憶師恩初三作文
我最難忘的是我和小學(xué)初中的老師,要說起來還不止一位兩位,我從小的心愿是當(dāng)一位人民教師,可惜沒有實現(xiàn),我對教師這個職業(yè)一直都很尊敬,對我印象特別深刻的要數(shù)我小學(xué)老師邱金淼:
他是一位負(fù)責(zé)任的好老師,也是我的班主任,他溫和可親可敬,在我記憶中,他身材魁梧,皮膚白皙,不戴眼鏡,頭發(fā)有一點的自然卷,看上去,斯斯文文,很有老師的風(fēng)范,我很喜歡這位儒雅的老師。
我們那個年代,沒車,在鄉(xiāng)下上學(xué)都是步行,我經(jīng)常是早餐都沒吃直接上學(xué)去,(自己起床,爸爸媽媽睡床上還沒有起來)還要走十幾里山路,邊走邊梳長長的辮子。
記得有一次我遲到了,我膽怯地站在教室門口,我那時膽小連報告都不敢叫,第一節(jié)語文課,邱老師正講課,門是敞開的,他轉(zhuǎn)身到黑板寫字,用眼睛的余光看見門口站個小女孩,就輕快地走向我面前,低頭溫和地說:“曾容瓊,進(jìn)來吧”!我悄悄地走到座位,一聲不息拿出書,感激地聽講,邱老師課講得很好。邱老師從不大聲的跟我們講話,都是輕言細(xì)語,和顏悅色地講課、講話,所以,從那時起,我就更喜歡語文課了,從一個沉默寡言的小女生到上課也能積極舉手、發(fā)言了,記得我還回答過“鴉雀無聲”這個問題。
還有一次上數(shù)學(xué)課我看小人書,被數(shù)學(xué)方老師發(fā)現(xiàn),肯定把我心愛的書拿走了,我們那個年代書本來就少,我喜歡看書,那本書是我千方百計找同學(xué)換著看的,不能沒有那本書!第二天就要考試了,當(dāng)邱老師知道這件事之后,他主動幫我向方老師委婉地要小人書,說你就給她吧!你看,明天考試,你不還給她書,她喜歡看書,這本書問同學(xué)借的,明天考試肯定想著這本書,有可能考不好,簡直是把我想要說的話說出來了,我正是這種心情,焦慮不安,邱老師難道能看穿我的心思,最后我是“輕而易舉”地拿回了我心愛的書,要沒邱老師的說情,恐怕是癡心妄想了,這就是我平易近人的班主任邱金淼老師。
我小學(xué)校長同樣是一位和善可親,有策略的好校長,他長著一臉絡(luò)腮胡子,眼睛里發(fā)出慈祥的光,中等身材,五十歲左右,我們那個年代還要上茶山采摘茶葉的,我們一般都是采摘五斤、六斤鮮茶葉的任務(wù),就是那種嫩嫩的早春茶,也是現(xiàn)在我們喝的綠茶吧!“哦!同學(xué)們好高興,互相傳說,今天只有兩斤的任務(wù),校長說的”。同學(xué)們興高要烈地上茶山采摘茶葉,茶葉嫩嫩的、綠綠的、散發(fā)出一股茶葉的清香,剛上山,到處一遍綠,同學(xué)們都快活地采摘,我不一會兒就把藍(lán)子裝得滿滿的,就趕快下山去稱重,心中一陣竊喜,到教室一稱:哈哈!兩斤三輛,還超了,就沖出去站到賣冰棒的面前,眼巴巴地望著別的同學(xué)吃冰棒,同學(xué)都很快就完成了今天的任務(wù),不一會兒,又傳來一個不好的消息,剛完成任務(wù)的同學(xué),再加一斤半,哦!都有些不高興,但還是去采摘吧,一斤半比剛才還少半斤,剛兩斤都很快就完成了,也不在乎這一斤半了吧,又過了一會兒,同學(xué)們一窩蜂地來到教室稱重了,又完成這一斤半的任務(wù)。
同學(xué)們正都準(zhǔn)備休息了,校長又發(fā)話了,再加一斤每人,同學(xué)們都有意見了,校長說:“這是最后一斤了,你們兩斤、一斤半都很快就完成了,這一斤還只是開始的一半,同學(xué)們,相信你們,很快就會完成今天的任務(wù)的,完成任務(wù)的每人發(fā)一個冰棒,獎勵同學(xué)們”,還有冰棒吃,同學(xué)們都添添干巴巴的嘴巴,想想那個年代是5分錢一支的,硬邦邦的冰棒,還沒錢買,也就是現(xiàn)在的老冰棒吧我想。能有冰棒吃,都又鼓起干勁,一鼓作氣地完成了最后的任務(wù),滿教室的歡聲笑語,吧唧吧唧地吃冰棒的聲音。要是平時老師一下子布置4斤半的任務(wù),沒人完得成,經(jīng)過我們足智多謀有策略的校長這樣“算計”我們,偕大歡喜。
這些讓我記憶猶新,好像就發(fā)生在昨天。
我上初中了,我是我家里女孩子當(dāng)中唯一一個進(jìn)入初中的,初中也讓我忘懷不了,當(dāng)我上初三的`時候,我因各種原因,生了人生當(dāng)中的一場大病,家里困難,沒錢治病,整個校園發(fā)起一場大型的捐款活動,葉校長帶頭,老師、學(xué)生、認(rèn)識的、不認(rèn)識的,5塊、十塊、一元、兩元、一角、貳角,裝了滿滿一書包,這是一書包濃濃的情,滿滿的愛,還記得初三班主任讓同學(xué)們寫一篇作文叫《病魔無情人有情》我還記得我還這樣寫了,無論我走到天涯海角,我都不會忘記我恩重如山的師生們。
現(xiàn)在又讓我回憶起這段幼稚、有趣的小生生活,想到我們敬愛的邱老師、張校長,再回到初中,回憶那段辛酸史,我現(xiàn)在能安安靜靜地坐在這里回味我的恩師們,還得感謝葉校長發(fā)動的一切恩情,捐了滿滿一書包的款,裝滿全校師生對我的愛,讓我的病慢慢康復(fù)了,據(jù)說別人得那樣的病很難康復(fù)的,也許我冥冥之中是得到了老師、同學(xué)、家長、無微不至的愛,再加上我這顆堅強(qiáng)的心,才得已痊愈。
一路走來,感謝教育我的老師!一起度過的同學(xué)!陪伴我的親人!相處的朋友!
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