春天在哪里作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春天在哪里作文，歡迎閱讀與收藏。
春天在哪里作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們的校園里�！睖嘏拇猴L吹進了我們美麗可愛的校園里，讓所有的一切都從甜美的睡夢中蘇醒了。
三月，春姑娘悄悄的來到了我們的校園。春雨悄悄的下著，春草悄悄的從土里冒了出來，春花悄悄的綻放著笑臉，而樹木也悄悄的冒出了嫩葉。一切都是生機勃勃的!
在校園里，長得最高的樹當然是位居第一的架子樹，它的葉子或濃或淡，是漂亮，鮮艷而又濃密的嫩綠的葉子。從下往上看，仿佛我就是一個小矮人站在一個巨人下面。翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，一叢叢，一簇簇，它們相當?shù)挠芯瘢陉柟庀嘛@得相當?shù)纳n翠挺拔。
校園里的花，最美的當然是桃花，它是粉紅色的，很多女孩子都很喜歡呢!最艷的就是美麗的杜鵑花了。大紅大紅的，紫紅紫紅的，簡直就是一團火焰。最香的就是睡蓮，有的含苞欲放，有的完全綻開，還有的已經(jīng)枯萎。而顏色更是多之又多，有黃色的、有粉紅的、有紫色的，還有紅色的……在花中長得最高的就數(shù)那木棉花了，我們的教室前就有兩棵木棉樹。一棵金黃金黃的，好像樹上掛了幾塊金燦燦的黃金，另一棵沒長葉子，又是火紅火紅的。從遠處看會覺得那樹著火了。老師曾經(jīng)說過“上帝造人只造兩種人，一種是天才，一種是天使，校園的孩子就是這兩種人。他們愛讀書、愛運動、愛文明，愛才藝。他們聰明、可愛、善良、誠實，是春天校園里最美的一道風景!
春天在哪里?春天就在我們的校園和大地里。
春天在哪里作文2
我對春的企盼愈來愈強烈，但寒風正逐漸占據(jù)我的身體，使我不得不打消了這個念頭。
眼看春天似乎遙遙無期，冬天一場雪也未能留住呀！無疑是莫大的遺憾了。對于雪，我仍抱有最后一絲希望，但近幾天的氣溫回升，有些動搖我的期望。
上個星期是在寒冷中度過的，冷到刻骨銘心，以至于無法忘卻。寒風凜冽，還不可以退縮，頂著嚴寒堅持跑步。不停的加厚衣服，不敢用鼻子呼吸，只能用嘴大口呼氣。前天便升溫了，脫下自己沉重的外衣，輕裝上陣，那直線飚升的溫度，即使不穿外套，也依然不會感覺到寒冷。
我苦苦尋找的春，難道藏匿在某個角落了嗎？
在朦朧的夜色還未消退的時候，總是被萬家燈火叫醒，一絲絲光亮透過書房。打開窗戶，與寒風撞個滿懷，頓時就清醒許多，繼而睡意全無。一天又一天的這么過去，我也逐漸適應了漫長的黑夜，面對刺骨的寒風。冬天何時才能結束，我還在這之中，無法逃脫出來。
好在，天氣又暖和了許多。我想追隨春的腳步，尋覓了許久，都未找到它的蹤跡，畢竟還期待著一場雪的到來呢！現(xiàn)在才1月份，又何必如此慌忙期盼春的到來呢？現(xiàn)在一點兒蹤跡也沒有，還是先挺過這漫長的嚴冬吧！
春天在哪里？
我祈求著，希望春天在我驀然回首時，它卻在燈火闌珊處。
春天在哪里作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”大家在上音樂課時一定聽過這一首兒歌，那就請大伙兒和我乘著音樂的翅膀一起去尋找春天吧。
春天在那無邊的田野里。一到春天，田里的油菜花就迫不及待的露出了金燦燦的笑臉；融融的春泥——軟如一床新翻的棉被；游人們?nèi)齼蓛傻穆皆谔镩g拍照留影；毛毛細雨從天上灑落下來，農(nóng)民伯伯也下田勞作了，偶爾抬起頭看著那油菜花海止不住的笑意爬滿紅紅的臉龐。
春天在那青翠的山林里。漫步在山間，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，捂了一冬天的春筍兒爭先鞏后的拔出小身板兒透透氣�；▋荷l(fā)出自己獨特的芬芳，鳥兒也放聲歌唱加入這“春之聲圓舞曲”。
春天在玄武湖公園里。春天到來了，爸爸媽媽帶著孩子在湖面上劃船，早春的風還有點刺骨，但阻止不住孩子玩耍的快樂心情。老爺爺和老奶奶們一大早也在公園里鍛煉身體——太極拳，中老年健身舞應有盡有。小燕子從南方趕來，在這溫暖的地方“建房子”�；▋合褛s集似地聚攏在一起，淺紫色的二月蘭，黃色的迎春花開得遍地都是。嫩綠的柳枝姑娘們扭動著細細的腰肢隨著春風跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
春天在我們石鼓路小學的校園里，一到春天，校園里的一草一木都有了新面貌，個個都生機勃勃。校門大路邊的月季花五顏六色，比往年開得更盛。花瓣上露水凝成一滴滴透明的珍珠。路兩旁的名貴樹木矮矮得如一人多高，樹枝上掛著同學們自己寫得樹木的介紹。我喜歡鉆進樹下抬頭仰望讀著那些小文章。呵呵因為那里有我寫得“大作”。
春天在哪里？春天在大自然里，春天在我們的身邊，春天在我們的心坎里。
春天在哪里作文4
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！边@句詩是葉紹翁筆下春天的景色。滿園的紅杏爭相盛開，一枝紅杏悄悄地從墻邊探出頭來，多么俏皮的紅杏呀！讓我們一起尋找春天的身影吧！
春風輕輕地吹：吹過柳樹，就像剪刀一樣把柳枝修剪得漂漂亮亮的，柳樹的枝條飄了起來，跳著舞蹈；吹過草原，小草彎彎腰，輕輕地擺動，好像在感謝春風把它們的葉子染綠；吹過湖面，一陣陣小小的波紋在蕩漾，好像在鋪開地毯讓春風歇歇腳！春風繼續(xù)吹啊吹，吹過田野，吹過花壇，吹過大地每個角落——它吹到哪里，哪里就春芽破土，草長鶯飛……
各種各樣的花競相開放。迎春花早就迫不及待地吐出了黃色的花蕾，那嫩黃色的小花蕾綻放開來，就像一朵朵小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了，春天來了！”百靈鳥聽見它們的呼喚，唱著歌兒飛來了。樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了。杜鵑花開得滿山都是，就像掛了許多許多的小小的火球，那艷紅色的花瓣，就像一個個五角星，它是那么紅，那么美，這還不是春天的功勞嗎？
春天把小花小草喚醒了，當然，也把動物們喚醒了：小熊冬天打得驚天動地的呼嚕，可懶了，可勤勞的春天還是把這頭“大懶蟲”叫醒了；小蛇在洞里香香甜甜地睡著，春天悄悄地走到它的面前，用神奇的魔力也把小蛇叫醒了。
春天，你是一年中最美好的季節(jié)，如果沒有你，我們就不能看見綠綠的草、鮮艷的花……春天，我們永遠歡迎你，喜歡你！
春天在哪里作文5
春天在哪里？
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景！
春天在哪里作文6
一年之中，春天是我最喜歡的季節(jié)。今天，賀老師要帶領我們走進春天，尋找春天。
賀老師讓我們在大學籃球場自由活動八分鐘，尋找自己認為的春天。八分鐘到后，全體集合，回來報告自己找到的“春天”。
開始了，我像無頭蒼蠅一樣亂竄，邊跑邊想著：什么是春天呢？跑著跑著，看到一群同學都在摘花，我便也想去摘�？晌伊夹母嬖V我自己：愛護花朵，人人有責。唉，我受不了我“良心的譴責”。沒事，春天這么大，何必拘泥于幾朵花呢？我搖了搖頭，擺了擺手，繼續(xù)去找我的“春天”了。
我看見有幾個同學在觀察樹木，以及嫩芽，我也想嘗試一下�？晌业陌l(fā)現(xiàn)能力和文筆都沒那么好。唉，這樣也不適合我，我還想找我的“春天”，可老師讓我們集合了。
排好隊后，我旁邊幾個同學聽到賀老師說沒找到春天的走出來，不約而同的把目光聚焦到了兩手空空的我身上，然后想要把我推到前面。在這段時間我迅速地“頭腦風暴”了。一會兒，老師問我條件反射的說了一句：“春天在我眼里”。老師竟然認為我找到了春天。我歸隊時，幾個妄圖“坑”我的人一臉詫異。
第一次，許多同學沒找到“春天”，所以老師開放了第二次活動再找春天。我四處瞎轉了一圈后，看到好多同學都在“摧殘”著一大片三角梅花叢，便想過去看看�？勺叩桨胪揪捅灰晃粓@丁攔住，她生氣地叫我去找老師制止同學的“惡行”。這件事我們理虧，所以我就快速地跑到賀老師身邊告訴老師這件事。老師知道后，讓所有同學集合，去向園丁道歉。園丁仍然很生氣，很傷心。唉，我們可以道歉，可不能使花重新長回去。
春天在哪里？每個人給出的答案都不一樣，但是如果沒有一雙敢于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就永遠找不到這美麗的春天。
春天在哪里作文7
“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當聽到這首歌，我總會自然而然地聯(lián)想：春天到底在哪里呢？
我懷著疑惑的心情來到風景如畫的八里河“錦繡中華”公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然，白鳥齊鳴，藍藍的天空綴著幾朵白白的云，柳樹剛抽出嫩芽兒，加上旁邊艷麗的花朵，便形成了一幅美麗的春景圖。
瞧那地上，綠茵茵的小草，忍不住好奇，慢慢地鉆出泥土，等待著春雨的滋潤。各式各樣的植物，都爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機。走著走著，不知不覺中走到了一條河畔。河岸上可真是春色滿園關不住啊，瞧那一棵棵開滿粉紅小花的桃樹在春風里發(fā)芽長葉，上面的花兒一朵挨著一朵，擠滿了整個樹枝。在微風中，花兒來回地飄動，像喝醉了酒一樣�；▋哼�散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
放眼望去，對岸的楊柳樹早已抽出嫩黃色的幼葉，微風習習，柳枝輕輕撫摸水面，水面泛起一道道漣漪。細密的柳條像少女的長發(fā)，將滿頭青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”啊。
忽然下起毛毛細雨，綿綿的，仿佛千萬條銀絲從天空飄落下來，也像一顆顆晶瑩剔透的珍珠撒向大地，悄悄滋潤著肥沃的土壤，輕輕地吹醒了大地。那白的、紅的、粉的、綠的……使大地生機勃勃，盎然有趣。
回想起這一切，不正是春天的景象嗎？哦，我找到春天在哪里。原來春天無處不在啊。
春天在哪里作文8
春姑娘帶著輕快的步伐來到我們的身邊，趕走了文靜的弟弟冬先生。可是她卻不肯露面，一心要和小朋友們玩捉迷藏。這下子，可急壞了小朋友們，沒辦法只能大家一起去尋找春天。
春天在哪兒呢？春天在柳樹里。春天到了，柳樹上，鵝黃色的新芽抽了出來。那淡淡的顏色，看著讓人眼前一片明艷。而柳條在風的吹動下?lián)u曳著，就想女孩子們玩耍時搖著的辮子�？粗麓沟牧鴹l，我不禁想起了賀知章的名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春天在哪兒呢？春天還在那沙沙細雨里。春天的雨并不想夏天那樣，下完一場讓人感到痛快，而是凄美的。夜晚，春雨落地時滴嗒滴嗒的聲音，讓我沉靜于其中，仿佛那是一曲優(yōu)美的調子，動人心弦。這樣的場景，讓我突然想到了杜甫的一首名詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
春天在哪兒呢？春天還在美麗的鮮花里。春天正是百花齊放的季節(jié)，花兒們爭奇斗艷，每一個都有自己獨有的特點。其中，我最喜歡的便是迎春花。迎春花的顏色是嫩黃的，遠遠望去，就像一片片小金葉。它的花苞也十分有順序，因為它被大自然這位優(yōu)秀的畫家排列過。迎春花還是春的使者，每當春季來臨，它總是吹著金黃色的小喇叭，對大
家說：春天來了，春天來了！你們都別睡了，快點起來吧！
春天更在那溪流里。春天到了，溪流解凍了。魚兒們敞開心扉，在水上嘻戲著，時不時就來個鯉魚跳龍門，玩的不亦樂乎。鴨子們也感受到了春的氣息，紛紛回到江面玩游戲。真是春江水暖鴨先知�。�
�。∥艺业酱禾炝�。她在柳樹上，在鮮花里，也在沙沙細雨和溪流里。
春天在哪里作文9
春天，是美麗的。花，開始長出花骨朵了，冬“爺爺”也走了，春姑娘也跳著輕快的舞蹈來了。陽光又從新回來了，回到大地媽媽的懷抱里，春天真的已經(jīng)和大地融為一體了，但是春天在哪里？
剛剛起床，陽光就已經(jīng)照在了我的身上，陽光真是溫暖無我出了門，看見門前的花已經(jīng)“蘇醒”了，它們搖了搖身子好像和我在打招呼，又好像在伸伸懶腰。唉，不管了，還是去找春天吧。
我走著走著到了鳳凰山，鳳凰山是多么嶄新，我繼續(xù)往上走。
走著走著，我看見了遠處有一些黃黃的，點點我慢慢走到那里。哇，好香啊。我情不自禁的贊嘆起來！原來那是迎春花，一大片一大片的，迎春花好美呀！我真想采幾朵，但是還是不要破壞了這種美，我還是去找春天吧。
這時一陣風吹來，迎春花在微微點頭，我順著風的方向往那邊走，我看見了一點點嫩綠色，我跑過去，原來是樹剛發(fā)出的嫩芽�。∧廴~在風中翩翩起舞，難道不像只美麗的蝴蝶嗎？
我繼續(xù)在這里尋找春天，我又往前走，發(fā)現(xiàn)了一個鳥的天堂，我趕緊去買些鳥食，我把鳥食撒出去，小鳥們立刻撲了上去，我高興的說：“不要搶不要搶，我這里還有好多�！蔽液芨吲d。
我把鳥時全部都分完了，他們高興的嘰嘰喳喳的叫，好像在感謝，我看看表已經(jīng)兩點了，我去小賣部買了個面包，因為我中午沒吃飯。
我吃完飯后又去看了看月季花，月季花也發(fā)出了嫩芽，在風中搖晃著，也很美麗。
我突然明白了，我已經(jīng)找到了春天，門前的花、床上的陽光、美麗的迎春花，還有鳥的天堂、包括月季花，里面都有春的氣息。
我明白了，春天就在各個地方，很美麗，春天也在我們的歡笑里。
春天在哪里作文10
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。
春天，萬物復蘇，沉寂了一個冬天的大地醒來了�；ú輼淠緺幤娑菲G，魚兒、鳥兒、小動物們也都精神抖擻，悄悄地溜達出來享受春光。春天還是個種瓜種豆的好時節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)播下種子，等待著它們生根發(fā)芽。
院子里，換下厚重衣服的我們，全身清爽，陪小狗上下跳躍，陪小貓伸伸懶腰，看爸爸媽媽栽花種菜，看小弟曬得紅撲撲的臉蛋兒......春風帶著陣陣花香撲鼻而來。
操場上，綠油油的草坪厚厚的鋪滿球場，遠遠望去仿佛一大塊地毯，踩在草地上軟綿綿的，躺在上面很愜意呢！地上一些紫色的小花吸引了我，媽媽說她小時候叫它們“鴨蛋花”，這土氣的名字逗得我笑了半天！爸爸用手機查了一下告訴我：“它的學名叫地丁花”。我認為這個名字還是比較適合的。生活中也是處處有學問呢！
小溪邊，解凍的溪水奔騰著，小魚兒歡跳著，嘩啦啦的溪水和小魚兒在和合唱一首春天的歌。
大山上，紅得像火的是桃花，白的像雪的是梨花，碧綠中夾雜著嫩黃色的枝丫，那是大樹和藤蔓的一場較量......眼前仿佛是一幅美麗的畫卷。
春天可真美啊！我喜歡春天，五顏六色的春天，充滿希望的春天！春天無處不在，在家里，在山上，在我們的眼睛里。
春天在哪里作文11
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上所過之處，無比蓬勃的生機。
我愛戀春
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的.睡眼，隨即又播下了希望的種子。
我愛戀春
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，春光ok，嘀嗒；嘀嗒。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著唧啾的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
我愛戀春
每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏。春風沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進了淡藍的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬于自己的春天。
春天在哪里作文12
伴隨著冬的離去，我們將迎來嶄新的春天�？墒恰� 春天在哪里呢？ 金燦燦的迎春花開滿枝頭，一團團，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著外面的世界；有的還未開放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開著。一朵朵地堆在一起，形成了一個個如朝霞般的大繡球。不過，要是沒有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點也不夸張，一點也不絢麗，但卻非常樸素，非�？蓯�。它似乎心甘情愿地做一個配角，膽小、羞澀。 春天在哪里呢？ “撲通——撲通！”這是什么聲音？噢！原來是魚兒們閑不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草里的聲音。這似乎還不夠，它們毫無顧慮地在水里暢游，真大膽！春天的到來，讓它們忘記了天敵、忘記了饑餓、忘記了疼痛；快樂回到了每一條魚的心里。 喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來了，春天來了！”接著鳥兒們也快樂地叫道：“是呀，是呀！春天來了！”許多鳥兒都忙著建新窩、改舊巢，可有些鳥卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說：“新的一年到了，人家也該有個新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多么漂亮，大大的太陽，映得天空都是紅的了，行人、鳥兒，在這黃昏之際，構成了一幅和諧的景象。 春天在哪里呢？ 你看到春天的身影了嗎？你聽到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無處不在！
春天在哪里作文13
伴隨著冬天的離去，我們迎來了嶄新的春天，春天在哪里呢？帶著這個疑問，我與爸爸媽媽一起驅車來到南部山區(qū)--西營，去尋找美麗的春天。
我們開車來到云梯山前，我抬頭仰望天空，天空藍藍的，像一塊碧藍的絲帕，又像一塊一塵不染的藍色玻璃，天空中飄著幾朵白云，雪白雪白的，如同繡在絲帕上的玉蘭花，又如同棉絮一樣柔軟�！拔艺业酱禾炖�，春天在碧藍的天空中�！�
站在云梯山間，我放眼望去，各種花兒都在爭先恐后的相互綻放，你瞧！金燦燦的迎春花，一團團、一簇簇，像星星、像喇叭，吸引著人們的目光，婀娜的桃花正悄悄的吐著花蕾，開出粉色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，雪白的蘋果花也毫不示弱的競相綻放，露出自己雪白的笑臉，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的春風吹拂過桃花林，花瓣飄飄灑灑的飄落下來，仿佛在給大地發(fā)送春天的“郵件”，“我找到春天啦，春天在多彩的花叢中�！�
走到藕池的油菜花地頭，成片的油菜花映入眼簾，湊到花上聞一聞，好香甜的味道，“嗡嗡嗡”成群結隊的蜜蜂辛勤地耕耘著，在田地里，農(nóng)民伯伯緊張地忙碌著，有的在施肥，有的在松土，有的在澆地……他們臉上都洋溢著一片喜慶�！拔艺业酱禾炖玻禾煸谵r(nóng)民伯伯的笑臉上。”
來到白灘窯水庫邊，成群結隊的孩子在水邊嬉戲，我也急忙加入他們的隊伍，用水槍打起了水仗。仔細看看腳下，一群群小蝌蚪黑壓壓一片，扭動著自己的身軀，快活地游來游去，小魚兒也毫不顧忌的在水草間穿梭，有的孩子在歡快地放風箏，隨著徐徐春風，五顏六色的風箏飛上了藍藍的天空。“我找到春天啦，春天在孩子們歡快的叫聲中�！�
春天在哪里呢？只要我們用心去觀察，春天就在我們身邊，就在我們多彩的生活中。
春天在哪里作文14
那是一個秋天，樹葉紛紛穿上了金色的盛裝，一片金燦燦的美景。期中考試已過，時候不早了，一種莫名其妙的壓力，越來越重了，我被壓得都喘不過氣來了。抱著試卷夾跑來跑去的身影，正預示著：時間不多了！漸漸逼近的一場又一場的比賽即將開始。
望著那堆積如山的復習題和考卷，只是笑笑，埋著頭挑燈夜戰(zhàn)，這只為那未來著想。星期天，那個休息日，我卻早早的起床，吃了早飯，背課文、做作業(yè)、寫習題……時間一點一滴地流走了。
忽然，一陣冷風吹過，我不禁打了個寒顫，輕輕走到窗前，天空一如既往的湛藍，幾只家鴿悠然飛過。風吹著，將我的臉吹得冰涼，慢慢地合上了窗。
倚在窗戶，愜意地看著《少年文藝》，這是一種很好的雜志，有著許多好看的小說，這使愛看書的我如魚得水般的快活。有時，我會被最后的“最佳笑果“逗得開懷大笑；有時，我會被某些感人的小說弄得淚流滿面；還有時候，會抱著書倚在窗邊無憂無慮地展開想象的翅膀：幻想著、思考著、發(fā)呆著……
伸伸懶腰，望著那一望無際的藍天，和遠處金翼一片的樹木，不禁輕嘆一聲：“秋天到了！”
現(xiàn)在，已是春天了，鶯歌燕舞，柳枝抽出了新芽，桃花綻開了笑臉，鳥兒奏出了樂章，小草探出了腦袋……你聽，那小鳥們正嘰嘰喳喳的談論著什么；你看，那花朵正在繪制一幅五彩繽紛的畫卷；你聞，花兒的香味，草兒的香味多么沁人心脾呀！
春天，真美！可我的心理，春天來了嗎？當我面對孤獨的時候，春天在哪里？
春天在哪里作文15
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”我懷著愉悅的心情，閱讀著朱自清先生的散文《春》，春天是什么樣的呢？是像朱自清先生寫的那樣“桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿花趕趟。”？
走出樓門，一陣涼風吹來，但這并不是詩中寫的“吹面不寒楊柳風”也不是《春》中的“像母親的手撫摸你”而是像陌生人冷冰冰的手貼在我的臉上。放眼望去，天空也不像文中寫得那么明朗、清新。而是像蒙上了一層銀紗似的，一片灰蒙蒙。我不禁感嘆道：“這就是南北方的差異。”
看著這樣的天，我的心中也像是蒙了一層紗，陰沉沉的。我懷著失落的心情向前走去。難道北方的三月真的找不出一點兒春的痕跡嗎？
再向前走去，一塊磚引起了我的注意：一堵墻的兩塊磚的縫隙中，一個綠綠的嫩芽鉆了出來，也許它的種子是被風吹進磚縫中的，但它卻堅強地長了出來，我不由得肅然起敬。
一片空地上，只有幾棵常青的松樹和冬青。也許人們都不會發(fā)現(xiàn)冬青有什么稀奇，但我卻發(fā)現(xiàn)它冒出了嫩芽。那嫩綠的葉子顯得生機勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的來臨。走近一棵桃樹，樹枝上綻出許多花骨朵。我想不久，它們將變成美麗的桃花。
燕郊的春來的比較晚，但是正如朱自清先生所說：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。是啊，一年之際在于春。我們也要在春天生機勃勃的季節(jié)里發(fā)奮圖強，努力生長吧！
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