描寫春天的風景作文（通用19篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫春天的風景作文（通用19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天的風景作文 篇1
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現(xiàn)生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農民們喝彩聲.......構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫春天的風景作文 篇2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
一場春雨過后，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶泥土清新的空氣，欣賞著大自然早春特有美景。
遠處的東臺像一位躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飄動著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴著五寶石的大花毯�；蛟S，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或許是她彩裙上美麗的花邊?那樹上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“啞啞”的聲音把我驚醒，原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢!
一陣春風吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮�！芭摹币粭l小魚躍出水面又鉆了回去，給這如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。
河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手來，和冬爺爺招手告別。島上有一片空地，一個老人在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾個人在談天說地。
河提下，幾個農民在農田里不停的鋤地，“一年之計在于春”呀?剛被雨水灌得飽飽的小草，正準備迎接下一場春雨呢!
那小草好像知足長樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥土的負數(shù)。一片無名小花展著腰肢，在春風中跳舞，迎接春天的到來!
河提上四季常青的樟樹像一個英勇的戰(zhàn)士，挺起身子，守衛(wèi)著生育它們的這方地。
突然，一滴水珠落在我的衣領里，我一摸，濕濕的，這不是春天的象征嗎?
描寫春天的風景作文 篇3
啊!春天到了，大山披上了綠衣，小草偷偷頂出了頭，花兒爭奇斗艷，就連我家的風景也煥然一新呢!
看!我家門口的江南槐，正在從花苞里努力的往外頂頭呢!從近處看，你能清楚的看到江南槐的花心被中間的花瓣遮住了。它還有一特點，它的花瓣是凸起來的，并且只有三片花瓣。中間一片，左右各一片；從遠處看，江南槐在風姐姐的吹佛下，一朵朵花兒像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。據(jù)爸爸說，這棵樹的樹枝是江南槐，但根不是。等于這一棵樹中有兩棵樹的生命。我非常好奇，每次澆水時我都會觀察它。終于我發(fā)現(xiàn)在枝和根的連接處，有一條頭發(fā)細的小縫，拿小棍輕輕往里擠一下，再拔出來會有一些膠狀的東西，可能是用植物膠來把枝和根固定后，自己愈合的吧!
不止這些，就連桃花也從美夢中蘇醒了過來。有的害羞躲在花苞里，有的剛剛綻開了幾個花瓣，還有的全部開放了，大膽的綻放著它們的美麗。紅彤彤的一片別提多好看了，不由的讓人想起這樣一句話“人面桃花別樣紅”。
迎春花也伸出了頭，來打量這個美麗的春天。從遠處看，像一串串小小的燈籠，走近看，你會發(fā)現(xiàn)花瓣越到根部顏色越深。從名字中，你也能知道這是宣報春天到來的“使者”。
山坡上，綠油油的一片，好像春天為大地鋪上了一塊綠色的地毯，美麗極了!
春天給人以希望，春天給人以驚喜，春天給人以美好的視覺享受，為大地帶來了無限的生機，為我們帶來了拼搏的力量。正所謂：“一年這計在于春”我愛這美麗的春天!
描寫春天的風景作文 篇4
近了，近了，春天悄悄的走來了。
一切都在悄悄地發(fā)生著發(fā)生。山上覆蓋的白雪融化了，冰封已久的河面裂開，蕩起了微波。天藍了，草綠了，太陽的臉也變得紅潤了。
天空還未來得及撒下一滴雨滴，院子里早已遍布著等不及破土而出的草苞芽子。春將至，一群小精靈們也扇動著翅膀飛回來了，它們化作人字形、一字形，自由的掠過蔚藍的天空，小平房的屋檐下，有了窠巢，巢里有了生命。
藍天上有不成形的云，似霧靄，似青煙，閑散的飄著，抬頭望天空，本以為是靜圖，可是幾只風箏闖入了視線，呈燕子，呈蝴蝶，呈草蛇狀，地上傳來了孩子們無憂無慮的嬉笑聲，他們知道，春天來了。
家禽家、畜，明明是去年養(yǎng)過，卻像新的，但彼此卻不生疏，因為春天來了，毛色不像冬日期間的暗淡了，有了光澤，有了活力。家中養(yǎng)的狗都成伴結伙的，在廣闊的、一眼望不到邊的大地上追逐、嬉戲、打鬧，而貓卻展開四肢，在粗糙的樹干上三步并兩步的爬到粗枝上，居高臨下的望著春天帶來的一切，殊不知，它其實也是春天中的一道孤獨的的風景。
鄉(xiāng)間水泥邊硬擠出了成片的草苞芽子，和幾朵含苞待放的花骨朵，站著，望去，望不到邊，夕陽慢慢西下與水泥路形成了地平線。慢慢地，慢慢地，夕陽隱去了，留下一抹殘紅映在河面上。風來了，這是春風，柔柔的，暖暖的，軟軟的，它仿佛有了些許溫存，與寒冷的冬天比起來，它柔情了很多。
讓我們走進春天，投進春風溫暖的懷抱，盡情的去享受這份溫情吧！
描寫春天的風景作文 篇5
春回大地，萬物復蘇。我們又迎來了一個嶄新的春天。
春風和煦，一派生機。柳樹，楊樹，一個冬天都枯萎著，卻在一場春雨中，迫不及待的發(fā)芽了。低頭看去，一片枯黃的土地上，小草已經爭相的冒出了綠芽兒。這不禁讓我想起了白居易的詩“野火燒不盡，春風春又生。”小草雖然弱小，卻堅韌不拔，他生命的氣息，仿佛星星之火，有燎原之勢。
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：嬌艷的鮮花，只有經歷風雨的吹打，才能綻放鮮艷甜美的笑臉；璀璨的珍珠，只有經歷沙子的打磨，才能綻放奪目的光芒，茂盛的小草，只有經歷破土而出的痛苦，才能見到燦爛的陽光……所以在這美麗的春光背后，需要經過一個冬季的磨練，才有充滿朝氣，孕育著新希望的一人景色。
著名劇作家巴爾扎克說過：“挫折對于勇敢的人來說，是一塊墊腳石。而對于懦弱的人來說，就是一個無底的深淵�！毕嘈虐�！沒有懸崖。就成不了宏偉的懸崖。沒有暗礁，就激不起千層的浪花。人生漫漫，道路艱辛坎坷，當你直面風雨，自會發(fā)出：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感慨。
看，在人們的心里，已經灌注了永不枯竭得活力。春天象征著美好的希望，意味著人們把夢想一點點得種進土里。等待收獲累累碩果。也體現(xiàn)著“付出總有回報”的深刻哲理。
描寫春天的風景作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風吹過我的臉頰，軟軟的；風中還夾著一絲絲的細雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪�？粗粗�，我仿佛看見樹上長滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里，遠處的草地上長滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的從校門口出來，像從大魔術匣子里飛出了一群“小天使”�！靶√焓埂眰儾]有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里。”啊，我終于找到了春天！
描寫春天的風景作文 篇7
春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風景。我回到了我學習的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬物復蘇、生機勃勃……
我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會把他抓住。這樣，它便是生物園的守護神——龍骨草。我繼續(xù)前進，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來，它還真是名副其實的“胸針”。繼續(xù)前進，突然，在草叢中，有一個若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一個美麗的季節(jié)，也是一個新的篇章，還是一個萬物復蘇、到處生機勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。
描寫春天的風景作文 篇8
春天是一個萬物復蘇的一個季節(jié)，也是一個令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。
嚴寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的'……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
我愛春天！
描寫春天的風景作文 篇9
當?shù)谝魂囄⑽⒌拇猴L吹醒那嬌嫩的小草時，當?shù)谝宦暣豪装汛蟮卣鹦褧r，當?shù)谝粓龃河昊畋膩y跳得打在我的肩膀時……我已經知道了，春天的腳步已經走到我們的身邊了。
解凍的小河打著熱鬧非凡的大鼓歡迎你，剛脫掉棉襖的我們也在歡迎你呢！你悄悄地來了，悄悄地來了。走進人間天堂，跳進了人們的心中呀！你可以我們帶來了歡聲笑語，帶了希望呀！
可愛的小燕子為你的美麗而趕來，百花又為你盛開，沉睡的大地又為你蘇醒！你用那微微的春風當你的忠實的郵差，用那蒙蒙的春雨當你的使者。那些調皮的孩子們手里拿著絲線，眼看那慢慢飛起的風箏，笑嘻嘻地跑動著。
你來到山坡，拿出一跟魔棒，點向那些光禿禿的大樹，點向那些失去光彩的植物，點向那些活潑可愛的小動物們，一時之間，大樹長出了嫩綠的葉子，失去光彩的植物又有往日般的光彩了，小動物們變的好開心啊！
你來到了小學，走進小孩頑皮的瞳孔，走進小孩子的洪亮的讀書聲和我們一起活蹦亂跳地向前跑，向前奔跑……
你來到了那…………
你，到了，來了，變了，給了，送了。春天的腳步，你把寒冷的雪花，無情的寒風掃走了，戰(zhàn)勝了寒冬的創(chuàng)傷，你改變了這個世界，你讓萬物復蘇，讓生機勃勃和希望來到了人間天堂……
你就是春，是美麗的春，是慈祥的春，是善良的春！��！
描寫春天的風景作文 篇10
一年四季，春夏秋冬，輪流更替著。轉眼之間，冬天溜走了，春天，便來到眼前了。
冰雪開始融化，天氣逐漸暖和起來了。春天，也悄無聲息的來臨了。
你看那街道兩旁，迎春花不知什么時候悄悄地向人們傳遞著春天來了的消息。擺幾束迎春花在屋中，好似為屋中平添了幾盞燈，使得屋內敞亮起來了。
這時候，柳樹也偷偷冒出了嫩芽，一抹抹綠映在樹枝上，又為春天平添了新的色彩……柳枝隨著春風的撫弄，輕輕搖擺。那一個個小嫩芽像一只只小精靈，靈活的飛來飛去；又像剛剛來到這世界的小生命，好奇的摸摸這兒，碰碰那兒，玩的不亦樂乎；也像許許多多綠色的火焰跳動著，給人帶來視覺的沖撞。
如果這時，再下點小雨，就更好了。春雨不似夏雨那樣磅礴，也不似秋雨那樣寂涼，它呢，有自己的特色。春雨一滴滴從天上掉落下來，輕輕的，柔柔的。落在人臉上，好似大海的小浪花頑皮的跳到臉上。落在地上，好似一片片絨毛從天上飄落。
被冬天的大雪淹沒躲在土地中的花草，也像是被春天呼喚，漸漸從土里伸了個懶腰，鉆了出來，好似醒了一樣，揉了揉眼睛，褪去了一身土黃色的衣裳，從而換上了為春天準備的新衣裳，隨著春風的吹拂，與柳樹一起搖擺著。
春天的將步向我們走來，帶著希望與風景，穩(wěn)穩(wěn)地向我們走來。它不同于夏天，不同于秋天，更不同于冬天。它只是它，有自己的特點，帶領著我們走向一年開頭的新氣象中去！
描寫春天的風景作文 篇11
春天，是生機勃勃的；春天，是萬物復蘇的。春天的歌，是美妙而動聽的。
那一首"春天在哪里呀"，讓我感受到了春天的美好。的確，這是一首歌，特別歡樂，我們也一樣。面臨春天的到來，萬物都顯得無比開心，鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，給無聲的春天，送上了一道優(yōu)美的交響曲。
不僅僅是鳥兒，還有小草，悄無聲息的從土里鉆出來，看著這個新的世界�；蛟S是因為小草的呼喚吧，花兒也迫不及待地冒了出來，給單調的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上來了一群看畫的"人"，它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們優(yōu)哉游哉地看，還時不時從畫里拿出些什么。
放眼望去，一大片一大片都是綠，耳邊時不時傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中，許多小生命在水中游動，可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的石頭，它身上的冰還沒融化，似乎到最后一刻，也不愿放棄自己。太陽越來越大，用它的溫暖和陽光，照射在這個大地上，給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中，誰也不忍得拒絕。這不，"吱"的一聲，一戶人家的窗開了，陽光照射到里面，慢慢地，許多人都出來散心，太陽越來越大，也越來越溫暖，人們瞬間開朗了許多，笑瞇瞇鵲。似乎是在想，我們終于擺脫了冬天，迎來了春天。
春天，是多姿多彩的，是美麗動人的。春天，正是一道道靚麗的風景線！
描寫春天的風景作文 篇12
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。在這個季節(jié)里，樹木抽出了新芽，小草從疏松的泥土里探出了小臉，花兒在燦爛的陽光下盡情的跳舞……美麗、動人。
瞧！那一片銀杏林，遠遠望去，灰暗的樹枝上掛滿了一個個芽胞，越來越多、越來越密，幾天過去，嫩嫩的、綠綠的新芽長滿了枝頭。
看！那河邊的一排排柳樹，在陽光的沐浴下，一條條新出的柳絲正貪婪地使勁地伸展身軀，恨不得讓身體的每個角落都充分地吸收完這天的陽光。春風過處，柳絲飄飄；暖風拂來，波光粼粼……幸福、純潔、恬淡、怡人！
遠處的小草這時也心不甘了，他們聽到了外面的熱鬧聲，也想出去看一看，瞧一瞧！于是他們使勁地從泥土里往上竄，竄啊，竄，終于沖破了厚厚的土層，探出了頭，一縷縷柔和的陽光擁抱著他們，親吻這他們，似乎在對他們說：“歡迎您們！新朋友們！”這時，還在泥土里熟睡的小草也一個一個的醒來，鉆出了泥土。他們在這里嬉笑著、打鬧著……一切都是那樣的祥和！
這時，我和姐姐穿過了嫩綠的銀杏林，走過了溫和的柳樹河岸，踏過了歡樂的草坪，來到了百花盛開、百芳爭艷的大花園。在這里，有淺綠色的、紅的、黃的、粉紅的……朵小的、朵大的、含苞欲放的、笑開了臉的……各色各樣，美不勝收！特別引人注目的是，那片金黃的油菜花，遠遠望去，像一張金黃的地毯鋪在大地。時不時地，耳邊還響起“嗡嗡”的聲音，哦！那是勤勞的蜜蜂在采蜜哦！“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边h遠的，遠遠的，在麥浪中隱隱約約看見農民伯伯在田間勞作，硬朗的麥稈，沉甸甸的麥穗，微風拂過，似乎聽見他們的笑聲，又是一個豐收的年頭！
�。〈禾�，美麗動人的春天！景色怡人的春天！
描寫春天的風景作文 篇13
春天來了，太陽公公剛上班，公園里就有了歡樂的聲音在春姑娘的帶領下蕩漾著，現(xiàn)在就讓我們一起走進春天的公園吧！
公園的早晨，衛(wèi)生阿姨就開始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機開始晨練了，那個架勢十分威武；還有遛鳥的，小鳥吱吱喳喳；還有釣魚的，大家都屏息凝視，不一會兒魚就上鉤了，大家很開心，臉上露出燦爛的笑容。說：“這條魚好，是一條大魚呀！”也有些人把釣上的魚放生了親切的說：“魚兒們，去玩吧，再見了。”
公園的中午，鴉雀無聲，大家都回家吃飯了�；▋何孱伭刑一�，梨花，玉蘭花，風拂過，樹葉沙沙的落了下來，不一會春雨淅淅瀝瀝的下起來了，花兒上流淌著雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個澡。雨過天晴，又起了太陽，太陽公公來代班了，笑呵呵的！
公園的下午，小朋友們來放風箏了，兩個人合作，一個放，一個拉，很快風箏就放飛了，小朋友們開心的手舞足蹈；大樹底下，老爺爺們搬來桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自娛自樂，真高興；草坪上，好幾戶家庭春游，搭帳篷，小孩子玩游戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡著了，真放松呀！
公園的晚上，真熱鬧，被廣場舞大媽帶動了，一下《最炫名族風》，一下《小蘋果》，大家動作一致，領舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的；還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對夫妻，有的是一個團隊，旁邊都圍滿了人。
春天的公園是歡樂的，春天的公園是漂亮的！
春天的公園是優(yōu)美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最愛優(yōu)美的公園，讓我跟著春姑娘一起踏進春天吧！
描寫春天的風景作文 篇14
春天的景色真迷人啊!到處都是美麗的、芳香的鮮花，每個地方都充滿了生機。沉睡的樹木也從甜夢中醒來了。
盼望著，盼望著，春天來了!艷麗的芍藥花綻開了甜美的小臉;粉紅粉紅的桃花一個個都樂開了花，把桃樹打扮得花枝招展;玫瑰和牡丹簇擁在一起跳著芭蕾;蝴蝶在花中飛來飛去，幫助可愛的梨花挑選舞裙;映山紅似乎在那一瞬間全部綻開，把青山給染得紅彤彤的。小燕子姍姍來遲，在柳樹姑娘的頭發(fā)上快樂地歌唱，差點錯過了這場盛大的演唱會;牽�；ê陀夯ㄒ煌淀懘旱馁澑�，宣布春天已經真正來到。
山澗，溪邊，到處都迷漫著春色。泉水叮咚叮咚彈奏風琴;探春吹起了小號;黃鶯一展歌喉，唱起了歡快的小調;杜鵑邁著輕盈的舞步在樹枝間跳躍，飛翔。巖石中，堅強的無名小花也昂著頭，搖擺著身子，享受這春日燦爛的陽光。冬眠的動物，從睡夢中醒來，爬出黑暗的洞穴，感受春天的美好。柳樹把頭發(fā)垂向溪流，讓春風幫她梳洗秀發(fā)。油桐用沙啞的聲音贊美春天的風光。天上白云飄呀飄，地上孩子跳呀跳。小朋友們脫掉厚重的棉襖，穿著襯衣在綠草如茵的草地上又跑又跳，在涼爽的樹蔭下玩捉迷藏，他們的笑容就像一朵朵陽光燦爛的花朵，時時刻刻保持著微笑。孩子們在外邊玩得不可開交，地上螞蟻也忙得不可開交。冬天才剛過，這一大群勤勞又能干的小東西們又在為下一個冬天做起了準備，一個個背著食物排著長隊，向家進發(fā)。
渴望春天，渴望它的永恒，但現(xiàn)實總是相反。美好的春天是不肯多多停留的，所以我們得珍惜一下這個春天，因為下一個春天還長著呢!
描寫春天的風景作文 篇15
春風
聽見了嗎？它掠過屋旁生銹的木板，掠過嘎吱作響的獨木橋，來到你身邊，溫柔地似媽媽的手掌撫摸著你。正當你沉浸在這溫柔中，它又跑開了。它調笑著稚嫩的小草，在柔弱的花朵旁打著轉兒。這就是它，調皮、灑脫、自由。多好啊！——春風！
春雨
春風前腳剛走，它便后腳跟著來。聽！由遠而近，由遠而近……瞧！它來了！它不似纏綿悱惻的江南煙雨，更不似聲勢浩大的傾盆大雨，它就像鄰家姑娘清脆的腳步聲，媽媽床頭的銀鈴聲。
它一直下，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽的光輝透過它在空氣中顯現(xiàn)出一抹淡淡的剪影，它才匆匆離去。
楊柳
翌日，公雞喔喔地叫鳴了，我便借著東方的亮光，在楊柳叢里散起步來。你瞧，果真是春天到了！一抹翠綠暈染在藤蔓上，那兒還生出了幾片嫩綠的小芽兒，顯示出勃勃生機。
天已經完全亮了，微風吹起來了，密密的楊柳條，還真有點像姐姐又密又長的眼睫毛呢！看著這一派綠意盎然的景象，我不由得感嘆：春天，真好！
花朵
穿過楊柳叢，便來到了奶奶的花園。
深棕色的籬笆上纏繞著綠色的花莖，每一根花莖頂上都開著一朵朵艷麗的花：桃紅的、淡紫的、鵝黃的。每朵都風華正茂，艷麗無比。
越過籬笆，映入眼簾的便是高大的花架，每根木條上都吊著一盆花，當它們一開放，周圍就圍滿了蜜蜂，嗡嗡嗡的，活像小女孩們爭花時吵鬧的情景。
灑脫自由的春風、滿含柔情的春雨、翠綠盎然的楊柳、萬紫千紅的花朵……是它們，勾勒出了美麗的春天，這讓人多想感嘆：春天！這春天！這萬物含新意的春天！
描寫春天的風景作文 篇16
他，幾十年如一日，他，不畏寒霜風暴，就這樣，一條長凳，一輛舊自行車，幾把亮閃閃的菜刀，是他出門的全部家當。
每日清晨，我迎著晨光去上學時，早已聽到了小巷中“磨剪子來戧菜刀……”的吆喝聲，聲音不是很大但很嘹亮，每日伴著這樣熟悉的聲音去上學應該也是一種福氣吧！
他自從我出生時便在這里了，幾十年找他磨刀的有不少回頭客，更有人喜歡找他磨刀順便聊一會兒，老人十分健談，總愛與人說起他曾經在這片土地上的種種回憶。
末春、初夏槐花開得時候香氣飄滿了整條巷子，一群小孩子總愛圍著大槐樹玩捉迷藏，他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面總有他的盈盈笑臉。
大人們也喜歡他，因為他的刀磨得方圓幾十里地中最有名的，他磨出來的刀光滑呈亮，耐用。
看過他一次磨刀，他穿著白色的大汗衫，兩手撐在刀上，一推一拉，每一個細節(jié)都顯得那樣有力，力量中又夾雜著柔，柔中帶剛，剛中帶柔，胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大鏡。
那個春天，我家搬家了，老人的攤位依舊每日來客不斷，新家的樓下，每日充滿歡聲笑語，卻沒了那“磨剪子來戧菜刀……”的聲音回蕩小巷，沒有那充滿力量的身影行走其中。
時過境遷，兩三年后，我回訪舊地，沒了那老人的身影，沒了那青磚黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高樓。
恍神間，眼前多了一條小巷，耳畔多了一聲“磨剪子來戧菜刀……”，我仿佛看見了那充滿活力的身影，那年春天的風景。
描寫春天的風景作文 篇17
暖風習習，花香陣陣，��！醉人的春意，春風拂面，柔柔，輕輕的卷著鄉(xiāng)情；鳥語喳喳，喳喳中帶著鄉(xiāng)音；這暖風，這鳥語，撩撥著我的心，闖入我夢境的，是我心中永不衰敗的風景家鄉(xiāng)的春天
春意盎然，鄉(xiāng)下的楊樹遍地都是，新出的楊樹成了小孩子們的喜愛，利索的直接爬到樹上，將樹枝掰折，擰成楊笛，吹著發(fā)澀的，清苦的楊笛，發(fā)出“嗚嗚哇哇”的聲響，于是，春天便在這悠揚的聲音中睜開惺忪的睡眼！
我們可在這悠閑舒適的日子里，無憂的奔，無慮的跑，無憂無慮，不亦樂乎！跑累了，坐在那勝似沙發(fā)的熱土上，靜靜地望藍天，絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停的做著遠行的夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕，田野里，有無盡綠油油的青麥，亦有金黃的油菜花。
到了晚上，四周都是那樣的美，村南頭有一小公園，人們都喜邁著輕盈的步伐在平坦的路上悠閑的散步，路燈的光照在人們的臉上，顯得是那么輕松愉悅；往前走，路兩邊有著各種各樣叫不出名來的樹木，樹枝在春風中擺動著，柔美的晃著腰身。旁邊還有條人工河，河中時不時出現(xiàn)些烏龜，金魚兒，甚是贏得小孩兒們的喜愛。
皓月微風，夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，明月留給夜晚的美麗的夢幻。此時的小公園好似那桃花源，悠悠閑閑。勞累一天的人兒��！在這燦爛的星光下歇息下吧，讓月光沖刷掉你們身上的勞累！
在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶永不衰敗的風景家鄉(xiāng)的春天！
描寫春天的風景作文 篇18
春天，一個充滿希望與生命的季節(jié)，一個充滿夢想與播種的季節(jié)，它沖破了冬的寒冷，在人們的期盼下，又為大自然增添了許多的生機。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發(fā)，隱約間，沾了一點鵝黃的嫩芽，飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁，池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲，玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋，如出水芙蓉般溫柔。
雨漸漸小了，蒼翠的松柏，抖擻抖擻精神，煥然一新，太陽公公也露出了久違的笑容，霎那間，鳥語花香彌漫了整個大自然，春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。
一陣微風吹過，天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它象征著春天，那樣五彩繽紛，那樣色彩斑斕……春天是我短暫的，就像彩虹一樣，會悄悄地出現(xiàn)，然而也會在傾刻間消失，使你感覺不到它的存在。
春天是無私的。它總是悄悄地來，悄悄地走，他不貪圖功，也不要人們去贊美它，總是默默無聞地工作著。它為裝扮大自然而來，給人們留下了夢想與希望，給孩子帶來歡聲笑語，使世界充滿暖暖的春意。
春是五彩繽紛的，它使大地充滿色彩，耀眼奪目。太陽是紅色的，樹葉是綠色的，天是藍色的，云是白色的，它們各有各的色彩，各有各的特色，而這一切，都是春給予的。
和風蕩漾，大地上的春景，她像一幅秀美的織錦，連綿起伏地向遠方舒展、鋪設，飄得非常遠非常遠……
春，是希望與夢想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
描寫春天的風景作文 篇19
"過幾天老師要帶我們去戶外活動！"當這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心�。‰m然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領下終于出發(fā)了。
當我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學的一員，我們?yōu)橹院�！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風景！
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