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      尋找春天的足跡作文

      時間:2021-08-13 08:31:36 春天 我要投稿

      尋找春天的足跡作文【精】

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。

      尋找春天的足跡作文【精】

      尋找春天的足跡作文1

        冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來了。大地的每個角落都留下了春姑娘的足跡,特別是鄉(xiāng)村、山谷里。我建議同學們到鄉(xiāng)村里走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。五.一,我和媽媽去鄉(xiāng)村玩,那情景至今還歷歷在目。

        一到鄉(xiāng)村,便看見了綠油油的麥苗。讓人看了會感到很輕松,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的!大片大片的麥苗是春姑娘的杰作。而這,在繁華的城市是見不到的。

        再往鄉(xiāng)村里走一走,看見的是一片粉紅的桃園,里面有春姑娘用粉色畫筆染紅的桃樹,從遠處看,這一棵一棵的桃樹就是一幅國畫,在鄉(xiāng)村里閃耀;從近處看,每一棵桃樹都是一個盆景,美不勝收。走進桃園,仿佛置身于云霞之中。

        在鄉(xiāng)村里,隨時可以看見一排排整齊的大棚,走進棚中,仿佛置身于煙霧之中,讓人們有點飄飄欲仙的感覺。因為里面溫度太高,所以里面的蔬菜茁壯成長!

        心動不如行動,我寫得再好也不如自己去看一看,同學們,讓我們走近鄉(xiāng)村,去看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓我們?nèi)ンw驗一下鄉(xiāng)村的生活吧!

      尋找春天的足跡作文2

        今天下午,邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E,拍下來(其實就是讓我們互相的拍照,因為快畢業(yè)了么),但是我沒有帶相機,我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。

        我雖然沒有帶相機,但是我的幾個“死黨”可是帶相機了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的身邊,他帶的相機是索尼的,因為他的相機可以連拍,所以我們班很多同學就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來,拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來了一樣,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康澤健拍我們學校的“爍金石”的時候也用連拍,真是浪費。

        我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時,他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照,因為我們學校的升旗臺有三個旗桿,正好他們?nèi)齻人一人一個。

        還有一件事情很氣人,就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了,結果拍了好幾十遍,結果最后只拍到王澤斌一個人,真是氣死人了。

        這一次拍照真是有意思,當然我們要珍惜這剩下的美好時光。

      尋找春天的足跡作文3

        賈老師的作文課,邢老師跟我們提到過,她說賈老師的作文課很不錯。而我也感覺到了。

        今天是星期六,我們今天要人民公園寫生(賈老師組織的),要尋找春姑娘的足跡。這是我們的第一次寫生,我們非常興奮。

        我們在人民公園寫了三個場景。第一個場景是正在下棋的老爺爺?shù)牡裣窀浇灰娋G色的小草,在土地里生茂盛的生長著;白色的丁香花潔白無瑕,非常美麗;黃色的迎春花長得非常茂盛,給公園增添了不少生機和色彩;白色的玉蘭花有些已經(jīng)徹底開放了,還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人啊!

        我們來到第二個場景,這里是湖邊。有人會說:“不就是一潭死水嗎?有什么好看的?”不過,在波光粼粼的湖面上出現(xiàn)了黃色、綠色、灰色、白色……因為,五顏六色的事物的倒影都進入了湖水里,這湖水也充滿了色彩。

        我們又來到了最后一個場景,這時,我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹葉做背景下,花朵更加美麗。櫻花有的已經(jīng)開放了,有的還未開發(fā),不過,它的清香非常迷人。

        我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機勃勃的春天。

      尋找春天的足跡作文4

        春天萬物萌生,花兒、小草、大樹都蘇醒了,到處都彌漫著春天的氣息!

        春風撫摸著大地,小草隨風舞動,一棵棵迎風挺立,像站崗的士兵一樣;有的小草在風中低著頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風飄來一陣陣清香,仿佛是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中,讓花兒給我們帶來充滿香味的春天!小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停,給這個多彩多姿的春天又增添了幾分生機勃勃的景象!

        春天,大樹的葉子悄悄的發(fā)了芽。看!不遠處柳樹上那爭先恐后像綠色小船一般的柳葉,把柔軟的柳枝都壓彎了腰。咦!道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什么花?走近一看,正是迎接春天的小禮儀——迎春花,一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去,似乎在說:“迎春花,真美麗!”

        春天是個繁忙的季節(jié),不信你看,田間到處是農(nóng)民伯伯彎腰干活的身影,在這個播種的季節(jié)忙碌著播下一顆顆等待收獲的種子。一天之計在于晨,一年之計在于春,大概說的就是這個道理吧!

        春天的足跡散布在大地的每個角落,在小草上、在大樹上、在勤勞的農(nóng)民伯伯的汗水里、在充滿香味的花兒里……

      尋找春天的足跡作文5

        春天來了!那百花盛開的春天終于來了! 舒暢的春風吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草,鮮綠的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機。

        一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但它們在這如此美麗的春天,早就變得活躍了起來。它們在春風中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個個可愛的音符。

        春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂;ㄔ谛@里處處可見,風一吹,花瓣隨風飄落,像是下了一場花瓣雨,把校園裝點得更加秀麗。

        !春天真的來了。

      尋找春天的足跡作文6

        我不是那種感官細膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?删退闶俏疫@樣的人,卻也還有執(zhí)著的地方。

        我喜歡春雨,這是一整個春天唯一值得我高興的`事。

        臨近過年時,這兒總會先下一兩場雨,就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大,有時接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是曬不干,到了陽臺快要晾不下的時候,她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說,這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。

        過完了年,雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右,從家里的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染濕了誰的一抹香肩,又悄然離去。

        開學之后,這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況,我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心!

        再后來,這雨干脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會,但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

      尋找春天的足跡作文7

        春天在哪里呢?星期天,媽媽帶我去五龍橋公園尋找春天的足跡!

        走進公園,就看見對面是條河,河面上有幾只小鴨子在自由自在的游來游去。河邊的小草都爭先恐后地從地里往上冒,河邊的柳樹甩著長長的辮子,像個愛美的小姑娘。公園四周的花五顏六色,姿態(tài)各不相同,它們有的是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)全部開放了。

        草坪上有好多人,有的在搭帳蓬,有的三三兩兩的坐在草坪上聊天,還有的人仰著頭,我也抬頭一看,啊他們在放風箏,天空中好多好多的風箏,有的是紅的,有的是黑的,有的是動物形狀的,有的是卡通形狀的......,風箏無憂無慮的在天空飛來飛去,快樂極了!

        一年之季在于春,我們要抓住這美好的時光,好好學習,天天向上!

      尋找春天的足跡作文8

        一個陽光明媚的晴天,我和朋友一起去馬鞍池公園,尋找春天的足跡。

        剛走進公園,草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片,五彩繽紛,像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲花落知多少?”真是美麗的春日。

        我往河邊走去。河邊,柳樹姑娘正梳著長長的頭發(fā),一條條柳枝垂進水中,好像正在洗頭呢!我又舞動著手臂,歌頌起來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我望著靜靜的河面,那河面就像一面鏡子,照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠,那水清得都能看見水中的沙子了呢!我情不自禁地用手輕拂水面,頃刻間,一陣清新的氣流流進我的身體。

        !春天的足跡我看見了,我聽見了,我聞見了。啊!美麗的春天!

      尋找春天的足跡作文9

        冬爺爺悄無聲息地過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒,將大地煥然一新,將

        我漫步在小路上,靜靜地聽著春風的聲音。春風不像夏風那樣炎熱,不像秋風那樣涼爽,不像冬風那樣寒冷。春風是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。

        它為冬眠的小動物喚醒。它將草地煥然一新,露出了新長出的小草。它將大樹上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹葉慢慢地長出來。

        春風象征著春天來了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學生們不像冬天躲在教室里不出來,而是活蹦亂跳在操場上玩。

        春風使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風使我感受到了春天是那么生機勃勃。

        春風代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

        春風在我的臉上吹拂著,讓我感覺十分舒服。它是只屬于春天的風!我最喜歡的風就是春天的風,因為它有著春天的氣息,它有著春天花的氣息,具有獨有的香味,它是春天的風,它使我很舒服,它不像冬風那樣刮臉。

        我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹,木,喜歡春天的風景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風!

      尋找春天的足跡作文10

        清明節(jié)假期,我和爸爸到炮臺山公園去尋找春天的足跡。一進大門,我就產(chǎn)生了疑問。每年這個時候,山上的樹和草都已經(jīng)披上新裝了,怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢?爸爸告訴我,今年閏四月,天氣會比往年冷,所以樹才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走,我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽光的地方,長出了一簇簇密密的小草,在黃色的襯托下顯得那么翠綠,那么生機勃勃。風一吹過,它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰,便看見了許多迎春花,它們剛接到了春天的電報,就迅速地趕來了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊,好像告訴人們它們已經(jīng)準備好了,就請期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂,許多松樹都開始返青,從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹上都有一些松塔,我想摘下一個玩玩,可惜就是夠不到。我隨手拾起一個掉在地上的松果,“嗖”地一下扔了出去,只聽“啪”的一聲,一個松塔從樹上落下,哈哈!正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿意的回家了。。】蓯鄣拇汗媚,請加快你前進的腳步,好讓這大山變得更加美麗吧!

      尋找春天的足跡作文11

        星期六,我跟爸爸去石湖尋找春的足跡,我站在石湖的草坪邊放眼望去,只見草坪上綠油油的一片,象給大地披上了一條綠毯子。

        河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽,柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿,花園里百花齊放,有金黃的迎春花,有粉紅的桃花,有雪白的櫻花,還有許許多多不知名的花兒也競相開放,五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人,不遠處,一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍,引得無數(shù)游人嘖嘖稱贊,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有幾只野鴨和白鵝在戲水,真是春江水暖鴨先知,我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的氣息,真是春風花草香。

        春風佛面,好不令人愜意,那是春姑娘留下的足跡,給我們留下了明媚的春光。

      尋找春天的足跡作文12

        新的一年到了,春姑娘也來了。帶著和煦的春風,帶著嫩綠的小芽,悄悄地來到了我的身邊。

        春天樹木那嫩綠的小芽里,枝頭上抽出的新葉,片片嬌嫩、泛著光澤,象征著春天的到來。

        春天在小池塘里,魚兒更肥了,池水更綠了,魚兒游來游去,大口大口的吃著我們喂給它們的食物,好像在說:“再給我吃一點,再給我吃一點!”

        春天在迎春花里,黃色的迎春花開了,有的單開一朵,:有的卻開成了一串,活像一個個站崗的衛(wèi)兵。

        春天在春風里,和煦的春風吹拂在臉上,雖然還略帶寒意,但是讓我們聞到了春天的氣息。

        春天還在人們的穿著上,人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖,換上了薄薄的毛衣,有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪,這就更加說明了春天的到來。

        我終于找到了春天的足跡,春天!我愛你!

      尋找春天的足跡作文13

        星期六,我跟爸爸去石湖尋找春的足跡,我站在石湖的草坪邊放眼望去,只見草坪上綠油油的一片,象給大地披上了一條綠毯子,河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽,柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿,花園里百花齊放,有金黃的迎春花,有粉紅的桃花,有雪白的櫻花,還有許許多多不知名的花兒也競相開放,五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人,不遠處,一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍,引得無數(shù)游人嘖嘖稱贊,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有幾只野鴨和白鵝在戲水,真是春江水暖鴨先知,我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的氣息,真是春風花草香!春風佛面,好不令人愜意,那是春姑娘留下的足跡,給我們留下了明媚的春光。

      尋找春天的足跡作文14

        春天就像童話中的仙女,所到之處,萬物復蘇,耕耘播種,充滿希望,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

        清晨,我迎著陽光走路去上學,覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,顯得十分愜意。這時,我無意中抬頭一看,樹上已長出嫩綠的葉子,顯得很清爽。啊,我在路上找到了春天的足跡。

        下午,我們一起到沂河,來到河邊,一陣春風吹來,河面上掀起一層微微的波浪,浪花啪打在石頭上,像一曲交響曲,奏出春天的樂曲。我們又來到草地上,草地上一片嫩綠,小草們高興的沐浴著陽光,好像在說:“今天陽光真暖和呀,天氣也很好!币魂嚧猴L吹來,小草們搖晃著腦袋,好像在和我們打招呼呢!我在沂河找到了春天的足跡。

        為什么春天所到之處都變了呢?我明白了,原來春姑娘是一個大畫家、音樂家,是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色;是她把山坡點綴的五彩繽紛;也是她把小河、溪流譜上了樂章,也是她為花兒穿美麗的衣裳,是她們一個個爭奇斗艷,婀娜多姿。

        春天的足跡無處不在,我愛春天的足跡。

      尋找春天的足跡作文15

        寒冷的冬天過去了,春天終于來了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。

        還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去,只見開放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對我們說:“春姑娘來了!”后來,我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點點”,也就是小草的嫩葉,只有仔細觀察才可以看到。我想:這些草一定會長得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的新葉片十分新綠,翠的好像是透明的了。運河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來越近了。

        春天帶著生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天里,我們這些“祖國的春天”更要好好學習,天天向上!

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