跑道初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的跑道初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跑道初三作文1
這么多年以來,中國人在跑道上奔馳如飛,連奪桂冠。特別令人振奮的是在奧運會的跑道上跨出了世界冠軍——劉翔。黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人打破了拉美列強對跨欄的壟斷。成為各國記者競相采訪的焦點人物。
跨欄,是人類最基本、最古老的運動方式之一,在遠(yuǎn)古的森林中,我們的先人曾經(jīng)在同各種生靈的角逐中,跨出了人類最初的文明和尊嚴(yán)?墒,曾經(jīng)在古代文明競賽中領(lǐng)跑的中國人,卻屈辱地在現(xiàn)代奧林匹克運動中落后了。至今我們還忘不了,1928年一個叫宋如海的中國人寫了一本介紹奧林匹克的小冊子,它有一個悲憤的書名:《我能比呀》,四年后,穿著肥大短褲的劉長春孤軍踏上奧運跑道,卻被西方人譏諷地畫進(jìn)鴨蛋里……
中國人真正能比的一天終于實現(xiàn)了,中國人開始第一個在跑道上跨向終點。
這件事的意義當(dāng)然不僅僅在跑道上。
現(xiàn)代奧林匹克運動本來就是和現(xiàn)代工業(yè)文明聯(lián)袂而生的。百年前,在隆隆的機器聲中,西方人深感健全人格與體魄之重要,便從廢墟中發(fā)出埋藏千年的奧林匹克理想,使這項“天神的歡娛”重降人間。因而各國都十分重視奧林匹克勝負(fù)的象征意義,尤其是那些正在奮力改變落后命運的民族。他們正向世界體壇刮起陣陣旋風(fēng)。
而今,跑道上跨出了捷足先登的中國人,這一鏡頭凸現(xiàn)在經(jīng)濟高速發(fā)展中,和諧社會旗幟飄揚的華夏背景上,不僅令人為之目迷,更為之神馳……
跑道初三作文2
為了豐富我們學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)我們素質(zhì),提高我們抗挫折的能力,鍛煉我們的'毅志和膽量,學(xué)校舉行了一次名為“超越自己,向前沖”越野長跑比賽。作為體育健將,全能型人才的我,怎么能放過這次“閃亮登場的機會呢!哈,沒辦法,誰讓我是全才呀!老天總給我出頭露臉的好機會!巴瑢W(xué)們,不好意思啦,冠軍非我莫屬”我心理暗暗竊喜道。
清晨,4點多鐘,同學(xué)們就陸續(xù)地來到了學(xué)校。做著越野比賽的準(zhǔn)備。他們個個情緒高漲,躍躍欲試,都想大顯身手,在跑道上一比高低。哎呀!奇怪了,怎么他們看見我這個準(zhǔn)冠軍卻沒有一絲緊張?我還在苦想呢。只聽“砰”的一聲,比賽開始了。同學(xué)們都像下山的小老虎。我也顧不上斯文謙虛了,拔腿就跑。
只見他們個個都在奮力向前,積極爭取著。我也不甘示弱,像脫了韁繩的野馬拼命飛奔著。起初我的速度還挺快的,第一集團也就我們六七個同學(xué),可是跑了一半的時候,由于體力消耗過大我變得氣喘噓噓起來,胃里的食物上下翻騰著也來搗亂,這可真是“越咸越加鹽”。堅持了一會就憋得滿臉通紅,豆大的汗珠不斷地向下掉,我邊擦汗邊艱難地向前跑著。此時我的雙腿好似有千斤重怎么抬都費勁了呀!我越急跑得越慢,眼前的景物好象顛倒錯亂了?墒峭瑢W(xué)們一個接著一個從我身邊輕快跑過,像一只只小燕子。漸漸的我已經(jīng)成為最后面那個集團的一員了,我還在咬牙挺著!笆峭O拢是繼續(xù)堅持”堅持和放棄打起架來,看見后面的對手奮力向前,就連平時常常是我手下敗將的宋靖文也跑到了我的前面,心里還真挺不是滋味可我,不服輸?shù)男宰佑謥砹。“就你呀,小樣吧,竟然敢在太歲頭上動土!毙睦锸瞧邆不服八個不憤。也說不清是那來的那股勁兒,咬咬牙,挺起胸膛,雙腿好像頓時借助了神力一般緊追了起來。先趕上宋靖文,接下來一鼓作氣又連續(xù)超越了前面的十幾個同學(xué)。
雖然我沒能拿到第一名,但是在這次跑道上較量的過程中,戰(zhàn)勝了自己的驕傲與軟弱;戰(zhàn)勝了虛榮的心理。有句話說“戰(zhàn)勝自己,就戰(zhàn)勝了你最大的敵人”,我慶幸在我成長的道路上我超越了自己,我業(yè)也堅信我會繼續(xù)凝聚向前力量,戰(zhàn)勝自己最大的敵人,跨越人生每一個谷底。跑道上的較量是短暫的,長久的較量是在今后的成長歷程中!袄щy像彈簧,你軟它就強”,困難是希望,使你更堅強!看,天邊的朝霞光輝灑滿在我稚嫩求知的臉上,它使我像勇敢無畏的跋涉者那樣無怨無悔追向能夠看到太陽的地方!
跑道初三作文3
緊握鋼筆的手僵硬地懸在空中,一張小小的卡片在桌上靜臥著,呆滯地望著我。
一動不動。
筆尖的沙沙聲在教室里回蕩,不一會兒,便聽到一串串腳步聲,伴著一個個自信的背影,把手中的卡片貼在教室的墻上。我被汗水浸濕的右手,顫抖著,在那張空白的卡片上匆匆寫了幾個字:“我的夢想是……”幾秒鐘的猶豫后,我扔下筆,把這張本該寫滿我夢想的卡片揉成一團。
從那時起,一個從未想過的問題便占據(jù)了我的大腦——我的夢想是什么?
每每提到夢想,就不得不回想起兒時父母在耳畔的碎碎念道。長輩們用笑著問我問我:“你長大想要做什么?”那時,我仿佛擁有無數(shù)的夢想,用稚嫩的語調(diào)回答著一個又一個不同的答案。它們卻如一個個晶瑩剔透的肥皂泡,看似盛滿陽光,斑斕多姿,卻又隨著時間流逝,一個個消失。
我盼望著,盼望著哪一日,我能擁有一個遠(yuǎn)大的夢想,追趕著它,在夢想的牽引下,在生命這斑斕的賽道上奔跑。
那天,又是一次長跑訓(xùn)練。一聲令下,所有人都如一支支離弦的箭,沿著跑道飛奔而去。推推擠擠的人群漸漸分離,眼前留下一個個背影。遠(yuǎn)處的終點仿佛在向我招手,呼喚這我。但在無盡的跑道前,我邁出的每一步都微乎其微。低著頭,盯著紅白相間的跑道,一切都開始模糊。沒有歡笑,沒有斑斕,只有一雙疲倦的腿的在我的視野里交替邁進(jìn),周而復(fù)始。
疲倦漸漸襲來,終點的呼喚如同一座座巨山,壓得我喘不過氣。絕望緩緩包圍了我。
終點真的就是我唯一的目標(biāo)嗎?這個念頭在腦海中一閃而過。抬起頭,看向操場四周。球場上歡笑的同學(xué)們,跑道上奮斗的我們,都是這條路上別樣的風(fēng)景。我終于昂起頭,看向這斑斕道路上的每一個角落,前方一個個熟悉的背影。我微笑著,追趕上去……
那天,我再次把那張被我揉成一團的卡片展開,上面依舊沒能寫滿我的夢想。但又何妨呢?無數(shù)個微小的夢想早已充斥了我的生命,雖如一個個肥皂泡,但也是它們用斑斕的光輝,組成了一道道風(fēng)景,映照著這條漫漫長路。
我已不需要一個遠(yuǎn)大的夢想,只要給我一個斑斕的跑道,就好了。
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