曾幾何時，想起了初一作文（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的曾幾何時，想起了初一作文，希望能夠幫助到大家。
曾幾何時，想起了初一作文 篇1
曾幾何時，想起了凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗�！}記
窗外下起了蒙蒙雨，微風(fēng)拂過一張失意的臉龐。雖然已是深夜，可是卻沒有一絲睡意。我望著遠(yuǎn)處的山，在伸手不見五指的深夜里，了然什么也看不見，可是我卻看見了，看見了那時的我們，那時的你。你，胖胖的臉，就像一個小肉球，可惜不能被我玩弄于鼓掌之中；大大的黑寶石在深夜都能清晰可見，仿佛在洞察著什么，看透了一切似的；有著黑黑皮膚的你，總是自不量力的跟我這兒“炫耀著”，還總是洋洋得意的叫著“我比你黑，我比你黑”，剛剛開始我還以為又是又是哪家精神病跑出來的呢；圓滾滾的大肚子讓我總找得著樂趣，時不時就拍一拍你的啤酒肚，“嘿，哥們兒，幾個月了�！本褪沁@么一個你，一個簡單的你，一個勇敢的你，一個從不掉淚的你那一次居然掉下了眼淚了，不過我想換做是任何人都為這樣吧！只是不會想到你比我還先掉淚。
那是一個很安靜，很安靜的清晨，太陽公公比以往起的都要早，仿佛就是在為我們送行。心懷不舍的我，一個人獨自走在去往學(xué)校的路，街上還是那么人山人海，車輛還是來來往往，可是不知何時起，無論如何，我聽不見一點聲響大概是因為我心不在焉吧。于是我繼續(xù)邁步向前，希望能夠找到和以往一樣吵鬧的學(xué)校。令我意外的事發(fā)生了，竟然如此安靜，可是我并沒有罷休，于是我以迅雷不及掩耳之勢來到教室。映入眼簾的不是吵鬧的他們，不是追逐的他們，不是嬉笑的他們，而是安靜的他們，我愈發(fā)的奇怪。往日教室的熱鬧早已溜走，留下的只有寂靜。我識趣的輕聲回到座位坐下，沉浸在這樣安靜的氣氛中，沒有一點生氣，或許就是一片死寂。已經(jīng)不知道過去了多久，老師們都來了，這是我們才慢慢仰起頭來。
先是語文老師，她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，可是難免也會為了調(diào)皮的我們而藏著那么許些白發(fā)。之所以她是第一個，當(dāng)然她就是一班之主，掌管我們班的班主任，她講了些什么或許早已淡忘，可是她最后無奈的走下講臺，我依稀記著；然而，后面理所當(dāng)然就是數(shù)學(xué)老師，他，本該稠密的黑發(fā)像是為不懂事的我們而脫落，漸漸地，漸漸地，變得稀疏了，變得灰白了。
一向糊涂的他還是那樣，一上講臺就說出了屬于他的“名人名言”：善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。沒等他說完，教室就傳來附和聲，盡管還是那樣，可是總算是有了一。點生氣；“語數(shù)外”接下來就是英語老師了，她，是我們公認(rèn)的美女老師，從不為誰憔悴的她，居然被我們弄得“遍體鱗傷”。往日精明的她還是那么精明，先是不動聲色的站在講臺上，然后眼觀八方，就像是在尋找著什么，終于，她表情變了，變得就像是在嘲笑我們一樣那樣輕藐，她是我最喜歡的老師，是我認(rèn)可的老師，可是她這番行為讓我感到不在那樣對她執(zhí)著，還是說她看出了什么苗頭么。
她說話了，她說了很多我們不愿意聽的話，盡管我們心里都明白那些都是實實在在的道理，可是我們始終不想承認(rèn)今天是我們最后一天，我們就要離開我們付出童年的小學(xué)，離開一起笑過哭過，一起努力拼搏過，一起為期末考試奮斗過的同學(xué)。這一切的一起，這最美好的回憶，最真的大家將會在今天煙消云散，就像是一場夢一般消失，誰敢說不會忘記，誰敢說多年之后偶然相遇的我們還會記得彼此，記得那些年我們一起最珍貴的回憶，可是在老師眼中，我們永遠(yuǎn)只是一個需要愛與被愛的小孩，只會給我們講大道理，到了現(xiàn)在還是那樣。我們用異樣的眼光送走了英語老師，看著她那熟悉的背影，不知何時我們將會忘記，曾幾何時我們被那熟悉的背影所產(chǎn)生抵觸，明白我們是時候懂事了，今天，我們有想起了那個抵觸，想起了我們對老師的承諾——我們會長大的。
最后語文老師走上來了，那種感覺就像是聽演講會，最后主持人宣布比賽結(jié)束。教師里響起了那熟悉的歌唱聲，那曾幾何時，我們一起背過的歌詞，一起表演過的曲目“這些年”�！斑@些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么……”唱著唱著，你便用雙手掩面，可是誰也沒想到，被我看見了�？匆娔悴粸槿酥囊幻�，看見強大的柔弱的一面，看見你掉淚的那一面，如果不是我親眼所見，我不會相信，你竟然哭了。我看著看著，不知不覺中衣角濕了，原來是我的眼角濕潤了。
歌停了，淚止了，人散了，樓空了。
不知何時，你才會想起你有那么一個同桌，那曾經(jīng)和你并肩戰(zhàn)斗過，嬉笑過，爭吵過的我，還有那些精明的老師，糊涂的大家。雨停歇了，風(fēng)溜走了，太陽出來了，你們便都離開了。帶走了我的憂慮，帶走了我的茫然，只留下了回憶，留下了我今后為之努力的目標(biāo)，我不會再追隨你，下一次，我一定會讓你想起，你曾經(jīng)的同桌，想起我們那是的辛酸往事，讓你對我另眼相看。
曾幾何時，想起了初一作文 篇2
早起忽然下起雨來了。雨水下得濃重濃重的，只硬生生地沖擊著傘面，我常常感到手里的傘在微微地晃動，似乎有吹得散了架的危險。我急步走著，又竭力躲開地面薄薄的積水。地面上擁著的雨水如同一面鏡子，晃出些亮堂堂的人影來，還有我的深紅色的傘，統(tǒng)統(tǒng)映照在地上。
雨中的風(fēng)景熟悉而親切，即便是現(xiàn)在患了感冒，我卻依舊可以從空氣中敏銳地嗅到一兩絲的舊時候。那些自以為埋藏在心底極深的情愫，卻在雨水中顯露無遺。如同泛泛的塵埃，只零星的變動，便會不安地吹起所有的。如煙花一樣燦爛而轉(zhuǎn)瞬即逝，在巨響中綻放出最耀眼的花枝，又消融在一片黯然的藍(lán)色。
夏日的時候，放學(xué)時常常會忽然聚起一場暴雨。傾盆而下，敲打著窗鏡，而那明媚的日光也隨白云掩去，只留下反復(fù)響著的雨水。學(xué)校并不讓我們在大雨中自己歸家的，于是便一個個地等待著家長。整個投入了一種急亂的不安之中，混亂的，家長的吵嚷聲。教室里也便是炸了一樣的喧囂著。這時候，大家便是自由的了。前前后后的幾個聚在一起，玩些盡興的，嬉笑著鬧成一片。陰郁的在如此的情境里，卻也再沒有令人憂愁的魔力。“打手”，而我常常是輸了被打手的那個，又因為不夠機敏，幾回合下來手便是通紅通紅地漲著了�；蛘呤菗u晃著我的小骰子，猜著點數(shù)，玩些幸運型的游戲。我總是離開的最晚的那個——因為父母都不在這邊，只有年邁的奶奶可以接我。在大家統(tǒng)統(tǒng)離開，只留下空空的椅子的時候，我會微蹙著眉，怔怔地望著窗外。這時候，教室又沉浸在一種少有的沉靜，濃重濃重地沉寂著。我懼怕忽然同我說些什么，便往往做出在想事情的樣子，其實，又有些什么呢，只是腦子里混沌的一片罷了。到奶奶來接我的時候，天便約莫放晴了。我只和奶奶在里走，聽那些零星拉長的雨聲。
也許，此時此刻雨幕中的我又會成為未來的我的過去。于是，此時此刻的風(fēng)景，又將成為那時候的故事。
曾幾何時，想起了初一作文 篇3
冬天，遂想起低溫，寒冷，遂想起那天與她的相遇，更想起，午后偷踩她影子的我。那一天，那個人，皆浮動在冬日下，像夏天的可樂，又像冬天的可可。
記得初一那年的冬天，學(xué)習(xí)愈加沉重，同學(xué)關(guān)系日益緊張。我獲得的成功，在他人看來只不過是僥幸。不小心的失敗，卻增添他們沒事找事的氣焰�！袄�，智障¨¨¨”聲聲入耳，我恨他們，更恨自己。
終于，在初二那年的冬天，心就像一個小小的杯子，承載不下太多的悲傷與難受，終于溢了出來。我用盡自己最大的力氣反駁，就像泄洪般，像發(fā)狂的野獸撕打小羊羔，我感覺自己要瘋掉了，生平第一次我和同學(xué)動手打架了。
那時候，作為我的朋友，她是那樣柔和，是那樣具有溫度，也許是以柔克剛吧，就像是一縷輕風(fēng)緩緩把火吹滅。她批評了他們，說大家是一個集體，班長是領(lǐng)頭人，更是朋友，她有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。那一天，我的心里五味雜陳，有懊悔，有自責(zé)，有感動，有喜悅，她的話讓我更加自信，猶如冬日里的陽光，直射入我心中最黑暗、最寒冷的地方。望著杲杲冬日光，不禁驚奇地發(fā)現(xiàn)，冬天竟然這么美。
曾經(jīng)看過《七月與安生》那部電影，劇中的兩個女孩在陽光燦爛的日子里互相踩著對方的影子玩。電影的旁白說，如果踩住某人的影子，那個人就會和你永遠(yuǎn)在一起。在一個冬日的午后，和煦的陽光下，我固執(zhí)地跟在她的身后，一步步踩住她的影子，我想把她永遠(yuǎn)留在身邊，做一輩子的好朋友。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？閉上眼睛，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，睜開眼睛，開懷大笑，幸好有她，成就了現(xiàn)在的我。
“三千弱水只取一瓢獨飲，一生鐘愛涅槃一次”。冬天雖寒，可還有那明媚的陽光，從今天起，做一個幸福的人吧！冬天，遂期盼春天。而我，遂期盼更好的自己與屬于我的小確幸。
曾幾何時，想起了初一作文 篇4
人們都說暴風(fēng)雨來臨前是異常的平靜， 但是我卻發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨過后一切才是異樣的平靜。
某些事某些人之所以難忘是因為你傾注了太多的感情， 人們之所以失望是因為他渴望得到本來不該屬于他的東西 。 坦然永遠(yuǎn)是說的容易做起來難！
有些時候尤其是春雨綿綿的時候總會想起，傷心的過往。人在世上走，記憶是唯一的行李。最難忘的就一定是最悲傷的？不，這是一種選擇 ，即使是一種夾雜著愛恨情仇 ， 夾雜著血和淚的選擇 。也許現(xiàn)實是無奈的，但是我真的不想知道，我不想知道自己生活的環(huán)境多么的可怕，不想知道周圍的人都是包藏禍心，你不要告訴我 ，我真的不想知道。
我討厭白羊座 ，因為他們太實在，實在的讓人受不了！把誰都當(dāng)朋友掏心掏肺，信任而且毫無保留的告訴所謂的朋友他所知道的一切，可到后來才發(fā)現(xiàn)，在背后說自己壞話最厲害的卻是你假想的最信賴的人，黯然傷神�？墒菂s還是還是改不了輕信別人，永遠(yuǎn)記不住“防人之心不可無”的真諦，一次又一次的被別人被自己傷害，傷的頭破血流卻還天真的相信這是個意外，其實他還是真心對我的。最可氣的是他們明明懂得道理懂得自己錯在哪里 可是 就是一直一遍一遍重復(fù)著犯著同樣的錯誤。
很無奈我是白羊座 我最討厭的白羊座 可是無可奈何 誰都決定不了自己的出生年月
想想，人必須對自己好一點， 因為短短的一生， 如果連自己都不會愛自己 ， 還指望誰來愛你呢？ 相對的，人必須對身邊的人好一點， 因為下輩子 也許，真的就遇不到了。這或多或少來之不易的緣分，讓多少人為“伊消得人憔悴”
昨夜的風(fēng) 昨夜的雨 無論是暴雨瓢潑還是細(xì)雨蒙蒙 都已經(jīng)過去了 在天晴了的時候 該到小徑中去走走 赤著腳攜著手 踏著新泥 涉過溪流 新陽已經(jīng)推開陰霾了 溪水也在微風(fēng)中暈皺 看山間移動的暗綠 云的腳跡 它 也在閑游......
曾幾何時，想起了初一作文 篇5
歲暮一近，目極天涯盡是霜雪寒霄。冬天，遂想起雪。而小城白雪未至，心兒只得在文字中流浪，尋找靈魂的純凈。
在大明朝的冬天，正當(dāng)文不思治武不思戰(zhàn)時，明三子之一的徐渭來到了人世間。徐渭是南方人，但他的人生卻四季分明，又終歸春不盡華，冬不盡寒。
徐渭的少年春風(fēng)得意，七八歲就舉國聞名。十歲出頭就是個童生，一篇《釋毀》便是才名之實，足以藐視眾多前輩。此時徐渭的人生極盡繁華，無限快意，鮮花著錦，烈火烹油。
但一蹴而就的榮譽并不見得有多大神力，徐渭人生第一個冬天悄然降臨。三年一次的科舉從立志而學(xué)到而立之年，他在科舉這口大鍋中烤得是外焦里嫩，似乎大雪已經(jīng)封天。
之后文長迎來了寒冬后的那縷陽光。輔佐胡宗憲，對徐渭來說實在是仕途之一大轉(zhuǎn)折，冰川開始融化，刺人的陽光漸漸有了溫度，單調(diào)的灰白終于被渲染。殺徐海，籠汪直，徐渭用自己的行動證明，運籌帷幄，決勝千里，不是神話。春光短暫，且行且惜啊。
徐渭的人生在春去冬來中起起伏伏。而我家鄉(xiāng)這個小城正值嚴(yán)冬，它急需一場大雪，一場云壓萬里，潔至西嶺的大雪，來凈化心靈，以便更好的迎接它的春天。
不知不覺間，小城的第一場雪就輕輕地來了。我的心兒也有了歸宿，我不去想，徐渭這個徹骨冬月寒，極盡夏日盛的文人。一位見識過白云蒼狗，風(fēng)云際變的文人，人生會有什么遺憾呢？
在這個冬天，我只愿徐渭，徐文長，五湖散人，青藤道人，這個不純粹的精絕文人的春華永葆。感謝他出現(xiàn)在這個冬天。盡管我沒有收藏一首冬天的詩，也不算什么憾事了。
四季交錯，春去秋來，“燕子去了，還有再來的時候，桃花謝了，還有再開的時候�！倍靵砹耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？這個冬雪日，遂想起雪，想起徐渭，也是快事一樁。
曾幾何時，想起了初一作文 篇6
一直認(rèn)為春天去江南的小鎮(zhèn)是最好的。
曾經(jīng)在冬天去過一次同里，冷便不必說了，那些縈繞曲折的河水，雖未結(jié)冰，卻也染上了墨一樣的顏色，幽暗無光，就像停滯了一般，讓人絲毫感覺不到它的流動。雪也是有的，但潔白如棉絮的雪只在瓦片飛檐上堆積，青石小路上的雪已不知被路人踩過多少回，臟得像一個個無法愈合的傷口。
于是，才覺得春天的烏鎮(zhèn)是最美的。
早晨，空氣清得猶如在水里洗過，有著湛藍(lán)的顏色。桃花一樹兩樹地開了，在黑瓦白墻的間隙中格外顯眼，古韻里那枝出墻的紅杏，把羞紅了的春天盈盈撐起，白云如雪，嫩草如綢，靜臥在柔柔的水底。一只櫓搖過，破碎的漣漪招搖著水草，閑閑地晃動。
我走在街上，兩邊店鋪里陳列的盡是些古色古香的東西，偶有一兩件新奇事物引我駐足一會兒。
午后，開始下雨。俗語“春雨貴如油”，卻也未必見得對，淅淅瀝瀝的小雨敲在青石板上，叮咚跳躍。我們一行人躲進(jìn)亭子避雨，卻被漫天的長短直線剝奪了驚嘆。雨滴不大，卻很密集，點在水面上悄無聲息，只泛出一朵漣漪。有一尾魚兒鉆出。橋底柔軟的青苔濕潤了我的世界，我不得不驚嘆，春天的古鎮(zhèn)最不缺的就是詩意，一朵青苔也能有如此的生意。
等得久了，而雨卻仍未見有停勢，恰逢身側(cè)搖過一只烏篷船內(nèi)。
坐在船里才明白之前我聽見的一切都太遙遠(yuǎn)了，如今仿佛棲于水面，才那么近地觸摸到了小鎮(zhèn)真實的靈魂，古樸凝重，不失一絲鉛華，卻借著春雨的降臨，吟唱著一首飄渺悠遠(yuǎn)的歌。
那一刻，我感覺像是意識漸漸抽離身體，飄至雨中，瞧見春天的聲線徜徉在深處的小巷與厚重的紅木門中，飄蕩在飛檐的風(fēng)鈴下，環(huán)繞在青石黑瓦上，穿梭在拱形的橋洞中……那是我聽過的，最美的，安靜的吟唱。
一直無法忘記那春天的江南小鎮(zhèn)，我想也許我也不會忘記，因為那天它讓我知道了什么才是靈魂的歌唱，而我，亦學(xué)會了如何去用靈魂，傾聽。
曾幾何時，想起了初一作文 篇7
春天，我想起那年你的笑容。
那年的你是青蔥年少的泥土樣的少女，春天剛睡醒的風(fēng)牽起你沾著泥土的褲角，你站在春天剛解凍的陽光下微笑，一如麥田的青澀。
春天，遂想起你。想起那年夏天我在吐著冷氣的商場門口接過那張宣傳單并如命中注定的那樣遇見你的笑容，他們說，你就是這樣笑著的，在春天的草長鶯飛里，你會和小伙伴們在陽光下笑著追逐打鬧，會在田間折下青嫩的草根，會吹散一朵蒲公英的夢讓它們倏然四散分離�？墒沁@樣的笑容就要消逝不見，因為你見到人人都背著嶄新的書包走進(jìn)課堂，而你腳下是不變的黃土和塵埃。
宣傳單上印著小小的字，都放大出你們無盡的悲哀。你們想在春天的早晨站在操場上看野花悄悄生長，想聽粉筆與黑板的私語，想親吻課桌上的細(xì)塵�？赡銈兏稉�(dān)得起的，惟有腳下的土地。宣傳單上的你永遠(yuǎn)停留在春天里，可我相信我見到了你正經(jīng)歷著一個怎樣的寒冬：再沒有春天的這片土地上，你的笑容將化為往昔的記憶。
春天，遂想起你，遠(yuǎn)山里的失學(xué)女孩。現(xiàn)在的你，也應(yīng)感到春天送來的風(fēng)了吧？正如你我的心，在春天里被連在一起。我想到在收到你的回信的一剎那的欣喜，你說謝謝我的幫助，而我也想謝謝你，謝謝你讓我感受到遠(yuǎn)山里的春天。在信封中透出的微光里我嗅到了山風(fēng)的微笑。
春天，想起你的家鄉(xiāng)里無數(shù)與你命運相似的女孩，想起重山阻隔外對于知識的渴望，對命運的呼喚。想起那么多的春風(fēng)不度的角落里，楊柳綠了，桃花開了，而你們依然等不到春天。
春天，想起你的教室前綿延的綠草；
春天，想起風(fēng)拂過時吹開的野花；
春天，想起你黑板前簌簌飄落的塵埃；
春天，想起你笑容里的草長鶯飛；
春天，遂想起那一年，穿著文化衫戴著棒球帽的青年志愿者真摯的臉，他們句句擊中人心的話語，在陽光下化作汗水流下臉頰。
也想起宣傳單上的字，經(jīng)年之后依舊閃著春天的光：
遠(yuǎn)山的呼喚——貧困山區(qū)失學(xué)兒童紀(jì)實。
曾幾何時，想起了初一作文 篇8
冬天的成熟，穩(wěn)健，是因為其他季節(jié)的炫麗而留下的內(nèi)涵積蓄。提起冬天，不由的想起松，在寒風(fēng)中佇立的松。
松樹，并不像夏花，她沒有華麗的衣裳，也不像秋葉，她沒有恬靜的氣質(zhì)。松樹給我的一直都是老人的形象。它的樹干筆直，深褐色的樹干好似老人的一雙青筋暴起的手。而它的樹干上的突起，仿佛是老人昏黃的眼睛。它的樹葉，不，應(yīng)該是針，它們長在小樹杈的頂端和中央，從遠(yuǎn)處看，一簇一簇像一把小傘，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。從近處看，便也各式各樣。墨綠色的針在樹枝的最外面，而稍淺一點的則被墨綠色的針包裹著，似乎還未長大，還未遠(yuǎn)離父母的懷抱。松，猶如老人般穩(wěn)健。
松樹，在春、夏、秋季節(jié)并不起眼。可是它卻是冬天寒風(fēng)中的幸存者。在寒冷的冬天，窗外孤零零的，好不凄涼，唯有松安詳內(nèi)斂：青松寒不落。松經(jīng)過三個季節(jié)的漫長等待。終于在冬天綻放了自己的光芒，雖不耀眼，可切切實實是存在的。它依舊在佇立著，在寒風(fēng)中，它的針并不枯萎，反而更加青翠欲滴。
松樹比其他樹略勝一籌的原因，還多了一份堅強�！按瞬活灸砂赜斜拘浴！彼傻膱詮�，松的高潔，在雪中體現(xiàn)的酣暢淋漓。陳毅曾寫道：“要知松高潔，待到雪化時�！毖┲械乃衫潇o而理性，而雪化后的松則多了一份堅強與高潔。在雪的洗禮后，松樹的每一根松針仿佛都變成了翠綠色，宛如漓江那一灘綠水，散發(fā)著點點金光。
可是，你可知那翠綠的背后又是如何？松樹的葉豈能不落？它的葉落在地上，厚厚一層，雖然細(xì)，卻在無聲的給予松營養(yǎng)，把營養(yǎng)留給生長的新芽。它們多想風(fēng)風(fēng)光光在枝頭久駐，但是理性告訴它，不行。
忽然，想起一句話：“不要傷感，只要還有希望，哪怕受盡傷害，哪怕春已遠(yuǎn)離。”冬天，遂想成為如松一般的人，遂想起如人一般的松。
曾幾何時，想起了初一作文 篇9
金秋十月，陣陣微風(fēng)送來了桂花的香氣。將一捧桂花放在鼻尖，那絲絲香甜，喚醒了我的回憶。
那是兩年前的一個中午，我放學(xué)回了家。一進(jìn)家門，就聽到了電話“嘟——嘟”地響個不停。接了電話，是母親打來的。“小林”，母親哽咽著，聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來，“你外公現(xiàn)在病倒了，正在搶救……”“�。 蔽矣袣鉄o力地掛上了電話，整個人癱在了沙發(fā)上�；叵肫鹉翘畚�、愛我的外公，眼淚不知不覺地簌簌落下來……
外公是個工程師，年輕時背井離鄉(xiāng)，來到了這個陌生的城市。他當(dāng)時省吃儉用，工資多數(shù)還要寄回老家。在我上小學(xué)的時候，多年勞累使外公大病一場，從那時候起，他的身體就不比往常了。
記得最后一次見外公，是一個早晨。那時外公正在院子里翻土，正要移栽一棵樹。當(dāng)時外公已經(jīng)病得很重了，還要拖著瘦弱的身體，一鏟一鏟地勞作。他見了我，焦黃的臉上露出了慈祥的笑容，立即放下鏟子，激動地牽著我來到了客廳。他為我熱了一杯牛奶。我知道，那杯牛奶是外公每天都要喝的，但那天，他卻盛給了我。外公見了我，臉上洋溢著掩蓋不住的激動和喜悅。“外公，你剛剛在種什么樹？”外公和藹地說：“那是一棵桂樹。到了秋天，桂花開后，就會奇香無比。”說到這，他咳了幾聲，輕輕地嘆息：“人活一世，不求要多么地光彩奪目，只要盡己所能，像這桂花一樣，將芳香留給后人，將精神留給后人，就足夠了�！蹦菚r我上初一，還小，不懂得這話的含義，只是輕輕地點了點頭。時至今日，才明白，外公就像桂花一樣，總是隱藏在綠葉之中，并不顯眼。但他卻像桂花一樣，將精神留給了后人。那天我走之后，回頭望了一眼，只見外公披著厚厚的衣服站在樓下，慈祥地向我微笑。自那天后，我便再也沒見過外公了。
有誰會在七十歲的時候還不倦地學(xué)習(xí)、工作？有誰會將病情埋沒于心，不對兒女訴說？惟有我的外公。
今日，桂花的香氣灑遍了各個角落。謝謝你，外公，你讓我學(xué)得了桂花的精神，謝謝你對我的關(guān)愛。
曾幾何時，想起了初一作文 篇10
干嘛坐我旁邊呀！那邊不是也有座位嗎？去去去，煩死了！”你可能已經(jīng)淡忘了，但我卻把這句話深深地刻在了心里。是你讓我懂得了對一個陌生人的幫助可以有許多方面。
周六下午我拿出英語作業(yè)本寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有那么多不認(rèn)識的單詞，這時腦子里只想到一本書——課課通。當(dāng)我剛想從書包中拿出時，卻想起這學(xué)期的輔導(dǎo)書一本還沒買呢，我只好放下手中的作業(yè)動身前往書店。
在去書店路上的一個十字路口，猛然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正站在斑馬線前，臉上一副很焦急的樣子。我估計是有什么事想趕快過馬路。我剛跑過去想扶他過馬路時，卻被一位年齡和我相仿的女孩搶了先。我跟在他們后面，那位爺爺對她說：“謝謝了，孩子。”我想她肯定會說“沒關(guān)系，應(yīng)該的”之類的話，可她卻說：“我也有爺爺奶奶，我希望他們在過馬路時也能有人扶他們一把�！庇谑俏业淖⒁饬图性谒纳砩狭恕�
說來也巧，她也要去書店。她扶完老爺爺后就徑直走向公交站臺，我跟在后面。11路公交來了，我走了上去，環(huán)顧一下車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐了下來。我走到她的旁邊坐下了。過了一會兒，她突然極不耐煩地說：“干嘛坐我旁邊呀！那邊不是也有座位嗎！去去去，煩死了。”我一愣心想：“我哪得罪她了？她扶老爺爺過馬路時那么溫柔，為什么對我這么兇？真見鬼了！”我只好起身走向前面去坐了。
又過了一會兒，書店到了，我下了車。發(fā)現(xiàn)她也跟著下來了，我故意離她遠(yuǎn)點，以免又挨訓(xùn)。等公交車開走了后，她拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)身不屑地說：“有事？”“剛……剛才，坐在你后面的人在偷你的東西，所以我才那樣對你的，不好意思�！彼t著臉，我一愣，往后一看，果然書包被拉開了。轉(zhuǎn)過神后我忙向她道謝，她說了聲“不客氣”，然后就走了。我呆呆地站在那看著她。
多么善良，多么聰明的女孩呀！雖然我不知道她的名字，但我卻時常想起她。
曾幾何時，想起了初一作文 篇11
總有漢字讓我回想起
“我們中國的漢字落筆成畫留下五千年的歷史……”聽著《生僻字》這首歌，我的思緒漸漸飄進(jìn)了那一個個方塊字之間。幼時常聽的橫平豎直現(xiàn)在還寫嗎？是的，一直在寫，從最簡單的筆畫：橫、豎、撇、捺、鉤、折、點。我一筆一劃地書寫著，我們每天都與它們相見，它們的奇妙魅力我們觸手可及。就說一個“川”字吧，你看，第一豎撇，第二筆豎，第三筆豎，好像并無太多關(guān)聯(lián)，但從整體上看三條大河自上而下奔流，這不就是川嗎？
每一個字，都有自己的含義，入門的小朋友用想象力也能明白一個字的意思，大一點的學(xué)生看偏旁也對字意一知半解。這說明我們所書寫的字是易懂的，易學(xué)習(xí)的。字有字魂，有字的美感，每一個筆順就是一個過程，一個展示美的過。
總有書籍讓我回想起
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話不愧為真理！書，是體現(xiàn)一個文人，一個教育者水平的最佳方式。司馬遷以五十二萬六千五百字的《史記》，告訴我們從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年三千多年的歷史，他成功著成的中國第一部紀(jì)傳體通史對后人了解歷史意義深遠(yuǎn)�？鬃蛹捌涞茏铀帉懙摹墩撜Z》讓我們感受到一個君子的精神行為。魯迅用一部散文集《朝花夕拾》讓我們潛移默化間找尋到他兒時的影子。四大名著《西游記》，吳承恩天馬行空又極具宗教文學(xué)色彩的想象力鑄就了中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。
書籍不僅是作者真情的流露，更是那些時代的縮影。讀者將永遠(yuǎn)把經(jīng)典銘記于心。
總有寫作讓我回想起
寫作時是一個人精神最集中，思想最鼎盛的時刻。一個人沉迷在世俗繁華的人，無法使作品清新自然，超凡脫俗；一個浮躁淺薄的人無法使作品意義深刻，思想遠(yuǎn)大；一個心胸狹窄的人無法使作品豪情滿天，大氣磅礴。寫作之人必是會在生活中細(xì)心，留心，關(guān)心，這樣的人，他們的作品總會有細(xì)節(jié)，有真實，有溫情。
文學(xué)的魅力吸引著我一路向前，默默中，總有美好讓我回想起。
曾幾何時，想起了初一作文 篇12
不久前，母親同我一起回老屋打掃，以迎接下一個租客。正在清洗玻璃時，我突然發(fā)現(xiàn)對門老劉家的一盆花枯萎了。
在八歲以前，我是一直住在老屋的，因此與鄰居老劉混得很熟，后來才搬離。在我的印象中，老劉養(yǎng)了十幾盆花，長勢甚好。清明前后，老劉便把花端下來換土，再撒上些肥料。據(jù)他說，這樣便會長得很快。
聽母親說，老劉年輕時得過一次輕度中風(fēng)，便落下了后遺癥，走路像鴨子，一搖一擺，因為得了病，他便討不到媳婦。說實話，身材矮小，臉型略顯瘦削，大概也是被中風(fēng)害的吧。上幼兒園時，我寫完為數(shù)不多的作業(yè)，便跑去老劉家里玩。母親也不反對，她覺得老劉雖然身體不好，人還是很好的。
老劉家養(yǎng)了一條黃狗，很是溫順，我去老劉家一般都與它嬉戲，隔壁幾戶家的孩子也和它一起玩耍。老劉總把一塊小塊的肉片和一些不知名的物品交給我們喂狗，自己則坐在一張嘎吱作響的靠椅上，看模糊的、破舊的電視。聽母親講，他大概以賣菜為生，從菜農(nóng)手中收購再賣出去，余下一些賣相不好的便留給自己吃。
七歲時的一個周末，我在家寫作業(yè)，突然聽見老劉自行車的聲音。從窗戶望去，老劉把破車蹬得飛快，幾乎把菜甩出去了。幾個街坊問他怎么一回事，我也在樓上聽。他說自己在賣菜途中，推車過馬路時差點被一輛豪車給撞了，賣菜賣到一半，幾個身穿制服的（城管）過來，說要收了他的“車”，原因是他總是占道經(jīng)營，堵住路口。他怕他的車真的被沒收，連忙趕回家躲躲風(fēng)頭。街坊聽了都說他迂，那是人家嚇你的呢，老劉卻還是一臉驚惶。一連幾天，他都躲在家里。
此后不久，我便搬了家，還與老劉道了別，老劉很是不舍……
如今，物是人非已過去七年。我回憶著老劉的點點滴滴，扣響了他家的門，卻許久無人開門。也不知老劉是否還健在，或已搬家或又是出去賣菜？望著枯萎的花，我心中充斥著疑云。
曾幾何時，想起了初一作文 篇13
秋風(fēng)起，落葉飛揚；粽香飄，唇齒留香。
短暫寧靜的秋日總是被課程圍繞，生活也逐漸變得枯燥，煩亂。而在這俗塵之中，我值得回味的，不是風(fēng)雨如磐也不是日光傾城，而是那唇中粽葉的清香，回想起的`，也總是那悠悠粽香籠罩著的歲月。
花開花謝，云卷云舒。流年錯落成詩，歲月斑斕成歌。塵封已久的記憶一下子回到了詩的首聯(lián)。
兒時，粽香的甜蜜讓我回想起奶奶的笑顏。
彼時，我尚小，傻傻地依偎在奶奶懷中，靜靜地瞅著她包粽子。糯米是如此地香甜，水盆中的粽葉散發(fā)出的香氣氤氳在空氣中，清淡卻又濃厚，桌上擺著的，是幾個現(xiàn)包的粽子，綠葉包裹著糯米，糯米中又藏著蜜棗，精巧可愛。我酣睡于這粽香中，晚上才被月亮叫醒。已入深秋，秋風(fēng)蒼涼，褐藍(lán)色的夜空中總有幾寸璀璨的星光。粽子出鍋了，明亮的屋子里一家人圍在一起，盡情享受著粽香的甜蜜，奶奶抱著我，笑著將棕尖送入了我的嘴中，“甜不甜？”我含糊而賣力地點頭，糯米中有粽葉的青澀，也有蜜棗的溫甜。奶奶抬頭望著天空中的星，吟哦：“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河�！蔽页磷碓谶@甜蜜中，望著奶奶的笑顏，入了夢鄉(xiāng)。直至如今，每每回味起甜糯粽香，回想起的總是那奶奶的笑顏。
如今，粽香的古韻讓我回想起奶奶的身影。
彼時，正值少年。奶奶卻已步入暮年，今早吃的粽子竟有些夾生，可我卻依然慢慢品嚼著，奶奶笑著望著我：“孩子，都初二了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，要努力啊。你先吃著，我去買菜了。”我聽后，只是答了一句：“好！”隨后又大口品味著粽香的清甜。現(xiàn)在，回想起她踽踽前行的背影，與淡淡的晨光融合在一起，那動人的詩句在耳畔想起：“聞多素心人，樂與數(shù)晨夕。”想到她那煢煢的身影，粽香的韻味回味良久。
是啊，秋風(fēng)吹來了粽香，使我回想起奶奶的愛，它動人又馥郁，總讓我回想起那段歷久彌新的歲月。
曾幾何時，想起了初一作文 篇14
聽過一首歌，甚是喜歡。
“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個驕傲?xí)r刻臉上微笑，綻放要讓全世界看到，”仿佛一種悸動穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，擁有夢想，我們才能擁有熱情。
“一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造”熱情，為我們贏來真心的友情，讓我們的青春充滿激情。
“唱唱唱是我們的訊號，就是追逐永不放慢步調(diào)，筑夢的城堡，努力就會閃耀”夢想，為我們帶來成功和閃耀的人生。
“我要讓全世界看到，夢想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，要為彼此護(hù)航，放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢已無可阻擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放�！钡氆@得成功，就必須付出堅定的信念和勇氣。
這首歌的歌詞中，充滿了對追逐夢想的堅定和勇氣。即使有再多的險阻和風(fēng)浪，我們也不能放棄夢想，追夢的勇氣和力量是不可阻擋的，在這條路上，我們一旦選擇了前進(jìn)，就要一直一直堅定地走下去，絕不放棄。
記得，唱這首夢想起航的，只是三位少年。
短短的一年時間，對于那些沒有目標(biāo)沒有夢想的人，，真的很短暫，然而就是在這短短的一年時間內(nèi)，他們紅遍大江南北。
他們倍受爭議，有人支持，亦有人不屑。有人認(rèn)為他們文舞雙全，也有人認(rèn)為他們只不過是天生麗質(zhì)而毫無實力。而我，無法對哪一方進(jìn)行批判，但我認(rèn)為，他們是十分了不起的。至少，我可能連登臺面對觀眾的勇氣都沒有，更別說唱歌跳舞了。
我想，他們最美的地方就是，他們沒有虛度時光，他們懷著對音樂的熱愛去實踐自己的夢想，在我們都還在做夢的年紀(jì)，他們已開始了追逐夢想的腳步。
擁有夢想很簡單，這甚至不需要學(xué)習(xí)。但是要實現(xiàn)夢想?yún)s很困難，不是夢想本身擁有多大的難度，而是擁有夢想的人，往往都無法堅持自己的夢想，從而使自己的夢想，理想最終都變成了幻想。
夢已在前方，只等我們勇敢的踏出腳步。
讓夢想起航。
曾幾何時，想起了初一作文 篇15
每個人都有自己的夢想，長大后，有的想當(dāng)教師、作家、警察、醫(yī)生等，每一個夢想都那么美好。
我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到自己的夢想。我曾記得：幼兒園時，我想成為體面大方的明星；到了小學(xué)一、二年級時，我想成為知識淵博的作家；可是現(xiàn)在我卻想成為一位救死扶傷的醫(yī)生！這是我最大的夢想，是我努力的方向，我會用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲！
人難免會生病，少不了去醫(yī)院。每當(dāng)看著醫(yī)生慈祥和藹的臉，我便全身充滿著力量。有一次，我去醫(yī)院看病，正巧看見躺在推車上的一位老伯伯，面露死色，樣子非常嚇人，痛苦不堪，被家人急忙推進(jìn)了急診室。出于本能，我既擔(dān)心又害怕地走過去偷偷地看著，只見醫(yī)生動作利索地用聽診器診斷心跳，還翻眼皮觀察眼睛，緊接著量血壓，家屬們哆嗦著身體非常擔(dān)心老伯伯有事。我呆了一會兒，由于自己還要看病要緊，便回自己要去的診室。我排了如同長城般長的隊伍后，等我看完病，已有1小時左右的時間了。我放不下心，又跑去急診室瞧瞧，剛好那位老伯伯被家屬扶著，可以下地走路了，氣色也好多了。此時，只見他用那感激的目光，盯著正向他迎面微笑走來的醫(yī)生，醫(yī)生告訴他怎么用藥，還特意叮囑飲食方面該吃什么，不適宜吃什么的，家屬用信任的口吻連說：“謝謝！謝謝！”
解除了病人的痛苦，醫(yī)生微笑著。他的笑并不是出于禮貌性地笑，而是我看到了作為一名醫(yī)生盡到自己責(zé)任后才有的自豪感、成就感！每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我心里非常佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
于是，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起要加倍努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，每個學(xué)習(xí)階段一步一個腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后希望考上理想的醫(yī)科大學(xué)，深入地研究醫(yī)學(xué)。其次，我要學(xué)會體諒別人，因為我不僅要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。我明白：醫(yī)生這不僅僅只是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任與義務(wù)！這是我執(zhí)著的夢想，我一定要去追尋！
曾幾何時，想起了初一作文 篇16
步入初中，一切都要“以舊換新”。要樹立起新的目標(biāo)，新的夢想！而我的夢想已經(jīng)不需要改變，卻要實現(xiàn)！我的音樂夢，就是我多年以來的夢想！
小的時候，我常�？匆婋娨暽系囊恍╀撉偌�、歌手，沉靜在自己的琴聲和歌聲里，去傾聽音樂的美，享受音樂！而我每次聽見那些音樂，都會情不自禁地翩翩起舞。就在那一刻，我的心里樹立了一個小小的夢想！
上小學(xué)時，我便要媽媽讓我去學(xué)唱歌，媽媽也很樂意讓我去。就這樣，我開始邁出我實現(xiàn)夢想的第一步！
四年級的時候，我已經(jīng)成為了聲樂老師心中的小歌星，同學(xué)心中的好榜樣！因為，在這個充滿音樂的班級里，只有我最懂音樂、最了解音樂！老師常對我說：“梓菲，你唱歌最大的優(yōu)點，就是你一拿起話筒，這首歌的味道就已經(jīng)出來了！”老師的這句話，一直成為我實現(xiàn)夢想道路上的動力！
時光飛逝！如今的我已經(jīng)學(xué)唱歌六年了，音樂在我心中也有了更加特殊的味道！我對音樂的理解是：“音”指有趣的音符；“樂”指快樂的航班；所以“音樂”的含義就是快樂的音符！我覺得音樂的心情是很重要的，如果音樂不快樂，我聽了也不快樂；只有音樂永遠(yuǎn)充滿快樂的能量，聽者才會永遠(yuǎn)保持快樂的心情！
音樂家，是美的創(chuàng)造者，美的播種者！世界上之所以有音樂，是因為由他們創(chuàng)作；世界上之所以充滿快樂，是因為他們帶著快樂的心情去創(chuàng)作；世界上之所以有那么多為音樂奮斗的人，是因為他們?yōu)榭鞓返囊魳范鴬^斗，他們是我們的榜樣！所以我想做一個為音樂的一切而奮斗的人！
有一首歌曲叫做《夢想起航》，有句歌詞是：“我不愿做籠子里的小鳥，我要像海鷗一樣翱翔，穿過風(fēng)雨，越過風(fēng)浪，展開翅膀朝著夢想起航。”是呀！夢想起航！那就讓我們每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，找到自己的閃光點，為自己的夢想奮斗吧！相信！夢想終會實現(xiàn)！
曾幾何時，想起了初一作文 篇17
兩年來，我經(jīng)常凝神注視著奶奶的遺像，心中總是涌動著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活
輕輕地?fù)崮χ棠坛Ｗ奶僖�，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔�！本褪窃谶@里，奶奶教會了我十二生肖。當(dāng)了一輩子紡織女工、僅有小學(xué)文化水平的奶奶，提著筆，費力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬。”寫到“羊”時，她會忽然停住，自言自語道：“羊和猴哪個在前？”才六歲的我，很認(rèn)真地?fù)u了搖頭。奶奶望著無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對對對，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進(jìn)了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強。
我拿起那個小板凳，回味著當(dāng)初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈，愛給我講傳統(tǒng)的評彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸?shù)袈閷⒌幕鼒雒鏁r，我會似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當(dāng)晚飯過后，我就會注視著奶奶曾坐過的那個藤椅。這時，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導(dǎo)體收音機，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評彈節(jié)目。“噔，噔咯力咯噔�！笔煜さ男稍诳諝庵谢厥�，祥和的氣氛在房間里彌漫，現(xiàn)在，奶奶雖然已經(jīng)走了兩年了，這個畫面卻早已定格在我的腦海中�，F(xiàn)在，我也常收聽收音機里的評彈節(jié)目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。
我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來，普通并不僅僅是普通！
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