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      陪伴初三作文

      時間:2021-03-01 16:42:37 初三作文 我要投稿

      陪伴初三作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的陪伴初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      陪伴初三作文

      陪伴初三作文1

        我的爺爺奶奶今年都已經(jīng)七十歲了,如果說陪伴是最深情的告白,那他們的愛情值得我們每一個人羨慕。

        從爺爺口中,我知道了爺爺在當(dāng)兵復(fù)原后回家才認(rèn)識了奶奶,當(dāng)時奶奶是我們村最美麗的一個女孩,爺爺廢了好大的力氣才把奶奶追到手,秘訣就是寫情書,奶奶是我們村唯一一個有知識的女孩,每天上門說媒的把門檻踏破也不為過,而最后奶奶偏偏就選擇了爺爺。

        就這樣爺爺奶奶舉行了簡單但卻幸福的婚禮,他們兩個一步步努力,從農(nóng)村奮斗到了城市,成為村里羨慕的一對。

        五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們相互扶持,聽爺爺說他們也遇到過困難,那是在剛創(chuàng)業(yè)的時候,由于資金少,他們省吃儉用,甚至一天只吃一頓飯,但奶奶始終陪在他的身邊,給他最大的支持,我想這就是愛情吧。

        如今他們都成為了白發(fā)老人,每天依舊牽著手,一起逛公園,成為了我們這些年輕一輩的榜樣。陪伴是最深情的告白。

      陪伴初三作文2

        親愛的奶奶,您離開我已有兩年零四個月了吧!不知您在那天國記得和我一起朝夕相處的日子嗎?那些有您陪伴的日子,真好!

        記得我三年級時,有一天的作業(yè)是背一篇課文,我不想背,挨了爸爸的一頓打,您急匆匆的拉著我到小屋里,一邊拿著書一邊諄諄教導(dǎo):“孩子,你這是何苦!早晚都要背,你若不背,這不是完不成作業(yè)嗎?那老師會批評你,同學(xué)會嘲笑你,你不是最有自尊心嘛,那到時候你顏面何在?”我不說話,您又說:“來,我教你背。”說罷,您便一遍又一遍讀起來,我看著您慈祥的臉,聽著您慢悠悠的聲音,不知不覺也跟著讀了起來,讀了幾遍后,您遮起課本,不讓我看,說:“我照著讀,你來背,來,開始!”一開始,您和我都在出聲,不知不覺背完了,我才發(fā)現(xiàn)只有我在背,您早在讀完兩句后,合上書在旁邊看著我背了。我氣鼓鼓的看著您,您卻笑著說:“這不背下來了嘛!”我撓撓頭,靦腆的也笑了。那一刻,我覺得背書也是一件很幸福的事。

        有您陪伴我背書的日子,真好!

        記得四年級時,你在繡十字繡,我坐在一旁看著您繡,手心不禁也癢起來,您便給了我一塊布,一根針,一截線,我好半天才把線穿到了針上,然后又往布上繡,因為沒有把線拉到底,所以在第二針時,我便結(jié)了個扣,我怎么也沒解開,反而越解越亂。您搖搖頭,三下五除二解開了,拉著我的手,捏住針,拿住布,手把手教我繡,針和線捏在我手里,好像跳動的音符,不一會譜出了一個福字,我拿著福字很開心,您看我已經(jīng)會了些,就讓我自己繡,您在一旁看著我,我剛繡完第一針,又習(xí)慣性不把線拉到底就繡完第二針,您突然說:“把線拉到底!”我又把插了半截的第二針拔出來,把線拉到底。我又繡了幾針,沒有出錯,您便拿了一副簡單的十字繡給我繡,又干起了手中未完成的活,我看了看您,也坐在您旁邊接著繡了起來。陽光照在您和我的身上,洋溢著滿滿的幸福與慈愛。

        有您陪伴我繡十字繡的日子,真好!

        您還陪伴我做了好多事,下跳棋、打撲克、做泥塑……每次有您陪伴的日子,我都很快樂,多懷念那些美好的日子!多希望您還能陪伴我呀!那些有您陪伴的日子,真好!

      陪伴初三作文3

        一次次的執(zhí)著,一次次的等待,一次次的擁抱,都伴隨著我勇敢地走到現(xiàn)在。

        ——題記

        是您,那位偉大的母親,將我孕育出來;是您,那位偉大的母親,將我培養(yǎng)得上得廳堂,入得廚房;是您,那位偉大的母親,教會了我無數(shù)的人生哲理。

        當(dāng)我在咿呀學(xué)語之時,您一次又一次地重復(fù)著同樣的語句。在您喊了我?guī)装俅巍皨寢尅敝,我才終于說出了一個“媽”字。還記得我學(xué)走路嗎?您拉著我的衣服,慢慢地陪我一起走。當(dāng)我摔倒時,您心疼地抱起我,然后繼續(xù)陪我走。終于,我邁出了人生的第一步。

        母愛相伴,給了我走下去的勇氣。

        第三年,是我拼搏的三年。無數(shù)次地挑燈夜戰(zhàn),無數(shù)次的在桌子上睡著。如果沒有您,我想,我不會堅持到現(xiàn)在。

        初一初二已經(jīng)過去了,我面臨著初三的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)初三的任務(wù)更加繁重,有好幾次我寫作業(yè)都熬到半夜,幾乎每天都會不知不覺地趴在桌子上去見周公,真的好累。但是,是您每天晚上替我倒一杯熱牛奶,是您每天晚上在客廳陪我到深夜,是您每天告訴我要加油。

        父愛相隨,讓我一次次選擇堅持下去。

        青春期,讓我叛逆的青春期。生活好累,讓我傷心哭泣的生活,樂事太多,讓我和你分享快樂。

        那個在另一個考場的你,還記得嗎?是誰,作文沒有考好,當(dāng)著全班同學(xué)抱著我痛哭?是誰,在我物理考砸后,串班也要你陪?是誰,在我高興時,陪我一起瘋、一起笑、一起鬧?

        在我這時候,有好多好多心事,你都靜下心來慢慢地聽我說。在我沒有考好時,每次都是你過來鼓勵我,抱抱我,告訴我:“沒關(guān)系,堅強點!痹谖乙獦矾倳r,又是你陪我一起笑,然后我們都留下眼淚。我有很多過分要求時,又要你一一答應(yīng)了我。

        閨蜜相陪,陪著我慢慢走下去。

      陪伴初三作文4

        世界之大為何我們相遇,難道是緣分,還是天意。

        ——題記

        從來都不擅長寫人物的我,看到“遇見”就想起了那個讓我受益一生的他,勾起了滿滿的回憶。

        那是20xx年的夏天,我也將要成為一名初中生了,一想到住宿就特別的興奮。我一向很獨立,對我不放心的父母執(zhí)意要來送我,幫我打理床鋪,在我的再三保證下,和父母長達三小時的安全指導(dǎo)下才放心讓我出門與鄰居家的學(xué)姐學(xué)哥們一同來到學(xué)校,當(dāng)我到達時已是人山人海了。

        兩三個大包裹對于小小的我來說負(fù)擔(dān)還是有的,但我仍像一個女漢子一樣從那些焦急地父母中擠過去,看看這場景真是“皇上不急太監(jiān)急”,心里想要是父母來的話也是這樣吧。一個不留神,腳被絆了一下,與包裹一起飛了出去,趴在地上,吃力地爬起來,抬頭看到他穿著一身運動裝,一雙籃球鞋,手里還抱著一個籃球,從草坪那邊走過來,走到我跟前他放下了手中的籃球,提起我的'兩個大包裹說“我?guī)湍闾徇^去吧”,我一臉茫然又驚訝的點了點頭。他幫我提到宿舍門前,我還沒來得及說個謝謝他就笑了笑走了。我遲遲沒緩過神來,或許他是個老師吧。早已把這兩個大包裹視為“糞土”的我費了九牛二虎之力才把他安排下,整理好床鋪以后,坐在床邊的我一直在想剛才那個人,一種濃濃的感激之情摻雜著失落的情緒充斥著我的內(nèi)心。

        要回班里上課了,我急急忙忙的朝教室跑去,不巧,“魯莽”的我撞到了一個人,他手中的課本被我撞翻在地上,我連忙把它撿起來還給他,一抬頭原來是他,早已把運動裝和籃球鞋換了下來,穿了一身正裝,看來我猜的沒錯他是個老師。一再猶豫的我這次沒有再猶豫,說了聲對不起,他又沖我笑了笑說沒關(guān)系;氐桨嗬镂也唤袊@這個學(xué)校說大也不大竟能讓我再見到他。上課鈴響了,要準(zhǔn)備上課了。這是我初中的第一堂課,當(dāng)然會對這個要來上課的老師充滿期待,終于等到這個老師推門而入,我再次驚訝,是他。

        他陪伴我度過了過去的三年,我們兩個成了最要好的“哥們”,我們雖然只是別人眼中的師生,可我們無話不談,在我有情緒的時候他教我要釋然,在我失落的時候,是他給了我最大的勇氣,老師,有生之年,遇你幸甚。

        一次完美的遇見,我還期待一場完美的邂逅。

      陪伴初三作文5

        青春,像是顆未成熟的青莓,它搖搖欲墜地在枝頭上長著,陽光給予它溫暖,大樹給予它養(yǎng)料,其它的莓兒給予它歡樂,正是因為這些陪伴,使它成熟長大,我的青春中的陪伴,使我的人生煥發(fā)光彩。

        陪伴是庭下斜掛的紫藤蘿。

        綠樹掩映,清風(fēng)徐徐,紫藤蘿像是一條錦緞拖過整條回廊,濃郁的花香乘著初春微涼的陽光撲鼻而來,玲瓏小巧的花瓣如星捧月地環(huán)繞著中間,淡黃色的花蕊,每一穗花都是上面的盛開,下面的待放,紫色漸漸沉淀下來,匯成了一條河流,它是那么清澈,洗走了我內(nèi)心的浮躁和幻想,也讓我沉淀下來。

        我仿佛成了萬千朵藤蘿中的一員,在它花團錦簇的陪伴下,我心境寧和,腳踏實地,走向了那一片淡紫色的光輝和芳香。

        陪伴是母親無私的默默守護。

        愛是唯一能打破時間限制的事物。四十多歲的母親總是等著我,她把自己的時間縮成一個小球,用剩下的時間隔著歲月陪伴在正值青春的我身邊。

        周六晚上,我急急忙忙地結(jié)束了學(xué)校的課程,就得趕去補習(xí)班,母親先讓我吃了飯之后就把我送去上課,可她卻還未果腹。2個小時的課程,她一直在休息室等我,她不去應(yīng)朋友的約,不去享受一下周六的美好時光,就只是在等著我。我每每想到這一點,一日辛苦的勞累仿佛瞬間消失殆盡,對未來也重新充滿了勇氣和信念,課程結(jié)束后,她從未抱怨過她的無聊,總說:“陪著我奮斗的時候,是她最美好的時光!

        陪伴是同學(xué)伸出的援助之手。

        離開原班級已過了一個月之久,而不管是地域的距離,還是時間的推移,都無法磨滅兩個肝膽相照的人之間的友誼。

        同學(xué)說她發(fā)現(xiàn)了一本不錯的書,想也順便幫我?guī)б槐,我們約定送書的那一天正值狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,我本想叫她別送了,可她非不聽,頂著大雨,騎著單車來到我家,打開門時我都快認(rèn)不出她來了,層疊的劉海像是堆在一起吸飽了水的羊毛,彼此糾扯著,衣服快濕透了,緊緊地貼在身上,而唯有手里裹成了粽子的書還干干凈凈。

        之后,每當(dāng)我用疲憊的眼睛回顧,常常會看到世界天翻地覆,但一回想起她那微笑,在暴風(fēng)雨之夜陪伴在我身旁,生活的大門,一下子就都為我打開。

        “陪伴是最長情的告白”,我的青春之船已經(jīng)揚帆出海,我心里沒有痛苦,只是漾著溫暖的波浪,直起腰來,我看見遠方藍色的大海和潔白的帆影。

      陪伴初三作文6

        時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已是少年,匆匆度過十四載春夏秋冬,可奶奶卻在那第十二載的秋日時永久的睡下了。思緒正如這泛黃的樹葉,夾雜著一絲悲涼和憂傷緩緩落下?扇缃瘢慨(dāng)回想起那些最美的時光,正如一把鋒利的刀一樣,刀刀扎入我心

        也許我不擅長表達自己,也正是如此,那些出于內(nèi)心,止于唇齒的告白最終也沒有說給她聽,但我想她是知道的,那些實際說說的話,都抵不過時間的推磨,感情的陪伴

        家中三個寶,奶奶視我為珠寶,也是因為這樣,從幼時奶奶總給我最好的,每當(dāng)奶奶去集市時,總是我第一個提議去幫助奶奶領(lǐng)東西,可是到了那天,走兩步就喊累,再走兩步就要坐地上的我乞求懷抱,我并沒有幫上忙,反而讓奶奶更加疲憊,一顆顆碩大的汗珠順著她的臉頰流下,身穿的布衣早已被浸濕,那雙堅定的目光我久久不會忘……后來,我也了解到奶奶那天因為堅持,而導(dǎo)致身體不適,但她為了不讓孫女失望而什么都沒說。那時的我,不懂字里行間的情感,只是認(rèn)為奶奶真好!

        奶奶的手藝很巧,總是做些小玩意兒逗我開心,仿佛我一笑,她也笑,臉上的皺紋擠在一起留下了那慈祥的笑容,每年冬天,奶奶會親自做棉衣給我,隨著年齡的增大,奶奶眼神愈來愈不好,我成為了她的小助理,每當(dāng)縫制東西時,針尖總會扎到她的手指,但她依舊不放棄,每日連夜完成,就等著我贊美與喜愛的一句話,可在這背后,誰有了解到那雙靈巧的手背后有多少個扎傷的口子呢?每想到這,我心又不禁痛了一下

        仍記兒時頑皮,當(dāng)奶奶使用縫紉機時,我把手指伸進縫紉機里,之后一聲慘叫傳到了各個房間,奶奶趕緊放下手上的活,給我檢查傷勢,當(dāng)奶奶知道我手受傷時的那種自責(zé),后悔與心痛,或許這就是“愛”,關(guān)心的愛,與眾不同的愛

        翻開相冊,看到奶奶帶我去各個聚會的合照,那雙目光總凝聚在矮矮小小的我身上,或許,這也是一種愛

        曾翻到一個視頻,當(dāng)時的我要在奶奶70歲大壽時給她訂大蛋糕,大餐廳慶祝,可如今已經(jīng)沒有了這個機會,當(dāng)我對她說時,奶奶始終保持微笑,似乎為我的長大懂事而欣慰,又好似在爺爺面前炫耀孫女跟我最親,什么事都為我著想而驕傲,但,這都已是回憶,承諾再也不可能實現(xiàn)了。

        奶奶陪我度過了童年的精彩時光,但她現(xiàn)在也在另一個世界默默的守護我,陪伴著我,陪伴是最長情的告白,即使時間流逝的有多快,但它始終磨滅不了信念與記憶,雖然最后未表達出來,但我們都心心相印,足矣!

        我們應(yīng)該珍惜生命中的每一分,每一秒,以免留下后悔的遺憾。奶奶,我不知您生活怎樣,但我想對您說“我們一切安好!”,愿托夢重逢,來表達那句遺落的告白。

      陪伴初三作文7

        世間萬物皆離不開陪伴:草陪伴花,讓它有甘甜的花蜜;群星陪伴月亮,讓它不在黑夜中獨自閃爍;父母陪伴孩子,讓他們明確人生的方向。陪伴,讓歲月多了一份溫暖。

        父母的陪伴總是隱藏在平凡的小事中。小學(xué)時,我曾去朋友家為朋友過生日,不知不覺間時間就溜走了。回過神來才發(fā)現(xiàn)天都黑了大半,正準(zhǔn)備在月亮霸占整個天空前回家,媽媽就打來一個電話。隔著手機,也依然能聽出語氣中的擔(dān)心。在媽媽的千叮萬囑咐中,我終于趕在太陽消失前到了家。這一次晚歸中顯現(xiàn)出的牽掛也許就是陪伴的見證吧。

        俗話說勝敗乃兵家常事,一次考試失利后,即使明白失敗總是難免的,但總免不了有些懊惱。媽媽見我心情低落,再看看我手邊皺成一團的試卷,一下就明白了我垂頭喪氣的原因。意料之外的是想象中的批評并沒如期而至,代替的是溫柔的鼓勵。在分析完錯誤后,我的心忽然平靜下來了,不再一味沉浸在后悔中,懂得著眼于更遠的未來。這一次失誤中顯現(xiàn)出的體貼,也許就是陪伴的見證吧。

        后來我坐上了終點站為中考的列車,壓力如雨點般打在肩上,時間被無情擠壓,再碰上了少有的失眠,整個人都十分疲憊。為了保障睡眠只能每晚回家。如往常一樣,我費力地擠上公交,窗外樹木飛一般的向后掠過,突然對單調(diào)的生活有點厭倦。到站下了車,看見媽媽等候的身影,心里忽然涌上一股暖流。奇跡一樣,早已沉重的腳步又充滿了活力。我想無數(shù)次接送中顯現(xiàn)出的關(guān)心,這就是陪伴的力量吧。

        世間的陪伴多得數(shù)不清,令我無法忘懷的只有親情堅定的守候,這種陪伴,像燈照亮前行路,像風(fēng)拂過楊柳條,像雨浸潤地中土。陪伴,讓歲月多了一份溫暖,而你我都是陪伴的見證人。

      陪伴初三作文8

        已是乍暖還寒時節(jié)。

        窗外,冷風(fēng)颼颼,呼嘯而過,天蒼茫一片,低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi),昏黃的燈光灑下,鋼琴上泛著古老的光澤。面對還有幾頁的譜子,剛抬起的手不禁顫了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。

        “吱呀”一聲,暗紅色的門被緩緩?fù)崎_,我回首,一個溫潤如玉的面龐闖入我的眼簾,是媽媽。她笑了笑,道:“怎么了,太累了嗎?”如蜜糖般的聲音,圓圓潤潤,甜透我的心。說完她那纖細(xì)的、白皙的、有著點老繭的手便輕輕地搭在我的肩上,用細(xì)膩的手法為我按摩,舒暢之意淪肌浹髓而來,仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。

        “加油,媽媽相信你!”她的話如同一粒石子落入我的心湖,泛起層層漣漪。當(dāng)初,因為向往彈鋼琴時優(yōu)雅的背影,向往那種指尖輕舞的感覺,我選擇了它。可是這一路上全是泥濘,布滿荊棘,深一腳淺一腳,奮力向前,最終也落得個遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。

        媽媽似乎看出了我的心思,說:“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿,媽媽也會一直陪伴你,做你的陽光,就算微弱,也要照亮你頭頂一小塊的陰暗。”她的話就如輕柔的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起,一層一層包裹著我的孤獨無助,為我緩緩療傷。媽媽俯下身,伸手拿過譜子,與我分析起來!斑@一段應(yīng)該漸弱吧!”“這里要踩踏板!薄巴獾娘L(fēng)愈漸柔和,陽光也穿透云層,灑下久違的溫暖,點點金光散落在我們的發(fā)絲上,一切恰似要讓陽光將濃濃的親情封存……

        流云卷了又舒,桃花張揚了眉眼,菡萏細(xì)抹了胭脂……時光在跳躍的音符中流動,指尖在琴鍵上也越來越連貫,像蝴蝶在翩然起舞,如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中,媽媽時而為我翻譯簡譜,時而與我一同分析,她也會就簡簡單單地靜靜地坐著,但只要有她相伴,我就無比安心。我并沒有音樂天賦,當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時,是媽媽用行動告訴我,親情是最恒久的陪伴。

        夏日,考十級時,優(yōu)雅的音樂從我指尖緩緩流淌,出了考場,我看見媽媽如花的笑靨,不禁鼻頭一酸,有她陪伴的日子,真好!

        我看著她堅定的眼神,仿佛看到了未來的又一個征程,有她,就有陽光。

      陪伴初三作文9

        自從與她做了同桌,我在學(xué)校的日子就過得溫馨燦爛,哪怕是頂著很大的學(xué)習(xí)壓力時,她也能帶給我絲絲溫暖。她很可愛,有著白雪公主般白皙的皮膚,細(xì)長的眉毛向上翹起,一雙水靈靈的眼睛散發(fā)著智慧溫暖之光,我親昵地稱呼她“純純”。每每遇到老朋友時我總要情不自禁地介紹到她。

        記得剛升初一老師就將我們安排坐在一起,起初我只知道她很出色,與她在一起總有一股無形的壓力籠罩著我,我對她也是懷著一種敬畏心理。誰曾想她是那么熱情謙虛地和我打招呼:“你好呀,我們是同桌了,以后多多關(guān)照哦!”那聲音親切悅耳,甜甜的,于是我朝她臉上望去,笑容也顯得那么溫暖,嘴角微微揚起,露出雪白的牙齒。我被她的聲音和微笑感染著,前后左右的同學(xué)也被她感染著。英語算是我的薄弱學(xué)科,我學(xué)得很不自信,她能主動地教我,用她甜美的聲音講解著,因此,我又能從她的幫助中找回些自信。

        緊張而快樂的一學(xué)期在她的陪伴下快要過去了,我沒hold住,重感冒來襲,在醫(yī)院里折騰了一天,第二天來校的路上心理很忐忑:一天的課和作業(yè)怎么辦呀!可我一到座位就發(fā)現(xiàn)一張張筆記整齊地擺放在我桌上,字體雋秀工整!安缓靡馑,字體潦草了點,這是昨天的筆記,你回來了真好!”純純欣喜地看著我低聲說道。眼睛里充滿了溫柔的光芒,她又讓我安心下來迎接期末考試。

        之后,我們也經(jīng)歷過分離。寒假過后,我踏進教室的第一感覺就不對,仔細(xì)一看,我和純純的位置經(jīng)被一條寬寬的過道隔開了,像是與她隔江相望,心理那叫一個失落。≈灰抡n了我們就相互看望對方,好想回到有她給予微笑幫助的日子,這種強烈的愿望似乎被老師看出了,一次班會課上老師提出哪些人想換回座位的事。教室里好安靜啊,我屏住呼吸,似乎沒人舉手,我很想舉手又怕這異常的舉動會很另類,于是猶豫著,糾結(jié)著還是舉起了手,這時我偷瞄了一下四周,忽然眼前一亮,有一只手堅定的舉著,是她,我無比激動,一股暖流涌入心間,她也看到了我,對我微笑著。我們又做回了同桌。

        不管順或者不順,純純對自己對他人總能給以微笑,她的這種心態(tài)影響著我,看到她就覺得心理有底,做難的事情也不那么慌。在她陪伴的日子里,我獲得了自信!同桌,有你陪伴,真好!

      陪伴初三作文10

        陪伴白天的是煌煌的太陽,陪伴夜晚的是閃爍的明星,陪伴風(fēng)雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電,那么,陪伴我的一定是您——我的父親。

        我小時候十分調(diào)皮,就是一個假小子。還記得有一次,我在樓梯上玩耍時,不慎掉了下來,摔傷了右腿,迫不得已拄上了拐杖。昔日的伙伴兒都嘲諷我說,說我是個瘸子。這句話像根刺一樣深深的扎在我的心里。我扔掉了拐杖,決心自己走。您并沒有反對,只要求要陪著我。那以后,您變成了我最有力的拐杖。夕陽下,您攙扶著我,故意放慢腳步。幼小的我吃力地走著,額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠,卻還不愿意停歇。夕陽的余暉,將我們的身影,拉得很長很長……

        父親,正是您的陪伴,讓我的心靈找到了依靠。

        小升初前,我考試焦慮,內(nèi)心煩躁,總是心不在焉的。有一天下午,我坐在書桌前背書,窗外的知了不斷的叫囂著,熾熱的陽光,肆無忌憚的灑到屋里,風(fēng)扇悠哉悠哉地轉(zhuǎn)著,發(fā)出吱呀吱呀的響聲。屋里悶熱極了,我看著書上的字內(nèi)心更是煩躁。驀地,起身,我雙臂一揮便將桌上的復(fù)習(xí)資料推倒在地。我一屁股坐在地上哭了起來,您聽見動靜,慌忙的跑來。看著灑落一地的復(fù)習(xí)資料和坐在地上滿臉淚痕的我,沒有做聲,只是默默地蹲下身來,為我收拾殘局。我發(fā)泄完了,便起身去洗手間洗了一把臉,待我回來時那些復(fù)習(xí)資料已經(jīng)被放回到了原位。一陣涼風(fēng)吹來,放在桌子上的書被緩緩的推開,里面是您那剛勁有力的字跡:“妮兒,放輕松,慢慢來,爸爸相信你!睖I水模糊了我的視線,但我的心卻并不迷茫,因為我知道我的方向。

        父親,正是您的陪伴,給我的心靈帶來了光亮。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)升入了九年級,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒有時間回家吃飯,經(jīng)過家庭開會,決定您每天為我送午飯。不論刮風(fēng)下雨,您每天都會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在那里。還記得去年冬天我們這兒下了很大的雪,雪花漫天飛舞,裝點著早已白茫茫的世界。那天我一下課,便看到您站在那里,不停的搓著胡蘿卜般的少,盡管頭上戴著帽子,但還是擋不住狡黠的風(fēng)和雪花。你前面的頭發(fā)早已被打時,萎靡的耷拉著,看你這風(fēng)雪中的您,兩行清淚劃過臉頰。

        父親,正是您的陪伴,給我的心靈帶來了溫暖。

        爸爸,謝謝您的陪伴,在我散落的流年里,有你陪伴,亦是晴天。

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