我愛除夕作文300字范本
要上課了,我拿著石榴,準備給學生上《石榴》一課,還沒走到教室,兩個女生氣喘吁吁地跑來報告:“老師,李某和張某摘校園里的石榴,被校長發(fā)現(xiàn)了!”這還了得!雖然我事先叫他們準備石榴,可沒叫他們摘校園里的石榴呀!
我怒從心起,快步向教室走去。他們兩個已經(jīng)回來了,正惶恐地站在教室前面。講臺上放著兩個小而青的石榴。“為什么摘石榴?”我強抑住怒氣問!拔遥以绯可蠈W,看見校園里的石榴和市場上的不一樣,又小又青,我就,就和張某摘了兩個!崩钅承÷曊f。
噢,原來這樣!
我看著自己手中咧開了嘴的石榴,再看看同學拿的又紅又大的石榴,怒氣稍減。我舉起這三種石榴,“同學們,你們有什么問題?或者發(fā)現(xiàn)了什么?”同學們七嘴八舌,議論起來。一會,有一只手舉了起來,“老師,我們想去看看那棵石榴。”
到操場上去?可這是上課呀!看著同學們懇求的樣子,“好吧,帶著語文書,我們?nèi)ゲ賵錾仙险n!”
同學們圍著那棵石榴樹,嘰嘰喳喳,議論不休。“老師,我明白了什么是郁郁蔥蔥!薄袄蠋煟憧,那石榴好小,顏色又青!薄袄蠋煟瑸槭裁次屹I的石榴這么大呢?”“因為它還沒長大嘛!書上說,石榴先是青中帶黃,后來變成黃綠相間,最后變成又大又紅的了!薄袄蠋煟抑懒,我買的肯定是棗莊的石榴,常州的石榴還沒熟呢!”
“同學們,石榴沒熟的時候該不該摘呀?”
“不應(yīng)該!”異口同聲的回答。
“為什么呀?”
“因為,因為沒熟的石榴不好吃,只有熟的時候又酸又甜,好吃極了。”
“就是,你看,樹上少了兩個小石榴,他們多孤單哪!”“石榴樹媽媽肯定會心疼的.!
“再說,學校的花草樹木應(yīng)該愛護才對呀。”
我說:“是啊,一棵石榴樹從抽枝,發(fā)芽,開花到結(jié)果,要經(jīng)過多少努力,才能給人奉獻出甜津津的果實。我們不應(yīng)該剝奪它成長的權(quán)利,剝奪他們奉獻的機會!
同學們被我的話震動,他們望著這棵石榴樹,望著滿樹正在成長的小石榴,沉思著。
“老師,我們給石榴樹做個牌子,告訴同學們,不要摘他們,好嗎?”“對,不光石榴樹,連別的花草也不能摘!蓖瑢W們又激動起來。
“好,這個任務(wù)嘛,就交給……我目光移動著,“老師,就交給我們吧。”一直低頭的李某和張某舉起了手。
“好,今天的作業(yè)就是給校園里的花草樹木做一個廣告牌,提醒人們愛護他們,尊重他們生長的權(quán)利。并請同學們組成課題小組,自己研究關(guān)于植物成長的奧秘。”
“摘石榴”打亂了我的吃石榴的教學計劃,可這堂課的滋味,對于同學們來說也許不比石榴的味道遜色吧!