他變了初一作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的他變了初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他變了初一作文1
我的同桌——小唐同學，以往在我心中，他是一個不善言辭，性格內(nèi)向，只會學習，兩耳不聞窗外事的人�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)他變了，變得令我刮目相看了。
一個周五的上午，老師一走進教室，就問我們：同學們，下周一，學校要進行《紅色經(jīng)典》演講比賽，你們誰愿意參加天哪，只有兩天的準備時間，我暗暗地想。教室里一陣沉默，要知道，現(xiàn)在正是小升初的關(guān)鍵時刻，雙休日，那些優(yōu)秀生都在忙著到報考學校面試，誰還有心情參加這種比賽�？�，大家面面相覷，沒有一個應答的。
就在這時，只見同桌小唐霍地站了起來，大聲說：老師，我愿意參加。他的話猶如往平靜的湖面上投進了一個小石子，立刻泛起了漣漪。瞧，大家都在議論紛紛：太陽從西邊出來了，他怎么會主動請纓。是啊，他可是個悶葫蘆，上課很少發(fā)言，今天竟然要參加演講比賽，真是有點自不量力。他能行嗎？課堂上連發(fā)言都臉紅。
我也瞥了他一眼，沒好氣地說：小唐，你瘋了，我們馬上就要畢業(yè)了，你看看哪個同學不在忙自己的事，再說唉，你還是坐下吧。說著，我拉了拉他的衣角。他仿佛失去知覺一般，根本沒有理睬我，態(tài)度似乎很堅決。
好！小唐，這個任務就交給你了。祝你成功！老師微笑著說。
叮鈴鈴——下課鈴響了，小唐剛要起身離開，我一下子叫住他，不解地問：小唐，你能告訴我，你為什么要參加這次演講嗎？現(xiàn)在大家都在忙著面試，難道你不想進好學校。從前你可不是這樣的
他憨厚地笑了笑：其實呀，大家都被我今天的舉動怔住了。可是小元，你知道嗎？這個月，我去了好幾所私立中學去面試，面對老師，我膽怯臉紅，回答起問題來也是支支吾吾，連一句連貫的話也說不好。一位老師對我爸爸說，未來的社會競爭很激烈，孩子如此內(nèi)向膽小是要吃虧的，是沒有競爭力的。他還說目前無論哪所學校，都比較青睞綜合素質(zhì)好的學生。我要改變我挑戰(zhàn)我自己，抓住身邊的一切機會。今天這個機會對我來說是多么難得的機會。
聽了他的一番話，我頓時煥然大悟，對他不由一陣佩服。
他變了，他是個敢于挑戰(zhàn)自己的人。我相信，小唐一定會在這次演講中獲得成功，在自己的成長道路上邁出精彩的一步。
他變了初一作文2
今天天陰沉沉的，把太陽擋的嚴嚴實實，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來到學校
我們組的王豪，是個不完成作業(yè)，紀律十分不好的同學，可是今天他變了。
他是個不好好完成作業(yè)的同學，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍，對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點點，他都會給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)M所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學除了驚嘆，更多的是無比的感謝。
一個人只要改掉過錯，奮起直追，你的學習成績，會令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽的光芒直射進每個角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
他變了初一作文3
他，其貌不揚，卻“貌似潘安，才比子健”。他，是這千千萬萬人中最平凡的一個，可他卻以自己最堅定、最樸實的面貌改變了我，教會了我值得用一生去學習的道理。他就是我的數(shù)學老師。
從小，我就厭惡和痛恨一切與數(shù)學有關(guān)的東西，當然，也包括我的數(shù)學老師。我的數(shù)學成績也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。
有一次，他當著全班同學的面表揚了我寫的數(shù)學作業(yè)。那些用來夸三好學生的的語句竟然被用在了我的身上，可我卻一點兒也高興不起來。手里的答案被冷汗浸濕，顯得那么的刺眼。下課后，我去找他承認錯誤，他卻沒有批評我，反而鼓勵我要努力學習數(shù)學。他喝著茶，眺望著窗外，眼鏡在陽光的照射下五彩斑斕，眼里閃爍著睿智的目光，頗有些仙風道骨的味道。于是，從那一天起，我抱著“數(shù)學虐我千百遍，我卻待它如初戀”的態(tài)度，走向了數(shù)學這條“不歸路”。
在他的幫助下，我的.數(shù)學成績突飛猛進，并且對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，而他，也成為我生活中不可缺少的一部分。
有一天，我因為布置黑板報和打掃衛(wèi)生，天黑了才要離開學校，路過他的辦公室前，我看見了他仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕，貼在他的背上。他發(fā)覺了我的存在，沖我笑了笑，我問他為什么要如此操勞，他堅定的對我說：“每個人都有自己的熱愛，想要守護的東西，當一名老師是我從小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一個學生，不讓自己留下遺憾，你也一定有自己熱愛的東西吧。對了，天已經(jīng)黑了，你快點回家，別讓爸爸媽媽擔心�！蔽已劭粲行駶�，朝他深深的鞠了一躬，離開了他的辦公室。
如今，我在努力完成我熱愛的東西，好好學習，而他，也依舊在教師崗位上奮斗，發(fā)揮自己的光與熱。他是一閃流星，能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨；他是一樹櫻花，帶給人們剎那芳華的美麗；他是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他的身上，我看到了堅定、質(zhì)樸、敬業(yè)，他是我們的榜樣，是他，改變了我的一生。
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