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      追逐的路上初三作文

      時(shí)間:2021-06-16 16:35:13 初三作文 我要投稿

      追逐的路上初三作文700字(通用5篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的追逐的路上初三作文700字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      追逐的路上初三作文700字(通用5篇)

        追逐的路上初三作文700字1

        洪荒時(shí)期,名叫夸父的巨人在逐日途中轟然倒地,魂魄散盡,但他不悔,因?yàn)樽詈笏难壑惺瞧照杖f(wàn)物的那道光芒;寰宇之上,彗星與大氣層相撞,燃燒殆盡,但它無(wú)憾,因?yàn)樗言谟钪嬷旭Y騁翱翔;茂密林中,翠竹耗盡自己的時(shí)間,在斑駁晨曦下枯萎,但它不怨,因?yàn)樗堰_(dá)到了生命的至高。

        他們有一個(gè)心中的目標(biāo),并為之鍥而不舍,直至生命終結(jié),并在回望自己經(jīng)歷的滿足中歸回虛無(wú),而環(huán)望世界與他們相似者又何嘗在少數(shù)?河水東流入海,繁花綻放凋零,而人生更如一段旅程,我們作為行人追逐著道路盡頭的伊甸園,黑暗盡頭的亮光。

        但就如有時(shí)葉不經(jīng)霜打,樹(shù)不堪風(fēng)吹,每個(gè)人的歷程也不盡相同,有時(shí)道路中會(huì)出現(xiàn)維修地段---恰好工人也忘記放置警示牌,許多人就會(huì)陷入坑洞泥沼,最終停滯不前,也有時(shí)前方會(huì)是一條死路,而地圖尚未出現(xiàn),許多人也會(huì)被困境包圍無(wú)法脫身,更有甚者立志突破重圍,卻只會(huì)落得頭破血流的下場(chǎng),就這樣,追逐目標(biāo)的道路上,許多人被迫停下,尋找出路或是醫(yī)院。

        但也像種子會(huì)突破泥土,流水會(huì)躍過(guò)巉巖,更多的人會(huì)為追逐的目標(biāo)而愈發(fā)努力,最終與自己心中的目標(biāo)更近一度,他們就像海倫凱勒,在生命的至高點(diǎn)立足,升華了靈魂而克服一切身體殘疾;他們像阿基米德,在深陷泥沼時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一根繩索,從而克服各種惡習(xí),讓心中充滿了對(duì)追尋目標(biāo)的渴望,從而渾身充滿力量。

        不管如何,我們現(xiàn)在仍處在追逐的旅途中,道路上,而一切的結(jié)果---追尋成功與否,追逐途中的艱辛是否有價(jià)值,全部取決于我們自己,不要再埋怨命運(yùn)不公,不要再糾結(jié)起點(diǎn)不同,只要記住我命由我不由天,站在道路上昂首向前,你終究會(huì)追逐到自己的成功,終究會(huì)走在漫長(zhǎng)的旅途,追尋心中的太陽(yáng),追逐到一個(gè)生命的高度。

        追逐的路上初三作文700字2

        在洪水期間,一個(gè)名叫夸父的巨人一天一天地倒在地上,他的靈魂消失了。然而,他并不后悔,因?yàn)樽罱K他的眼睛是照亮一切的光。在整個(gè)世界上,這顆彗星與大氣相撞并完全燃燒,但它沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗恢痹谟钪嬷邪肯。在密林中,綠色的竹子耗盡了它的時(shí)間,在斑駁的晨光下枯萎了,但是它沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗呀?jīng)達(dá)到了生命的最高境界。

        他們心中有一個(gè)目標(biāo),并堅(jiān)持不懈,直到生命結(jié)束。當(dāng)他們回顧自己經(jīng)歷的滿足感時(shí),他們回到了虛無(wú)。但是很少有人像他們一樣回望這個(gè)世界嗎?這條河向東流入大海,花開(kāi)花落,生活更像一次旅行。作為行人,我們追逐路盡頭的伊甸園,黑暗盡頭的光明。

        然而,正如有時(shí)樹(shù)葉不被霜打,樹(shù)不能夠承受風(fēng),每個(gè)人的旅程不一樣,有時(shí)在道路上有維修路段-正如工人忘記放置警告標(biāo)志,許多人將陷入坑和沼澤,最終停滯,有時(shí)將有一個(gè)死胡同在前面,但地圖還沒(méi)有出現(xiàn),許多人將被困難包圍,無(wú)法逃脫,而且,許多人決心突破重圍,但他們只會(huì)以血腥的頭結(jié)束。通過(guò)這種方式,許多人將被迫停下來(lái)尋找出路,或者在追求目標(biāo)的道路上尋找醫(yī)院。

        但它也像種子會(huì)沖破地球,流動(dòng)的水會(huì)躍過(guò)峭壁,越來(lái)越多的人會(huì)更加努力去追求他們的目標(biāo),最終他們會(huì)更加接近他們心中的目標(biāo)。他們就像海倫凱勒一樣,站在人生的最高點(diǎn),升華自己的靈魂,克服一切生理缺陷。就像阿基米德一樣,當(dāng)他們深陷泥潭時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)了一根繩子,從而克服了各種惡習(xí),讓他們心中充滿了追求目標(biāo)的欲望,讓他們充滿了力量。

        無(wú)論如何,我們?nèi)匀辉谧非蟮穆飞,所有的結(jié)果——追求是否成功,追求中的艱辛是否有價(jià)值,都取決于我們自己。我們應(yīng)該停止抱怨不公平的命運(yùn)和糾結(jié)于不同的起點(diǎn)。請(qǐng)記住,我不是被上天強(qiáng)迫高昂著頭站在路上的。你最終會(huì)追求自己的成功,走完一段漫長(zhǎng)的旅程,追尋心中的太陽(yáng),追求人生的巔峰。

        追逐的路上初三作文700字3

        夢(mèng)想——是我們的美好心愿,也許很普通,也許會(huì)失敗,但不應(yīng)放棄。讀了《筑夢(mèng)路上》,仿佛游歷了一個(gè)個(gè)不同夢(mèng)想者的`夢(mèng)想經(jīng)歷,看著他們或平凡、或新奇、或高尚、或自我的夢(mèng)想,不經(jīng)想到了我自己的夢(mèng)想……

        一直以來(lái),我因?yàn)橄矚g讀書(shū)而讀書(shū),因?yàn)橄矚g唱歌而唱歌,但真正想來(lái)還 沒(méi)有自己真正的夢(mèng)想,是吃遍天下美食,還 是游遍山川河流呢?總覺(jué)得夢(mèng)想離我還 是那么的遙遠(yuǎn)。不過(guò)想來(lái)夢(mèng)想總是做點(diǎn)有意義的事,回想過(guò)往,只有一篇關(guān)于貧困地區(qū)小孩讀書(shū)的報(bào)道給我印象深刻,雖然我們學(xué)校每年都有組織大家對(duì)貧困地區(qū)捐款、捐書(shū)、捐物的,但依然很難想象現(xiàn)在還 有讀不起書(shū)的,那是一種怎樣的情形呢?如果他們都有書(shū)可讀了,我們的世界是不是能更美好呢?如果我今后能作一名老師,會(huì)不會(huì)他們就有書(shū)可讀了呢?

        這一刻,我堅(jiān)定地認(rèn)為我的夢(mèng)想就是成為一名教師,不僅僅是因?yàn)榻虝?shū)育人的高尚,更是希望今后每一個(gè)人都能有書(shū)可讀,有書(shū)可看。

        要成為一名教師,如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)一習(xí)一,連老師布置的作業(yè)都不會(huì)做,那以后憑什么去教育別人呢?萬(wàn)一教錯(cuò)了,不僅丟人,不是更誤人子弟嗎?而且就像我爸爸常說(shuō)的:“只有把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,才有權(quán)利去選擇職業(yè),不然,只能讓職業(yè)來(lái)選擇你!彼,為了我的夢(mèng)想,我要認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),這樣將來(lái)才能有權(quán)利成為一名教師;我還 要提高自己的自理能力,這樣將來(lái)才能給我今后的學(xué)生做好榜樣。

        朋友們,你們的夢(mèng)想是什么呢?不論夢(mèng)想是什么,努力學(xué)一習(xí)一才是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。如果我們是一只小小鳥(niǎo),那么夢(mèng)想就是一朵云,在飛向云朵的路上,有電閃、有雷鳴、有狂風(fēng)、有暴雨,只有不怕艱難,勇于前進(jìn),我們才能離夢(mèng)想越來(lái)越近,反之,夢(mèng)想就會(huì)遙不可及,所以,讓我們共同前進(jìn)吧,為了我們的夢(mèng)想!

        追逐的路上初三作文700字4

        我們經(jīng)常被問(wèn)到話語(yǔ)就是你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)小小的我很喜歡幻想,最愛(ài)做的事情就是唱歌和畫(huà)畫(huà)。我想我可能以后會(huì)成為一個(gè)畫(huà)家吧,等我上了小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)比我畫(huà)畫(huà)好的人太多了。我也有了新的愛(ài)好,我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候的我很愛(ài)幻想,也喜歡讀書(shū),我想以后成為一個(gè)作家。就這樣我走上了寫(xiě)作的道路,但后來(lái)我明白,寫(xiě)作并非是一件容易的事情。

        初中的時(shí)候我還能每天堅(jiān)持寫(xiě)作,但是到了高中,繁重的課業(yè)壓力讓我根本沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)作。閱讀就成為了我高中唯一的解壓方式,那個(gè)時(shí)候遇到讓我心煩和或者痛苦的事情,我就開(kāi)始使加倍的閱讀。因?yàn)殚喿x可以讓我逃離一時(shí)的痛苦,沉浸在書(shū)中成為了我解壓的唯一方式。

        我不知道這一路走來(lái)到底是命運(yùn)選擇了我們,還是我們選擇了命運(yùn)。但是我們總是在追逐夢(mèng)想的路上越行越遠(yuǎn),那時(shí)我一意孤行,我總想得到點(diǎn)什么才不會(huì)辜負(fù)自己。但是我心里很清楚的明白,我并不是為了得到什么才努力前進(jìn),而是不得不走到底。

        其實(shí)我們從出生到現(xiàn)在并沒(méi)有多少選擇機(jī)會(huì),總是有人推著我們前進(jìn),我們并沒(méi)有時(shí)間去想明白自己究竟想得到什么。

        當(dāng)我們有一天終于想清楚的時(shí)候,有些事情過(guò)去了,也就過(guò)去了。因此,我們要時(shí)刻保持清醒,不要讓自己為了努力而努力,為了前行而前行。熱愛(ài)的事情讓我們能夠有動(dòng)力繼續(xù)走下去,只有堅(jiān)持努力的走下去,才會(huì)看到這一路美好的風(fēng)景,才會(huì)不辜負(fù)獨(dú)自的努力。

        以前我總以為寫(xiě)作就跟閱讀一樣有趣,后來(lái)我明白這根本是兩碼事,也許你有很好的想法,但你并不一定能夠用文字記錄下來(lái)。而且寫(xiě)作是一件孤獨(dú)的事情,我們需要沉浸在自己的世界中,才能繼續(xù)寫(xiě)下去。

        寫(xiě)作需要不斷磨練,你還要學(xué)會(huì)思考,還有細(xì)心觀察,這樣你的文字才能感情飽滿,妙筆生花。

        在追逐的夢(mèng)想的過(guò)程中,我們一路前行,一直孤獨(dú)寂寞的走到底。有很多人并不能夠理解我們,在這條旅途中,我們總會(huì)遇到很多反對(duì)的聲音,但是因?yàn)閮?nèi)心的熱愛(ài),讓我們堅(jiān)持到底。你必須要走到底,才會(huì)知道結(jié)局是什么,也才不會(huì)忽略路上的風(fēng)景。當(dāng)你下定決心,無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的所有努力是值得的。

        追逐的路上初三作文700字5

        我們的青春,肆意地成長(zhǎng),大片的時(shí)光如浮云流過(guò)。我們的青春?jiǎn)伪〉卮┧笤谒{(lán)天上,穿梭在這片充滿和諧的藍(lán)天之上。青春路上,不知不覺(jué)一個(gè)名叫夢(mèng)想的胚芽悄悄地在我們心田中發(fā)芽,隨著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),它慢慢地成長(zhǎng)。

        我有那么一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)畫(huà)家。我想要用畫(huà)筆畫(huà)出每一個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面,想要用筆描繪出那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,想要用畫(huà)代替一我內(nèi)心的想法。

        記得小時(shí)候,我一個(gè)人拿著水彩筆瞎逛,一會(huì)兒涂涂這,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)那。后來(lái)上美術(shù)課,深刻地記得當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà),我總會(huì)把花畫(huà)得很小,然后畫(huà)一棵樹(shù),整個(gè)畫(huà)面只占了整張畫(huà)紙的四分之一的位置,到后來(lái),我才慢慢學(xué)會(huì)排版。我是什么時(shí)候發(fā)覺(jué)自己熱一愛(ài)一美術(shù)的呢?那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師兼美術(shù)老師特別喜歡我,她鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà),在美術(shù)課上,其實(shí)根本沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)畫(huà),一般都在玩游戲和寫(xiě)作業(yè)。老師觀察到我在畫(huà)畫(huà),就鼓勵(lì)我。那時(shí),受到鼓舞的我,開(kāi)始感到熱血沸騰,于是每節(jié)美術(shù)課都會(huì)異常認(rèn)真地畫(huà)。

        記得小學(xué)美術(shù)書(shū)上有一匹馬,我覺(jué)得好玩,就試著用一毛一筆也畫(huà)了一只,然后給老師,沒(méi)想到老師笑得很開(kāi)心。那時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的一幅畫(huà)可以給老師帶來(lái)這種快樂(lè),那時(shí)我感受到了前所未有的興奮。

        當(dāng)然,離開(kāi)小學(xué),漸漸地感覺(jué)曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想淡化。慢慢地,慢慢地,好像就要消失。在這個(gè)過(guò)程中,也有很多很多矛盾阻礙著我前進(jìn)。因?yàn)槲也⒉粌?yōu)秀,畫(huà)的也并不好,難免多多少少有別人的議論。但是,夢(mèng)想終究掌握在自己手里,只要自己堅(jiān)持信念,努力,堅(jiān)持,我相信這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程才會(huì)有意義。有那么一天,我在表姐的房間看見(jiàn)了她畫(huà)的畫(huà),當(dāng)時(shí)就感覺(jué)畫(huà)畫(huà)真的是一個(gè)很美妙的東西,它真的看起來(lái)可以讓人眼前一亮,它似乎牽引著我的心。

        那天起,我就更加堅(jiān)定要在畫(huà)畫(huà)的路上追逐。青春,這是一個(gè)美妙的詞,每個(gè)人在青春的路上都在不斷追尋夢(mèng)想。為最美的東西追求著,奮斗著,我們的生活往往紛繁,又常常平淡。青春,我們茫然無(wú)知,我們擁有最好的生活。

        我們?cè)谇啻旱耐局,困難重重,需要鼓起勇氣,我們需要百折不撓的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志去追逐。

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