聆聽初三學(xué)生作文
感謝世界，你賦予了我兩只聰慧的耳朵與一顆純凈的心，讓我能聆聽和感受到生命的不同含義。
——題記
站在浩淼的生命之江旁，我問道：“生命，你能否有深潭微瀾的隱忍？你能否有寵辱不驚的淡泊？你能否有獨(dú)立于世的傲岸？”那朵朵浪花一一地回答著我：能。生命不僅僅是朗花照月的美艷，也不僅僅是隨遇而安的漂泊，它更是一種人性的成熟。
我赤著腳在江邊走著，靜靜地聆聽那昭示著人生不平靜的浪花聲，于是屈原那疲憊的腳步聲裹挾著浪花來了。身為楚國(guó)三閭大夫的你，深遭惡人詆毀，黯然地來到了江邊。誰不曾知道你心中的那個(gè)夢(mèng)想：百姓樂居，楚國(guó)太平。但事違人愿。在與漁夫的一席對(duì)話后，你摒棄了對(duì)楚國(guó)的期待，保持一身的潔白與芳香，縱身一躍。那刻，我聆聽到了，你把絕然與傲岸化為淚水滴落下來的聲音。雖然你如今已不在，但從那滴淚水中，我感受到了一種獨(dú)立于世和潔身自好的傲岸。
繼續(xù)往前走，看見浪花送來一株含苞的野菊。我好奇地拾起它，仔細(xì)地看著，仿佛看見了你內(nèi)心最真實(shí)的笑容。你的生活應(yīng)是“少無適俗韻，性本愛丘山”的寫照，但被污濁的官場(chǎng)攪亂�？赡闶冀K保持著寵辱不驚的淡泊，向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，最終毅然地選擇了背對(duì)官場(chǎng)，面朝自然。剎那間，我似乎聽到了菊花盛開的聲音，它的每一個(gè)音符都讓我明白了人性中的'一種可貴品質(zhì)——淡泊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到江面上那一片枯葉似的紙張?jiān)诎蛋刀秳?dòng)著。我仿佛看見，你靜靜地伏在清冷的石板上，一絲不茍地在紙上寫著什么，而發(fā)絲卻非常零亂。僅僅因?yàn)橐痪涔涝捑驮獾綇U黜。你當(dāng)然恨，恨這個(gè)世道，恨那個(gè)受萬人朝拜的人。但你始終未忘記還有一項(xiàng)艱苦的任務(wù)等著自己，那就是寫一本貫穿古今的史書。于是你將內(nèi)心的不平靜藏于心底。此時(shí)，我聽到了你心中那聲低沉卻鏗鏘的呼喊：堅(jiān)持！最終，你勝利了。你讓我明白了：有時(shí)候，屈辱的活著也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
生命中，當(dāng)你無法用雙眼去看遍風(fēng)景時(shí)，你用雙耳或者心去聆聽或許是更好的選擇。讓我們?nèi)ヱ雎犐囗懙拿恳粋�(gè)篇章，去感受生命走過的每一個(gè)過程，然后將它們編成一首詩(shī)，從心底緩緩地流出。
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