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      清兵衛(wèi)與葫蘆初三作文

      時(shí)間:2018-08-03 19:48:04 初三作文 我要投稿

      清兵衛(wèi)與葫蘆初三作文

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的清兵衛(wèi)與葫蘆初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      清兵衛(wèi)與葫蘆初三作文

      清兵衛(wèi)與葫蘆初三作文1

        清兵衛(wèi)現(xiàn)在正熱衷于繪畫,自從有了新的寄托,他早已不愿恨教員和用錘子打破了他十多只葫蘆的父親了。

        可是他的父親,對(duì)于他的繪畫,又在開始嘀咕了:

        “這孩子,怎么這個(gè)樣子不是喜歡葫蘆就是喜歡繪畫。老是喜歡一些沒用的玩意兒,將來能有出息嗎?”

        對(duì)于父親的嘀咕他從來都不敢頂嘴,清兵衛(wèi)老是用沉默來回應(yīng)父親的嘮叨,依舊癡迷于繪畫。他學(xué)會(huì)了躲避,等到父母睡覺時(shí)才偷偷拿出藏在床下的畫板出來繪畫或欣賞繪畫作品。

        在課堂上,清兵衛(wèi)偶爾會(huì)走神,為此常常鬧出一些笑話。有一天清晨清兵衛(wèi)正沉迷于欣賞《馬到功成》繪畫作品,被老師無意間問道:“這篇文章的主人公家境如何?”“八匹”

        這時(shí),全班人都哈哈大笑起來。怒氣沖沖的老師讓他孤零零地站在角落里,他不敢對(duì)視老師只好低著頭往下看。這時(shí)清兵衛(wèi)看到由一群螞蟻構(gòu)成的繪畫作品,沉迷中的他突然說道:“多么美的畫啊!”恰巧被正在上課的老師聽到了,本來就生氣了的老師現(xiàn)在更生氣了。在這個(gè)學(xué)期清兵衛(wèi)已經(jīng)不止一次犯這樣的錯(cuò)誤了,為此清兵衛(wèi)不得不退學(xué)。父親也覺得他有這樣的兒子使他感到丟臉。父親也讓清兵衛(wèi)滾蛋了,清兵衛(wèi)變成了一個(gè)無家可歸的流浪漢。

        他只好自更其力,在街上擺起畫攤。他的畫并不昂貴只賣一文錢一張,即使這樣也很少人買。直到一年后,一位畫家路過這里才改變了的命運(yùn)。經(jīng)過是這樣的:

        這位畫家非常欣賞清兵衛(wèi)的畫,畫家得知他是流浪漢時(shí)收養(yǎng)了他。畫家經(jīng)常與清兵衛(wèi)出去寫生,經(jīng)過他的不懈努力終于成為一名杰出的畫家。

        他早已不愿恨趕他出門的父親了,他回到家里盡自己所能照顧父母。

        從此清兵衛(wèi)一家過上了幸福快樂的生活。

      清兵衛(wèi)與葫蘆初三作文2

        清兵衛(wèi)再次走在了海邊的街道上,當(dāng)他看見那一堆堆他曾癡迷的葫蘆時(shí),心中早已不像從前那樣激動(dòng)了。是的,那曾是他最愛的事物,它們勾起了清兵衛(wèi)心里那段蒼白的記憶,他仿佛聽見了錘子與葫蘆猛烈撞擊的聲音,以及父親的斥罵聲!巴税桑纪税!彼麅(nèi)心有個(gè)聲音在不停地回響。

        雖然他已不再熱衷葫蘆,但他放學(xué)后仍舊遲遲不肯回家。他已經(jīng)厭惡了那個(gè)家,厭惡那個(gè)摧毀他的夢的父親。他就像一個(gè)缺失靈魂的空殼,游走在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落。

        他走到了一塊田野上,一些蒲公英的黃色小花散亂地開著,泥土潮濕的氣息混著殘枝敗葉發(fā)酵后的特殊味道,被微風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方,連同小草卑微的夢。那么多曼妙的花朵從他的眼里長出來,他疲憊的`眸子里盈滿了比春天還要豐富的色彩。他迷上了如此美妙的風(fēng)景,他迫切地想要把它們畫下來,他的靈魂寄托在了繪畫上。

        以后的每一天,他都會(huì)跑到這個(gè)美麗卻不太起眼的地方,執(zhí)起那支他用存了好久的錢買來的廉價(jià)的畫筆,一點(diǎn)一點(diǎn)描繪出他心中的色彩,他越來越喜愛繪畫這東西,就像熱愛葫蘆一樣,甚至比葫蘆更癡迷。

        有一天,他拿著他還未完成的作品回到家中,臉上溢滿了自豪,那是屬于他的寶藏,那是屬于他嶄新的夢。他快樂得飛舞,一不小心,手中的畫落到了地上。他正想彎腰去撿,卻被父親一腳踩住了:“畫這些破東西有什么用?你能有什么出息?早知道讓你帶著你的破葫蘆滾蛋去吧!”清兵衛(wèi)依舊是面無表情,他只是一直盯著畫紙上父親留下的腳印,這個(gè)腳印毀了這幅畫,那是用再多的色彩也彌補(bǔ)不了的蒼白。

        清兵衛(wèi)的父親從賣葫蘆的那里聽來,當(dāng)?shù)赜形桓患一肆賶K買了一個(gè)葫蘆,那正是當(dāng)初清兵衛(wèi)被教員沒收的那個(gè)。得知這個(gè)消息,父親立即趕回了家中,想告訴清兵衛(wèi),可誰知道,在那塊長滿蒲公英的田野上,正躺著一位小男孩,他正朝著天邊絕美的晚霞微笑。他失去力氣的手中,放著一幅畫,畫上是他曾最愛的葫蘆。

        清兵衛(wèi)帶著他的兩個(gè)夢,隨著蒲公英飄向了更遠(yuǎn)、更自由的天堂。

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