那個(gè)可愛的人初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的那個(gè)可愛的人初三作文，歡迎閱讀與收藏。
那個(gè)可愛的人初三作文1
生活也許平淡無奇，但在某些時(shí)候，某些人的悄然出現(xiàn)像散發(fā)出淡淡清香，簇?fù)碇鴥?nèi)心的純潔，動你的心弦。對于我而言，你就是那個(gè)可愛的人。
我酷愛新鮮事物，喜歡四處探險(xiǎn)，趁著暑假，我報(bào)名了個(gè)北京游學(xué)夏令營。在車廂內(nèi)，我第一次遇見了你。我同其他兩人不太懂得清理，把行李一放，就在激動地認(rèn)識對方，討論即將到來的未知旅程。你卻在認(rèn)真地整理好床鋪，把行李箱中的衣服拿出來疊好。我給你遞了杯水，你擦了擦滿頭的汗珠，右手接過，露出兩排可愛的牙齒。“謝謝！”我開心地贊道‘“你笑起來真可愛！”你靦腆地笑了笑。
后來我們一同到了北京大學(xué)參觀，你一路仔細(xì)觀察各種教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，月牙塔和未名湖等，小小的眼睛中看出滿是期待與興奮。參觀玩，走到校門口，之間一位衣衫簍縷的老太太左手撐著拐杖，右手講一個(gè)飯碗遞過來，同學(xué)們都一臉鄙夷地走開，我也準(zhǔn)備拉著你走，可你卻輕松地扯開我的手，蹲下來，從書包里翻來翻去，終于找到兩塊錢仔細(xì)地放入老人的碗里。我?guī)阕唛_后吃驚地說道：“你為什么給她錢，你不怕她是個(gè)騙子啊。”你搖了搖頭，笑道：“沒事啊，我們肯定要去幫助他人，她已經(jīng)很可憐了�！蹦且豢�，我從你潔白的眼神中看到一絲天真。
在回程的路上，我們都在一同討論旅途中發(fā)生的事。我看見你一個(gè)人靜靜地在桌邊寫日記，便說道：“一起來吧，你個(gè)人多無聊��！”你有點(diǎn)猶豫，欲言又止的樣子，不過在大家的一起鼓勵下去，你還是慢慢說出了你的故事，“我家里不是很有錢，所以我爸媽一直希望我好好讀書。我這次來北京就是胃康靈看一看我夢想的北京大學(xué)。我希望有朝一日我也能考上這所大學(xué)�！蔽衣犇阏f完后，心里滿是吃驚，我開始為你的天真善良所震撼，開始敬佩你的勤奮踏實(shí)。
或許是你的陽光奮進(jìn)激勵了我，或許是因?yàn)槲倚睦镉植桓剩诳吹侥銜r(shí)，我就下定決心要向你學(xué)習(xí)，你是那么的天真，那么可愛。
后來我也去過許多城市，認(rèn)識過許多不同的人，領(lǐng)略過長城的威嚴(yán)壯闊，長白山的銀裝素裹，都不及你。你是我心中那個(gè)可愛的人。
那個(gè)可愛的人初三作文2
行走在人生漫漫長路上，不免會遇見形形色色，可愛可恨的人，有時(shí)僅擦身一過就成了知心的伙伴，可有時(shí)相互沖撞，也不會相識。就是在這樣的一條路上，與那位令我難忘的人相遇，成為我心中認(rèn)為那個(gè)最可愛的人。
記得開學(xué)的那一天，我們坐在教室里自習(xí)。忽然間，只聽見“吱呀”一聲，門被一只粗糙的手推開，走進(jìn)來的是一位高大帥氣的中年男人，他微笑著走上講臺，面對著全班53雙驚奇的眼睛，面不改色地說道：“我姓周，你們叫我周老師就好，從今天開始我就是你們的物理老師了！”從那時(shí)起，那帥氣的容貌被我記在心里了，此時(shí)此刻，他在我心中留下了深刻的印象。
讓我印象最深的，還是這件事。記得我在九年級的時(shí)候，各科成績都不好，尤其是在物理上出現(xiàn)了問題，始終弄不清楚電路分析，考試也只考了六七十分。于是，就在一個(gè)中午，他找到了我并問道：“這一次物理沒有考好，是什么原因��？”我愣住了，過了一會將我的苦惱一一告訴了他，他卻似乎早已看透了我的心思，告訴我了我的知識點(diǎn)薄弱的環(huán)節(jié)，讓我好好抓住上課的時(shí)間，回家之后要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。我聽了他的教誨之后，感受到無比的溫暖，學(xué)習(xí)成績自然就快速回升，最后在月考中取得了好成績。難忘他教導(dǎo)我時(shí)候的神態(tài)，他是多么樂于助人，怎能不讓人覺得可愛？
周老師不僅對于我有所幫助，在跟全班同學(xué)上課時(shí)，也是如此的負(fù)責(zé)任。我還記得，那一次，他生病了。雖然身體不舒服，他卻依舊放不下同學(xué)們的成績與課程，頂著頭痛給我們上課、做卷子。我依舊記憶猶新，那一天我認(rèn)真的聽了他的課，被他的所作所為而感動。為了我們的好成績奉獻(xiàn)出了許多許多的精力與時(shí)間。他是如此的堅(jiān)強(qiáng)敬業(yè)，不得不讓我覺得可愛。
周老師，感謝對我的幫助，感謝對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，感謝對我們所做的一切！你一直是我心中最可敬可愛的那個(gè)人！
大千世界，人間百態(tài)，在人生道路上遇見的各式各樣，形形色色的人，唯有那個(gè)可愛的人令人難忘，唯有這個(gè)人會給自己一生的影響，成為自己最值得尊敬的人。
那個(gè)可愛的人初三作文3
他，是我的小學(xué)同學(xué)，平時(shí)為人很嚴(yán)肅。老師布置什么任務(wù)給他他都一絲不茍的完成。仿佛隨便點(diǎn)兒都能要了他的命。因此也是老師家長眼中的“正經(jīng)”學(xué)生。
但在我們眼中他可沒那么好。也許是來自于“差生”對“優(yōu)等生”的仇視心理，我們看他哪兒哪兒都不順眼。每當(dāng)老師當(dāng)著我們的`面兒表揚(yáng)他聰明，我們就說他“古董”，老師表揚(yáng)他事兒辦得好，我們就說他做事一板一眼，根本不會靈活變通。
現(xiàn)在想起來他的處事風(fēng)格，卻覺得可愛得緊，眼前浮現(xiàn)的，是那天的場景。
那是一個(gè)炎熱的午后，放學(xué)了，我歡呼雀躍的背起書包走出教室，卻被值日生攔住了，我這才想起今天我們組負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔�？晌依等丈�，不死心的問道：“我可以請假嗎？今天我約了同學(xué)逛超市…�！敝等丈巳坏呐牧伺奈业募绨颍f道：“你趕緊回去胡亂打掃兩下嘛！今天又沒有干部來檢查，不用怕，等明天的小組再來打掃不就行了！”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室放下書包，拿起掃帚在教室里晃了兩圈，決定帶著我們組的幾個(gè)一起跑路。我掃視了一下，發(fā)現(xiàn)剩下的只有那位“古董”同學(xué)了。我只好放棄這個(gè)計(jì)劃，丟下掃帚對他大吼一句：“我先走了！”便狂奔而去，毫無顧忌的與同學(xué)嗨了一個(gè)多小時(shí)，才猛然想起他。
他不會還在打掃衛(wèi)生吧？！周五的衛(wèi)生本來就很難快捷打掃，六個(gè)人的勞動放在一個(gè)人身上，不久才怪。我遲疑了一下，就迅速和同學(xué)告別又奔回了學(xué)校。走廊里靜極了，我們班卻隱隱傳出了一些桌子搬動的聲音。我走近了，臉貼在門上看門縫，果然是他！黃昏的光透過玻璃窗射進(jìn)教室，射在地上、桌上，還有他不停忙碌的身影上，那一瞬間，我覺得我仿佛重新認(rèn)識了他一樣，他的臉不似平時(shí)一樣緊緊繃著，而是在一圈圈光怪陸離在泛著柔和的光，突然，他放下手中的掃帚，抬起頭，用紙巾擦了擦汗，扶了扶眼鏡，卻撇到了偷看的我。
我不好意思的推開門，向他道歉。他卻突然笑了，說道：“沒關(guān)系，我已經(jīng)快弄完了，你早點(diǎn)回家吧�！闭f罷便轉(zhuǎn)身進(jìn)了工具房拿抹布。也許是這種以前從未見過的笑容，也許是我對他的敵意的淡化，讓我發(fā)現(xiàn)他原來，也是一個(gè)很可愛的人，他的“古板”原來也只是一種對待事情的認(rèn)真。這一刻，我終于放下了我對他的偏見。
多年過去了，我再也沒有碰見一個(gè)像他一樣對待事情那樣嚴(yán)肅認(rèn)真的人了，每每想起他，那個(gè)可愛的、忙碌的背影總是浮現(xiàn)心頭……
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