初一我和聰作文

　　閱讀的時候，我常為面前的一個個漢字而驕傲，它們猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香；如夏日的繁星，閃爍著耀眼的光芒；又如秋日的涼風(fēng)，滌蕩心頭的浮躁。每個方塊字都有一個故事，它們像一個睿智的向?qū)�，把我們從迷茫帶向光明。例如我和“聰”字的故事�?/p>

　　有一段時間，我成績下滑得很厲害，我不自信起來，心想“難道是我的.智力有問題，沒別人聰明嗎？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽問我：“你會寫‘聰’字嗎？”

　　媽媽也太小看人了，我有點不高興地回答：“當(dāng)然會�！�

　　“那你知道它的含義嗎？”媽媽笑著說道。

　　“不就是‘聰明、聰慧’嗎？”我迫不及待地回答。

　　“那你注意到它的字形特點嗎？”

　　我搖了搖頭。

　　“你再好好看看，‘聰’左邊一個‘耳’，表示要善于傾聽；右邊‘總’字上的兩點，像兩只眼睛，表示要認(rèn)真看；下面一個‘口’，表示要把自己所思所想要表達(dá)出來，和別人交流；最重要的下面那顆‘心’，凡事要用‘心’思考�！眿寢屢馕渡铋L地望著我。

　　媽媽說完，我陷入了沉思，是啊，只有眼、耳、口、心并用才能成為聰明的人。我在最近一段時間里，雖然花在學(xué)習(xí)上的時間不少，但只用上了“眼”和“耳”，沒有注意到“口”和“心”，難怪我的成績會下降。我們的老祖宗可真厲害，一個字的字形就告訴了我們一切．．．．．．以后的學(xué)習(xí)中，我用“聰”給我的啟示，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意了學(xué)習(xí)方法，成績有了較大的進(jìn)步。

　　這就是我和“聰”字的故事�？窗�，中國的漢字是多么美麗而富有魅力呀！它們像一個個可愛的小精靈，像一幅幅畫一首首詩，給我們帶來啟迪和智慧。同學(xué)們，沉醉于漢字世界吧，你會領(lǐng)略到更多美妙的畫面！

　　點評：一個“聰”字給了小作者如此豐富的想象和啟迪，也希望“聰”永遠(yuǎn)與同學(xué)們相伴，讓每個孩子都更聰明，更進(jìn)步！

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