支點初三作文
風從臉旁劃過，帶給了我從頭到腳的寒冷，再加上雨的配合，使這情景與我的心情一樣凄涼。我背著沉重書包，里面有書，和那份考得極低的卷子。我緩慢地向家的方向移動。
垂頭喪氣的我進了家門。媽媽好像早就知道似的。趕緊幫我摘下書包。把我送到書桌前，拉開臺燈。見這架勢，我不知道會發(fā)生什么，緊張的我用手緊緊地握住了上衣的下擺，像在天災中抓住一根救命稻草一般。
我把卷子打開給她看，她輕輕地“噢”了一聲，便出了門。不一會兒，她又進了門，手中多了一杯已經(jīng)放涼的茶與一個水壺。我并不明白她的用意。她看了看我，又指了指那杯茶，說：“現(xiàn)在的你就像這杯茶，已經(jīng)涼了，但它畢竟不會永遠這樣，這只不過是暫時的，它還可以改變。”接著，她拿起水壺，向杯中倒入開水，茶杯中的茶葉又開始上下翻騰，充滿活力了。我明白了些什么，點了點頭，接過了她遞來的茶。我又端祥了一會兒，便把它放在嘴邊，茶香頓時充滿了全身，溫暖地侵占了我的軀體�？烧l能想到，一分鐘前，這還是一杯死氣沉沉的涼茶呢！
她見我明白了，就搬過來一把椅子，坐在了我的身邊，細心地為我解答錯題，把每一個失分點與易錯點分析得極為透徹，教給我下一次如何得分。她又把每一道題中我的不足挑了出來，逐一為我尋找解決的方案，并再次教給我怎樣寫反思，總結(jié)，計劃。
屋中的燈在茫茫黑夜中搖曳，像一葉孤舟在海上漂泊，而這一對母子在此談論學習，如何不讓人感到溫馨呢？
過了幾天，我開始按她的方法去做，有時甚至忘記了時間。而一到這時候，她便推開屋門，向桌上放一杯熱茶，然后又輕輕地離開，不忘把門關上。我看不到她的臉，但我知道，這溫柔，慈祥關懷兒子的母親臉上，一定掛著微笑。
就這樣，我改變了。
我不會再去向同學問問題，而是自豪地坐在這里，滔滔不絕地為其他人講解。我把我復習或預習到的知道點運用上，為同學剖析每一道難題，細致地講解，認真地為他把重點或思路寫下來，或者把自己的`學習方法傳授于他們。因為這，我成了名副其實的“智多星”。
又一次的考試中，我獲得了全班第一的好成績。當老師手拿成績冊，念出我的名字時，班里響起了一片掌聲，而我也一起鼓掌。他們鼓掌是為我的成績，為了羨慕與敬佩，而我的掌聲是給我媽媽的，是她和她的茶水讓我改變。
是這杯茶的力量讓我發(fā)生了變化，我從這其中領悟到了該如何去做。而這，也是母親對我的愛的體現(xiàn)，她不打罵我，而以一種其它的方式教給我道理。這便成為了我的支點，我因為這個支點，才不會放棄，而是努力，最后成功。
在刺骨的寒風中，在蒙蒙細雨下，我捧著一杯熱茶，細細品味，體會它溫暖的美妙的感覺。
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