師生情優(yōu)秀初三作文
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師生情優(yōu)秀初三作文1
語文課上，老師讓我們背誦一篇課文，結果，提了幾豎排的同學，站起來的都掛了，包括我。
老師一氣之下，說：“晨讀課那么長時間你們都在做什么?!背書聲音都比鄰班的小，是不是覺得我好欺負?所以能蒙混過關?那好，以后我不會再這么縱容你們了!以后不會的給我抄!抄到會背為止!”
說完，低下頭，埋著憂傷的眼睛。
身邊的人，坐著的，站著的，都低下了頭，只有我，默默地注視著老師，此刻的老師格外的美，也只有我看見淚在她眼里打轉，那么的楚楚動人，心莫名地顫抖了一下，是啊，老師又一次被學生傷害了。
其實，我的語文老師不僅人長得漂亮，而且脾氣出了名的好，她從不擺老師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了，大家都不知道怎么辦。
放學后，回家的路上遇見了老師，老師仍和我微笑打招呼，我則內疚的低下了頭，老師走過來摟著我的肩，說：“沒事，下次認真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯再來。”我幸福地點著頭：“恩，我知道了，謝謝您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅賜予他人芬芳，也為自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中，有著永不膩煩的愛。我愛老師!
注：(一個學生，一生中遇見的老師很多，遇見的好老師也很多，只是真正懂得自己的，真正在乎自己的，真正關心自己的太少太少。本文敘恩師黃XX)
師生情優(yōu)秀初三作文2
回憶過往小學生活，有好多老師教過我，最令我難忘的是五年級的班主任邵老師。 邵老師是一位男人，長得高高的，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然很小，卻散發(fā)著光芒。邵老師笑得時候，眼后布滿皺紋，出來一種慈祥的眼神。鼻梁高高的，每天都對我們微笑。老師講課的時候，同學們都目不轉睛地盯著老師。邵老師慈祥中又帶著一絲威嚴。記得五年級的時候，那天，老師布置做家庭作業(yè)，是語文練習冊。我回到家準備拿《語文練習冊》，做找了好幾遍也沒找到。
我就對媽媽說：“媽媽我的《語文練習冊》不見了，應該是放在教室里沒拿，你陪我拿一下吧�！眿寢屨f：“好的，現(xiàn)在就去。” 到了教室里，我翻遍了抽屜，都沒有看見《語文練習冊》，翻遍了講臺還是沒有。我急死了，如同熱鍋上的螞蟻。于是，我想是不是被史奕凡拿走了，我之前是放在他桌子上的。然而，我就去了邵老師的辦公室，看有沒有史奕凡家里號碼，結果翻了老師的抽屜什么也沒有。后來，媽媽打電話給邵老師，邵老師說，我沒有史奕凡家的電話號碼，如果實在找不到以后再補作業(yè)吧。于是我就回家了，到了九點多我要睡了，史奕凡打電話跟我說：“白瑾怡，對不起，我把你的練習冊看成我的練習冊拿回家了，你家住在哪，我叫我媽給你送過去�！蔽艺f：“不用了，我去你們家拿練習冊吧，你把你們家地址告訴我�！�
告訴我之后，我媽媽就去史奕凡家了。到了星期一第二節(jié)課下課的時候，老師突然問我：“你的語文練習冊找到了嗎?”我說：“找到了�！崩蠋熡终f：“你是怎么找到的?”我說：“史奕凡以為是自己的練習冊所以拿走了。”老師就把史奕凡批評了一頓，我頓時感到鼻子一酸，眼睛有些模糊了。老師的`好、對我的教誨我一輩子也不會忘。
師生情優(yōu)秀初三作文3
我們班開了一個小記者采訪會。班里的一個個“精英”都起來發(fā)話來，被采訪的人回答的結結巴巴。正在同學們都失望透頂?shù)臅r候，龔珍妮說：“我想采訪一下我們尊敬的王老師�！边@時，全班同學都開始鼓起掌來。“王老師，可以嗎?”“可以�！蓖趵蠋熚⑿χ饝恕ｏ@然，王老師被著突如其來的采訪感到吃驚。“王老師，您今生最大的愿望是什么?”“我最大的愿望是：我教的每一個學生都有著優(yōu)異的成績。當然，這個愿望至今沒有實現(xiàn)。每個班的學生都有一兩個不好的�！薄罢垎�，如果有一天，您最喜歡的學生做下了非常不好的事情，你會原諒他嗎?”“一次我可以原諒，但兩三次就不可原諒了�！�
在接下來的采訪中，王老師給我們講述王老師三十多年的經歷，聽到這些，我們才知道。王老師再教一屆學生就要退休了。王老師說得話，讓我們班的同學快要哭出來了。
王老師，您的一生都在培養(yǎng)美麗的花朵。可是，您不覺得園丁太辛苦，太累了嗎?難道您就不能回家享享福嗎?難道您注定要為了學生的事情搞得自己生病嗎?那天，您早上起床，突然看不見東西，你就不害怕嗎?我知道，您最大的愿望就是培養(yǎng)出的花朵都是最美麗的�？墒�，您知道嗎?我們每一個同學都在時時刻刻關心著您，看著您，愛著您，生怕有一天，我們上中學，見不到您。我們突然覺得，不舍得離開您，不舍得告別六年級著美麗的時刻，不舍得與您揮手說“再見”，我們害怕，再見的含義是：再也不見。
王老師，希望您能夠培養(yǎng)出更多更好的花朵。希望我們下輩子，還能繼續(xù)做師生，繼續(xù)演繹我們的——師生情。
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