校是怎樣的一個(gè)學(xué)校呀!單是地處偏僻這一點(diǎn)就已令人悲哀、失望。
勇敢的她選擇了這一任重道遠(yuǎn)的路。她能披荊斬棘，勇敢地走下去嗎?
時(shí)間是能證明一切的。
她很年輕，很美。一張紅紅的蘋(píng)果臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴。我曾一遍又一遍地畫(huà)她的臉，可總也畫(huà)不好。我很沮喪，希望她能注意我，我在心里默默祈禱。沮喪過(guò)后我又一次次地畫(huà)起她的笑容來(lái)。她的笑容像花兒一樣。
她教我們英語(yǔ)。但我憎恨那一群游來(lái)晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費(fèi)力地想抓住它們，可總做不到。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師，總把她的情緒帶到課堂上來(lái)。誰(shuí)都不喜歡看容易生氣的老師，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。
我成績(jī)平平，長(zhǎng)居老師心目中的“好忘角”。
“這位同學(xué)，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問(wèn)。
“嗯……嗯，趙香格�！蔽壹t著臉，聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我來(lái)不及，當(dāng)然也不會(huì)用英語(yǔ)回答。唉，這是第一節(jié)課啊!我太笨啦!她以后也許會(huì)跟其他老師對(duì)我一樣，把我塞進(jìn)爪哇島呢!我也太令她失望了!
是的，這是她的第一堂課。她一襲長(zhǎng)裙像一只花蝴蝶般飄進(jìn)教室。教室里很快蕩漾起她百靈鳥(niǎo)般的聲音，黑板可愛(ài)起來(lái)了，教鞭也可愛(ài)起來(lái)了……
她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍讀清，讀好。在離開(kāi)我的座位時(shí)，她摸摸我的頭。于是我下定決心，哪怕為她，也要學(xué)好英語(yǔ)。
下課了發(fā)卷子。那張六七十分的卷子我看都沒(méi)看就揉進(jìn)課桌里了。唉!媽媽為什么不給我一個(gè)聰明的腦子呢?
“ABC”“one、two、three”我小聲的在心里默記著。我不敢大聲是不想引來(lái)班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷，那些高傲的天鵝們一直不屑于跟我來(lái)往。我很差，沒(méi)有驕人的資本，我也有自知之明，因此我常常孤獨(dú)。
一天，她把我單獨(dú)叫到辦公室，牽牽我的手：“喏，吃話梅糖。你是個(gè)有天賦的孩子，好好加油!”當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，她把手?jǐn)R在我肩膀上，意味深長(zhǎng)地望著我�？诖锊恢螘r(shí)被塞滿了話梅糖。我受寵若驚，胸口像揣了個(gè)小兔般惴惴不安，臉一熱，沖出了辦公室。
后來(lái)的英語(yǔ)課上，我簡(jiǎn)直不敢相信，我得的小紅花竟是最多的!
她總是不厭其煩地教我讀英語(yǔ)。盡管她對(duì)每個(gè)人都一視同仁，但對(duì)于我，她似乎偏袒了。老師怎么欣賞笨孩子呢，我暗忖。這真是個(gè)奇跡，我相信了這個(gè)奇跡。
我發(fā)現(xiàn)了自己的突飛猛進(jìn)。不只是我，同學(xué)、老師們都發(fā)現(xiàn)了。耳邊多了“原來(lái)你這么聰明”諸如此類的稱贊。于是我低垂的頭一點(diǎn)點(diǎn)地抬了起來(lái)，我的人緣出奇地好了起來(lái)，我也活潑了起來(lái)。
如若世上有一個(gè)人擁有使人化繭成蝶的力量，那么這個(gè)人一定是她。
她的教學(xué)方法極好。她讓我們觸摸最真實(shí)的英語(yǔ)，她把我們的課堂帶到藍(lán)天白云下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”……
英語(yǔ)那些小蝌蚪便游進(jìn)了我的心中，我喜歡上了英語(yǔ)。
她一定是最美的教師，大家都認(rèn)為。
她一定是我苦苦尋求的那根火柴，她的一生是燃燒美麗的一生，是給另一個(gè)生命賦予美麗的一生。
然而正如一根火柴，注定燃了會(huì)滅。她亦是。
有一天，她要走了。她哭得很傷心，不止她一個(gè)人哭得很傷心，大家都哭了。
最后她還是走了，戀戀不舍地走了。
她流著淚給大家寫(xiě)了留言，字字珠璣，令人振奮。她的名字很美：王紅燕。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，親愛(ài)的你，會(huì)再回來(lái)嗎?
現(xiàn)在我也擁有了我的美麗，生活中高揚(yáng)自信的風(fēng)帆。
也許她現(xiàn)在正在三尺講臺(tái)上無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春的熱血，賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的力量。
或許將來(lái)我也會(huì)在講臺(tái)上揮灑青春的光和熱……因?yàn)閻?ài)和美麗是能傳遞延伸的。
春天已離我不遠(yuǎn)，冥冥中那只紅色的燕子向我張開(kāi)了雙翅……
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇7
春天，象征著生命的起點(diǎn)。春天，是播種希望的季節(jié)。春天，是蕓蕓眾生的`新希望！在春天里寄存一枚希望的花種，芬芳現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)光。
----題記
�。ㄒ唬�
春天來(lái)了，基于它有自然催生的功能，這個(gè)世界首先添加的就是象征生命的色彩。當(dāng)你置身于大自然，親密接觸到漸欲抽新的綠芽，還有含苞待放的小花兒……欣賞這些嶄新生命的自我律動(dòng)時(shí)，內(nèi)心也就越發(fā)能感受到春天的偉大。
尤其是過(guò)罷雨水，到了驚蟄，那些蟄伏了整個(gè)冬天的蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸，伴隨覺(jué)醒的春雷來(lái)到人間。大地不知在何時(shí)，已經(jīng)脫掉了那件黑白相間的棉袍，穿起令人耳目一新的翠色衣衫。就算你不曾留意，眼中儼然多了些許青黃的顏色。就算你不曾在意，耳朵里陡然聽(tīng)見(jiàn)一些唧唧喳喳的聲音，你想捂都捂不住，它們幾乎是同春天一起歸來(lái)。
老話說(shuō)：“立春天漸暖，雨水送肥忙”。從這刻起，陽(yáng)光和軟風(fēng)爭(zhēng)相陪伴，而生命的葉脈及色彩，將更加活躍、流暢。由于雨水、春雷的粉墨登場(chǎng)，休息了一個(gè)季節(jié)的農(nóng)家人，開(kāi)始在田間地頭忙碌起來(lái)。人們信心十足地開(kāi)動(dòng)機(jī)車(chē)，翻犁田地。選好肥料、種子，檢查、巡視周遭環(huán)境及路況，修橋的修橋，鋪路的鋪路，為春耕做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，似乎忙碌的遠(yuǎn)不止是農(nóng)耕的人，就連林中那些調(diào)皮的鳥(niǎo)兒，也不甘寂寞。它們一會(huì)兒在天空里展翅飛翔，一會(huì)兒又棲在枝頭嬉戲歡歌，引逗得在田野里玩耍的小孩子，跟著鳥(niǎo)兒們一起歡呼雀躍著。
縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間陌上，車(chē)水馬龍、人來(lái)人往、機(jī)車(chē)隆隆作響等等一系列的和諧景象，把原本比較安靜的村落，一下子變得熱鬧非凡。
春味漸濃的三月，天地同現(xiàn)一派繁忙……
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春天來(lái)了，受益的當(dāng)然是人與自然。有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！憋@而易見(jiàn)春天擁有著超級(jí)活力，只需東風(fēng)輕輕吹拂，雨水細(xì)細(xì)播灑，蔥綠、繁茂，慢慢重生于世間的每一個(gè)角落。芬芳、嫵媚也從此伊始，這些給春天加分的動(dòng)人美色，使得人們、困盹了一個(gè)季節(jié)的心情霎時(shí)變得豁然。
雖然北方的春天來(lái)得比較晚，又或者象人們口中常說(shuō)的“春脖子短”，但這一點(diǎn)也不影響我喜迎春天的美好心情。 既喜歡也樂(lè)見(jiàn)，即將浮出的、寄居在歲月里的，清秀、妖嬈的豐盈色彩。
春天是令人著迷的，“他”像是有個(gè)變魔法的口袋，今兒一陣香風(fēng)拂面，明日便有一番細(xì)雨連綿。過(guò)不了多久，人們就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)春暖花開(kāi)。一些喜歡采風(fēng)的行者，說(shuō)走就走的背包客，去南方拍攝一組綠水行舟，到北方畫(huà)一畫(huà)出岫青山�；蛘吒纱嘧屪约洪_(kāi)心的笑臉，在陽(yáng)光下與花兒們一同燦爛。
你說(shuō)，在這行色匆匆的枯廋流年里，新生的風(fēng)物誰(shuí)會(huì)不喜歡？誰(shuí)人不想及時(shí)欣賞這些撩人的畫(huà)面？又有誰(shuí)不愛(ài)戀這么優(yōu)美迷人的春顏？
都說(shuō)這世間就沒(méi)有不衰的容顏，一個(gè)人的年齡定是只增不減。無(wú)論是外貌還是思維，都會(huì)隨著環(huán)境和時(shí)間而做些改變�；蛟S輪回的時(shí)光隧道里，不老的只有春顏，正是“她”這種積極、逢發(fā)向上的信念，才令人感覺(jué)負(fù)責(zé)新生的使命，是多么隆重與莊嚴(yán)。故我現(xiàn)在特想和春天一同，將自己滄桑、晦暗的容顏暗中偷換。更想把春天新發(fā)的秀色一并植入心園，讓自己也能保存此生心里最年輕的一面……
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春天，象征著生命的起點(diǎn)。春天，是播種希望的季節(jié)。春天，是蕓蕓眾生的新希望！在春天里寄存一枚希望美好的花種，芬芳現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)光。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的希望。就像農(nóng)作物的種子，是農(nóng)耕人渴望豐收的希望； 案臺(tái)、車(chē)間的辛勤勞作，是工人加薪的希望； 守護(hù)、陪伴，是老人和孩子的最大希望； 成績(jī)、學(xué)識(shí)、是檢驗(yàn)學(xué)生未來(lái)、前途的希望；傳播、 流傳，是藝術(shù)家的創(chuàng)作希望； 平安、健康，是每個(gè)人的終生希望……而希望生活永遠(yuǎn)和諧美好，是我一直以來(lái)的希望。
“春入河邊草，花開(kāi)水上槎�！毙麓旱囊庀�，在這句白描詩(shī)里得到體現(xiàn)。我不知道這個(gè)春季，在下一秒會(huì)給我?guī)?lái)多少意外的驚喜。但我知道，這是美的開(kāi)始，這是生的希望！
雖說(shuō)春天是短暫的，但它在我心中卻是永恒的。
因此我遵循時(shí)節(jié)的規(guī)律，在心園里埋下一枚寄予諸多希望的花種，請(qǐng)時(shí)間為我作證，它不會(huì)懼畏淺春的乍暖還寒。盡管帶著歡愉、帶著詩(shī)意、帶著浪漫、帶著虔誠(chéng)，讓春陽(yáng)朗照、讓谷風(fēng)薰蒸、讓雨水潤(rùn)養(yǎng)，希望它永遠(yuǎn)綻放在每一季有我的春天！
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇8
輕輕地，輕輕地，春姑娘披著她那嫩綠色的絲帶緩緩而來(lái)。我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，到處都透著生命的氣息，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
我愛(ài)春天的精靈，那跳著優(yōu)美舞姿的精靈啊，傳遞著春的氣息。蜜蜂在花海中遨游，蝴蝶在田野中翩翩起舞，它們興奮的傳遞著一個(gè)信息‘春天來(lái)了，春天來(lái)了’
我愛(ài)春天的音樂(lè)家，那一只只如少女般的小鳥(niǎo)，在清晨，在雨后，躲藏在高大的樹(shù)木中奏起了交響樂(lè)。那一首首激動(dòng)人心的樂(lè)曲，表達(dá)著對(duì)春的熱愛(ài)。
那清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就像一股清泉流進(jìn)人們的心間，那也許就是世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我愛(ài)春天的翠玉，那一片片嫩綠的小生命，就像一塊塊翠玉，是那樣的光彩奪目。把樹(shù)木裝飾的美倫美奐。給人美的享受。
我愛(ài)春天的五彩繽紛，那一朵朵色彩艷麗的小花，就像一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘，透出嬌滴滴的美。它們是大自然的女兒，欣欣向榮，充滿活力。
我愛(ài)春天的珍珠，那一滴滴雨滴，像一顆顆透亮的珍珠，劃過(guò)天際，落向人間。春雨，不象夏雨那般兇猛，它是輕柔的，雨滴連成銀絲，斜斜的落下。
春雨過(guò)后，一切都跟新的一樣，亮閃閃的。春雨是一把細(xì)長(zhǎng)的銀軟劍，把冬天與春天分割。
我愛(ài)春天的水晶，那一粒粒晶瑩的露珠，就是一個(gè)個(gè)勤勞的清潔工。晚上，它們忙碌起來(lái)，努力的洗刷著周?chē)幕覊m。早上，它們伏在綠葉上
陽(yáng)光照耀著，它們閃閃發(fā)光。它們是無(wú)私的奉獻(xiàn)者。
我愛(ài)春天的風(fēng)，那一縷縷微風(fēng)，就像一個(gè)賢惠的妻子。吹在臉上，暖在心頭。風(fēng)中夾雜著草木的清香，讓焦躁不安的心得以平靜，給人舒心的感覺(jué)。
我站在寂寞一偶，聆聽(tīng)著天街小雨低聲呢喃——她帶著春姑娘的命令，仔細(xì)地認(rèn)真的帶給萬(wàn)物“春”的信號(hào)，描繪著春的景象。
雨，靜落無(wú)聲。
今年的春雨有一種別樣的味道，那味給人一種舒暢感，醒目感。花兒在春雨里展現(xiàn)著多姿的情態(tài)，接受春雨的洗禮。
繁華的街市突然忘記了喧鬧，變得那般沉默，留給春雨獨(dú)演的舞臺(tái)。用心去聆聽(tīng)，仿佛它在彈著極妙的曲調(diào)。驟然間，天地萬(wàn)物似乎都停止了工作。因?yàn)椤�，靜落無(wú)聲，聆聽(tīng)有調(diào)。
雨，掉落低沉。
啪嗒——啪嗒。雨大啦！花兒飽含幸福地張開(kāi)雙臂，伸展身體吮吸著雨珠；樹(shù)兒滿眼希望地伸直枝條，長(zhǎng)出嫩葉留住這晶瑩的露珠�？蛇@些都只有他們知道。在我們看來(lái)，雨還沒(méi)有來(lái)，更別說(shuō)春天。直到真正感覺(jué)到雨水打濕衣裳，才知道春雨已悄然而至。因?yàn)椤�，掉落低沉�?/p>
雨，停落清麗。
在春雨洗滌后，泥濘的土地里卻長(zhǎng)著褪去的黃花。它們那么透亮，那么的無(wú)暇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，清新悅目；一片化學(xué)入鼻，湯滌肺腑。于是——雨，停落清麗。
我聆聽(tīng)著她的表演，她也是春天的信號(hào)��！你聽(tīng)，她吧正在低聲告訴我，這個(gè)春天，我不孤單，只要用心去聆聽(tīng)萬(wàn)物便會(huì)知道，有最美的春景在伴隨著我走。
這個(gè)春天，聆聽(tīng)最美！
落花如詩(shī)，訴風(fēng)景也在細(xì)微處
落花如詩(shī)，訴情長(zhǎng)；煙火若歌，綴暮空。子規(guī)聲聲?shū)Q，何人道言語(yǔ)？
春光已是明媚時(shí)，這棵桃樹(shù)上的第一朵花也開(kāi)了，它是春的信者，粉紅的天使，是樹(shù)上最美的花。它總是高昂著頭，一心虔誠(chéng)地面朝生命中那輪永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，那個(gè)永恒的信仰。行人路過(guò)樹(shù)下，看著這朵最美的花，總是輕輕感嘆道：“多漂亮的花呀！”
能得到這樣的稱贊，是所有花兒心中永遠(yuǎn)的驕傲，因?yàn)樗砹舜禾�。第一朵花還希望繼續(xù)展示美麗，可時(shí)間并沒(méi)有賜予它機(jī)會(huì)，派來(lái)微風(fēng)，只為帶走那朵花的美麗與生命。風(fēng)兒淡淡拂過(guò)，搖曳枝頭，花兒沒(méi)有反抗，因?yàn)檫@一天終會(huì)來(lái)臨，它就像一位折翼的天使，隨著風(fēng)的指引，以一生中最華麗的姿勢(shì)落向塵泥
走向大地，凋零的花朵，失去往日的華美，默默地躺在養(yǎng)育自己的大樹(shù)下，它沒(méi)有就這樣平淡地離開(kāi)，它把自己的身體化為肥料，用身體滋養(yǎng)著樹(shù)上的一簇簇繁花，也滋養(yǎng)著自己的心。它把自己的一切精華獻(xiàn)給了別的花朵，讓它們延續(xù)著春天，也延續(xù)著自己未完成的夢(mèng)。
突然記起龔自珍說(shuō)過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許這才是花朵一生真正的意義與價(jià)值吧，這才是真正的春天吧！
我靜靜獨(dú)坐在樹(shù)下的長(zhǎng)凳上，樹(shù)上姹紫嫣紅，樹(shù)下花落滿地，組成一道靚麗的風(fēng)景。每一朵凋零的花，都把自己的精華奉獻(xiàn)給了別人
把自己的夢(mèng)想寄托在了別人身上�；ǖ囊簧际敲利惖模瑥膭e枝到
凋零，都在向世人展示著生命的風(fēng)景，正如這美麗的春天，她永遠(yuǎn)展示著她的無(wú)私與明媚。
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇9
春來(lái)了，很輕很暖，蟄伏了一冬的心事，于季節(jié)的拐角處，盈了一眸絢爛，輕舞飛揚(yáng)。駐足，聆聽(tīng)，誰(shuí)的等待，行走在心上？
【等綠】
春，是綠色的，適合微風(fēng)細(xì)雨，適合小橋流水，適合蝶舞花飛。
一空山野，一仄微翠，一泓相思的心，每到這個(gè)季節(jié)，世界不再灰暗，滿眼的綠，將心，渲染到絢爛。此時(shí)，只想尋一處清幽，棲息靈魂。
喜歡脫掉冬裝后的輕松，喜歡這柔暖所帶來(lái)的怡然，彷佛滄桑后的心，盡享一份悠然，一切都在欣欣然萌動(dòng)，包括萬(wàn)物，包括愛(ài)情。
閑來(lái)倚窗，看天高云遠(yuǎn)，北方的春，乍暖還寒，雖還未綠滿枝頭，卻已是掩不住的微翠漫溢，那情，那景，彷佛懷春的少女，掩了一眸羞澀，就在猶抱琵琶半遮面中含情脈脈眺望。鳥(niǎo)兒叫了，溪水唱了，枝條軟了，偶有一脈輕風(fēng)拂過(guò)，濕漉漉的氣息吻上面頰，身心，平添了幾多柔柔的愜意。
愛(ài)上了漫步，迎著陽(yáng)光，款步而行，心，隨思緒起落；靈魂，隨暖意一起飛升。此時(shí)，不必再因?yàn)樯畹呢?fù)累而壓抑自己，對(duì)著山谷喊一嗓，聽(tīng)幽幽回聲；對(duì)著太陽(yáng)笑一笑，心里便是滿滿的幸福和溫暖。此時(shí)，步伐，可以是不急不緩；思緒，可以是悠悠千古。隨心而夢(mèng)，隨步而移，哪里都是驛站，那一刻，只愿，做最本真的自己。
愛(ài)上了微笑，靜靜的，卸掉所有的偽裝，天是暖的，心是暖的，即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)的憂郁，也早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里，只剩下湖水一樣的曠達(dá)與明鏡�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，吟一闋唐詩(shī)宋詞，醉了眸，醉了心。
想，此時(shí)，你那里也該是小雨淅瀝，花飛蝶舞了吧？陌上相遇，輕問(wèn)一句：你還好嗎？此刻，你是否也同我一樣，盈了一懷相思，靜倚欄桿？
春來(lái)，等一場(chǎng)綠，在盼中；等一場(chǎng)雨，在心上；等一個(gè)你，在夢(mèng)里。
【等雨】
春，是生機(jī)盎然的季節(jié)，萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了眼，這個(gè)時(shí)候，最盼望的就是一場(chǎng)雨，抑或牛毛，抑或急弦，無(wú)論是大是小，是疏是密，帶給萬(wàn)物的都是欣喜。春來(lái)了，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，雨來(lái)了，清新也便來(lái)到了心上。
最喜歡小雨，與其說(shuō)喜歡那份浪漫，不如說(shuō)喜歡那份溫柔。撐一柄小傘，漫步雨中，小雨總會(huì)給人一種清新，一份空靈，一懷遐思，一絲纖塵不染。
小時(shí)候，每逢雨天，便會(huì)興沖沖穿了雨靴，趁母親不注意，偷偷溜到室外，與別人家的孩子一起打水仗。越是積水多的地方，越是我們追逐的樂(lè)園，在水里奔跑跳躍，看那些水花在腳下啪啪地濺起，涼涼的，爽爽的，濺到臉上、手上，所有都是滿滿的歡喜。
長(zhǎng)大了，對(duì)雨的這種如癡如醉并未減少，往往是雨天路人行色匆匆，我卻撐了一把小傘東張西望，悠哉游哉......
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，諸多的情景交融，大概就是在那個(gè)時(shí)候嵌入靈魂的吧。
喜歡雨季，還因?yàn)橛昀镉心敲炊嚓P(guān)于你的回憶。還記得嗎？初遇，一天雨，一波情，雨里，你的微笑宛如三月的桃花，燦燦盛開(kāi)在我的心里，從此，天涯海角，夢(mèng)里，與你相依；還記得嗎？那次雨中的別離，車(chē)窗內(nèi)，你含淚揮手；車(chē)窗外，淚水混合著雨水，是我留給你的永恒的記憶......
在我心里，雨是纏綿，雨是溫柔，雨，是你！
陽(yáng)春三月，北方的雨還遲遲未來(lái)，我的心，卻早已飛到了遠(yuǎn)方。
等雨，也是等你！
【等你】
一直在等你，雖然從未讓你知曉，你來(lái)了，你是我的世界；你不來(lái)，我的世界全部是你。
依稀記得去年的這個(gè)季節(jié)，或許你已洞悉我的心事，一柄小傘，半城煙雨，當(dāng)你靜靜立在我面前，驚慌了我一眸嬌羞，半闕相思。
其實(shí)，墨海泛舟，自從與你相識(shí)，我所有的心事都印滿你的微笑，我所有的呢喃都是清風(fēng)明月捎給你的心語(yǔ)。喜歡和你共看一輪皎月，共聽(tīng)一首曲子，渴望與你比翼齊飛，琴瑟相和，縱使天涯海角，魂夢(mèng)悠悠處，我睡在你的心上，你棲在我的夢(mèng)里。
其實(shí)，從沒(méi)奢求過(guò)愛(ài)會(huì)天長(zhǎng)地久，一份緣，讀到心痛；一聲懂，已沁心蝕骨。終是女子多情，終是與清寂有染，等你的日子，回憶是我今生永遠(yuǎn)揮不去的暖。
漫步堤岸，亭臺(tái)水榭處處是你的影子，小橋樓閣難掩對(duì)你的思念，念春，莫名就想起了那句：去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
低眉、無(wú)語(yǔ)、淺笑。
春來(lái)，等你，在夢(mèng)中，親愛(ài)的，你知道嗎？那一懷心事，只為你......
春來(lái)了，很輕很暖，蟄伏了一冬的心事，于季節(jié)的拐角處，盈了一眸絢爛，輕舞飛揚(yáng)。駐足，聆聽(tīng)，春，靜靜地行走在我的心上！
描寫(xiě)春天的作文1400字 篇10
黃鶯飛來(lái)告訴他：花兒很紅，看著它就想唱歌；
微風(fēng)吹來(lái)告訴他：花兒很香，它是玫瑰香風(fēng)了；
小蜜蜂告訴他：花兒很甜，它采到了最甜的蜜；
原來(lái)快樂(lè)了別人，也就快樂(lè)了自己！于是，我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，從此，我的心中便也盛開(kāi)著一朵沁香的玫瑰。
今年寒假，翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，讀著一個(gè)個(gè)感人的故事，我似乎看到滿園盡情綻放的玫瑰，似乎聞到了陣陣的醉人花香。我才知道，這樣的玫瑰不僅開(kāi)放在美麗的童話世界里，更會(huì)綻放在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中。
毛陳冰就是在與死神賽跑的過(guò)程中將愛(ài)的玫瑰綻放在我們的心中。她，為了一個(gè)素不相識(shí)的人，義無(wú)反顧地踏上了人生的第一次遠(yuǎn)征：第一次一個(gè)人坐火車(chē)到上海、第一次坐飛機(jī)到貴陽(yáng)、第一次在外地陌生人家里住宿、第一次顛簸11個(gè)小時(shí)的汽車(chē)再走山路到黎平……獨(dú)自一人來(lái)到人生地不熟的異地他鄉(xiāng)，只是為了幫助一名和她一樣有著稀有血型的農(nóng)村孕婦楊昌花。她，不顧身體單薄，“救人要緊”的念頭讓她一再要求醫(yī)生多抽一點(diǎn)血，甚至在抽血時(shí)出現(xiàn)了昏厥、虛脫依然堅(jiān)持著……她，采血完成后，謝絕了院方的酬謝，悄悄離去，匆匆趕回學(xué)校，硬是不肯留下自己已經(jīng)閃亮著光輝的名字！她說(shuō)：“不肯透露姓名是因?yàn)椤龊檬虏涣裘?是人之常情。’”
多么樸實(shí)的一句話，多么感人的一句話！這不就是玫瑰散發(fā)出的馥郁清香嗎？在這沁入心脾的芬芳里，我看到了她不顧一切，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫遠(yuǎn)赴異地救人的行動(dòng)背后是大愛(ài)無(wú)疆的思想；在這沁入心脾的芬芳里，我感受到了她做好事不留名，默默轉(zhuǎn)身離去的背影展示的是匹夫有責(zé)的精神。多么質(zhì)樸的行為卻又是多么高尚的品德。
毛陳冰就是一朵鏗鏘玫瑰，一朵洋溢著朝氣的玫瑰，一朵充滿著愛(ài)意的玫瑰。當(dāng)這樣的玫瑰盛開(kāi)在別人需要幫助的時(shí)候，整個(gè)世界就會(huì)變得美好，溫暖；當(dāng)這樣的玫瑰盛開(kāi)在我們心田的時(shí)候，愛(ài)就會(huì)充盈整個(gè)世界。這是人世界最美，最艷麗的花朵，愛(ài)使世界變得親如一家人，愛(ài)使是世界變得和諧溫馨。
我在校園里尋找這那一朵朵的玫瑰：那個(gè)水池邊把水龍頭輕輕擰緊的小弟弟；那個(gè)走過(guò)櫥窗把脫落的圖釘小心摁上的大哥哥；那個(gè)走廊上見(jiàn)到老師甜甜問(wèn)好的小妹妹；那個(gè)彎下腰撿起地上的小紙片的大姐姐，在你們的身影中我見(jiàn)到了嬌美的玫瑰，我聞到了沁人的芬芳。
有一次，我做值日生，因?yàn)閯e的同學(xué)沒(méi)空去倒垃圾，我正好擦完桌子，就主動(dòng)去倒垃圾了。垃圾裝了滿滿一袋，我不得不彎著腰，用兩只手才把垃圾拎起來(lái)。為了節(jié)省時(shí)間我快步走向倒垃圾的地方，在離垃圾桶不遠(yuǎn)處，突然，垃圾袋被一支鉛筆捅破了，垃圾爭(zhēng)先恐后地沖破垃圾袋，撒滿了一地，同學(xué)們吃剩的蘋(píng)果核滾到了幾米外，紙屑被風(fēng)一吹四處飛撒，揚(yáng)起的灰塵嗆到了我的鼻子里。我呆了幾秒鐘，趕快收拾這個(gè)爛攤子。可是垃圾根本不聽(tīng)我的話，仍然四處飛揚(yáng)，我手忙腳亂，卻欲速則不達(dá)，面對(duì)一地的垃圾一臉無(wú)奈。正在這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的女生看見(jiàn)了我的窘態(tài)，她二話不說(shuō)，蹲下身手腳麻利地?fù)炱鹄�。很快，一地的垃圾被我們兩個(gè)撿完了。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。望到她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)，濃濃的暖意溢滿心田。她的行為讓我感受到了和諧就在我們的身邊，就在我們不經(jīng)意的給予別人的快樂(lè)中。
我的腦海里忽然冒出了書(shū)前言中的那首和諧之歌：
“和諧的世界
和諧的心態(tài)
和諧的生活方式
能讓人心里充滿——
愉快，安寧，溫暖，和力量�！�
其實(shí)這樣的愛(ài)之和諧曲總是在我們身邊輕輕流淌，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，不需要說(shuō)感天動(dòng)地的贊言。和諧在汶川地震的廢墟里不顧一切解救他人的沖勁中，它還在你俯下身送給乞丐一元錢(qián)的幫助中；和諧在毛陳冰千里迢迢去獻(xiàn)血的義舉中，它還在同學(xué)忘帶文具盒時(shí)你遞上的一支鉛筆行為中……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；播種玫瑰，春滿人間�？|縷春風(fēng)吹暖心田，愛(ài)讓翠草相逢在春天，讓花朵相逢在春天，讓百鳥(niǎo)相逢在春天，讓心與心相逢在春天，和諧就會(huì)常駐我們的心間。我們相逢在春天，我們播種在春天，這樣，美麗的玫瑰才會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我們心間，我們才能擁有永恒的春天。
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