十六歲我多了一份感觸初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的十六歲我多了一份感觸初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有時(shí)候，我在想：雨為什么可以無休止地下，難道它不知道如果停了，就是它們生命結(jié)束之時(shí)嗎？
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉發(fā)出"沙沙"地聲音好聽；風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛逃到遠(yuǎn)方去。這不是絕美的畫面嗎？就有如曇花一現(xiàn)般，就像我的青春，我還沒來得及欣賞，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，消失了。 我惋惜著短暫的.美，更惋惜秋葉的剛烈，它們?nèi)绱伺Φ貟暝�，難道不是為了掙脫大樹的束縛嗎？但它不知道要落葉歸根嗎？為了如此短暫的自由而要將自己深深埋在樹根底下，值得嗎？我又想了想，可能著就是葉子精神吧。它們掙脫大樹的束縛的目的，也許不是為了那剎那間的自由，是為了讓大樹能在來年吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。在來年的春天，它們又長(zhǎng)出更粗更壯的樹葉，那樹葉不就是當(dāng)年自己的影子嗎？看著那些初一的小同學(xué)，在踢鍵子，在跳繩，在玩捉迷藏，那當(dāng)年的自己不也是這樣一來童言無忌嗎？ 哥哥說，我是你最好的聽眾，我有什么不開心的事就對(duì)他說，他會(huì)在我最需要聽眾時(shí)安靜地聽握說，說完以后相信我會(huì)擁有我的快樂，擁有原來的我，他也很樂意聽我說，替我分擔(dān)一切一切，包容我的一切一切。
下雨了，我丟掉了雨傘，想起了語(yǔ)文第一單元的作文《雨的訴說》，我想一個(gè)人跟雨說說話，我只想讓雨淋濕我所有的寂寞。雨的清涼會(huì)帶走我所有的悲傷�；蛟S女孩子都像雨過天晴一樣多愁善感，都手擁有水一樣晶瑩剔透的迷離。
十六歲的我，多了一份感觸。
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