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      光初三作文

      時間:2020-12-05 08:00:51 初三作文 我要投稿

      光初三作文

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的光初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      光初三作文

      光初三作文1

        也許你見過魚游淺底,鷹擊長空,所以你覺得滿足回腸;也許你聽過飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭,鐵馬嘶鳴,于是你認為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光,它們心中的陽光。

        是陽光支起沖波逆流的信念,是陽光發(fā)起對藍天白云的向往;也是陽光調(diào)動了自然的在戰(zhàn)鼓,也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽光充實了那一發(fā)不可收的野性美。

        這一切的一切,是因一個信念——陽光。

        樹的陽光是葉子,因為它綠了又黃,黃了又綠,時刻變幻著,又時刻守護著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。

        雨滴的陽光是微塵,因為它斑而不雜,它慧心獨具,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風飄然落下,去滋潤一個又一個心田。

        藍天的陽光是白云,因為它點綴了夢的天堂,放飛了心的激情,空曠拓大的由然而生,笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛情情愁,酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵。

        花是陽光的蜂蝶,是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈,它有著穿花夾蝶深深見,點水蜻蜓款款飛的深情,花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑,小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚。

        因為有陽光,所以在無盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽光的溫潤,于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過了一個又一個困境,身體上的創(chuàng)傷。≡陉柟獾膿嵛肯,早已結(jié)痂脫落,于是強韌了體魄,堅強了意志。

        因為有陽光,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線,擺脫了一次又一次的夢魘,心靈上的淚橫!在陽光的溫柔里找到了寄托,所以堅定了信念

        陽光里的信念,你看得到,我聽的見,呵護在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因為一個信念——陽光。

      光初三作文2

        曾讀過一篇短篇小說,大致是講一個貧窮學生救了一個溺水的女孩,收了她給的幾百元錢,被記者評為“幾百元錢讓他與高尚擦肩而過”。

        感觸良多。

        我印象最深的是其中一個細節(jié):學生跟女孩一起沉入水底,恍惚間腦海里閃過一個念頭:我要當英雄了,我要當學習榜樣了。他幻想起大家在禮堂里舉行“某某同學舍己救人英雄事跡報告會”的場景。

        他是個善良的人,否則也不會義無反顧地往水里跳。

        但他在瀕死時還想著大家會如何表彰他的事跡。

        這就是現(xiàn)在的善良,總是帶有一些別的東西,多少有點刻意。

        往壞里想,有些人純粹是為了名利而行善;往好里想,也有人是為了他人的快樂而行善。無論哪種,都藏有一定的動機,無論好壞。

        我們的善意都只是螢火之光,微弱而又柔和。我們改變不了戰(zhàn)亂,也拯救不了世界。

        我們行善時總是先從自己著想,不光是想自己愿不愿意,還是想自己行不行。社會的冷漠讓我們在很多時候都拒絕善意,放棄善良。我們冷眼看著那些需要幫助的人,可誰都不愿意向他踏出一步。

        我們不是太陽也不是月亮,甚至連一顆星星也算不上。我們能給的溫暖太少,稀薄地連自己都不夠用。

        所以我們寧愿止步,把善良鎖在玻璃瓶里,隔著那層玻璃觀望世界。

        我們都是普通人,沒有太多的錢,也沒有太多的時間。我們贊美太陽,贊美月亮,但從未想過自己的那份光芒能照到多遠。

        但我們都會找到一個美麗的角落,那里有我們真正愿為其付出的人。那時,我們一定會竭力綻放自己的光芒,就算是螢火之光也罷,只要能照亮那個角落就足夠了。

        也許是自己深愛的家人,也許是自己最好的朋友,也許是路邊偶然遇上的乞丐,也許是街上碰到的陌生人。

        我們總有心血來潮的時候,心靈再沉寂也終有一日會被觸動。

        所以,不要再抱怨這世界的冰冷了。

        也許你找不到太陽,但大家里總有一縷微光,那細微的一點光芒,如果有心凝聚的話,是比太陽還耀眼,比太陽還溫柔的,無窮的溫暖。

      光初三作文3

        夜,那么靜謐。一個人走在回家的路上,低頭看自己的影子,被拉長,縮短,最后消失在身后。再炫目的霓虹燈也有黯淡的一刻,南側(cè)宿舍里刺眼的燈光,不屬于我。但我明白,在繁華落幕時,總有那那一點橘紅的燈光,為我亮著。

        鈴聲又響了,楊老師一如既往地向我們說再見,同學們照例相互道別——就像電影中的某個片段每天重復(fù)回放。因為忍受不了寂寞,所以總愛黏著朋友;因為不想走進黑漆漆的樓道,所以害怕回家,害怕回到同樣安靜得讓人恐懼的家。

        放學后依舊一個人回家,路燈下依舊只有一個人的影子,月亮依舊掛在空中。拖著沉重的步伐,無奈地望著樓梯口!叭⒍、一,沖!”我暗暗地給自己打氣,一溜煙兒似的沖到家門口,我嘆了一口氣,掏出鑰匙開門。

        又一次震驚,爸爸居然聞聲出來,呵呵笑著:“回來了就別背著書包了,面要涼了!”我鼻子一酸,想哭:“爸!”沒等我說完,爸爸又扔給我一個暖暖的、軟軟的東西。我低頭一看,哦,熱水袋啊!慢慢地卸下書包,慢慢地走到餐桌邊,慢慢地坐下,呆呆地看著面前那碗熱氣騰騰的面,眼淚不爭氣地掉下來。

        只是一碗方便面而已,只是一個暖手袋而已,只是等我回家而已,哭什么?不只是面,是特地給我煮的;不只是暖手袋,是特地為我加熱的;不只是等我回家,而是在窗口焦急地盼望我的身影,然后欣慰一笑,“回來了,快吃面!”怎么能不哭?

        上星期還向你抱怨不喜歡大晚上只有我一個人在家,現(xiàn)在你就告訴我,晚上你會等我回家,給我做飯,和我道晚安,不會再讓我啃饅頭、吃面包;野档鸟R路上,你告訴我,有盞燈還為我亮著。

        當所有的燈光都黯然時,還會有一點橘紅為我指引回家的路。剪不斷的是血脈親情。記否?拐過路口,那暖徹心扉的愛……

      光初三作文4

        總是這樣,對某個事物產(chǎn)生一種微妙的感覺,就迫不及待地來到書桌前,翻開桌子最上層的小本,試圖記錄下剛剛內(nèi)心所有的觸動。卻往往在費盡心思地組合幾個詞語寫下了題目之后,未下文的內(nèi)容而大傷腦筋,心中原有的情感也在瞬間蕩然無存。

        類似的情況一直很多。許多個安靜的夜晚,我還在屋子里沉默的思考著未來的生活,偶爾的側(cè)頭,卻發(fā)現(xiàn)窗外一片黑暗,竟然對樓的人都已經(jīng)熄燈了,只有我一個人呆呆坐在書桌前,望著作文本上未動筆的題目苦思冥想。大多數(shù)的情況下,如果當我無意中注意到這些,我會把窗簾拉上,或許是因為黑夜下的一切變得異常陰森,內(nèi)心的恐懼慫恿著我將房間之外的不相干的北京掩埋在土里。不過即使排除掉所有繁雜的干擾,我也只是撕去一頁又一頁的白紙,劃去一行又一行的文字,直到作文本撕到一點不剩,直到媽媽在一覺之后的起身催促使我不得不去睡覺。直到心情被剝離得殘破不堪,直到我翻開新的一頁寫下又一筆潛藏悲傷的種子。

        我常想,為什么隔夜的心情會有如此大的落差,使得我留下一篇篇只能用未完待續(xù)來追悼的文字。大概真的是時過境遷,有時候還是那片天,還是那樣的夜,不一樣的是我日益蔓生的心緒。

        一直以來,我徘徊于書店的過道與抬頭低頭的交替中;叵肫饋,除了小學低年級時在書店花費大把大把的下午時光將略感興趣的外國名著拜讀之外我已經(jīng)很少能專心的捧起一本書從頭到尾的翻閱一遍,現(xiàn)在的我,時常是走進書店,在每個樓層尋覓一番之后抓起一大把散文隨筆坐在樓梯上迅速地瀏覽。許多的日子,我記不住道地讀了些什么,就如同我不知道流失了怎樣的心情那樣。我喜歡觀看進進出出的`人們,注意他們的樣子、穿著,最重要的是他們手中的書。我很敬佩那些拿著教輔習題或者雜事文摘而專心致志的人們,我做不到那樣的旁若無人,無法使心沉靜得宛若清水。

        靜謐的,每個夜晚,思緒飄搖在流逝的光年……

      光初三作文5

        曾幾何時,那微笑的臉龐就這樣輕易的浮在臉上;又曾幾何時,那微笑竟這樣難以浮現(xiàn),呵呵,一切就這樣變了吧。

        真的不知道,該怎樣面對那熟悉的面龐,或許一切就是這樣隨意吧。

        我還清楚地記得那時,我和她就這樣站在樹下,靜靜的看著雙方,任眼淚直流。呵呵,一切就是那樣的殘酷。就在不經(jīng)意間,我和她的友誼就這樣散了,我真的不知道錯在哪了。不過,我現(xiàn)在知道了,我錯就錯在太相信那個人了。

        慢慢的聽著她對我訴說這幾年我給她造成的傷害,我就這樣靜靜地聽著,任眼淚直流。

        或許一切就是這樣,往往就在不經(jīng)意間把對方傷害了。

        陽就這樣冷冷灑在了身上,毫無預(yù)期的就這樣迎來了又一個黎明,呵呵。我真的好狼狽,狼狽到就這樣不論怎樣都暖不到心里的寒。躲在窗后,就這樣躲避著,躲避著那不敢觸及的光。因為光就這樣,永遠是變化著的,讓你捉摸不透,透著一種神秘感。在此時,我竟覺得它竟透著一種冷刺感。

        我仍記得就在那幾年,我們一起度過的那幾年那歡笑的臉龐,就是那樣的隨意開心?删驮谀且粓稣`會之后,我們的聯(lián)系就這樣斷了,再也沒有了,就好像從未發(fā)生過一樣。現(xiàn)在的她,我不知道還好不好,不過我知道現(xiàn)在的我真的很差。我討厭了這樣被人厭棄的滋味。多想問一下:你,還好嗎。

        樹葉落了,就這樣,靜靜的落了,悄無聲息的落了,毫無保留,僅僅一陣風就吹散了,我,真的無語了。

        秋天過去了,冬天也就隨之而來,或許一切都該結(jié)束了吧。

        陽透光,陽能把光透了,說明就算是陽也是有縫隙的。

        陽透光,就這樣揚狠狠的被剖析在我眼前。

      光初三作文6

        俗話說:“火災(zāi)無情,人間有愛!北M管“火”的燃燒是如此的冷漠無情,但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛是無處不在的閃耀,多燦爛的一顆心呀!災(zāi)難中的人們之所以活著,繼續(xù)走向生活,跟消防員的付出密不可分。

        小時候,總覺得消防員叔叔很勇敢,能夠毫不畏懼地沖進火海,就好像動畫片里的超人奧特曼一樣很勇敢、不怕犧牲;又覺得消防員叔叔很有愛心,總喜歡在人們遇到困難的第一時間沖進火海,像鎧甲勇士一樣在危急關(guān)頭舉起刑天劍與妖魔搏斗;還認為消防員叔叔很速度,總可以在第一時間趕到現(xiàn)場,像孫悟空駕著筋斗云一般。那時,真的覺得消防員叔叔比超人還要帥一百倍,使我心中的超級偶像!

        長大后才明白:消防員叔叔不怕死嗎?不!不是!他們同樣怕死,但在危急關(guān)頭,他們用正義的力量戰(zhàn)勝了恐懼!他們懂得即使犧牲他們也要死的重于泰山!他們在火場中有護身武器嗎?不,沒有,他們有的只是為人民服務(wù)的堅定信念和舍生忘死的博大的愛!他們沒有筋斗云!那他們?yōu)槭裁催@么快呢?因為他們把人民大眾的生命放在第一位,因為他們深知——時間就是生命。

        記得有一次我看見一則新聞,報導(dǎo)的時幾名消防員官兵不顧生命危險沖進熊熊烈火中營救一名嬰兒,眼看大樓就要坍塌,那名消防員官兵拼盡全力將懷中的嬰兒送出火海,而就在舉出嬰兒的那一瞬間,大樓坍塌了!這名偉大的消防員戰(zhàn)士在生命的最后一刻把生的希望給了他人,他雖已犧牲,卻永遠的活在了人們的心中,他雖然犧牲了,但他的生命重于泰山!

        。∠缿(zhàn)士!在這生死邊緣來來回回的消防戰(zhàn)士們!日日夜夜站在消防第一線、保護祖國人民的生命財產(chǎn)安全,他們是祖國和平英雄的象征!他們大公無私,保家衛(wèi)國,奮不顧身奉獻的精神值得我們新一代紅領(lǐng)巾學的!

        平凡!不是平淡,不是平庸,也不是無所作為。這平凡,難道不是我們?nèi)粘I钪、在與火魔的抗爭中,消防戰(zhàn)士的品質(zhì)熠熠生輝!

      光初三作文7

        轉(zhuǎn)眼一周又過去了。而作為初三的我們頭腦里已不知日期為何物,只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家,只知道在周六和周日還要早早起來去學校上半天的課。

        一切,都是“只知道”。

        初三的我們,保證是第一個沖出的年段。沖向WC。自然,第一個沖回班的也是我們。一步就是兩三級階梯。為了課間除了上廁所的時間再做兩道題。

        一切,都是“沖”。

        自習課,你可以聽到初一和初二的班級里傳來嬉鬧的聲音。但你絕對聽不到初三×班里傳出嬉鬧的聲音,除非是幻覺。只要你一進初三的班級,你只能看到兩種人:一是埋頭學習的,另一種是養(yǎng)精蓄銳補覺的。但絕對沒有閑著的人。

        在廣播里,你可能常會聽見初二×班與×班“火拼”?赡愫苌俾犚姵跞甓蝺砂嗷鹌矗驗闆]有時間。

        初三的學生,字典里絕對沒有“失眠”一詞。只要頭一粘枕頭,不到三分鐘就進入夢鄉(xiāng)了。

        一切的一切,都似流水一般的地流逝從初三開始這么長的時間,似乎是在一瞬間就過了去。

        其實,我們也從初一、初二過來的。在初一和初二,我們也曾在課間或午飯時,大談特談明星和電視劇。而初三的中午,只有吃飯聲。吃完了,收拾好,往桌上一爬,養(yǎng)精蓄銳。怕老師講課時用粉筆頭把我們砸醒。

        有位同學說:“時間之神總是把人的時間軸調(diào)的很不均衡,初一和初二調(diào)得那么長,而初三就被調(diào)短了!

        “可每天時間都是24小時,只不過人的感覺不同,不是嗎?”我回了一句。

        初三的時間,似水一樣的流過,一瞬即逝……

      光初三作文8

        他,年僅12歲!

        12的孩子,可能還在母親的懷抱撒嬌;可能坐在電視機前吃零食;還可能在寬敞的教室里讀書……

        而他,卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺上。

        原來,他的母親患了可怕的白血病。這個原本就不行的單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。

        母親住院了,他也休學了,只為照顧母親。

        他為母親精心制定了一個《營養(yǎng)菜譜》,每天他都會按時為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話機,看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴,頭發(fā)被理光的母親和她聊天。

        這位身材單薄瘦弱的男孩感動了醫(yī)院里的所有人。

        其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說:“這么小的孩子,才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負,我兒子?6了,連煮方便面都不會……”

        看過這樣一篇文章,寫的是一個男孩為失血過多的妹妹獻血,男孩一直認為獻血會失去他的生命,但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。

        那么,小小的她知道給母親捐骨髓是否會要了他的小命?!不管他是否知道,但為了救至親至愛的母親,他還是決定為母親捐骨髓。

        他,感動了所有的母親,感動了整個中國。

        各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內(nèi),和他熾熱的鮮血會為一體。

        這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白,肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停。

        可他總是咬牙堅持,絕不說痛……

        經(jīng)過多天的觀察和一些復(fù)雜的過程,終于他躺在了手術(shù)臺上,醫(yī)生打開無影燈,身旁就是母親……

        他就像一顆璀璨的永不退色的明星,在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。

        他就是12歲的邵帥。!

      光初三作文9

        我長期過著學校與家兩點一線的生活,在這個名叫青春的年級里忙碌著,追趕著,只為在那個夏天,走進中考考場時胸有成竹。

        現(xiàn)在的我,不知為了什么而拼搏,不知未來的方向,只明白只有把自己埋在語數(shù)英物化的世界里奮斗,才能夠在那時面對中考不退縮。但這種不確定的未來同時令我害怕,害怕經(jīng)歷了奮斗之后依舊達成不了目標,害怕父母早已規(guī)劃好的一切成了泡影,害怕對我抱以期望的老師失望。

        到底是該面對,還是逃避?

        面對的結(jié)果一半是未來,一半是迷惘。就像看日出,你一步一個腳印地爬上山頂,等到終于到達時,也許你體力尚好能夠安靜地等待日出的到來,但你也許沒有了力氣倒頭就睡,錯過了期待已久的晨曦,然而逃避的結(jié)果就像是爬到了半山腰便原路返回。

        而我不愿讓我兩年多的努力白費,即使是逆光而行,看不到日出的美好,我也愿意相信只是暫時的,太陽總會向西走,陽光遲早會撒在我身上,我遲早會向陽。

        也曾聽別人說,逆光也是種向陽,起初不明白,但在初中三年里,我終于懂得了。

        你每天起早貪黑地上學,每天對付著厚重如山的作業(yè),你似乎看不到未來,你迷惘,你害怕,你認為自己沒有能力也沒有勇氣面對中考。只有在你步入初三,步入這個所謂的畢業(yè)班你才明白,從來不是自己選擇未來,是那幾張試卷決定著你的分數(shù),你的未來。

        而你,談何逆光,一直向陽,只是被中考二字迷惑,你把自己埋在五門學科輪轉(zhuǎn)的世界里,你以為自己無法面對,其實未來一直被你牢牢握在掌心,實力一直有,缺的是勇氣。

        我是這么想的,也同樣這么做了。

        我不是一個成績優(yōu)異的學生,我始終站在能否上高中的臨界點,我沒有什么大的理想也沒有敢想象過未來,但我知道,自己努力過多少未來就有多好,不會奢求一飛沖天也不會渴望始終向陽,即使逆光,也有著陽光灑在我的身后。

        我在這個名叫青春的年級里忙碌著,追趕著,只為在那個夏天,在陽光下書寫屬于我的未來。

      光初三作文10

        青春就應(yīng)該張揚,隨心所欲地馳騁,但這并不等于肆無忌憚的任性。把青春激揚于文字,讓青春的美麗永恒。

        處在人生的花季,如同走進燦爛的春天。我們是祖國的花朵,我們應(yīng)該抓住這萬物復(fù)蘇的季節(jié)竟相綻放自己的艷麗,貢獻自己的花蜜,散發(fā)馥郁的芬芳。與溫暖的陽光對話,與眨眼的星星絮語,與蜂兒交心,與蝶兒親吻,讓眼更明亮,讓腦更清新。把青春的激情與感悟,化作娟秀的文字,留下春天的回憶。

        青春是應(yīng)該在文字的海洋里游弋的,當我們在寫作時,便會覺得我們是多么的幸運。因為可以暢所欲言,可以大吐心中的不快,可以洋溢我們快樂的心情,更可以玩文字游戲。不必局促于繁文縟節(jié)的八股中,不用擔心會遭受文字獄的陷害。與古人相比,我們不是更自由嗎?所以正值青春年華的我們,在欣逢盛世開明的國度里,更要擁有表達的自由與愜意。

        說到寫作,我就不由想到,當下爭議頗多的90后青春作家。年紀雖小的他們,不僅出版了許多作品,而且被一些作家協(xié)會看重。也許他們的寫作風格比較散漫,追求華美精致的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。于是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時,我深思:這是他們與生俱來的天賦嗎?不,也許有一點點。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水,澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風一吹而散了。

        追憶似水年華,那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春里更灑脫,更快樂些。文字是流淌在紙上的思考,只言片語中蘊蓄著我們青春的智慧。我們的未來不是夢,請珍惜青春年華,讓我們的青春在文字中閃光,讓我們在傾吐中成長!

      光初三作文11

        汽笛長鳴,天地靜默。我靜靜的站在窗前,伴著哀鳴的汽笛,緬懷一年前在地震中喪生的同胞和為抗震救災(zāi)而逝的英雄們。不敬意間,那場噩夢般的災(zāi)難已過去一年。這一年中,我們每個中國人都在積極關(guān)注災(zāi)區(qū)的重建;這一年中,每個中國人都在為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福。也就是在這一年中,我們這群生在90后初涉世事的孩子終于懂得了什么是責任,什么是愛國。

        記得地震剛發(fā)生的時候,網(wǎng)上許多論壇都發(fā)起了關(guān)于地震的一系列活動。而這些活動的發(fā)起人和參與者大都是90后,因為我們明白,我們不能為抗震救災(zāi)做什么,我們的捐獻只是杯水車薪。但我們有責任持續(xù)關(guān)注災(zāi)區(qū),我們有責任為災(zāi)難中的同胞送去最真的祝福。于是在這期間,90后懂得了責任,90后勇敢的擔起了責任。 而后“抗震救災(zāi)小英雄”的評選活動,更是涌現(xiàn)出一批面對災(zāi)難勇敢堅強的90后孩子,他們在大災(zāi)過后,樸實的臉上仍然透著堅強的笑容。他們同樣是90后,他們同樣能在生死關(guān)頭大義凜然,共譜生命的贊歌。這群孩子的舉動有力的回擊了社會中關(guān)于“90后好逸惡勞,膽小怕事”的不實之言,他們是90后的驕傲。

        今天,汶川地震已經(jīng)走過了365個日日夜夜,一年間,我們長大了許多,我們會為遇難的同胞潸然淚下,我們會為自己強大的祖國感到驕傲,我們同樣也明白了90后身上所背負的重大責任。山河已不再嗚咽,國人已不再噙淚。一周年,我們看到五星紅旗在汶川上空高高飄揚,90后也感到了他們身上的榮光。廢墟上升騰著的希望便是90后未來的希望。

        我們是堅強的汶川一代,我們不會哭。90后身上披著的榮光將會照亮中華民族的未來!

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