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      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-12 10:04:07 春天 我要投稿

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的春天_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文1

        二月二,龍?zhí)ь^。很久沒有露出笑臉的太陽(yáng)公公,終于出現(xiàn)了。暖暖的風(fēng)讓我感覺到春天似乎來了,我問媽媽:“春天是不是來了,我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)了關(guān)于春天的課文,春天好像離開我們很久了,我好想也出去找找春天!眿寢屨f:“好呀,那我們就去郊外找春天吧!

        還沒進(jìn)公園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只美麗的燕子風(fēng)箏高高地飛在空中。這讓我想起了我學(xué)過的詩(shī)句:“忙趁東風(fēng)放紙鳶!

        公園里真熱鬧!草坪上有各種各樣的帳篷,像一朵朵綻放的野花。大人們都在忙著準(zhǔn)備食物,小朋友們拿著各種各樣的玩具,跑來跑去。

        河邊的楊柳樹都長(zhǎng)出了新芽,綠綠的,像是女孩子的發(fā)結(jié)。一大簇一大簇的迎春花,金燦燦的,像金黃的星星。山坡上的桃花沒有都開放,一朵兩朵的掛在枝頭,粉粉的,像小姑娘羞紅的臉。

        我們租了一條船,在碧綠的湖面上繼續(xù)尋找春天。你看,一條條的小魚歡快地在水里游來游去;兩只小鴨子潛到水里抓小魚吃;白色的水鳥輕輕地飛過湖面。

        我想,我找到了春天。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文2

        “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!笔潜彼螘r(shí)期著名的文學(xué)家、美食家蘇東坡寫春天的詩(shī)句。今天我也學(xué)會(huì)了用詩(shī)意來看江南春天的美景。

        首先我看到的是溫度帶來的變化。春天不會(huì)再讓你凍得瑟瑟發(fā)抖,看,雪融化了、小溪解凍了,冷空氣也被春風(fēng)趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來,換上了春天的外套。它是暖暖的,又是溫柔的,它吹醒了黃鳥,照綠了浮萍。

        山上,映山紅開了,柳絮、蒲公英隨風(fēng)飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了,都不想睡覺了,出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風(fēng)吹過竹林,一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。

        “天街小雨”滋潤(rùn)出了不少美味。你看,野地里的馬蘭頭,晶瑩剔透的櫻桃,蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河里的小魚小蝦也出來了,于是鴨子到小溪里去抓魚去了。螃蟹在外面活動(dòng)著筋骨,伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”,似乎在告訴鴨子:我可不好惹,走開!

        春天,她變出了美麗的景色,還帶給我們無數(shù)的美味!叭舻浇馅s上春,千萬和春住”。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文3

        迎春花開了,開得那么燦爛,那么迷人,這預(yù)示著春天的到來,大地萬物都復(fù)蘇了,校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

        校園的廣場(chǎng)上草兒在茁壯成長(zhǎng),似乎迫不及待地鉆出地面,欣賞校園里的美麗,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,五彩繽紛,把校園點(diǎn)綴的更加漂亮了

        馬路邊的桃花已經(jīng)開了,粉紅色的花瓣散發(fā)出陣陣清香,看著它,就想到夏天有桃子吃了,想著想著,都流口水了呢!

        池塘邊的柳樹,已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,嫩綠的柳條在撫摸著池塘的臉頰,池塘害羞了,蕩起一圈圈漣漪,魚兒們?cè)谧约旱乃m里盡情地嬉戲玩耍。

        田野里的油菜花黃燦燦的,美麗極了!田埂上的小野花,小草如一個(gè)新的生命正在成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像給一幅畫裝上了畫框,讓田野顯得更美麗了!

        一場(chǎng)春雨過后,人間的“污垢”都被沖刷得干干凈凈,使萬物沒有一點(diǎn)瑕疵,天空就像一塊剛被擦洗過的玻璃,小草的葉子上沾滿了露珠,像一顆顆珍珠,晶瑩透亮。

        我們的“春天”又有幾個(gè),大地萬物的春天反反復(fù)復(fù),我們的春天只有一個(gè),只有把握好現(xiàn)在的時(shí)光才能在“春天”里盡情綻放你的才華、魅力,使這個(gè)春天留有你的“痕跡”。

        我愛萬物的春天,更愛人類的春天!

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文4

        春天來了,大地開始有了生機(jī)……

        小溪小河里的冰慢慢地被太陽(yáng)公公曬化了。河里的小魚兒變得活潑起來,使勁兒地往水面上跳,看一看春天來了沒有。

        樹先生被春風(fēng)小姑娘從甜蜜的夢(mèng)里喚醒了,在和煦的春風(fēng)里伸伸懶腰,張開臂膀,抽出嫩綠的芽?jī)骸:舆叺牧鴺涔媚镆膊桓事浜,迎著明媚的春光,舒展著自己的腰身,?duì)著澄澈的溪水梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)。

        小鳥兒也活躍起來了。草叢下,竹林里,柳樹上,哪兒都能聽見它們嘰嘰喳喳的歡叫聲!小燕子也爭(zhēng)先恐后地從南方飛回來了,它們是著急參加這場(chǎng)春日大狂歡吧!

        轟隆隆……春雷響起來了……嘩啦啦,春雨下起來了。春雨蒙蒙,河面上蕩漾起圈圈波紋。遠(yuǎn)處的大山也籠罩在朦朧的煙雨中,開始顯得有生氣了。

        雨過天晴,大山爺爺竟然已經(jīng)悄悄地?fù)Q上了多彩的新衣。粉色的是桃花,白色的是辛夷花、櫻桃花,紫色的是玉蘭,綠色的是松柏,還有好多叫不上名字的紫色、白色、藍(lán)色的小花……

        暖暖的陽(yáng)光,柔柔的春風(fēng),清清的河水,脆脆的鳥鳴……!春天真的已經(jīng)來了!

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文5

        近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光。萬物生機(jī)勃勃。來了,來了,又一個(gè)綠色的春天。

        春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到了田間。你瞧:一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉,天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā), 輕輕的從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來,他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

        春姑娘來到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面,長(zhǎng)出了嫩綠的野草,隨著微風(fēng),輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽牛花!上面還開著幾多天藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。

        春姑娘來到了河岸,為它披上了毛茸茸的綠毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花:粉紅的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、橙色的、紫色的……在綠草中開放。

        房檐下小鳥們正唧唧喳喳的叫著,我抬頭一看,原來是小鳥們正在壘窩,他們好像在說:“春天來了,春天來了!”……

        啊!好一個(gè)美麗的春天呀!

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文6

        春天來了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。一陣陣春風(fēng),帶走了冬天的嚴(yán)寒,吹去了海水的一絲冰涼。在威海這座小城市里,到處都是春光明媚的景象。雖然這里的春天,仍有許些冰涼,但是,柳樹還是抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面還綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著芳香的泥土鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;花朵耶伸了伸,探出小腦袋。小朋友們也脫下了厚重的羽絨服,換上了輕便的外套。

        風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來,早春的,帶點(diǎn)寒氣,吹醒了萬物。樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)的欄桿也綠了。宋朝王安石有句詩(shī)說道:“春風(fēng)又綠江南岸”說得多好!但威海的春天,又何止是綠呢?

        在風(fēng)的吹拂下,漫山遍野的花睜開了眼。

        一朵,兩朵,一叢,一簇……連成片,匯成海。在綠葉的襯托下,顯得那樣耀眼,華麗。

        春天這樣的豐富多彩,是春姑娘手中的畫筆描繪出來的;是稚氣的孩子們認(rèn)真的打扮的;也是被人忽視的小草默默孕育的。

        春天,既不像烈日炎炎的夏天;也不像碩果累累的秋天,更不像冷若冰霜的冬天?墒,正是因?yàn)樗臉銓?shí)可愛,裝點(diǎn)了威海,染綠了大地。

        這正是我喜愛威海春天的原因。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文7

        廣州的春天,最值得觀賞的地方是越秀公園。一片生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的樣子。越秀公園到處是樹木花兒。樹木長(zhǎng)出新的芽,是淺綠色的,像翠綠的屏障,這一樹的珍珠翡翠是多么的耀眼。

        長(zhǎng)在山上的,是多么的郁郁蒼蒼,站在樹下面,是非常的涼爽,站在樹下面是一種享受,像秋天來了一樣,像夏天在空調(diào)房里。山上有清新的空氣,聞了24小時(shí),保證藥到病除,對(duì)身體無害,也不會(huì)留下病根,可以想象,住在越秀山的人,身體是多么的好,是啊!要是咱們住在里面,一定長(zhǎng)命百歲。下雨時(shí),有泥濘,可以憶苦思甜呢!花兒也探出頭向咱們打招呼。她們長(zhǎng)著漂亮的容顏,吸引著小草的追隨,他們可是絕佳拍檔;▋阂淮卮兀裁椿ǘ挤植磺辶,她們有紫有紅有白等顏色,千姿百態(tài),美麗動(dòng)人。

        越秀公園的泉水是多么的清澈,碧綠碧綠的,緩緩的高興的流入小湖里,泉水從石壁里流出,下面的小溪有幾條鯉魚游動(dòng),以前我的小鴨在里面游泳。越秀公園有許許多多的風(fēng)景,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞那里的風(fēng)景。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文8

        家鄉(xiāng)的春天來了,我愛家鄉(xiāng)的春天。

        剛下過一陣綿綿喜雨,路旁有一個(gè)個(gè)水坑,有的.是大的,有的是小的,一處一處的。

        春風(fēng)吹拂著嫩綠的樹葉,從陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,山坡上一片綠色,布滿了生機(jī)。天空中,有幾只小鳥在飛著,仿佛在欣賞著春天的美景。

        來到社區(qū)的小公園里,景色可美啦!看,花圃里,有各種各樣的花,顯得五彩繽紛,有嫩黃色的,有粉紅色的,有深藍(lán)色的,還有的白色的,它們好像是在比誰(shuí)的顏色最鮮艷。

        噴泉池里,金魚在快活地游來游去。它們有的游得飛快,有的又一動(dòng)不動(dòng)的停在那兒,有的在使勁地吐泡泡,好像在比誰(shuí)的泡泡吹得大。多么淘氣可愛的小家伙。

        繞過噴泉,可以看到一棵大榕樹,雨后的它顯得更加清秀,明麗。遠(yuǎn)看,像一個(gè)巨人,在那兒舉起兵器---樹枝,默默地守衛(wèi)者噴泉池;近看,樹干像長(zhǎng)方形的桿子小心地拱著上面的蜂巢,樹枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,葉子翠綠翠綠的,在春雨的淋浴下,更顯得嫩綠了,像一條綠色的地毯。墻邊的幾株柳樹被雨水洗了澡后像是剛剛種植的,我不由得想起賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

        啊,家鄉(xiāng)的春天多么美麗!

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文9

        盼望著盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地睜開了眼。太陽(yáng)的臉紅了,我們?nèi)ス珗@里尋找春天。

        春天在哪里?

        春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻的柳條掛滿枝頭,溫暖的春風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄蕩,就像一位小少女在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看,發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過幾個(gè)星期,整棵柳樹應(yīng)該都披上了一層綠紗了吧。這時(shí)不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

        春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠,倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子,陽(yáng)光灑在湖面上,就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶,閃閃發(fā)光。小魚在水底快樂地游著,不時(shí)地親吻著湖面,湖面漾起一圈圈波紋。

        春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過,小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正,那讀書聲打破了寧?kù)o,帶來了生機(jī)。

        “一年之計(jì)在于春”,我們抖擻精神,迎接這美好的春天,度過這生機(jī)勃勃的春天。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文10

        銀裝素裹的冬天悄悄地走了,春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。春給我們帶來了勃勃生機(jī)。

        小草早巳按捺不住寂寞的心情,探出嫩綠的小腦袋,仿佛在觀賞著這新奇的世界,它又好像在向人們透露春的消息,同時(shí)給大地母親換上了茸茸的綠衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小草好像在撒野,一片片的,到處都是?扇绻呱锨叭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嬌嫩的小草嫵媚極了。我情不自禁地躺了上去,摸摸它,手心里癢癢的,可很愜意。草地上那一朵朵、一簇簇不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,白的似雪,黃的如金,粉的賽霞……這不就是春姑娘給大地母親的最好禮物嗎?此時(shí),溫暖的陽(yáng)光照到了我的臉上,溫暖極了,舒服極了!

        來到小河旁,微風(fēng)吹拂著,一棵棵柳樹抽枝展葉,這讓我想起·一句古詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!庇行┝﹂L(zhǎng)長(zhǎng)的,一直垂到了河面上,仿佛在欣賞自己映在水中的美麗倒影。遠(yuǎn)方飛來的小鳥累了,就在樹上停歇,唱著歡快的歌。小河一路歡快地流著,叮咚咚地彈奏著動(dòng)聽的樂曲,與小鳥一起唱起了《春之曲》。

        春意春情遠(yuǎn)不止這些,它還在我們每個(gè)人的心中。春天是溫暖的,生機(jī)勃勃的,它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文11

        江南四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句話可以描寫南方的春天。但是,如果要把南方的春天和北方的春天作比較,那就截然不同了。

        慢吞吞

        老師給我們出示了江南的春天眼前的景象,那可算得上百花盛開。那一片片的花草,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,隔著屏幕我都聞到了花香。再看我們北方,有的花草才抽出了嫩芽,上面還夾帶著冰雪兒。大地都在沉睡,完全沒有醒來的意思。哎!這春天來得也太慢了。

        風(fēng)太大

        風(fēng)“嗚嗚”地吹著,似乎把一切都吹倒了。街上的牌匾被風(fēng)吹倒,路邊的自行車也被風(fēng)吹得東倒西歪。路上的行人更不好受,他們有的縮著脖子,豎起衣領(lǐng),以防風(fēng)兒乘虛而入。有的用紅布蒙著眼睛,怕風(fēng)沙進(jìn)入眼睛……哎!這風(fēng)也太大了。

        變臉快

        本來天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)是一個(gè)大晴天,我和同學(xué)們出去放風(fēng)箏,沒想到在我們玩得不亦可乎的時(shí)候,雷公以迅雷不及掩耳之勢(shì),給我們下起了雨夾雪。我們還沒來得及收線呢,風(fēng)箏就被刮走了。等這場(chǎng)雨夾雪下完以后,我家剛剛刷過的小白車又變成了小黑車,滿車都是泥點(diǎn)子。再?gòu)纳贤驴,整個(gè)城市就像一個(gè)發(fā)霉的香蕉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),慘不忍睹。哎!北國(guó)之春你何時(shí)到來呢?

        但是,就在今天清晨上學(xué)的路上,突然,從地上看到了綠色的小苗兒,我心中一陣驚喜:春天真的要來了!

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文12

        在一年中,有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪紛飛的冬天。而我,則喜歡萬物復(fù)蘇的春天。

        春天在田野里:冬天結(jié)束了,田野上的積雪慢慢融化,化作千萬條小溪流進(jìn)大地的懷抱。土壤慢慢地從雪上冒出來,人們也停止了冬天的休息,開始了“日出而作,日落而息”的生活,準(zhǔn)備種植一些農(nóng)作物了。

        春天在花園里:春天到了,花兒們也從冬天的凋零中蘇醒過來,開始爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)起來。它們?cè)诘乩锾匠鲆稽c(diǎn)兒綠色的小芽出來,細(xì)心地觀察著同時(shí)在生長(zhǎng)的小伙伴們,時(shí)刻準(zhǔn)備著超過它們,便可在夏天時(shí)一枝獨(dú)秀了。

        春天在森林里:春天一來,樹木們也在迫不及待地脫下雪白的棉襖。松樹第一個(gè)把自己那從不脫落的樹葉展示出來,成了森林里的第一片綠色。而柳樹也不愿為人后,跟著長(zhǎng)出了綠色的小芽。不久之后,連地上的小草也冒出頭,森林里頓時(shí)有了生機(jī)勃勃的感覺。燕子也回來了,它搖動(dòng)著尾巴,像是用剪刀剪斷了冬天所有殘余的痕跡,切斷了所有與冬天的關(guān)系。

        我喜歡春天,喜歡它的生機(jī)盎然,喜歡它的五彩繽紛……

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文13

        冬爺爺悄無聲息地被春姑娘請(qǐng)出了人間,春天伴著驚蟄的雨水回到了大地。

        花園里開滿了各種各樣的花。迎春花舒展開艷紅的花瓣,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;玉蘭花的花瓣上還殘留著一點(diǎn)清晨的露水,在水珠的映襯下顯得格外嬌艷;桃花姑娘有點(diǎn)害羞了,臉上泛出淡淡的粉色,在這個(gè)美麗的春天里,她笑了,在輕風(fēng)中散發(fā)著迷人的香氣。除了這些花,還有許多數(shù)也數(shù)不清的叫不出名字的花。把公園打扮得更加絢麗多彩,草地上像披上了一件厚厚的花衣衫,讓人們沉浸在花海中,舍不得離開了。

        小溪里的冰隨著春天的到來,漸漸融化了,小溪又唱起了歡快的歌,溪里的魚兒又開始成群結(jié)隊(duì)地活動(dòng)了。岸邊的垂柳抽出了新的枝芽,枝條垂到溪水里,似乎在欣賞自己秀美的姿態(tài)。候鳥們回到了家鄉(xiāng),紛紛在樹上筑巢,有的小巢里已有了幾個(gè)圓溜溜、熱乎乎的小蛋。畫眉鳥、百靈鳥杜鵑重新唱起了《春之歌》。

        小山上,嫩綠的小草悄悄地從地底探出頭來,好奇地打量著這個(gè)世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)山坡被綠草覆蓋。還有許多野花在和小草說著悄悄話。道路兩旁,一排排蔥蔥籠籠的樹張開手臂迎接前來春游的人們。

        春天萬物復(fù)蘇,真是一個(gè)景色宜人的季節(jié)。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文14

        盼望著,盼望著,春天終于到了,百花一吐芬芳,憋了許久的花蕾一下子綻放開來,千花競(jìng)放,萬花齊開,別是一番好景像。這可喜煞了破繭而出的蝴蝶,它們?cè)诎倩ㄖ卸缔D(zhuǎn)蹁躚,劃過了一條又一條晶亮的弧線,一只身披亮衣的蝴蝶誤入了一個(gè)角落里,滿心焦急的它發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的花朵,它繞著這朵早已衰敗的花飛了好幾圈,幾朵花的守護(hù)仙子才醒來,它好奇地問,“為什么你不開放呢?多好的日子呀,不開花真是可惜了!

        守護(hù)仙子看著美麗的蝴蝶,再瞧瞧自己一副病泱泱的樣子,禁不住鼻子一酸,眼眶漸漸紅潤(rùn),潸然淚下,向蝴蝶講述了一個(gè)可悲的故事。

        從前的花兒與蝴蝶一樣,青春,美麗。早晨,當(dāng)她接受露珠的洗禮,洗去了上一天的塵垢之后,以嶄新的花朵迎接清晨的曙光。當(dāng)?shù)谝豢|金色陽(yáng)光照在她那白皙柔嫩的肌膚上時(shí),自己便會(huì)輕輕張開花瓣,開放出嬌嫩欲滴的花朵,笑靨灼灼。那時(shí)的自己無憂無慮,只想著怎樣能綻放出最美的笑靨。

        可春天總會(huì)過去,夏天總是悄然到來。自己懼怕太陽(yáng)的炙烤,卻不想扎根于大地吸收水分,那對(duì)于自己來說太麻煩了,而且最重要的是,扎根就意味著讓自己嬌嫩的花朵暫時(shí)關(guān)閉,這對(duì)愛美的自己來說無疑是厄運(yùn)。那更意味著自己將變得丑陋,只剩下光禿禿的枝頭和青綠色的葉子。于是,我決定,不去費(fèi)盡心思找水分。為了美麗,為了楚楚動(dòng)人,不生長(zhǎng)根,就這樣度過夏秋冬。

      春天_小學(xué)生六年級(jí)作文15

        和煦的風(fēng)載著春來到我們的海濱小鎮(zhèn)。

        溫暖的春風(fēng)輕輕的吹,吹動(dòng)了路旁的楊柳,也帶來了綿綿的春雨!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。細(xì)小的雨珠密密麻麻的連接成線,條條雨絲來自蒼穹,在遼闊無邊的天空中好似有無數(shù)蠶繭,地上又好像有無數(shù)雙手在不斷抽絲,抽之不盡,斂之不完,雨點(diǎn)猛烈的拍打著地面,綻放出點(diǎn)點(diǎn)水花,宛如炸開了一地白蓮。往日穿梭在大街小巷的人們也不見了,帶著疲勞,安然入睡。

        春雨后的天空,已是純凈透明的蔚藍(lán)。空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,好像飽含著晶瑩的雨珠,清澈可見的。草木的葉被雨水打的青翠欲滴,依稀可見那交錯(cuò)復(fù)雜的脈絡(luò)。在這流淌的綠里襲來混合著泥土和淡淡的青草芳香。綠的海洋里,使人忍不住沉醉在草香中,任憑春風(fēng)拂過臉頰,草香充盈身心。閉上眼睛,靜靜在這透著怡人心魄的草香中,用心感受著自然獨(dú)特的美。那透明的草香啊,乘著空氣一直飄向無邊云天,把天空渲染得似綠非綠的,帶著濃濃的春意和草香,緩緩的彌漫又消散在人群中。

        “吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。婀娜多姿的楊柳,長(zhǎng)滿了翠綠色的嫩葉,像無數(shù)綠絲帶一樣垂掛下來。就是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

        這就是威海的春天,一個(gè)用春雨,草香,春風(fēng)共同編織的如夢(mèng)仙境。

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