邊緣初三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的邊緣初三作文,歡迎閱讀與收藏。
邊緣初三作文1
這是一個青青的蘋果,躺在飛馳的汽車門邊。只要輕輕地一碰,他就會跌落到柏油馬路上。它正處于危險的邊緣地帶。
我坐在車上,極其不適地挪了挪身子,車?yán)锊]有空調(diào)或是風(fēng)扇之類的,窗口的人自然獨(dú)自享受著清風(fēng)拂面的涼爽。我插上耳機(jī),注視著那個蘋果。感覺它似乎要滾落下去,卻又安然無恙地靜立在那兒。它的旁邊站著售票員,他無所畏懼的站在打開的車門邊上,蘋果就在他腳邊。他似乎絲毫沒有察覺,他正目不轉(zhuǎn)睛地數(shù)著收來的錢。
那個蘋果的主人就坐在我旁邊——一個二十歲左右的年輕女子——因為她手里的食品袋里清一色的是青蘋果。她似有若無地瞟著那個地上的蘋果,但她并沒有去撿。也許是車開的太快,也許是她不好意思——一個蘋果而已,何必彎腰去撿?車上的其他人也都沒有去撿,包括我。撿來還給她,該是多么尷尬的場面啊,撿來揣著,又會受到什么樣的目光呢?我依然沒有動身,卻莫名有些不安。
“各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜”就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢,是什么樣的難言之隱或是無形障礙使我們?nèi)绱苏扒邦櫤螅?/p>
“嘀嘀……”猛地一下剎車,我坐直身子,扯下耳機(jī),查看隨身物品后便站起來準(zhǔn)備下車。低頭一看,那蘋果早不見了蹤影,我忍不住回頭環(huán)視了一下車廂,也沒有看到一抹青色。快要走出汽車站時,我回頭望去,寬闊的停車場上一覽無余,不見那個青青的蘋果。繼續(xù)向前走去,仿佛處于某種邊緣,腳步有些搖擺不定。
邊緣初三作文2
習(xí)慣以一種慵懶的姿態(tài),懷著一股若有若無、心如止水的心境,來回穿梭在各個繁雜的網(wǎng)站,洞察著這個社會的行駛軌跡,遇到心有余悸的,輕描淡寫的找一個安靜的去處嘮叨上幾句。嘴角微微上揚(yáng),然后很快的將一系列事件引發(fā)的一連竄不好的情緒硬生生的釋懷掉。這就是生活,在簡單與繁瑣之間、在快樂與傷感之跡,縱使有太多的牽牽絆絆,還是會漸漸地過濾掉開始新一段的征途,就像時間不會以任何的事件停滯不前,黑夜與白天的交替是亙古不變的自然定律。
宿命?不知道什么時候開始糾結(jié)與這個詞,突然想起我本應(yīng)該理性的將這個詞作出哲學(xué)上的否認(rèn)掉,盡管我懂的也只有皮毛而已。。。但感性的認(rèn)知卻在我整個的思想中占據(jù)主流,生活永遠(yuǎn)都不能與現(xiàn)實(shí)畫上等號,當(dāng)你真正的與實(shí)際接了軌、通了路,你才會發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)被欺騙了很多年,書本上的那些條條框框、循規(guī)蹈矩的理論都是屁話、一文不值。看到每日神起的太陽,我們茫然了,未知的旅途是否會被其光芒照亮?這是目前我最關(guān)心的問題,因為它帶著我僅有的希望。
文字?都說是一個人精神上的殺手,特別當(dāng)你孤單的時候,找不到一個人可以絮叨的時候,或者壓根就不想讓別人走進(jìn)你心境的時候,文字首當(dāng)其沖的成了一個肆意宣泄的的工具。那些好的壞的、明媚的、寂寞的、傷感的、、盡情揮灑在指尖,無需任何的通行證,只要你愿意。即使言論自由在中國沒有得到真正的.普及。但記得誰又說過:文字與感覺之間永遠(yuǎn)存在巨大的隔閡,特別是面對自己喜愛的事物,卻找不到任何一個華麗的詞藻將它醒目的雕刻出來,此時的我們有的也只是手無足措和說不出的無奈。
愛與痛的邊緣引發(fā)的一些碎碎念,寫于凌晨時分,伴隨著入眠,畫上一個傷感的句號!
邊緣初三作文3
走進(jìn)自然,你會看到生態(tài)的平衡;走進(jìn)音樂,你會聆聽到旋律的優(yōu)美;走進(jìn)母愛,你會感受到愛的平凡和偉大。——————題記
那年夏天,我升入初中了,新學(xué)期我要把自己的小小世界搬到學(xué)校去了。我是興奮的,報到回來那天,我高興地對媽媽說:”媽!幫我收東西,明天就要搬到學(xué)校去�!�
晚上時間還很早,我很快就倒床進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,第二天清早門口堆了一大包東西,打開一看卻發(fā)現(xiàn)所有的東西都擺放很整齊,那是很多生活用品和學(xué)習(xí)用品。
到了學(xué)校,這才發(fā)現(xiàn)門口不可以開車進(jìn)去,也就是說我們需要把這么多東西抬到宿舍,要知道宿舍離大門是有一段距離的。
無奈下,我們下了車,我背著輕飄飄的小書包頭也不回徑直向前走,走了一會兒才發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒跟上我。回頭瞧瞧,發(fā)現(xiàn)她正吃力地拎著大包東西向我走來,一路上不停地?fù)Q手。
看到這樣的景象,我的心疼了。于是默默地走到她身邊,本想開口說幫她拿的,可我明白她不會同意的。
我們就這樣走著,碰巧在她換手時,我看到她那原本白嫩的手,已經(jīng)被如此重的包得紅紅的。一道深深的紅印射入我的眼里。
我的室舍在六樓,爬上六樓已經(jīng)很吃力了,何況還要拎這么重的包!我想媽媽一定體力不支的。實(shí)在忍不住了我問了一句:“媽,要不要我?guī)湍隳�?”說出來就后悔了,我自己的東西卻要問“要不要我?guī)湍恪眿寢尰亟^了:“沒事,不重,我可以拿!你看這不已經(jīng)到四樓了嗎?一會兒就到了!”我心疼地看者她,卻一句話也說不出來了。
時間過得如此之快,10分鐘后我已經(jīng)和媽媽把東西都收拾好了。我想讓媽媽早點(diǎn)回去休息,所以和她說再見。她向我揮揮手,那道紅印再一次射入我的是雙眼,這一次卻在我的心中也刻下一道痕跡。
是啊!在我眼里我看到的不僅僅是一條被勒后稍淺的痕印,那更是一份裝得滿滿的幸福。早知道我就該幫媽媽拿了,我們都在愛的邊緣徘徊,卻誰也不愿再跨進(jìn)一步。
從那次以后,我再也沒有讓媽媽一個人提這么重的東西了!因為我想和媽媽近一點(diǎn),再近一點(diǎn)!
邊緣初三作文4
前幾天在看小四的《左手倒影,右手年華》,那里面的文字,充滿了絕望。正如小四自己說的,他初中的文字中有一股清澈的憂傷,他大學(xué)的文字是華麗張揚(yáng)的,惟獨(dú)不見他高三時的文字,因為,那時候的筆尖,透露著一股絕望。
當(dāng)時我就在想,一個好端端的人,怎么就會絕望呢?直到今天,我才發(fā)現(xiàn),絕望不過是一種普通的情緒而已。
距離阿花的那通電話,好象已經(jīng)有好長一段時間了。我覺得那時候的她的心情,也是一種絕望吧。她說,她的爸爸媽媽都不要管她,那她又何必再認(rèn)真讀書呢?她想放棄讀書。當(dāng)時聽到這句話,我也有相同的感受,但是,還沒有多少的共鳴。只是我們兩個,都是父母"拋棄"的孩子,沒有人管,頂多就是問候問候你的分?jǐn)?shù)。好看了,高興高興;難看了,再賞你一頓狂風(fēng)暴雨。上次毛對我們說,你們初三了,父母應(yīng)該陪著你們看書,如果還在打牌玩電腦,那你就告訴他們你中考不用考了。家長都不要管了,那還干什么啊。聽完這句話,我只是一味苦笑。那種場景,我做夢也不會看到的,它離我的實(shí)際太遙遠(yuǎn)。
去奶奶家時,小媽媽說妹妹在日記中寫道,我不想讀書了,我也讀不進(jìn)去。聽后,我先是一楞,然后,原來,妹妹也和我一樣,和初三的每個人一樣,透露著一股絕望,盡管她還只有初二。對于讀書,我早就厭了,膩了,甚至帶著一股恨。什么一中,什么中考,都讓它們見鬼去吧!可是,這永遠(yuǎn)不可能。
今天和老爸又為那該死的電視吵了一架,他又拿那害死人不償命的初三壓我。當(dāng)時的我,像個可憐的乞丐,任他羞辱任他說。坐在車上,看著馬路上來來往往的人,我第一次感到絕望。有那么一瞬間,我就想打開車門往外跳,然后真正見鬼的就是我,再然后,讓那不知道是誰父母的人后悔。(記得以前有個人說過一句很經(jīng)典的話,我沒有父親,我只有媽媽,可是我到現(xiàn)在位置都不知道她究竟愿不愿意當(dāng)我媽。)呵呵,我真毒。但是,我終究是沒有那個勇氣。任車子飛馳,我還是安穩(wěn)得坐在里面。眼淚一直流,可是我不知道那是什么味道。車子開著,我一直保持著那個姿勢,直到全身發(fā)麻。我想,這可能就是一種絕望的感覺。
現(xiàn)在我知道我為什么那么喜歡看小四的書了。他那時候的高三就如我們今天的初三,相同的絕望,而他,對他的高三生活的訴說就那么的樂此不疲。"我就是那么的熱愛著絕望"。呵,這就是絕望的最高境界了吧!
絕望,絕望邊緣,我踩著懸崖邊的泥土,真想就此萬劫不復(fù)。
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