隱痛初三作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的隱痛初三作文，歡迎閱讀與收藏。
隱痛初三作文1
隱痛，深藏內(nèi)心難以言喻的痛，而我卻覺得如骨鯁在喉，只求一吐為快。
——題記
空氣似乎凝固了。
沉默，令人窒息的沉默！
顯然，媽媽已經(jīng)知道了我的成績，那陰沉的面孔，失望的眼神，牽扯著我的每一根神經(jīng)，使我茫然無措，原本脆弱的心，陣陣絞痛。好像在刀尖上舞動，一點一點，漫布全身。
進入初中，就仿佛進入了一個長長的隧道，時時有人提醒我隧道的那頭是所有學子向往的名校。
于是，“不識愁滋味”的我，偷偷地在溫暖濕潤的心田里埋下希望的種子，期待著它能在那里面，發(fā)芽，開花。因此，也就習慣了在滲白的燈光下埋頭苦讀，習慣了在刺耳的鬧鈴聲中翻身起床，習慣了在如雪片般飛舞的各種資料講義中應對自如……然而，殘酷的現(xiàn)實告訴我，并非每一份耕耘都能換來相應的收獲，并非所有的付出都能換來成功的喜悅。
令我痛心的那一幕又浮現(xiàn)在眼前；
下午，數(shù)學階段性練習成績揭曉，卷面上鮮紅的數(shù)字仿佛一把利刃將我的心硌得生疼。不敢打聽同桌的成績，害怕給自己帶來更大的打擊。老師開始講題目了，我心虛地用手遮住分數(shù)，九月的太陽依舊火辣，陽光灑落一桌，我伸出手去，試圖抓住它，借以溫暖冰冷的心扉，可卻嚇跑了陽光，在桌上投下大塊的陰影。我不敢抬頭，怕遇見老師那充滿期望的眼神，老師為我付出了很多，可我，卻不知該如何回報。
……
“怎么這么不爭氣？好好反省反省”媽媽終于打破沉默，嚴厲的斥責讓我回過神來�！班兀 蔽矣昧﹃P上房門，將媽媽的呵斥與令人窒息的空氣關在門外……
這個夜晚，只有清冷的月光與我相伴。寂寞爬上了窗戶，映照的小床上，通過被子滲透到全身。又一陣痛自心底漫延。咬緊牙，閉上眼我強忍住淚水，告訴自己要堅強，雪化了是春天，云散后有太陽，風雨過后能見彩虹。
天，很快就會亮。
化蛹成蝶，注定要歷經(jīng)傷痛的。那么，就讓這點滴的隱痛，成為璀璨的開始吧！
隱痛初三作文2
又是一個星期天，今天天空中灰蒙蒙的一片。望著天空，霎時陷入沉思。“隱痛”是什么意思?翻開詞典查看解釋：“內(nèi)心藏有的不愿告訴別人的痛苦;欲言不語，似有難言的隱痛”
思緒淪陷，自上初中的種種回憶涌入腦海。剛進入初中，懵懂的我滿懷希望地鼓足干勁去學習，不過最終皇天不負有心人，我在年級里進步了100多名，在初一的那個班級里，有四五個是和我小學六年級的同窗。從前，我們關系挺密切的，時常黏在一起。但現(xiàn)在，好像我們之間的距離遠了，但我那時卻不明白為什么距離遠了?
一日，以往“飛毛腿”的速度第一個沖出教室的我因為不認真犯了錯誤，就遲了些回家。剛出教室門，就聽見那幾個朋友，在背后里說我的壞話。那時，我崩潰了，眼淚不自覺流出來，她們那張?zhí)搨蔚腵面孔讓我感到惡心。我清楚地聽到友誼破碎的聲音，我開始不相信世界上有友誼存在!我認為事實教育了我，所謂友誼都是虛的，是空的。當我得出這個結(jié)論時，我卻清晰的感到我的心是那么痛。真的，她們只會在需要我?guī)椭鷷r，才會記起有我這樣一個人，我為什么沒有早一點意識到呢?那么至少心不會那樣痛，痛得撕心裂肺。我擦干眼淚，告誡自己：她們不值得我流眼淚，我要變得堅強，絕不輕易流下眼淚。反正我本身也就是一個事故多發(fā)地帶，不想再牽累任何人。
自那以后，我總習慣帶著虛偽的面具去生活。盡量與別人保持距離，不與他人接觸，心底的排斥強烈的讓我窒息!就連有一次，班主任放了一個很感人的節(jié)目，全班女生都哭了，而我卻一滴眼淚都未曾留下來，我捫心自問：“你，還有感情嗎?” “當然有，難道只有流眼淚才能看出一個人有感情嗎?既然覺得對不起父母，那就好好學習，不讓他們失望，不就好了!干嘛要哭?”我的大腦是這樣回答我的。 看著回家路上的風景，一個四五歲左右的小男孩臉上掛著一抹純真的笑容，心里像被針扎似的，隱隱作痛。心開始千瘡百孔，已經(jīng)變得支離破碎，我何時才能解開心結(jié)純真一笑那?
“少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳…�！痹谶@個沒有踏入世俗、喧囂和紅塵紛擾的年紀，自然有些多愁善感�？峙虏粫瘹g離合總無情，一任階前點滴到天明。
所謂隱痛，只是時常觸景傷情，想起內(nèi)心無法派遣的愁緒。而后，在心間隱隱作痛。
希望能提點意見，不足之處請指明，好讓偶作文得以提高。
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