回憶錄初一敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的回憶錄初一敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶錄初一敘事作文1
元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐,輕盈的舞步后自是令人興奮的假期了。最后一節(jié)課,即使知道了滿滿的作業(yè),也絲毫不影響激動的心。
鈴聲悠揚(yáng)地響起,同學(xué)們似射出去的箭,嗖的一下便不見蹤影。我卻是磨蹭的緊,教室里把作業(yè)拿好,沉沉的壓著胳膊。回寢室收拾好東西,猶豫了幾秒,向著教室走去。教室空蕩蕩的,只有一個同學(xué)正焦急地找著什么,原是她的書本被同桌拿錯了,難得善良:“我要回母校,我們一起吧,順便復(fù)印!睅缀醪患偎妓鞯卮饝(yīng)。
路上有幾家店,進(jìn)去買了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心里的些許緊張,啊,有點(diǎn)像“近鄉(xiāng)情怯”呵。
陪著去復(fù)印了,陽光仍些微刺眼,不遠(yuǎn)處小學(xué)生成群結(jié)伴,紅領(lǐng)巾勾起塵封不久的記憶。
初中?初中!低頭望望身上的校服,有些微皺,卻絲毫掩不住學(xué)校的大名。鼻尖微澀,走在熟悉的小道,恍惚中仿佛自己也系著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備回家呢。保安卻是盡責(zé),門口處見昔日同學(xué),笑著打招呼,狡猾地說:“那我們先去前門咯!鼻伴T果然無人看守,以防萬一,套在外面的校服早已脫下,一路暢行無阻。身邊同學(xué)突然驚喜地叫了,她的同學(xué)啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候,后得一個歉意的笑容。
聳聳肩,無謂地提著包包走進(jìn)教學(xué)樓。還是以前的模樣!輕輕踏進(jìn)辦公室,老師不在,略顯失望。走廊上觀望,那如舊的班牌,只是里面的桌椅早已煥然一新,僅剩的幾個學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。
沒有驚動任何人,沒有留下任何痕跡,靜靜的離開。心中被一絲說不清道不明的情緒縈繞,淡淡的,卻足以叫人難受。午后的風(fēng)微涼,吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣饃饃的大娘,蕭瑟背影及溫暖笑意,促使我買了大包饃饃。
往日情景歷歷在目,但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想,就讓它們珍存在我心底吧。彼時,我翻開這本回憶錄,細(xì)細(xì)品味……
回憶錄初一敘事作文2
有一些事,過去了就沉淀了;但是只要再次被掀起,是很難平定的——題記
今天在家閑得無聊,于是就收拾了一下自己的抽屜,發(fā)現(xiàn)里面有我收集的很多詩歌、作文。其中那篇《自我轉(zhuǎn)述》——至今看到,心中仍隱隱不愉!為什么當(dāng)初要那么冷淡的回應(yīng)我的熱情?
那篇是我在去年10月份有寫的。參加了學(xué)校第二課堂活動的文學(xué)社,那個方老師說初一的同學(xué)有興趣的,可以自寫一篇自我介紹,如果有想當(dāng)社長什么的.,可以講講你如果當(dāng)了社長會如何做。
那時的我剛進(jìn)初中,對作文也很感興趣,滿腔的熱情。于是回家用了2天構(gòu)思后寫了一篇《自我轉(zhuǎn)述》表達(dá)了我對文學(xué)的熱愛,對未來的向往,希望我的夢想開始于“新綠”文學(xué)社。誰知第二次去第二課堂活動的時,我竟在文學(xué)社門口傻傻的坐了1個鐘頭,天都黑了,也沒有老師來。正想回教室拿書包回家,湊巧看到那個老師,真是太高興了!他得知我是初一新生要拿上次說的作文給他看。我以為他也應(yīng)該很高興,高興初一新生的熱情。誰知道他和那個金主任講話講的都不理會我,只說了句,今天開會開太晚,有事下次再說吧。
我當(dāng)時覺得他們真的是很過分啊,怎么可以這樣!潑我一頭冷水,什么下次在說,什么文學(xué)社嘛,我還不稀罕呢!我就說文學(xué)社里為什么灰塵散落呢,為什么聞不到書香呢,為什么似乎參加的人那么少呢!原來是如此,下次?下次我都不想來了,我呆在教室里自習(xí)寫那乏味的作業(yè)也總比去那里喂蚊子要好的多!
但是很巧,偏偏這個下一次,是我們語文老師要講課的,他還到我們教室里找我,即使他不找我,我也會去的,更何況他還是我的語文老師。后來有幾次,我都去了,當(dāng)時也是想到老師吧,似乎是那次的周記那句很高度的鼓勵吧,正是那句話使得我更想去努力、奮斗的源泉。
但是現(xiàn)在只要讓我看到自己曾經(jīng)寫得那篇《自我轉(zhuǎn)述》,就一肚子氣,那個文學(xué)社不值得我去努力,因為在那里尋找不到我美麗的夢鄉(xiāng)。
所以上次老師叫我去文學(xué)社,我知道你多少是有所期待著我開口說要當(dāng)社長之類的吧?但是我坐在那,什么也沒說,對不起,我讓你失望了!雖然后來聽陳芹說你那天想的是她,不過無所謂了,我的熱情,早已冷卻在那個10月,我對文學(xué)社不抱任何幻想,雖然我早在小學(xué)開始就夢想著能進(jìn)文學(xué)社,去追尋我的作家夢,如今看來,“新綠”似乎不是我夢想的故鄉(xiāng)。
再看看這篇《自我轉(zhuǎn)述》我依然可以自豪地大聲得說:“寫得真的不錯!”我自己很滿意,畢竟這是我懷著滿腔的熱情,抱著尋找心中那個美麗夢想的心情寫出來的。
我可以不參加文學(xué)社,我的夢也可以不在“新綠”里追尋,但是,一個學(xué)校,沒有一個可以讓喜歡文學(xué)的學(xué)生發(fā)展的空間,展示才華的舞臺,不知會埋沒多少喜愛文學(xué),向往文學(xué)的學(xué)生。這樣,失去的不僅僅是那份喜愛的熱情,往往不止!而“新綠”也很難會綻放出靚麗的風(fēng)采的,難道我們不該沉思嗎?
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